C.f(x)=eD.f(x)=一sinx小t12.若对xe(L,+∞)、不等式c一x会x-alnx恒成立，则正数三、a的最大值为()解答题：本大题共6小题，共0分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤A、4Be意c.2面年D.等(17.(本小题满分10分)求下列函数的导数e选择题答题表格题号123456789101112(2)y-sin(x+1)-cos答案第Ⅱ卷非选择题（共90分）二、填空题：本大题共4小题，每小题5分，共20分，把答案填在横线上13。记函数f(x)的导数为f'(x),且满足f(x)=3xf'(2)-4血x,则f'(2)=」14一个箱子的容积与底面边长x的关系为P=x90,x】218.(本小题满分12分)(0

gifted,意为“有天赋的”。63.themselves。考查代词。设空处在句中作宾语，且与其所在从句中的主语they指代相同，故填themselves。.64.actually。考查副词。设空处修饰动词Iike,故填副词actually.。65.and。考查连词。dreaming about contributing to society与never giving up之间是并列关系，故填and。

绝密★启用前5.将核DNA链均被H标记的洋葱(2n=16)幼根转到普通培养基中培养一段时间，定期剪取高三一轮复40分钟周测卷/生物根尖制片并检测染色体的放射性。下列叙述正确的是(八)有丝分裂和减数分裂A.处于第一次分裂中期的细胞，每条染色体中有一条染色单体有放射性B.处于第二次分裂后期的一个细胞中含有放射性的染色体有32条(考试时间40分钟，满分100分)C.经过两次分裂后形成的某个子细胞中的染色体可能都没有放射性一、选择题（每小题3分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）D.在普通培养基中培养后的根尖伸长区细胞一定没有放射性1.下列关于有丝分裂的说法，正确的是6.下图为某哺乳动物体内的一组细胞分裂示意图，据图分析正确的是斯A.间期细胞核中的主要变化是DNA分子的复制和有关蛋白质的合成B.分裂间期DNA含量和染色体数都加倍釅C.中心粒的倍增和分开发生在不同时期0D.纺锤体和染色单体形成和消失的时期相同①②如2.在高等动物细胞中，最不可能发生在同一时期的是A.②细胞的名称为第一极体尔A.染色体复制和中心粒复制B.图中属于有丝分裂过程的有③⑤解B.同源染色体的联会和四分体的出现C.⑤中有4个染色体组，8条染色单体及8个核DNA分子C.染色体和纺锤体的出现和消失粉州面好金能的关含内神中草元去容联D.①细胞处于减数第一次分裂前期，有同源染色体无四分体不D.染色体数目加倍和染色单体形成7,细胞增殖中染色体会发生周期性的变化。下列细胞中既有同源染色体，又含有染色单体的是揪3.某生物兴趣小组在做观察根尖分生区组织细胞的有丝分裂实验时，制作了如下曲线，A到F①有丝分裂中期细胞②有丝分裂后期细胞③减数第一次分裂中期细胞④减数第二为一个完整的细胞周期。下列说法错误的是次分裂中期细胞⑤减数第一次分裂后期细胞⑥减数第二次分裂后期细胞A.①③⑤蜜数B.②③④C.①③④杯杯D.④⑤⑥O8.在高等植物体内，有丝分裂常见于根尖、芽尖等分生区细胞。用高倍显微镜观察洋葱根尖细细胞分裂时期胞的有丝分裂。下列叙述错误的是A.BC段发生DNA的复制，DE段形成的原因是着丝点分裂A.漂洗的目的是洗去根尖上的盐酸，防止解离过度原B.在EF时间段中染色体的数量不变B.视野中不同细胞的染色体数目不完全相等C.蝗虫精母细胞的减数分裂也会出现该图的变化，但CD段的时期不同C.观察染色体的最佳时期是中期，末期可以看到细胞板D.AB段和CD段的染色体数量比为1：1D.视野中可以通过一个细胞连续观察整个分裂过程4.下列对“观察蝗虫精母细胞减数分裂固定装片”实验的描述，正确的是A.若用洋葱根尖细胞进行实验，同样能观察到联会现象B.该装片中可能会观察到同源染色体未分离的细胞C.在该装片的制作过程中需要用甲基绿对染色体进行染色D.在高倍镜下找到减数第一次分裂的细胞，可观察其染色体的动态变化有中生物第1页（共8页）衡水金卷·先享题·高三一轮复40分钟周测卷八生物第2页（共8页）

