河南省2024-2025学年第一学期九年级期中教学质量检测（B）语文答案

2024-10-30 19:52:23 11

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5.下列对文本相关内容的理解，不正确的一项是D.文章所写的是著名风景胜地九寨沟，对九寨沟的景色描写细B.九寨沟的命名虽然是人们不得已而为之，但是这个带有原寨沟？C.九寨沟流动之水的特点是奇特，而静止之水的特点是神秘自然面前应该做一个有心人。望着摩肩接的来访者，你会想到：多么希望它的心能为人们所理解；如果说造物者无心，那人们在苑”，先不去管它，而眼前的事实是，九寨沟这个天造地设的造物身影上的映照。是一种超俗之美在人的心灵中幻化出的境界，这个仙境是造物在。这个仙境当然不是只有几个仙人优哉游哉的蓬瀛仙岛，而A.文章先叙述了九寨沟得名的原因、九寨沟湖瀑交错的景观应，所有的尘忧俗虑涤荡一净，只落下心头的一片空明澄净。凝固了。在这种境界里，自己的心似乎与造物者的心产生了感哪是天空，哪是湖水。便会觉得满眼景物变成一片清绝碧透的光，难以分清哪是山林，来面目更加真切而鲜明。天空一碧如洗，而倒映在水中的碧空子毫发毕现地倒映在湖面上，水中的山林看上去似乎比它的本致人微，但文章并不限于描写景物，还表达了景物之外的思考。也由于涂上了才表现得越真的缘故吧！沟的静止之水。水取胜的特点。这或许就是越在九寨沟这样的原始景象中，色才表现得越美、美在纷绘的人世间，色被亵读、美被扭曲的事情也是所在多有的，物的价值。广衰的大地上，造物者的匠心经营是所在多有的，但始味道的名字却使九寨沟更加迷人，同时又符合九寨沟以呢？尘世喧嚣，追求功利者众多，他们还色为物，只看到色后面是，人们又是怎样理解造物者这种寓物于色、化物为美的用心的令人觉得梦幻。文章如此对比，意在表明作者更喜欢九寨等内容，后描写了高山柳、呈现出奇光异彩的湖群、几十里九寨沟还能被人们赏玩多久？天下还能再发现几个九而把这些平凡之物转化为神奇之色的是造物者一的长海等景物④神仙事，莫须有。造物者是否精心为自己设计了这个“禁此时此刻，你或许深信，在形神交融的宾宾深处确有仙境存这里的湖水清冽，幽深，入沟越深，似乎出世越远，当到达雪山脚下的几十里的长海一大自然的身影，这里也有你被美所升华了的心灵在这个一层青幽的色彩更显得深邃。在岸边凝神片刻一时天光幽幽，山林寂寂，似乎时与空都一平如镜。周围翠绿的山林，把影写于1990年4月22日地球日语文十二（有删改）一大自然。但第3页（共4页）来重新编集的文字。他自己创作的文学作品数量不是很多。②我们一作，也为了他在恐怖年代里的勇敢战斗和受苦受难。很少人提中最感人的当推R.A.许罗德尔的来信。他还附寄了若干刊有中。①我愿放弃许多东西，只要还能再度看到这幅景象笔整整齐齐摊放在桌上，静静地坐着，专心致志地沉潜于工作之在阳台上工作时的模样。他把纸张和印刷品连同那些钢笔和铅也仍然不得不爱他。我特别喜欢看他上午在我的图书室里或者当人们因他情绪极度败坏而责备他或者带着玩笑口吻骂他时现在他有意识地与人友好交往的时候，就连在他最艰难的时刻三、阅读下面的文字，完成9~12题。7.文章以两个问句结尾有什么作用？请简要分析。答：的多重内涵。答：彼得死后我曾收到许多朋友、同行和读者的无数慰问信，其我的朋友彼得为许多人所挚爱，他的魅力巨大，并且不仅表出下文，转为对现实的思考。水所具有的不同的特点。不禁失神、惊慌的感受。泻呈现出的多样状态。［德］赫尔曼·黑塞我的朋友彼得一他的作家们这本百页的文字却是深深合实际的#散文。《苹采园》作。位极懂得难。他生甚至羞于考验，他全在某次夜语气却开己所遭受却仍然倔于一种仅生活在一命，希特期的全部亲密的谈的归属感便是他欢死亡乐意这用的世相信其它的健#岁月还了，成果心勃勃现出彼理”“纯月，然一段话此外，把但是苦我

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