10.C【解析】RECP是全球最大的自由贸易区，有利于推动经济一体化水进一步提高，而非政治一体化，A错误。RECP可以减少贸易壁垒，不能消除贸易壁垒，B错误。RECP降低了关税，促进了贸易投资自由化便利化，区域经济交往更为紧密，有利于促进经济繁荣发展，C正确。RECP有利于激发参与国的合作热情，合作和竞争并存，D错误。故选C。11.C【解析】我国对外活动的出发点和落脚点是维护国家利益，而不是维护他国利益，A错误。我国外交政策的基本目标是维护我国的主权、安全和发展利益，促进世界的和与发展，我国外交政策的宗旨是维护世界和、促进共同发展，B错误。中国根据非洲国家的需求，助力提升非洲国家可持续发展能力，为非洲实现经济社会发展、提高人民生活水作出了积极贡献，表明“非洲需求”与“中国供给”相契合，助力非洲经济发展，C正确。中国助力提升非洲国家可持续发展能力，为非洲发展作出积极贡献，有利于提高中国国际地位，但不是领导地位，D错误。故选C。12.A【解析】杨某严重违反用人单位的规章制度，没有履行好自己的义务，用人单位可以解除劳动合同，A正确、D错误。此案是劳动争议，劳动者若要维权不可直接向人民法院提起诉讼，应该先申请劳动仲裁再提起诉讼，该案例适用劳动争议仲裁，且不符合《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》中的特殊规定，其仲裁裁决不是终局裁决，B、C错误。故选A。13.C【解析】刘某作为经营者在出售二手车时，虚假提供商品信息，侵犯了王某作为消费者的知情权，A错误。王某与刘某通过微信协商，购买一辆价格在11万一12万之间、车况良好的二手车，是要约，B错误。一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同，属于可撤销合同，C正确。合同成立的时间是2022年4月5日王某通过微信支付定金时，D错误。故选C。14.D【解析】“只要…就…”属于充分条件假言判断。小甲和小乙去了图书馆，属于肯定后件式，不符合充分条件假言推理所断定的前件和后件的关系，所以不能必然推出前件“当天没下雨”，排除A。“只有…才…”是必要条件假言判断。小乙和小丙没去图书馆，属于否定后件式，不符合必要条件假言推理所断定的前件和后件的关系，所以不能必然推出“当天下雨了”，排除B。“或者…或者…”是相容选言判断。在进行相容选言推理时，如果肯定了选言判断前提中的一部分选言支一“小丁骑车去了图书馆”结论就不能必然的否定剩下的另一部分选言支“小甲没骑车”，排除C。“要么…要么…”是不相容选言判断。在进行不相容选言推理时，如果否定了选言判断前提中的一部分选言支一“小丙没有骑车去图书馆”，结论就可以肯定剩下的另一部分选言支一“小乙一定骑车去了”，D正确。故选D。15.C【解析】违背了矛盾律，A排除。在换位推理时，前提中不周延的项换位后也不能周延。特称否定判断，不能进行换位推理。而特称判断包括特称肯定判断和特称否定判断。特称肯定判断是能换位推理的，B排除。“横着进不去，竖着也进不去。此时有人建议，为什么不把竹竿折断了再进呢？”这是遗漏了有价值的选言支，C正确。在同一次划分中只能用同一标准，“男同学、女同学、体力强的同学、体力弱的同学”的划分犯了“划分标准不一”的逻辑错误，不是划分不全，D错误。故选C。16.(1)【答案】①完善农村基本经营制度，通过土地经营权流转，推动农业集约化、规模化经营；面向市场，充分利用当地资源优势，发展特色产业，延伸产业链，促进农村一、二、三产业融合发展。(4分)②坚持绿色发展，打造生态宜居的美丽乡村，助力乡村振兴。(3分)③健全农业社会化服务体系，为农民提供专业服务，促进农民增收。(3分)【解析】我国围绕“产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕”总目标，着力推进乡村振兴。上述材料主要围绕“产业兴旺、生态宜居、生活富裕”三个角度进行介绍，因此这三方面是回答本题的切入点。产业兴旺，通过完善农村基本经营制度，通过成立花生种植专业合作社和流转土地经营权，利用当地优势，推动花生种植、加工和销售产业化发展，进行规模种植和订单农业促进规模化生产，延伸了农业产业链，促进了农村一、二、三产业融合发展。生态宜居，鼓励各村打造“美丽庭院”，实现生态宜居的美丽乡村建设。生活富裕，即增加农民收入，一方面是健全农业社会化服务体系，为农民提供供应服务、指导服务、销售服务等，促进农民增收；另一方面，通过土地流转使农民增收。(2)【答案】①人能够能动地认识世界。意识活动具有目的性、自觉选择性和能动创造性。“富脑袋”能够促进人们改造主观世界，认识经济发展的客观规律，为“富口袋”创造条件。(2分)②人能够能动地改造世界。正确的意识对改造客观世界起促进作用，要求我们树立正确的意识。“富脑袋”有利于用真理指导实践，创造出巨大的物质财富，让口袋富起来。(2分)高三思想政治参考答案第2页（共4页）