读信息、调动和运用知识的能力。考查唯物史观、时会主义者还没有找到变革社会的途径，故B项错误空观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心素养。根据材料中的“空想社会主义者不把无产阶级看作【全能解析】僭主被推翻之后，克利斯提尼执政，为铲是推翻资本主义、建设社会主义的决定性力量”等信除氏族贵族集团特权，按区域重新划分部落，故选息，可知空想社会主义者没有认识到工人历史使命，A项。“根据财产决定公民的地位”只是削弱贵族的故C项错误。空想社会主义者虽然“规劝资本主义力量，并不能铲除贵族集团的特权，且是梭伦改革的停止对社会的压迫”，但工人所受的压迫并不会减内容，故B项错误。克利斯提尼只是基本铲除氏族轻，故D项错误贵族的特权，“彻底”一词说法过于绝对，故C项错22.【答案D误。正是经济发展，才使“按原来氏族部落组织进行【考点定位】本题考查十月革命，考查获取和解读信的政治和社会活动已经过时”，所以克利斯提尼进行息、调动和运用知识的能力。考查时空观念、历史解改革，故D项错误释、史料实证和家国情怀核心素养。18.【答案】D【全能解析】结合所学知识可知，正是在这一观点的【考点定位】本题考查苏格拉底的人文主义观点，考查指导下，列宁采取了符合革命发展形势的措施，指导获取和解读信息、调动和运用知识的能力。考查时空了十月革命的成功，故选D项。1921年，苏俄实行新观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心素养。经济政策，与材料时间不符，故A项错误。材料中列【全能解析】苏格拉底要求雅典人良善，要有美德，表宁表达的是采取革命措施要符合革命形势，并不是明他关注人，研究人性，具有人文主义精神，故选阐明革命条件，故B项错误。列宁的观点符合革命D项。苏格拉底要求雅典人不仅要认识自己的能发展形势，故C项错误力。还不能忽视美德，并没有说美德比能力重要，故23.【答案DA项错误。苏格拉底只是认为“良善是比金钱和其【考点定位】本题考查“冷战”时期的国际关系，考查获他东西更重要”，但并不能表示其特别不重视物质利取和解读信息、调动和运用知识的能力。考查时空观益，故B项错误。苏格拉底要求人要良善，要有美念、历史解释、史料实证和家国情怀等核心素养。德，表明其看问题有道德标准，智者学派对事物的认【全能解析】根据材料可知，苏联就德国赔偿问题的识没有明确的道德标准，故C项错误产品赔偿方案上牵涉苏联的国家根本利益，在这个19.【答案】B问题上，美国让步了，其他问题就可以解决，所以莫【考点定位】本题考查世界市场最终形成对殖民地的洛托夫的说法是在维护苏联的国家利益，故选D项影响，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能莫洛托夫的说法强调的是国家利益，而不是意识形力。考查唯物史观、时空观念、历史解释、史料实证态，故A项错误。根据材料中的“苏联在关于未来德和家国情怀核心素养国政体形式、德国恢复出口、与德国签署40年非武【全能解析】根据材料并结合所学知识可知，殖民侵装条约问题上都可以商量”等信息可知，苏联对德国略既将先进技术传到了殖民地，也让殖民地成为宗的利益并不关心，其做法并不能促进德国统一，故主国的商品销售市场和原料产地，产生了双重影响，B项错误。苏联的赔偿方案，并不能增加德国力量，故选B项。虽然“殖民地官僚试图指导殖民地农民故C项错误学会科学种田技术，并使殖民地人民工作得更勤奋24.【答案】C和有效一些”，但其目的并不是“力图改变殖民地落【考点定位】本题考查世界贸易组织，考查获取和解后局面”，而是要攫取超额利润，故A项错误。根据读信息、调动和运用知识的能力。考查历史解释、史材料可知，殖民地经济发展不仅有利于宗主国发展，料实证和家国情怀等核心素养。也有利于殖民地发展，故C项错误。殖民地受宗主【全能解析】材料介绍了发达国家和发展中国家的减国压迫剥削，所以殖民地人民不会服从宗主国的统税情况，成员国关税减少，有利于商品的流通，促进治，故D项错误了世界贸易自由化，故选C项。发达国家经济发展20.【答案】A水较高，商品竞争力强，关税减让虽然较多较快【考点定位】本题考查德意志君主立宪制实施的前但并不会损害本国利益，故A项错误。世界贸易组提，考查获取和解读信息、调动和运用知识的能力。织的规定只是对发展中国家给予一定的照顾，并不考查时空观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心是满足其需求，故B项错误。世界贸易组织虽然有素养。照顾发展中国家的规定，但是其规则由成员国共同【全能解析】根据材料可知，19世纪的德意志关卡重商讨制定，故D项错误。重，税收繁重，商品交换要多次交税，市场交易成本【答案)(1)趋势：监察机构设置呈独立化趋势；监察增加，故选A项。邦国林列，关卡众多，不利于形成制度建构星法制化趋势；监察官员选任呈严格化趋统一市场，不利于经济发展，说明统一需要非常迫势；监察方式选择呈多样化趋势。(12分)切，故B项错误。材料并未体现工业革命的相关信(2)监察职能过于分散；机构设置缺乏协调；“同体监息，故C项错误。国家分裂只会削弱国家的政治地督”困境无法解决；党的纪律和国家法律难以有效衔位，故D项错误接。(8分)21.【答案】A(3)启示：完善监察机构设置，建立健全监察法，加大【考点定位】本题考查空想社会主义，考查获取和解监察力度，对监察人员进行有效监督和考核。（言之读信息、调动和运用知识的能力。考查唯物史观、时有理即可，5分)空观念、历史解释、史料实证和家国情怀核心素养。【考点定位】本题考查中国监察制度发展，考查获取【全能解析】根据材料中的“把重心放在了凭空构想和解读信息、调动和运用知识，描述和阐释事物，论的社会主义制度上面”等信息可知，空想社会主义者证和探讨问题的能力。考查唯物史观、时空观念、史构想了一个美好社会，故选A项。根据材料中的“规料实证、历史解释、家国情怀素养。劝资本主义停止对社会的压迫”等信息可知，空想社【全能解析】(1)趋势：依据材料“其完全独立于行政历史·答

