惋惜心情。尾联写诗人自己的归志以及对朋作用：承上启下，既承接上联的“谷幽莺暂友的讽劝，即表示要终身归隐。这里表达了还”，又为下联的抒情做了铺垫；衬托了郑方诗人自己的心志，也有对朋友的期待。高洁的人物形象，表达了诗人对他生活状态2.①隐逸之士。王昌龄隐居在深山中，只有孤的羡慕之情。云相伴；院里长满青苔，久无人来。②清高。三、青松透出清幽的月光，花影宿在茅亭旁，与西1.B【解析】“额联视觉和听觉相结合，听觉实山的鸾鹤为群，烘托出王昌龄清高的人物形写眼前三峡的江声，视觉写六朝时江上的帆象。③亲近自然，热爱生活。屋前有松树，屋影”错。“三峡江声流笔底，六朝帆影落樽前”边种花，院中种草药，可见他独居而情不孤，的意思是“三峡的江声似乎流入我笔底，六朝遁世而爱生活。的帆影好像映落我杯前”，这本是诗人登临后【解析】此诗通过对王昌龄隐居处自然环境的的亲见亲闻，但两句之首分别冠以“三峡”“六细致描绘，攒颂了王昌龄的清高品格和隐居朝”，景和情就脱开了眼前的实境。诗人驰骋生活的高尚情趣。开头两句写王昌龄隐居之想象，让江声带着三峡的崔巍，让帆影映着六所在乃隐居佳境，别有洞天；“深不测”一作朝的繁盛，古今相融，且诗歌注释表明“望海“深不极”，并非指水的深度，而是说清溪水流楼”在江苏镇江，诗人如何能听到三峡的江入石门山深处，见不到头。王昌龄隐居处便声，如何能看到六朝的帆影？故B错误。在清溪水流入的石门山上，望去只看见一片2.内容：仰视城高楼险，俯瞰千里长江，远望楼白云。山中白云便为隐者居处的标志、清高下良辰美景。风度的象征。中间两联写王昌龄隐居处的清感受：抒发迟暮之感、怀古幽情、心中苦闷。贫幽雅，所谓“茅亭”，即一座孤零零的茅屋。第3课鉴赏古代诗歌的形象屋前有松树，屋边种花，院里莳药，表现出他指点迷津的为人和情趣，独居而情不孤，遁世而爱生例1活。这既暗示王昌龄不在，更表现隐逸生活①行为洒脱：“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑的清高情趣。尾联“鸾鹤群”用江淹《登庐山侬”，从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格香炉峰》“此山具鸾鹤，往来尽仙灵”语，表示特点。②情趣高雅：“亭角寻诗满袖风”“醒来推王昌龄与鸾鹤仙灵为侣，隐逸终生。全诗深户寻诗去”，白天寻诗，夜晚寻诗，表现了陈居士情地赞叹隐者王昌龄的清高品格和隐逸生活沉迷于诗歌创作的高雅情趣。的高尚情趣。【解析】概括诗歌的人物形象特点，首先，应了解二、诗人的生思想，如果是不熟悉的诗人，要注意1.D【解析】“尾联用‘云衢’比喻高位，其中‘日结合题日给的注释。根据注释①对“居士”的解相待’表现了诗人对郑方扬名诗坛的殷切期释为“文人雅士”，可以概括出“陈居士”具有“文许”错。尾联的意思是“那高耸入云的山峰每雅”的特点。其次，要结合具体的诗句，特别是天都在等待着你，不要辜负了身闲的愿望”，描写人物的神态、动作、心理的词语，分析概括表达了诗人对郑方选择闲居生活的认可与人物形象的特点，通过“爱喝酒”而且“爱把山羡慕。瓢”喝酒可以看出，“陈居士”行事不拘小节、洒2.第四、五两联表现了郑方闲适的生活状态。脱，性格豪爽；通过“亭角寻诗”“醒来寻诗”可以·66·23XKA·语文