x=a,BC=b,AC=c,则20.(本小题满分12分)某市的轻镜给市民出行带来了很大的能的市民选托表轻轨出行，限多市民都会开汽车到高风的车修情21.(本小题满站停车场：然后进站乘轻轨出行，这给轻对机霜来限大的已知双曲某轻轨站停车场为了解决这个问感，决每次台务修车行收费为收费标准如下：4小时内（含4小时）每都过人元：超过4小叶不双曲线C(1)若直超过6小时，每增加一小时敢费增加3至站小时时不超过多小时，增加一小时收费增加4元，超过8小时至上述内合24小时)收第(2)若点30元：超过24小时，按前述标准重新计情况，统不足一小时的拉小时计费，为了调查该停车场一天的化霜停车统计100精的留时间（假设每辆车一天内在该停车场仅修车次)，得到下面的频数分布表：(6,70T/小时(0,4](4,5](5,67(7,8200200(8,24颗数/车次10010036050以车辆在停车场停留时间位于各区间的频率代替车辆在停车场停留间位于各区间的概率(1)现在用分层抽样的方法从上面1000辆车中抽取了100辆车进行步深入调研，记录并统计了停车时长与司机性别的2×2列联表，男女总计22.(本不超过6小时30已知6小时以上20(1)(2)总计100完成上述2×2列联表，并判断能否有90%的把握认为“停车是否超过6小时”与性别有关？(2)①X表示某辆车一天之内（含一天）在该停车场停车一次所交费用，求X的分布列及期望；②现随机抽取该停车场内停放的3辆车，表示3辆车中停车费用大于E(X)的车辆数，求P(>2)的概率附：Kn(ad-bc)2a+)(c+d)(a十c)(6+dD其中n=a十6+c+d.P(K2)0.400.250.150.100.050.0250.7081.3232.0722.7063.8415.024清：息装·第日拼数学回·5剑·202布约高者三轮冲制摸底卷（曰）·第

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全国100所名校高考模拟示范卷公示范卷得正常的32.C【命题意图】本题考查宗教改革，意在考查学生获取和解读信息、运用所学知识得出历史结系并不是论的能力，渗透了唯物史观、时空观念、历史解释等核心素养不能得出【解题分析】由材料可知，路德、加尔文、清教徒等都有自已的执念一积极宜传自己的思想，极)项。力压制不同的思想，可见信仰自由具有相对性，故C项正确。A项是对材料的错误解读，排除：息、认识材料并没有提及教皇权威，排除B项；宗教改革总体上缓和了社会矛盾，排除D项。33.B【命题意图】本题以英国手工织布工的减少为情境，考查工业革命的影响，意在考查学生获经历过甲取和解读信息、调动和运用知识、论证和探讨问题的能力，渗透了唯物史观、史料实证，历史解海军是洋释等核心素养。西方的技【解题分析】由材料并结合所学知识可知，由于英国织布行业机械化的发展，英国手工织布工在一，故C19世纪40年代锐减，这也折射出当时英国工业的转型，故B项正确。A项与材料及史实不符，料主旨排除；材料现象的确与技术革新有关，但是在手工织布工减少的同时，机器织布工在增加，排除C项；D项与材料所述现象关联不大，排除知识对34.B【命题意图】本题考查埃塞俄比亚抗意战争。考查学生获取和解读材料信息、得出历史结论出基础的能力，渗透了史料实证、历史解释等核心素养。【解题分析】根据材料可知，在埃塞俄比亚遭到意大利的侵犯时，孟尼利克与意大利断交的前提均须着是得到法国的援助许诺，故B项正确。战争源于殖民者与被殖民者之间的矛盾，而不是法意之南国民间的纠纷，排除A项；材料未提及英国，且C项说法与史实不符，排除；结合所学知识可知，意大,国民利战败后被迫承认埃塞俄比亚为独立国家，但两国并未签署不等条约，排除D项重视维35.D【命题意图】本题以区域经济合作的发展为情景考查世界多极化趋势，意在考查考生获取和,故A解读信息以及运用知识、阐释事物的能力，渗透了唯物史观、史料实证、历史解释等核心素养。形成于【解题分析】结合所学知识可知，材料所述区域经济合作机制和组织的发展，为世界多极化的发可材料展提供了有利条件，故D项正确。冷战后的世界依然存在冲突与动荡，排除A项；材料所述合作组织、合作机制并不都是发达国家主导的，材料也没有涉及合作组织内部的状况，排除B项：阐释C项所述不符合区域经济集团化与世界经济全球化的辩证关系，排除。生、综42.(1)有利条件：圈地运动实现了规模经营，土地生产率提高；失去土地的农民为乡村工业提供了大量廉价的劳动力；市场需求的扩大；城市手工业者和商人向乡村的转移为乡村工业的发展提动形供了技术和资金；国家政策的保护；农村具有丰富的原料来源；等等。(6分，答出三点得即可)知识影响：带动了乡村人口向工业部门转移；促进了小城镇的发展；传统的农业生产更趋专业排除化和商品化；为18世纪中叶开始的工业革命奠定了基础。(6分，答出三点即可)免多(2)特点：起步晚，发展时间短；受外来侵略影响，半殖民色彩浓厚（受外国技术刺激，具有被动性)；民间组织发挥重要作用；推动因素多元化；尚不发达。(6分，答出三点即可)Y】文科综合卷参考答案（六）第9页（共10页）【24新教材老高考·ZX·MN·文科综合·Y)