长袖，粉白黛绿者，列屋而闲居，妒宠而负恃，争妍而取怜。大丈夫之遇知于天子、用力于当世者(三)阅读下面的文言文，完成15~17题端之所为也。吾非恶此而逃之，是有命焉，不可幸而致也。唐德宗建中元年秦正月，始用杨炎议，命黜陟使与观察使、刺史约百姓丁产，定等级，作两税穷居而野处，升高而望远，坐茂树以终日，濯清泉以自洁，采于山，美可茹：钓于水，鲜可食。法。唐初，赋敛之法曰租庸调，有田则有租，有身则有庸，有户则有调。玄宗之末，版籍浸坏，多起居无时，惟适之安。与其有誉于前，孰若无毁于其后；与其有乐于身，孰若无忧于其心。车服非其实。及至德兵起，所在赋敛，无复常准。贼敛之司各随意征科，自立色目，新故相仍，不知纪不雏，黜陟不闻，大丈夫不遇于时者之所为也，我则行之。极。民富者丁多，率为官、为僧以免课役；而贫者丁多，无所伏匿。民句输月送，不胜困弊，率皆伺候于公卿之门，奔走于形势之途，足将进而越想，口将言而嗫嚅，处污秽而不羞，触刑辟而逃徙为浮户，其土著百无四五。至是，炎建议作两税法，先计州县每岁所应费用及上供之数而赋诛戮，侥幸于万一，老死而后止者，其于为人，贤不肖何如也？”于人，量出以制入。户无主、客，以见居为簿；人无丁、中，以贫富为差。居人之税，秋、夏两征之其租、腐、调、杂徭悉省。贞元三年。时关东防秋兵大集，国用不充。李泌奏：“自变两税法以来，昌黎韩愈闻其言而壮之，与之酒而为之歌曰：“盘之中，雏子之宫；盘之土，雏子之稼；盘之如濤镇、州、县多违法聚敛。继以朱泚之乱，争械率、征罚以为军资，点募自防。泚既，自惧违法，泉，可濯可沿；盘之阻，谁争子所？窈而深，廓其有容；缭而曲，如往而复。嗟盘之乐兮，乐且无匿不敢言。请遣使以诏旨赦其罪，但令革正，自非于法应留使、留州之外，悉输京师。其官典逋央；虎豹远迹兮，蛟龙遁藏；鬼神守护兮，呵禁不祥。饮且食兮寿而康，无不足兮奚所望！膏吾车负，可征者征之，难征者释之，以示宽大。敢有隐没者，重设告赏之科而罪之。”上喜曰：“卿策甚兮秣吾马，从子于盘兮，终吾生以徜徉！”长，然立法太宽，恐所得无几。”对曰宽则获多而速急则获少而迟盖以宽则人喜于免罪而乐输急10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)则竞为蔽匿非推鞫不能得其实财不足济今日之急而皆入于奸吏矣上日：“善。”以度支员外郎元映A.利泽施于人/名声昭于时/坐于庙朝进退/百官而佐天子/出令/其在外/则树旗旄/罗弓友直为河南、江、淮南句勘两税钱帛使。四年二月，元友直运淮南钱帛二十万至长安，李泌悉输矢/武夫前呵从者/塞途供给之人/各执其物/夹道而疾驰/之大盈库[注]。然上犹数有宣索，仍救诸道勿令宰相知。泌闻之，惆怅而不敢言。B.利泽施于人/名声昭于时/坐于庙朝进退/百官而佐天子/出令/其在外/则树旗旄/罗臣光曰：王者以天下为家，天下之财皆其有也。阜天下之财以养天下之民，己必豫焉；或乃矢/武夫前呵/从者塞途/供给之人/各执其物/夹道而疾驰更为私藏，此匹夫之鄙志也。C.利泽施于人/名声昭于时/坐于庙朝/进退百官/而佐天子出令/其在外/则树旗旄/罗弓(节选自《通鉴纪事本末·两税之弊》)矢/武夫前呵从者/塞途供给之人/各执其物/夹道而疾驰/[注]大盈库：唐朝皇帝私有的仓库。D.利泽施于人/名声昭于时/坐于庙朝/进退百官/而佐天子出令/其在外/则树旗旄/罗15.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A.对曰/宽则获多而速/急则获少而迟/盖以宽则人喜于免罪/而乐输急则竞为蔽匿/非推鞫蝶矢/武夫前呵/从者塞途/供给之人/各执其物/夹道而疾驰/不能得/其实财不足济今日之急/而皆入于奸吏矣11,下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)B.对曰/宽则获多而速急则获少/而迟盖以宽则人喜于免罪/而乐输急则竞为蔽匿/非推鞫A.本文是一篇赠序，赠序一般放在著作正文之前，不能独立成文，内容多是勉励、推崇、赞许不能得其实/财不足济今日之急/而皆入于奸吏矣之辞。C.对日/宽则获多而速急则获少/而迟盖以宽则人喜于免罪而乐输/急则竞为蔽匿/非推鞫B.本文中“太行之阳”的“阳”和《游褒禅山记》中“华山之阳”的“阳”用法一样。不能得/其实财不足济今日之急/而皆入于奸吏矣◇C.旗旄指用旄牛尾装饰的旗帜，旄节指古代使臣所持的符节，以牦牛尾为饰，用作信物。D.对曰/宽则获多而速/急则获少而迟/盖以宽则人喜于免罪而乐输/急则竞为蔽匿/非推鞫D.裾指衣服的（前）后襟，汉服的襟根据衣襟形式的不同又分为曲裾、直裾两种。不能得其实/财不足济今日之急/而皆入于奸吏矣/零12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)16.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是()(3分)A.友人李愿居住在盘谷，盘谷因为盘绕在两山之间而得名，这里泉水甘甜，土地肥沃，草木A.刺史，古官名，司地方纠察的官，后沿称地方长官，清时为知州的尊称。繁茂，居民很少。B.关东，有“函谷关或潼关以东”和“山海关以东”等说法，文中属前者。爱B.有一种大丈夫声名显赫，从者如云，恭维者众多，曲眉丰颊。这种大丈夫是命定的，不是C.藩镇，文中指唐朝中、后期设立的军镇，其形成地方割据后常对抗朝廷可以侥幸谋求的。D.敕，本来是通用于下属对长官、晚辈对长辈的用语，南北朝以后作为皇帝发布诏令的C.另一种大丈夫居于山野，追求身后没有毁谤，心中没有忧虑，远离官场的生活。李愿也选专称。17.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)择按这样的方式处世。A.唐朝初期实行租庸调赋役制，征收赋税的部门各自随意增加课税，设立各类税收名目，贫D.本文末段先用“壮之”表达了对李愿的话的赞同，再以“歌”极言盘谷之美和作者对隐居生困家庭难以承受苛捐杂税，纷纷逃徙。活的向往之情。B.在国家供养防秋兵经费不足之时，李泌建议采取宽大之策，让地方官员在保留合法的数13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分》目后，将其余非法聚集的钱财全部上交。茶(1)是谷也，宅幽而势阻，隐者之所盘旋。C.李泌将从滩南地区所得钱帛全部送入大盈库，但唐德宗仍屡次向地方索取财物，且不让(2)车服不维，黜陟不闻，大丈夫不遇于时者之所为也。宰相知道，李泌听说此事，心里很懊恼。棕14.本文第四段，李愿发出“其于为人，贤不肖何如也”的疑问，你认为“其于为人”是“贤”还是“不D.文末《资治通鉴》的作者司马光评论认为，君主不应该将天下的财物据为私有，批评了唐肖”，为什么？(3分)德宗贪财无度而大肆聚敛的短视行为高三二调·语文第5页（共8页）高三二调·语文第6页（共8页）☑

解析：煤炭的加工转换包括两类，一类是建设坑口电站，提高 电力生产能力；另一类是发展炼焦业，为治金工业发展提供能源， 并向外输出焦炭。因此，煤炭的加工转换与图示工业结构的升级 关联性较强。 答案：C

例如：现在你有5秒钟的时间看试卷上的例题。停顿00'05”你将听到以下内容：M:Excuse me.Can you tell me how much the shirt is?W:Yes,it's nine fifteen.停顿00'02”你将有5秒钟的时间将正确答案标在试卷上。停顿00'05”衬衫的价格为9镑15便士，所以你选择C项，并将其标在试卷上。现在，你有5秒钟的时间阅读第1小题的有关内容。停顿00'05”(Text 1)W:I have to leave now.The plane will take off in two hours.Would you do me a favor?M:Sure.W:Let John ring me if he comes back,please.(Text 2)M:The food in this restaurant is pretty good.And they also give the best service.W:That's right.Have you been here before?M:No,but my friend Bob often comes here.(Text 3)M:Good morning,madam.Can I help you?W:Yes,I'd like to rent a house with two bedrooms.M:OK,I'll call you when I find a suitable one.(Text 4)W:Hello,may I speak to Anna?M:Sorry,she is not in right now.She went shopping with her mom.W:I see.Will it be too late if I call again around ten this evening?M:Of course not.(Text 5)M:I left my car here last Sunday.You said it would be fixed in three days.W:I'm so sorry.We are waiting for a car part.It will be here tomorrow.Your car will be readyin two days.第一节到此结束。第二节听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选【※高一英语·参考答案第2页（共10页）※】

57.C根据下文可知，莎士比亚的历史剧还给中文译者带来了一 个不同的挑战。 58.A要将真实的历史事件戏剧化，译者必须要透彻地了解英国 历史。 59.D 60.B与此同时，莎士比亚的幽默通常包含在双关语中。