28.B。理解具体信息。根据第三段中的Critics say that bacterial bioluminescence producesless than a quarter of the light from the lowest acceptable public lighting LED bulbs可知，批评人士说，细菌生物发光产生的光连最低可接受的公共照明LED灯泡的四分之一都不到，即细菌生物发光的光线太过昏暗。29.D。理解具体信息。根据第四段中的the enzyme in the bacteria's cells called“luciferase”needs to create light可知，荧光素酶(luciferase)可使细菌细胞中产生荧光。30.A。理解具体信息。根据最后一段中的As of now,they provide the light for Rambouillet,and event lighting,but nothing else,although a spokesperson said they have 40 city-lightingprojects in the works in countries across Europe可知，虽然到目前为止，Glowee公司只为Rambouillet小镇提供照明，但他们计划在欧洲40个城市开展照明项日。由此可知，Glowee公司正在试图扩大自己的项目。注：in the works意为“在计划中，在进行中”。31.B。理解主旨要义。本文主要介绍了Glowee公司在法国的Rambouillet小镇开展的照明项目，他们利用可发光的细菌和真菌来点亮街灯，故可知B项作标题最为恰当。B项中的alive表明发光的细菌和真菌是活的生物体。D篇主题语境：人与自然一一自然生态本文是新闻报道。一只雄性美洲豹被放生到野外以恢复其在生态系统中的作用。32.C。理解具体信息。根据第一段中的The adult jaguar,,named Jatobazinho,was released onthe first day of2022和第二段中的Jatobazinho mated with onsite females,fathering four jaguarbabies which were released together with their mothers in2021可知，Jatobazinho是在2022年被放生的，它之前在Jaguar Reintroduction Center与雌性美洲豹交配，育有四只美洲豹幼崽，这些幼崽在2021年与其母亲一起被放生。由此可知，Jatobazinho是在它的孩子之后被放生的。33.B。理解具体信息。根据第三段中的The project aims to reduce the decline in the speciesby adopting anti-predation measures to avoid human-jaguar conflict以及下文对反捕食措施(anti-predation measures)的具体介绍可知，反捕食措施是通过保护家牛免受美洲豹的袭击从而减少人豹冲突，以防止美洲豹数量的进一步下降。由此可知，该措施的最终目的是保护美洲豹免受人类的伤害。34.D。理解具体信息。根据倒数第二段中的UNEP's Protected Planet Report2020 finds thatthe international community fell far short of its commitments on the quality of these areas.It notesthat a third of key biodiversity areas lack any coverage可知，联合国环境规划署(UNEP)的Protected Planet Report2020发现，国际社会在保证保护区的质量方面远远没有达到其之前所承诺的那样。报告指出，三分之一的关键生物多样性区域并未被覆盖。由此可知，该报告强调了保护区质量堪忧。35.A。理解词汇。根据倒数第二段中的Protecting and restoring nature is the most cost-effective option in the fight to stabilise climate以及最后一段的内容可知，保护和恢复自然是最划算的稳定气候的方式，像美洲豹这样的物种在生态系统的结构和功能中起着关键作用：它们的回归有助于恢复生态系统的健康和完整，这对于帮助缓解全球生物多样性丧失和气候变化至关重要。由此可知，mitigate意为“缓解，减轻”，上文中的in the fight to stabiliseclimate是解题关键。第二节主题语境：人与自我一一生活本文是说明文。运动生理学家Katie Lawton就在家锻炼提出了一些建议。