秘密★启用前乐山市高中2024届第二次调查研究考试数学（文科）本试卷满分150分，考试时间120分钟。注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、座位号和准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.已知集合U={1,2,3,4,5,6,7,8,9},A={2,4,6,8},B={3,4,5,6},则Cv(AUB)=A.{1,9}B.{1,7}C.{1,7,9}D.{2,3,4,5,6,8}之.复数x=1+3i一i,则|z=A.√13B.5C.2D.√23.某公司收集了某商品销售收入y(万元)与相应的广告支出x(万元)共10组数据(x:,y:)(i=1,2,3,…,10),绘制出如下散点图，并利用线性回归模型进行拟合.销售收入y/万元605040%A2001.01.52.02.53.03.54.04.55.05.5广告支出x/万元若将图中10个点中去掉A点后再重新进行线性回归分析，则下列说法正确的是A.决定系数R变小B.残差方和变小C.相关系数r的值变小D.解释变量x与预报变量y相关性变弱4.已知D,E分别为△ABC的边AB,AC的中点，若DE=(3,4),B(-2,一3)，则点C的坐标为A.(4,5)B.(1,1)C.(-5,-7)D.(-8,-11)P知数列2满足a2,atnN),则a2是A.-3B.-}cD.2数学（文科）试题第1页（共4页）

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下且深度逐渐加深，根据所学土壤垂直剖面图的相关村落街巷空间规整程度的影响十分明显，C正确。知识并结合选项可知，图中a,b,c层分别对应土壤剖13.【答案】A面中的淋溶层、淀积层和母质层。B正确，A,C

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(3)从区域关联性的角度分析京津冀协同发展战略的实施对式清区鲍影响：分)，影响：氏请区铁路友夕交追便利

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Belinda wrote standards after school while I gave her another lecture on behavior.Thenext day,I caug

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求，另一方面也带来了最新的商品和信息。第游)的作用这一角度出发，说明研究其水系演化(4)问，从三大产业的角度分别围绕都市经济展对当前气候及环境变化、生态修复、水资源合理开分析：利用等方面的意义。37.

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2023一2024学年高二（上）第三次月考地理参考答案1.B2.D3.C4.A5.C6.B7.D8.C9.B10.D11.C12.B13.C14.A15.A16.D17.(1)煤矿、铁矿、铅锌矿等矿产

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体的底端缓慢向上滑动。已知拉力F的方向始终与小物块的运动方向相同（与圆弧相切），小物块与半圆柱体表面的动摩擦因数为v3，重力加速度大小为8。若小物块和圆心的连线与水方向的夹角为日，在0从0增大到90

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14.2023年，国家卫健委公布我国初中生近视率为71,7%。过度使用电子产品会影响视力。下列叙述正确的是()A.长时间用眼会导致②晶状体曲度过小且不易恢复B.近视眼看远处物体时，物像落在⑤视网膜上形