全国@0所名校单元测试示范卷·物理卷A.燃气对导弹的作用力不存在反作用力第五单元重力与弹力摩擦力牛顿第三定律B.燃气对导弹的作用力与导弹的重力是一对衡力选择题答题区(75分钟100分)C,燃气对导弹的作用力与导弹对燃气的作用力是一对衡力单元重难点重力、弹力、摩擦力、牛领第三定律命题视服微信扫码D,燃气对导弹的作用力与导弹对燃气的作用力是一对作用力与反作用力滚动考查点匀变速直线运动4.如图所示，不计悬绳的质量，把小球A和B悬挂起来，当两球静止时，下列说法正确的是命题情境点生活实践问题情境：2、3、5、7、14题学探索问题情境：1、9、11,12、15题A.天花板对绳的拉力和绳对A球的拉力是一对衡力观看微课视频课外题解析第I卷（选择题共46分）下载复课件B,上段绳对A球的拉力和下段绳对A球的拉力是一对作用力和反作用力●A、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一个C,下段绳对A球的拉力和下段绳对B球的拉力是一对作用力和反作用力●BD.下段绳对B球的拉力和B球的重力是一对衡力选项符合题目要求。1.物理知识在我们的日常生活中无处不在，要学好物理就要仔细观察、认真思考，正所谓“处处5.如图所示，一人用水力推静止在水地面上的沙发，沙发和地面始终相对静止。下列说法正确的是留心皆学问”。我们吃的油条一般都是双根的，师傅在炸油条的时候把两根待炸的面剂叠放A.沙发受到的推力是由沙发发生形变而产生的在一起放入滚热油锅，下面那根面剂先接触高温的油，立即受热膨胀，整体变得“头重脚轻”，B.人没推动沙发，是因为人的推力小于地面对沙发的摩擦力封然后师傅用筷子轻轻一拨，上面那根面剂就翻到了热油中，双根油条一起炸的好处就是在炸C.人的推力增大时，地面对沙发的摩擦力也增大制过程中容易翻面。要正确解释炸双根油条的物理道理，以下四个关键词中，最合理的是D.人的推力增大时，地面对沙发的最大静摩擦力也增大A.重心6.竖直放置的轻质弹簧下端固定，上端放一质量为m的小球，衡时，弹簧长度为4，如图甲所B.弹力示。现把该轻弹簧挂在天花板上，下端悬挂一质量为2的小球，衡时，弹簧的长度为2，如C.摩擦力图乙所示。已知重力加速度为g,弹簧始终处于弹性限度内，则轻弹簧的劲度系数为D.动摩擦因数A-82.用空矿泉水瓶盛了一瓶实验室配制好的化学溶液，结果发现瓶底有破损，溶液不断地漏出，最B%8后全部漏完。在此过程中，有关系统（包括矿泉水瓶和瓶中的化学溶液）的重心位置的判断，下列说法正确的是c中sA.系统重心慢慢下降D十路sB.系统重心位置不变7.如图所示，两本书叠放在水桌面上，水拉力F作用在上面那本书上，使上下两本书一起向C.系统重心先上升后下降右做匀速直线运动。已知桌面静止不动，下列说法正确的是D.系统重心先下降后上升A.上面那本书不受摩擦力作用3.导弹的动力来自燃料燃烧时喷出的高温、高速的燃气，燃气对导弹的强大推动力使导弹高速B.上面那本书受到向右的摩擦力作用飞行。导弹向上飞行时，关于燃气对导弹的作用力，下列说法正确的是【24新教材·JXDY·物理（五）一R一必修第一册-N◆·17·

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解析：环境人口容量的影响因素包括自然资源、经济发展水 、对外开放水、科技水、消费水等。限制农业用水，确保居 民用水，并未增加水资源，因此不能提高环境人口容量；制定开放 政策，输入外部水源，使当

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答案句中有两组比喻，一组比喻的本体是“夏日时光”，喻体 是“朵朵浪花”，比喻词是“犹如”；(1分)另一组比喻的本体是“人生 记忆”，喻体是“大海”，无比喻词。(1分)前面一组比喻突出了有关 童年的记忆

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罪。”吕夷简黜免他监管郑州酒税，不久改任唐州。欧阳修上书斥责高若讷说：“仲淹因为无罪被驱逐，你作为谏官不能明辨，仍厚颜面对士大夫，出入朝廷，这是不再知人间有羞耻之事（的行为)啊！”高若讷把他的书信（内

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4.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)了，直A.事物变革的速度、变革的方向，是区分革命、演化和内卷这三个词语的根本。B.“内卷化”(involution)一词是美国人类学家亚历山大·

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多代产D有国东面和要头餐源、但物科字和室科学子奇形成“T形方面的研究同样需要加强。到100吨左右。下列对材科相关内容的概括和分析不正确的一项是（3分)◇乙大直径4.2术天和核脸具有管理控生活大功能，其