金国@0所名接单元测试示范卷教学札记y/cmM612x/mA.该简谐波的传播速度为4m/sB.再经过1.5s,M的运动路程为6mC.N点开始振动的时刻为第3s未D.N点位于波峰时，M点位于波谷解析：质点0和M的衡位置相距6m,波的传播时间为1.5s,则波速0一子-4m/s,A项正确：由图可知，该波的周期是1s,1.5s时间是1.5个周期，运动路程是s=4A×1.5=30cm,B项错误；M、N的衡位置相距6m,波传播的时间是1.5s,则N点开始振动的时刻为第3s末，C项正确；质点M、N相隔1.5λ，两点振动方向恰好相反，N点位于波峰时，M点位于波谷，D项正确。答案：ACD第Ⅱ卷（非选择题共54分)三、实验探究题：本题共2小题，共15分。将符合题意的内容填写在题目中的横线上，或按题目要求作答。11.(6分)演示简谐运动图像的装置如图甲所示，它由一根较长的细线和较小的沙漏组成。当沙漏摆动时，漏斗中的细沙均匀流出，同时水匀速拉出沙漏正下方的木板，沙漏中漏出的细沙在木板上会形成一条曲线，这条曲线可以理解为沙漏摆动的振动图像。图乙是同一个沙漏分别在两块木板上形成的曲线（图中的虚线）。●木板1B木板2甲乙(1)图乙P处堆积的细沙比Q处的(选填“多”、“少”或“一样多”)。(2)经测量发现，图乙中OB=OB',若木板1的移动速度u=4m/s,则木板2的移动速度2=解析：(1)在图乙的P处时，沙漏的速度最小，在Q处时，沙漏的速度最大，所以P处堆积的细沙比Q处的多。(②果据单摆周期公式T=2√后，在同-一地点，且接长相同，单摆的因期相同，设关为T,圆木灰1上0B段经历的时间4=1.5T,木板2上亚段经历的时间：=2T,设板长为L,则有4一品=品，比较可得=是3m/s。答案：(1)多(3分)(2)3m/s(3分)12.(9分)在日常生活中，我们经常需要精确测量密闭容器内液体的体积。某研究小组做了如下研究：如图所示，实验使用的长方体容器B内部的底面积S=1m,高为1m。在容器顶部镶嵌个利用超声波测距离的传感器A,该传感器默认超声波在空气中的传播速度为340/s。【23新教材.DY.物理-R-选择性必修第一册-QGA·Y】27

第三套1.A西藏人民实现当家作主的根本保证是中国共产党的领导，③不符合题意；民主具有阶级性，人民民主不是全民的民主，④说法错误。2.C人民代表大会制度是保障人民行使当家作主权利的根本制度和根本途径，①排除；这种“中国式民主”体现了人民民主的真实性和广泛性，而不是体现了人民民主的阶级性和普遍性，④排除。3.D人民民主专政是民主和专政的对立和统一，①说法错误；人民民主是社会主义的生命，③说法错误。4.D材料体现了我国人民民主主体的广泛性，没有体现民主权利的广泛性，也没有体现社会主义民主具有丰富的形式，①③不符合题意。5.A全国人大常委会听取了关于“七五”普法决议贯彻落实情况的报告是行使监督权的表现，听取关于开展第八个五年法治宣传教育的决议草案的说明是行使决定权的表现，A项符合题意；审议权和表决权是人大代表的权利，B、C、D三项不符合题意。6.C地方的一切重大事务由地方人民代表大会决定，①说法错误；④与题目问题不构成因果关系，不选。7.A材料反映了人民政协履行参政议政职能，不涉及民主党派与中国共产党共同致力于社会主义事业，③不符合题意；政协委员不能履行管理国家事务的职能，④说法错误。8.A中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，②说法错误；多党合作的根本活动准则是宪法和法律，④说法错误。9.C中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，全国人大是最高国家权力机关，①说法错误；民主协商有助于决策科学化，但不是科学决策的前提，④说法错误。10.C发展基层民主是发展社会主义民主政治的基础性工程，①说法错误；人民代表大会制度能依法将党的方针政策转化为国家意志，③说法错误。11.B中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，各民主党派不能同中国共产党一起执政，②说法错误；中国共产党在政治生活中的核心地位是历史和人民的选择，是宪法确定的，④说法错误。12.B党中央的扶贫工作有利于解决各民族间经济社会发展不衡的状况，“消除”说法过于绝对，②说法错误；自治权是我国民族区域自治制度的核心内容，③说法错误。13.C决定权是人大的权力，①错误；全国人大代表由下一级人大代表产生，班级成员不能参加全国人大代表的选举投票，④错误。14.B民族等是实现民族团结的政治基础，民族等和民族团结是实现各民族共同繁荣的前提条件，②说法错误；促进西藏地区经济社会发展有助于缩小民族发展的差距，而不能消除民族差异，③说法错误。15.B居民自治是管理社区事务，不涉及管理国家事务，②不符合题意：居委会是基层群众性自治组织，不是基层政权机关，④说法错误。16.B“民族区域自治不是某个民族独享的自治，民族自治地方更不是某个民族独有的地方”表明①符合题意；“民族区域自治应当正确处理聚居民族与散居民族之间的关系，充分关照区域内各民族的生存和发展需求”表明④符合题意。17.(1)这是我国国家性质的体现。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民当家作主，这要求S省公安机关必须维护好人民群众的切身利益。(4分)(2)这是我国国家政权的专政职能的体现。S省公安机关通过对极少数敌对分子实行专政来保障人民群众的合法权益，维护国内社会秩序。(3分)(3)这是由我国国家职能决定的。S省深入推进打击防范电信网络诈骗犯罪工作符合维护社会治安、促进社会发展的对内职能的要求。(3分)18.(1)我国人民代表大会制度的组织和活动原则是民主集中制，赤水河流域保护共同立法有利于在保证中央统一领导的同时，充分发挥地方的主动性和积极性。(3分)(2)赤水河流域保护共同立法为加强赤水河流域综合治理提供了法律保障，全面推进了依法治国。(2分)(3)赤水河流域保护共同立法推动了地方治理协同合作，有效解决了赤水河流域管理难题，使整体治理效能最大化。(2分)·5·【22新教材.DY·思想政治·参考答案一R一必修3一QGB)