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5、[名校大联考]2024届·普通高中名校联考信息卷(压轴一)试题(地理)

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宝阴发秀似地技艺是一种此烟包布手工越艺流饰子江商有堂事新事场额和直地乡集片。明朝中叶，乾嘉时期达到感夏

评卷人第Ⅱ卷非选择题（共50分）得分二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题4分，13小题7分，14小题5分，15小题4分，共24分)1.实验探究课上，小华用两支完全相同的蜡烛为同学们表演了一，个魔术，如图所示尖华将块透明薄玻璃板竖直放置在水桌面上，将桌面分割成甲、乙两个区域，用一块不透明的挡板将乙区域分割成前后两部分在甲区内放置一个盛满水的烧杯，将蜡烛A竖直周定在烧杯底，然后在乙区挡板后面放置了蜡烛B,调整好位置，小华将蜡烛B点燃，并悄悄地将挡板拉开个缝隙MN.同学们在乙区惊奇的发现：蜡烛A竟然在水中燃烧！烧杯和蜡烛AMN甲区乙区挡板甲区薄玻璃板乙区卫挡板薄玻璃板(1)在蜡烛A的位置确定后，为了较准确地确定蜡烛B的位置，小华应该在(选填“甲”或“乙”)区观察，同时不断调节蜡烛B的位置，使(2)同学们在P点看到的烛焰是蜡烛(选填“A”或“B”)燃烧形成的(选填“实”或“虚”)像12.在测量某石块和盐水密度的实验中：80.0g100.0g31.0gAB甲乙(1)用调好的天测量石块的质量，当天衡时，右盘中砝码的总质量为30g,游码的位置如图甲所示，则石块的质量为g.(2)把石块浸没在装有30mL水的量筒中，水面升至40mL,测得石块的密度为kg/m.(3)如图乙所示，利用已调零的电子秤测量盐水密度，进行了以下实验操作：A.取密度为8g/cm的合金块，用电子秤测得其质量为80g;B.将合金块放入溢水杯中后，向溢水杯中注满盐水，测得杯、盐水、合金块的总质量为100g;C.取出合金块，向溢水杯中补满盐水，测得杯和盐水的总质量为31g.根据以上数据，计算出盐水的密度为kg/m'.在步骤C中取出合金块时带出部分盐水，其密度测量结果(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)13.小红同学用图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，电源电压为6V,小灯泡上标有“2.5V”字样A0.30.20.13甲乙丙SX物理押题信息卷（一）第3页共6页

评卷人第Ⅱ卷非选择题（共50分）得分二、实验探究题（本大题共5个小题，11小题4分，12小题4分，13小题7分，14小题5分，15小题4分，共24分)1.实验探究课上，小华用两支完全相同的蜡烛为同学们表演了一，个魔术，如图所示尖华将块透明薄玻璃板竖直放置在水桌面上，将桌面分割成甲、乙两个区域，用一块不透明的挡板将乙区域分割成前后两部分在甲区内放置一个盛满水的烧杯，将蜡烛A竖直周定在烧杯底，然后在乙区挡板后面放置了蜡烛B,调整好位置，小华将蜡烛B点燃，并悄悄地将挡板拉开个缝隙MN.同学们在乙区惊奇的发现：蜡烛A竟然在水中燃烧！烧杯和蜡烛AMN甲区乙区挡板甲区薄玻璃板乙区卫挡板薄玻璃板(1)在蜡烛A的位置确定后，为了较准确地确定蜡烛B的位置，小华应该在(选填“甲”或“乙”)区观察，同时不断调节蜡烛B的位置，使(2)同学们在P点看到的烛焰是蜡烛(选填“A”或“B”)燃烧形成的(选填“实”或“虚”)像12.在测量某石块和盐水密度的实验中：80.0g100.0g31.0gAB甲乙(1)用调好的天测量石块的质量，当天衡时，右盘中砝码的总质量为30g,游码的位置如图甲所示，则石块的质量为g.(2)把石块浸没在装有30mL水的量筒中，水面升至40mL,测得石块的密度为kg/m.(3)如图乙所示，利用已调零的电子秤测量盐水密度，进行了以下实验操作：A.取密度为8g/cm的合金块，用电子秤测得其质量为80g;B.将合金块放入溢水杯中后，向溢水杯中注满盐水，测得杯、盐水、合金块的总质量为100g;C.取出合金块，向溢水杯中补满盐水，测得杯和盐水的总质量为31g.根据以上数据，计算出盐水的密度为kg/m'.在步骤C中取出合金块时带出部分盐水，其密度测量结果(选填“偏大”、“不变”或“偏小”)13.小红同学用图甲所示的电路测量小灯泡的电阻，电源电压为6V,小灯泡上标有“2.5V”字样A0.30.20.13甲乙丙SX物理押题信息卷（一）第3页共6页