《双语学报》2023-2024学年高一RX版·新教材新高考基础版第27期测试题参考答案及部分解析第27期测试题参考答案24.B。理解具体信息。根据第一段…which启下。上文提到微型画也关注绘画中的细节provides supplies,studios and exhibition spacek1-5 ABCBC6-10 BABCA11-15 ABACC可知，Elias Katz和Florence Ludins-.Katz创16-20BABCB21-25 BCBBC26-30 ACABB立了艺术中心，给残疾艺术家提供用品、工对细节的具体刻画。31-35 DBDDA36-40 FFCAD41-45B)AC作室和展览空间，理解他们作品的价值，即38.此空设于段中，下文与其存在解释关系46-50DBCAB51-55 DACBD为了使残疾艺术家展示他们的才华下文对该项中的two terms进行解释，分别56-65 (One possible version)25.C。推断。根据第二段It was unforgettable..指“minium”和“miniare56.inventor57十0r58.chosen推如39.A。此空设于段中，与上文存在指代关系，下59.particularly60.To achieve61.opening罩很难点文与其存在转折关系16世氏，微62.whose63.images64.an艺术品改变了他对艺术的理解，因此让他大型画开始进入许多欧洲人的日常生活中，它65,is viewed开眼界们逐渐受到更广泛的认可：但随着照相机的作One possible version)26.A。理解词汇。根据第三段those artistsare发明欢迎程度被影响了太行中highly regarded for their creativityhey'指代上句中的miniature paintings。Dear Shirley.这些作品首先因其艺术品质而受到40.D。此空设于段首，是本段的主旨句。本段主I'm glad that you plan to share something这些艺术家因其创造力而备受推崇他们的要介绍了微型绘画艺术并没有消失，现在仍about Chinese embroideyin your club activities作品可以给人们带个更丰富实有许多艺术家和协会在从事微型画创作。and I'd love tooffer help世应孩更名公众的关主和秀c完形填空To begin with,I suggest exploring online resources.27,理解观点。根据最后一段can no longer导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我Websites such as China Daily and China Highlightsbe seen as outsider artistsas theiprovide in-depth articles and videos about Chinesworks主题语境。作者买创可贴时，得到一位穿着比较take up the walls可推知，SFMOMA的购邋遢的人的帮助，这让他明白了不能根据embroidery,including its history,techniques,and促使人们开始关注残疾艺术家的作人的外表来评判·个人cultural significance.Besides,visiting local museums品了他们不再被视为局外术家即它展现Bne的ny41.B。根据下文的or art galleries is also a great idea.Theyoften hold人们对残疾艺术家的认可和接纳relevant exhibitionsng you toaboutT贴different regional styles of Chinese embroidery.At导语：本文是篇说明文，属于“人与社会”42.C。根据第三段的Can I givelast I recommend reaching out to local embroiderv主题语境艾菲尔铁塔最初是为1889年experts or lovers to get a better understanding of览会而设计建造的，经历了争议，如今成为巴黎semy可霜侄的器在半背art form的标志性建筑，吸引着全球游客43.D。根据上文的There was a long checkoutI hope my suggestions will be helpful and wishA。推断。根据第二段act as the entrance toline in the store..可知，作者在“排队”等待付you a good performance in your presentation.the event ..to experience1Yoursscientific findings.可推知，这座塔Li Hua1889年44.A。根据下文内容可知，作者开始“仔细打世界博览会活动的入口，来自世界各地的人量”站在自己前面的那个人第二节们将观演、音乐演、新发明、科学45.根据上Par agraph 1:文的With untidy hair,and发现等，即它是见证世界Butgathering my courage,I told her my奇迹的门户worm-out clothes.可知，那个人的生活似乎wish29.B。理解具体信息。根据第三段who caredTo my surprise,Theresa was moved by the family'sabout the untouched beautythe46.D。根据语境可知.那个人慢慢地“离开”柜台situation and immediately replied,"Great.It's a mucharing thatine.being blurred可知，虽然埃菲尔铁塔47B。根据下文内容可知，作者“没有”从衣服better idea."Thinking highly of her decision,I began的设计获得了批准，但北人相心术兜里找到钱cleaning the bike.And unexpectedly,she工程之间的界限可能会变得模糊，对其设计48.C。joined me.After our great efforts.the bike looked根据下文的.she was a little anncoved by持反对the delay I was causing...作者的行为new and pretty.To make it work well,we pumped30.B。理解具体信息。根据第五段..hoping to上廷游“不时领了air into the tires and put some oil on the chain.I thensent the bike's picture to John with the message.可推知，艾菲49.A.根据下文的.decided to leave without the保Band-Aids.可知，作者由于缺少30美分无法Do you want this for your daughter?It's free.Par agraph 2:存自己的作品，使其不被拆除破坏。买到想要的东西，很“无助”地：那里John said thank you31.D。理解主旨要义。文章主要介绍了艾菲尔50.B。根据下文内容可知，一件“意料之外的'and happilyaccepted thegift.Later he came to take it,saying that he would铁塔建造过程中经历了一些争议，如今成为事情发生了巴黎surprise his daughter Sarah by sending it to her as朽的地标，展现出其独特的建筑风格51.D。根据下文的..him backa Christmas和魅力，由此可知答案。,聚橙雾务能铵弱火0在技7可on the几枚硬币，帮助作者付了所缺少的钱ghterpink bicycleHe said thankfully that Sarah loved the bike and导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”52.A。根据上文内容可知，那个人做了件“好事”that it made their christmas really special seeing主题语境。主要介绍了马尾藻的快速生长对海53.C。根据下文的That's unnecessary..可知，作the happiness it brought to Johns daughter,my洋生态和环境产生了严重影响，科学家们正在者提出要把钱“还给”那个人。终力寻找解中方蹈frienderesa and I also felt pleasedThe experience54.B。32.B。理解具体信息。根据第一段mportant黎据第三段的The man1had装reminded us of the true spirit of giving during theconsidered dirty did something.可知holiday season.makes it hard提醒自己“不能”以貌取人影响海草生长堆55.D。根据文章大意可知，不以貌取人后，作者第27期测试题部分答案解析导致海龟难以产卵，即看见了人们的“心灵美重影响了生态茶统语法填空阅读理解33.D。理解具体信息根据第二段Heay导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会machinescan puturtle nests in danger主题语境。主要介绍了中国丝绸的起源、种类和之五:本文是一篇用文,属于“人与社会”it contains harmful heavy metals..可知，清除传播，以及其作为文化象征的重要性主题语境文章主要介绍了一个奇幻作品写作海滩上的马尾藻时」重型机器可能会使海龟56.inventor。.考查名词。设空处表示丝绸生产的竞赛的相关信息窝置于危险之中虑其作为肥料发明者，应用名词形式，故填invento21.B。理解具体信息。根据Contest Rules部流氯含有的有害重金属成本较高，因此马尾藻57.for。人1..must be unpublished works ..will not be…而受赞誉considered.Any Al-produced stories will be34.D。推断。根据第四段..to drop it deep in the58.chosen查非谓语动词设空处用动词的ruled out without exception.可知，竞赛严格seain huge amcunts过去分词形式在句中作后置定语，故填ch原创作品carbon dioxide可推知，马尾藻可以长时间59.particularly考查副词。，修饰形容词skilled22.C,理解具体信息。根据Prizes部分The在深海中覆盖吸收二氧化碳，新方案基于这应用副词形式，故填particularlyGrand Prize work..the author will also be一点使其发挥作用，利于环保60.To achieve、考香非谓语动词。设空处用动词featred and iven a35.A。推断。根据最后一段It is wise for farmers不定式作目的状语，故填To achieve最高奖项获得者会出现在Baen Books的官to change the way ..island communities play6l.opening。考查非谓语动词。设空处考查的是方网站上。「推和23.B。推断。根据Schedule部分The contest民、山上风高采取的作者指出了农with的复合结构，with sb doing sth意为“随意在强调着某人做某事古openingpens fort submissions on January 15th,2024需要各方共同努力解决马尾藻问题。62.whose考查定语从句。先行词是sik,设空The contest closes for submissions on April七选五处在定语从句中作定语，故填whose.30h,2024.可推知，参赛者可在2024年4月,属于“人与社会”63.images考查名词。设空处表示复数的意义21日提交作品。题语境。主要介绍了微型画的标准、历史和发image数名词，故填imagesE展64.an。考杏冠词。设空处表示泛指，且后面的导语：本文是篇新闻报道，属于“人与社36F此空设于段尾，与上文存在顺承关系amazing以元音音素开头，故填会”主题语境。一家创意成长艺术中心与旧金山文提到微型王体的绘寸不能超过65.is viewed考查动词的时态。本句中现代艺术博物馆建立新的合作关系诵讨胸买实际尺寸的六分一，此处表示这意味着艺which指代silk,view与其逻辑主语silk是展览残疾艺术家的作品，提高公众对残疾艺术家需要在有限的空间内展示他们的技艺动空关系,应用被动语态：且在陈述一个客37.F此空设于段中，是一个过渡句，用于承上观事实，应用一般现在时，故填is viewed

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5、[高三总复]2025届名师原创模拟卷(二)2地理(CQX5)答案