【第6期】第12章综合测试题-、1.B2.C3.B4.A5.D6.G7.C8.G9.D10.B二、11.112.①②③18914.x<4三、15.（1)山题意.得1-2>0.解得<分（2)山题意，得2张+1=0解得k=-3(3)山s意，得化以外射特≤<宁16.（1)因为正比例函数y=kx经过点(3，-6)，所以-6=3，解得k=-2.所以这个正比例函数的表达式为y=-2x(2)将x=4代入y=-2x,得y=-8≠-2，所以点A(4,-2)不在这个函数图象上.四、17.图象如图所示.4322345x第17题图(1)观察图象知，该函数图象经过点(-3.0).故方程2+6=0的解为x=-3(2)直线Y=2x+6与x轴的交点为(-3,0)，Hy随x的增大而增大，不等式2x+6>0对应的函数象位于x轴的上方，观察图象，当x>-3时，y>0故不等式2x+6>0的解集为x>-3.(3)直线y=2x+6经过(-4，-2)与(-2,2)两点，且y随x的增大而增大.可得当-2≤y≤2时，-4≤X≤-218.（1)根据题意可得点P,(3,3).设直线1所表示的一次函数的表达式为y=x+b(k≠0).因为点P(2,1),P(3,3)在直线1上，所以+拾解得份=23k+b=3.所以直线！所表示的·次函数的表达式为y=2x-3.(2)把坐标(6.9)代人表达式因为2×6-3=9，所以点P,(6,9)在直线上.

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度方向与地磁场方向垂直，回路中的感应电动势最大，C项正确；由分析，“绳”竖直向下运动或竖直向上运动时，感应电流的方向相反，灵敏电流计指针偏转的方向亦相反，D项错误。12.(1)A(2分)(2)E(2分

2023-12-18 05:50:13

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2022年7月12日，文旅部新增了台州府城等12个国家5A级旅游景区并完成公示。渎图12完成24、25题。①黄河壶口瀑布②重庆奉节瞿塘峡③新疆拉布拉克角峰④贵州毕节织金洞内的石笋图1224.以上四幅新

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12.C加大行政处罚力度不是环境治理的治本之策，①说法错误；切实提高环境执法人员的专业技术水与题意没有直接关系，③不选13.D奥运产品的消费能引导产业转型在材料中未体现，①不选；扩大产能将使冰墩墩价