②our perception of time我们对时间的感知③empty box rooms空杂物间④filled stadiums爆满的体育场馆⑤the images featuring large scenes展示大场景的图像⑥an overfull parking lot满满的停车场⑦the experience of stretched time时间延长的体验⑧the higher numbers较大的数字⑨the cluttered scenes杂乱的场景⑩pictures that differed in memorability记忆度不同的图片?輥？輯？訛stretch the perception of time拉长对时间的感知?輥？輰？訛better recall of these images对这些图像更好的记忆?輥？輱？訛an artificial neural network人工神经网络?輥？輲？訛our brain's changed time perception我们大脑对时间感知的变化?輥？輳？訛the brain prioritizes incoming information大脑优先处理传入的信息?輥？輴？訛model after模仿?輥？輵？訛get more processing time获得更多处理时间?輥？輶？訛throw light on阐明?輥？輷？訛little more than a theory只不过是一个理论32.B。推断。根据第二段Surprisingly,the images featuring large scenes...The oppositehappened when the images were of spaces filled with objects,可知，较大的场景（如空仓库）让参与者感觉时间过得很慢，而充满物体的场景（如过于拥挤的停车场）让参与者感觉时间过得很快。因此，充满物体的场景（如拥挤的火车站）可能使人们感觉时间过得更快。33.D。理解具体信息。根据第四段They discovered that more memorable images seemed tostretch the perception of time可知，更令人难忘的图片似乎会延长人们对时间的感知，因此，当看到令人难忘的图像时，参与者感到时间被拉长了。34.C。推断。根据第五段They created a neural network.before a quick decision needs to bemade.可知，新模型表明大脑会延长人们对时间的感知，这是为了更好地处理重要或令人难忘的信息。[干扰项分析]A.To measure the length of engaging activities.(为了测量参与活动的时长。)根据第五段They created a neural network...this could be a way for the brain to get more processing timebefore a quick decision needs to be made.可知，大脑改变人们对时间的感知是为了更好地处理关键信息，并非是为了测量参与活动的时长。B.To inform the body to react in critical situations..(为了提醒身体在危急情况下做出反应。)根据第五段的内容可知，虽然处理重要信息可以帮助在关键时刻做出决定，但本段主要强调的是大脑通过减慢人们对时间的感觉来处理重要信息，这样可以在身体做出反应之前完成更多的处理。D.To enhance the enjoyment of pleasant visual stimuli..(为了增强对愉悦的视觉刺激的享受。)根据第五段的内容可知，大脑改变时间感知是为了更好地处理重要的信息，文章并没有提到大脑改变时间感知是为了增强对愉悦视觉刺激的享受。35.A。理解观点、态度。根据最后一段Chris Paffen所说的内容可知，他认为这个研究很新颖且会令人信服，为我们探索大脑的时间感知提供了新思路，因此Chris Paffen对这项研究成果持“赞成、认可的"态度。第二节