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《双语学报》20242025学年高三RX版第4期A2、A3版参考答案及解析第4期A2版Keys:(One possible version,客观题除外l4.D。根据.…particularly those left by children可知，一张写着“我爱爸Passage 1爸！他是我的超级英雄！”的纸条让她“印象深刻”。1.influential 2.were created3.stretching 4.which 5.al5.A。根据语境可知，McKellar很“欣赏”孩子们这种表达自我的方式6.in7.typically8.preserved 9.scenes 10.to protectPassage 3导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章讲述了Paragraph 1:位于新疆回族自治区的克孜尔千佛洞拥有多样化的建筑风格和独特On the pier,a crowd had gathered and a rope and a life ring were的艺术魅力，其见证了古代丝绸之路的文化交流，但是对于千佛洞的thrown down.The two friends put the life ring on the man and tied the保护仍需大家共同努力。rope around his body.Then Lobb climbed up onto the beam while Jafri1.influential。考查形容词。根据语境可知，how引导的感叹句作showheld the man up in the water,hurting his own arms as he used the的宾语，在感叹句中，谓语动词为系动词，故此处填形容词influentialbarnacle-covered beam for support.With the two men pushing from2.were created。考查动词的时态和语态。根据语境可知，create和below and the crowd pulling from above,the man's body was slowlyThese caves之间是被动关系，同时该动作发生在过去，故填werepulled onto the pier.created.Paragr aph 2:3.stretching。考查非谓语动词。根据句意和语境可知，空白处和cliff之At that moment,the rescue workers arrived and gave first aid to the间是主动关系，用来修饰cif,表示悬崖从东到西延伸了两公里，应victim.After timely rescue efforts,the victim came to himself and was用现在分词作定语，故填stretching。rushed to hospital.Both the friends,thoroughly wom out from 15-plus4.which.。考查定语从句。根据语境可知，which指代236 cave temples,minutes in the water,were finally pulled onto the pier by the Coast Guard并在从句中作主语，故填which。and applauded by the people on the pier.They were bleeding from5.a。考查冠词a diverse range of为固定搭配，意为“不同种类的”。numerous barnacle cuts and the Coast Guard cleaned up the cuts and gave故填aothem first aid immediately.When interviewed by the local reporter,Lobb6.in。考查介词。in design为固定搭配，意为“在设计方面”，故填in。said,“T'm glad my friend and I arrived in time to offer assistance.”“fwe7.typically考查副词。根据语境可知，空白处在句中修饰动词decorated,应用副词形式，故填typically。know we are capable,why wouldn't we help?"Jafri added,laughing.8.preserved。考查非谓语动词。根据语境可知，murals和preserve之间第4期A3版Kys:为被动关系，同时表示状态，应用过去分词，故填preserved。Passage 1 1-4 ADAC9.scenes。.考查名词。根据语境可知，空白处应用名词形式，同时根据导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。科学家发现including farming,hunting and even musical performances,代表不同使用废啤酒酵母可从电子废物中选择性捕获金属，如锌、铝、铜和镍的场景，故填scenes。等，且酵母可重复使用，使回收过程更环保。lO.to protect。考查非谓语动词。根据语境可知，work on a joint effort to1.A。推断。第一段中的引用数据显示，电子垃圾的数量惊人，高达do sth意为“联合起来做某事”，同时todo作目的状语，故填to protect83%电子垃圾被放置在家庭和企业中置之不理或未被妥善处理。这Passage 2 1-5 DBCAB 6-10 DACBD 11-15 CABDA导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章讲述了些数据突显了电子垃圾回收率是相当低的。奥克兰公共图书馆的一位图书管理员将经常夹藏在书里的明信片、照2.D。理解具体信息。根据第三段的Electrostatic interactions on the片等小物件收集起来，并把这些被遗忘的“文物”分享到网上供人们欣surface of the yeast allow metal substances ..different metal sub-赏。stances.可知，酵母表面的静电作用使金属物质能够吸附在其表面，l.D。根据Sharon.left in books及下一段中的.where McKellar改变溶液的pH值能够改变静电的作用，故溶液的pH值是影响酵worked可知，McKellar是一位“图书管理员”母吸收金属物质的主要因素。2.B。根据前后的转折关系可知，极少有读者返回图书馆来“认领”失3.A。理解观，点、态度。根据最后一段内容可知，Kerry Bloom提到酵母物。的价格低且数量大使利用酵母回收电子垃圾的技术可行性较大，故3.C。根据.but McKellar doesn't.Instead.good use可知，即便没有他对这种新的回收方式持“积极的”态度。人来认领这些物品，McKellar也没有“丢弃”它们。4.C。理解主旨要义。本文主要讲述利用啤酒酿造过程中剩余的啤酒酵4.A。根据语境可知，这一切开始于2013年，McKellar工作的图书馆母回收电子垃圾，通过实验证明该方法是有效的，且有望被大规模打算“提升”它的博客内容。应用。5.B。根据dedicated to everyday items...items online可知，McKellar的Passage 2 1-5 DFCAE“灵感”源于一本杂志。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了6.D。根据.share..collection of items online及her online database可人类活动对野生动物造成的威胁，并列举了保护野生动物的方法，同知，随后McKellar“启动了”她的项目。时呼吁人们参与到保护野生动物的行动中。7.A。根据第二段Sharon McKellar has found..in books及空后She1.D。此空设于段尾，是一个过渡句，起到承上启下的作用。上文问我们thus.contribute something可知，McKellar相信其他人肯定也发现要怎样做才能使许多野生动物避免灭绝，本句做出回答并引出文章过“类似的”物品。接下来要探讨的内容，即：个人可以采取什么行动来保护野生动物。8.C。根据Ibelieve.can contribute something可知，McKellar“联系"附2.F。此空设于段中，与上文存在指代关系且与下文存在解释关系。本近的图书馆看是否有人能够贡献一些在书中发现的物品句中的it指代上文中的Choosing sustainable alternatives;本句指出9.B。根据McKellar was bombarded.people's collections可知，人们个人选择也能产生巨大的影响，下文对此进行具体解释」非常“热情”，将他们的藏品送给McKellar.3.C。此空设于段中，与下文存在解释关系。本句指出使用可重复使用lO.D。根据For example.names and addresses可知，McKellar遵循着的替代品可以从源头上减少塑料废物，下文对此进行举例说明，即：一些“原则”来维护她的在线数据库。选择环保物品如金属餐盒、布制购物袋和玻璃水瓶都能产生影响。ll.C。根据she blocks out.names and addresses可知，为了保护人们4.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要讲人们可以通过积极的“隐私”，McKellar屏蔽了名字和地址等信息。学和传播相关知识来为野生动物保护贡献力量，本句句意与本段l2.A。根据.all the objects…although McKellar does have…可知，内容吻合，总领该段。McKellar相信所有的物件都“值得"被纳入到她的藏品中。5.E。此空设于段中，与下文存在并列关系。本句和下文共同强调了参13.B。根据.although,McKellar does have.by children可知，尽管观国家公园对于野生动物保护的意义，本句讲参观国家公园可以为McKellar相信所有的物件都值得被纳入到她的藏品中，但确实有公园保护野生动物提供经济支持，下文讲参观国家公园的另一个意一些是她的“最爱”。义，即：当更多人参观国家公园时，政府更有可能资助这些公园。

《双语学报》20242025学年高三RX版第4期A2、A3版参考答案及解析第4期A2版Keys:(One possible version,客观题除外l4.D。根据.…particularly those left by children可知，一张写着“我爱爸Passage 1爸！他是我的超级英雄！”的纸条让她“印象深刻”。1.influential 2.were created3.stretching 4.which 5.al5.A。根据语境可知，McKellar很“欣赏”孩子们这种表达自我的方式6.in7.typically8.preserved 9.scenes 10.to protectPassage 3导语：本文是一篇说明文，属于“人与社会”主题语境。文章讲述了Paragraph 1:位于新疆回族自治区的克孜尔千佛洞拥有多样化的建筑风格和独特On the pier,a crowd had gathered and a rope and a life ring were的艺术魅力，其见证了古代丝绸之路的文化交流，但是对于千佛洞的thrown down.The two friends put the life ring on the man and tied the保护仍需大家共同努力。rope around his body.Then Lobb climbed up onto the beam while Jafri1.influential。考查形容词。根据语境可知，how引导的感叹句作showheld the man up in the water,hurting his own arms as he used the的宾语，在感叹句中，谓语动词为系动词，故此处填形容词influentialbarnacle-covered beam for support.With the two men pushing from2.were created。考查动词的时态和语态。根据语境可知，create和below and the crowd pulling from above,the man's body was slowlyThese caves之间是被动关系，同时该动作发生在过去，故填werepulled onto the pier.created.Paragr aph 2:3.stretching。考查非谓语动词。根据句意和语境可知，空白处和cliff之At that moment,the rescue workers arrived and gave first aid to the间是主动关系，用来修饰cif,表示悬崖从东到西延伸了两公里，应victim.After timely rescue efforts,the victim came to himself and was用现在分词作定语，故填stretching。rushed to hospital.Both the friends,thoroughly wom out from 15-plus4.which.。考查定语从句。根据语境可知，which指代236 cave temples,minutes in the water,were finally pulled onto the pier by the Coast Guard并在从句中作主语，故填which。and applauded by the people on the pier.They were bleeding from5.a。考查冠词a diverse range of为固定搭配，意为“不同种类的”。numerous barnacle cuts and the Coast Guard cleaned up the cuts and gave故填aothem first aid immediately.When interviewed by the local reporter,Lobb6.in。考查介词。in design为固定搭配，意为“在设计方面”，故填in。said,“T'm glad my friend and I arrived in time to offer assistance.”“fwe7.typically考查副词。根据语境可知，空白处在句中修饰动词decorated,应用副词形式，故填typically。know we are capable,why wouldn't we help?"Jafri added,laughing.8.preserved。考查非谓语动词。根据语境可知，murals和preserve之间第4期A3版Kys:为被动关系，同时表示状态，应用过去分词，故填preserved。Passage 1 1-4 ADAC9.scenes。.考查名词。根据语境可知，空白处应用名词形式，同时根据导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。科学家发现including farming,hunting and even musical performances,代表不同使用废啤酒酵母可从电子废物中选择性捕获金属，如锌、铝、铜和镍的场景，故填scenes。等，且酵母可重复使用，使回收过程更环保。lO.to protect。考查非谓语动词。根据语境可知，work on a joint effort to1.A。推断。第一段中的引用数据显示，电子垃圾的数量惊人，高达do sth意为“联合起来做某事”，同时todo作目的状语，故填to protect83%电子垃圾被放置在家庭和企业中置之不理或未被妥善处理。这Passage 2 1-5 DBCAB 6-10 DACBD 11-15 CABDA导语：本文是一篇记叙文，属于“人与社会”主题语境。文章讲述了些数据突显了电子垃圾回收率是相当低的。奥克兰公共图书馆的一位图书管理员将经常夹藏在书里的明信片、照2.D。理解具体信息。根据第三段的Electrostatic interactions on the片等小物件收集起来，并把这些被遗忘的“文物”分享到网上供人们欣surface of the yeast allow metal substances ..different metal sub-赏。stances.可知，酵母表面的静电作用使金属物质能够吸附在其表面，l.D。根据Sharon.left in books及下一段中的.where McKellar改变溶液的pH值能够改变静电的作用，故溶液的pH值是影响酵worked可知，McKellar是一位“图书管理员”母吸收金属物质的主要因素。2.B。根据前后的转折关系可知，极少有读者返回图书馆来“认领”失3.A。理解观，点、态度。根据最后一段内容可知，Kerry Bloom提到酵母物。的价格低且数量大使利用酵母回收电子垃圾的技术可行性较大，故3.C。根据.but McKellar doesn't.Instead.good use可知，即便没有他对这种新的回收方式持“积极的”态度。人来认领这些物品，McKellar也没有“丢弃”它们。4.C。理解主旨要义。本文主要讲述利用啤酒酿造过程中剩余的啤酒酵4.A。根据语境可知，这一切开始于2013年，McKellar工作的图书馆母回收电子垃圾，通过实验证明该方法是有效的，且有望被大规模打算“提升”它的博客内容。应用。5.B。根据dedicated to everyday items...items online可知，McKellar的Passage 2 1-5 DFCAE“灵感”源于一本杂志。导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了6.D。根据.share..collection of items online及her online database可人类活动对野生动物造成的威胁，并列举了保护野生动物的方法，同知，随后McKellar“启动了”她的项目。时呼吁人们参与到保护野生动物的行动中。7.A。根据第二段Sharon McKellar has found..in books及空后She1.D。此空设于段尾，是一个过渡句，起到承上启下的作用。上文问我们thus.contribute something可知，McKellar相信其他人肯定也发现要怎样做才能使许多野生动物避免灭绝，本句做出回答并引出文章过“类似的”物品。接下来要探讨的内容，即：个人可以采取什么行动来保护野生动物。8.C。根据Ibelieve.can contribute something可知，McKellar“联系"附2.F。此空设于段中，与上文存在指代关系且与下文存在解释关系。本近的图书馆看是否有人能够贡献一些在书中发现的物品句中的it指代上文中的Choosing sustainable alternatives;本句指出9.B。根据McKellar was bombarded.people's collections可知，人们个人选择也能产生巨大的影响，下文对此进行具体解释」非常“热情”，将他们的藏品送给McKellar.3.C。此空设于段中，与下文存在解释关系。本句指出使用可重复使用lO.D。根据For example.names and addresses可知，McKellar遵循着的替代品可以从源头上减少塑料废物，下文对此进行举例说明，即：一些“原则”来维护她的在线数据库。选择环保物品如金属餐盒、布制购物袋和玻璃水瓶都能产生影响。ll.C。根据she blocks out.names and addresses可知，为了保护人们4.A。此空设于段首，是本段的主题句。本段主要讲人们可以通过积极的“隐私”，McKellar屏蔽了名字和地址等信息。学和传播相关知识来为野生动物保护贡献力量，本句句意与本段l2.A。根据.all the objects…although McKellar does have…可知，内容吻合，总领该段。McKellar相信所有的物件都“值得"被纳入到她的藏品中。5.E。此空设于段中，与下文存在并列关系。本句和下文共同强调了参13.B。根据.although,McKellar does have.by children可知，尽管观国家公园对于野生动物保护的意义，本句讲参观国家公园可以为McKellar相信所有的物件都值得被纳入到她的藏品中，但确实有公园保护野生动物提供经济支持，下文讲参观国家公园的另一个意一些是她的“最爱”。义，即：当更多人参观国家公园时，政府更有可能资助这些公园。