2l.A。理解具体信息。根据The rules and guidelines:部分的You must be the creator of the artthat you submit to the competition.The entry must be your own original concept..可知，参赛作品必须是参赛者的原创作品。22.D。推断。根据low is the winner determined?部分的Then the SDR Art Contest committeewill determine the winning design.The winner will be announced during the week followingDecember16,2024可知，获奖者将在投票结束后一周之内宣布，故公众最有可能在12月20号知道谁是获奖者。23.A。理解具体信息。根据The contest winner:部分的Will have a special feature on the creatingprocess of their artwork on social media.可知，获胜者可以得到个人专题报道。·B【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者童年时期与家人一起享受桥牌游戏的温馨时光，思考了桥牌这一经典纸牌游戏在现代社会中逐渐被遗忘的现象。作者通过个人经历和对桥牌的热爱，希望这项传统游戏能够重新流行起来。24.B。理解词汇。根据划线短语前后的句子可知，由于技术的兴起，越来越少的人会打桥牌了，作者的祖母也不再经常打桥牌了。由此可知，桥牌这项经典纸牌游戏逐渐消失了”。25.C。推断。根据第三段There's a misconception that bridge is very difficult to learn,but itreally just requires practice to become familiar with it.可推知，打桥牌并不难，勤加练即可学会。26.D,理解具体信息。根据第四段She recalled...violently competitive,.throwing manners to thewind.which wasn't what she wanted.可知，作者的祖母不喜欢玩桥牌游戏时人们由于激烈的竞争而出现过激等不礼貌的行为举止。27C。理解目的。根据全文内容可知，作者通过分享个人经历和对桥牌游戏的热爱，希望这项传统游戏能够重新流行起来。【主题语境】人与自然一自然与灾害【语篇导读】本文是一篇说明文。本文讨论了太洋地区传统气象知识在应对气候变化中的重要性。作者分享了在太洋岛屿部分地区的实地调查，说明了传统知识如何帮助人们解读自然预兆。尽管现代科学知识日益普及，老一辈的传统智慧仍然具有实际价值。作者建议结合传统与现代科学知识以应对气候危机这一挑战，呼吁对各种知识来源保持开放和尊重的态度。【语块积累】①forecast the weather预测天气②take sb aside把某人叫到一边③take sth seriously认真对待某事④reflect the dominance of反映...的主导地位⑤adapt to适应⑥keep up with跟上；保持同步⑦cope with处理；对付⑧to one's mind在某人看来⑨make appropriate preparations做好相应的准备⑩be applied at local scales被应用于地方层面28.C。理解具体信息。根据第二段nowadays many younger Pacific people shun discussingtraditional knowledge about that以及第三段This reflects the dominance of science-

2l.A。理解具体信息。根据The rules and guidelines:部分的You must be the creator of the artthat you submit to the competition.The entry must be your own original concept..可知，参赛作品必须是参赛者的原创作品。22.D。推断。根据low is the winner determined?部分的Then the SDR Art Contest committeewill determine the winning design.The winner will be announced during the week followingDecember16,2024可知，获奖者将在投票结束后一周之内宣布，故公众最有可能在12月20号知道谁是获奖者。23.A。理解具体信息。根据The contest winner:部分的Will have a special feature on the creatingprocess of their artwork on social media.可知，获胜者可以得到个人专题报道。·B【主题语境】人与自我一生活与学【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。文章讲述了作者童年时期与家人一起享受桥牌游戏的温馨时光，思考了桥牌这一经典纸牌游戏在现代社会中逐渐被遗忘的现象。作者通过个人经历和对桥牌的热爱，希望这项传统游戏能够重新流行起来。24.B。理解词汇。根据划线短语前后的句子可知，由于技术的兴起，越来越少的人会打桥牌了，作者的祖母也不再经常打桥牌了。由此可知，桥牌这项经典纸牌游戏逐渐消失了”。25.C。推断。根据第三段There's a misconception that bridge is very difficult to learn,but itreally just requires practice to become familiar with it.可推知，打桥牌并不难，勤加练即可学会。26.D,理解具体信息。根据第四段She recalled...violently competitive,.throwing manners to thewind.which wasn't what she wanted.可知，作者的祖母不喜欢玩桥牌游戏时人们由于激烈的竞争而出现过激等不礼貌的行为举止。27C。理解目的。根据全文内容可知，作者通过分享个人经历和对桥牌游戏的热爱，希望这项传统游戏能够重新流行起来。【主题语境】人与自然一自然与灾害【语篇导读】本文是一篇说明文。本文讨论了太洋地区传统气象知识在应对气候变化中的重要性。作者分享了在太洋岛屿部分地区的实地调查，说明了传统知识如何帮助人们解读自然预兆。尽管现代科学知识日益普及，老一辈的传统智慧仍然具有实际价值。作者建议结合传统与现代科学知识以应对气候危机这一挑战，呼吁对各种知识来源保持开放和尊重的态度。【语块积累】①forecast the weather预测天气②take sb aside把某人叫到一边③take sth seriously认真对待某事④reflect the dominance of反映...的主导地位⑤adapt to适应⑥keep up with跟上；保持同步⑦cope with处理；对付⑧to one's mind在某人看来⑨make appropriate preparations做好相应的准备⑩be applied at local scales被应用于地方层面28.C。理解具体信息。根据第二段nowadays many younger Pacific people shun discussingtraditional knowledge about that以及第三段This reflects the dominance of science-

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A文章开篇点题，点出骆驼刺高寒缺水的生存环境，赞扬其用庄争的色彩点缀着这片荒漠的精神B、在“生命禁区”