马太肢译了第A由棉花细胞培育出转基因抗虫棉的过程体现了植物细胞的全能性RNA的细胞B.培育转基因抗虫棉的过程中有磷酸二酯键的断裂和形成现了肽链C.转基因抗虫棉既能抗棉铃虫，也能抗病毒B,利用自然状态下的纹南豆和皱粒疏豆分别自交可以判断圆粒和技粒的显院性关系C脱豆淀粉含扑的商低会影响细胞对水分的保留，进而影有种干形状D.转基因抗虫棉的培育成功说明原核生物的基因可以导人真核生物中表达D圆粒豌豆淀粉分支酶活性高：能有效保留水分，这里的水分主要是结合水二，选择题（本大题共5小题，每小题3分，共15分。在每小题给出的四个选项中，有的只有一个选项20.脑源性神经档架因子D心)对中枢神经系统的正常生长发育具有重安作用，康精神分毅症与型为aabbDD正确，有的有多个选项正确，全部选对的得3分，选对但不全的得1分，有选错的得0分。】BDNF基因表达异常有关。下图表示BDNP基因的表达与调控过程，甲，乙表示相关过程。16,烟草花叶病毒(TMV)和车前草花叶病毒（(HR都会使烟章忠病。科学家将TMY的RNA和下列叙述错误的是生行了观察分析，图据不同时期细胞中RY的蛋白质重组得到重组病毒A,将HRV的RNA和TMV的蛋白质重组得到重组病毒miRNA.-195基因miRNA-19B:再用重组病毒分别感染烟草，结果重组病毒A的子代都是TMV株系，重组病毒B的子代都万核糖体结合成染色体是HRV株系。下列叙述错误的是据此，以下A两种子代病毒的产生说明各种病毒的遗传物质都是RNAB重组病毒可以感染烟草的原因是烟草的遗传物质是RNAC.子代病毒的蛋白质外壳在烟草细胞的细胞核中合成A.据图可推测出BDNF的化学本质是蛋白质D.重组病毒的RNA进人烟草细胞后复制得到子代RNAB,过程甲所需原料为核糖核苷敌，模板为BDNF基因的任意一条链17,根据能否指导蛋白质的合成，基因在结构上分为编码区和非编码区两部分NA聚合酶同基C,参与过程乙的RNA有两种，二者可进行碱基互补配对因的启动子结合的区域称为启动子区。将各种原核基因同RNA聚合的青合后，用DNase I水D.miRNA1-95基因是通过抑制BDNF基因的转录过程来抑制其表达的解DNA,最后得到与RNA聚合酶结合而未被水解的DNA片段龙些片段有一个由.5个核苷题序3456789101121314151671819202n=23(22+X)。图酸(TATAA)组成的共同序列，以其发现者的名字命名为Pribnow框。下列叙述错误的是A基因上的启动子属于非编码区，但可以调控基因的转录三非选择题（本大题共5小题，共55分）后得到的结果如图2B由题可知，转录形成的mRNA起始序列为AUAUU21.1》分)抗菌药物是临床抗感染必不可少的药物，但目前细菌耐药率仍不断攀升，基因水转移09g::6的是C,启动子只存在于细胞核中，一条染色体上含有多个启动子(HGT)极大地促进了耐药基因的快速扩散。HCT是将单链或双链DNA从一个细胞转移到另D.同一细胞中的RNA进行逆转录所获得的DNA的Pribnow框相同一个细胞的过程，转化即基因水转移的方式之一。请回答下列问题：18囊性纤维化是某人群中常见的一种遗传病，患者常于幼年时死于肺部感染，病因主要是TT℉(1)在肺炎链球菌的转化实验中，S型细菌和R型细菌对青霉素敏感，二者的菌体和菌落在外观蛋白功能异常。下图是正常个体和患者支气管细胞膜运输氯离子的过程图。下列相关叙述正上的区别为。将加热杀死的S型细菌和活的R型细菌混合后接种于普通培养基确的是和含青香素的培养基上，最后会出现$型细菌菌落的是，原因是致死)，且W染色体上(2)转化率与DA的浓度有关，DNA的浓度越高转化率越高。转化的实质是可遗传变异中的两对等位基因间一般黏稠分泌物不断积累氟离子帮薄的黏液(3)细菌转化的供体DNA片段中，往往可以携带多个基因，转化的多个基因可能位于同一DNA片段L也可能位于不同的DNA片段上。要鉴别同时转化进受体细胞的A、B两基因是位8(衡致死系)心AF.pO氢内子异常关闭的CTR蛋白于同一DNA片段上还是位于不同的DNA片段上，可靠的证据是观察DNA浓度降低时转功能正带的CTR蛋甘化率的改变。预期结果及结论如下：换A功能正常的CFTR蛋白具有特异性，可与氯离子结合当DNA浓度下降时，若A、B两基因同时转化率下降的程度A基因或B基因转化B.CFTR蛋白跨膜运输氯离子的过程中，自身构象不变率下降的程度，则A,B两基因位于同一DNA片段上；当DNA浓度下降时，若,则,生物学十】-R-必考-Cc方C,囊性纤维化说明基因可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状A、B两基因位于不同的DNA片段上。D.囊性纤维化的根本原因可能是基因突变，黏液增多有利于细菌生存22,(10分)互补的核苷酸序列通过碱基互补配对形成稳定的杂合双链的过程称为杂交。两种生物19豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状，皱粒豌豆的形成机制如图所示。下列叙述错误的是的DNA分子碱基序列越相似，形成杂合双链区的部位就越多。某同学用甲，乙、丙三种生物的编码淀粉分支酶的基因被插DNA单链进行杂交实验，结果如图I所示。利用DNA分子杂交技术并测定DNA的热稳定失水而皱缩性，也可以判断生物亲缘关系的远近，实验思路如图2所示。请回答有关问题：A皱粒豌豆形成的原因是基因突变，该性状可以遗传给子代25·G3DY新高考)·生物学（九）-R-必考-QGB·69·25·G3DY(新高考)·生物学（九）-R-必考-0cB70·