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01内可ba8若x>600,且叶y=专则与十的最小值是C-m2.ar年X司A.43B.36C.39D.49

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A.0.4m/sB.4m/sC.10m/sD.20m/s8.人们出行常用打车软件呼叫快车，快车司机为方便操作手机，用支架将手机国定在汽车中控台上方，加图所示。某次司机抢单石去目的地接乘客，在汽车启动加

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2023~2024学年度武汉市部分学校高三年级九月调研考试数学试卷武汉市教育科学研究院命制2023.9.5本试题卷共5页，22题，全卷满分150分。考试用时120分钟。★祝考试顺利★注意事项：1.答题

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(S2v下多前用下闭子-0r--g5-6)mi-1033%N十78t5+75t)久少以0)1包0双衣后彩吊号吋2，气江2护人名如净：N多作国135f52(5y2S△三hbt-气h

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5.风筝又称为“纸鸢”，由中国古代劳动人民发明于距今2000多年的东周春秋时期.相传墨翟以木头制成木鸟，

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当n=1时，2S1=2a1=a1+a,可得a1=1;当n≥2时，2(Sn-Sn-1)=2an=an十a2-am-1=2,于是3V4-7a品-1=合-F≤1则an十an-1=a-a-1=(an十an-1

4、炎德英才大联考2024年普通高等学校招生考试考前演练四物理答案

4=V-=1s(1分)-428随后在传送带上匀速运动的时间t2=-4(1分)t2=1.5s物块通过传送带所需的时间t=t1+t2=2.5s(2)。当传送带静止或速度较小时，物块在传送带上一直做减速运动

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二、非选择题（本大题共5个小题，共50分）》26.(8分)按要求完成下列填空：(1)①写出次氯酸的结构式▲②黄铁矿主要成分的化学式(2)A1与NaOH溶液反应的化学方程式(3)用电子式表示Na2S的形成过程27.(10分)，化合物X由3种元素组成。某兴趣小组按如下流程进行实验：红棕色固体A样品X隔绝空气3.20g9.68g高温加热充分干燥红棕色气体B被足量水恰3.36L好吸收完全强酸已知：气体B为2种气体组成的混合物，体积已折算为标准状况。(1)组成X的元素有O和▲（填元素符号），B的成分为(需填化学式)。(2)写出X隔绝空气加热分解反应的化学方程式▲(3)在20℃~100C之间，固体A对硫化氢有很高的脱除性能，常用作工业脱硫剂，写出再生过程发生反应的化学方程式▲(用具体的物质表示)。A·HOH0“脱硫FeSH20再生~02(4)研究发现，控制温度、加热氯化铁的水溶液可得到F2O3或FeOCI(难溶于水，易溶于强酸)固体，设计验证产物只有Fe2O,的实验方案▲28.(14分)氢能是一种非常清洁的能源，氨分解制备氢气是一种技术先进和经济可行的工艺。恒温恒容的密闭容器中，在某催化剂表面上发生氨的分解反应2NH(g)三N2(g)+3H(g),测得不同起始浓度和催化剂表面积下NH的浓度随时间的变化如下表所示：时间/min编号cNH3)/(10-3mol·L-')020406080表面积/cm2①a2.402.001.601.200.80②a1.200.800.40七③2a2.401.600.800.400.40回答下列问题：(1)实验①中20~40min,VNH3)=(2)实验③达到衡后，H2的体积分数约为(保留三位有效数字)(3)为提高该反应的速率，下列措施可行的是(填标号)。A.适当提高反应的温度B.恒温恒压充入He(g)C.缩小容器的体积D.恒温恒容充入He(g)使压强增大(4)关于上述实验，下列说法正确的是▲(填序号)A.实验①，N2的反应速率：0~20min大于20~40minB.实验②，x数值可能为0C.相同条件下，增加氨气的浓度，反应速率增大D.相同条件下，增加催化剂的表面积，反应速率增大高一年级化学试题卷第5页共6页

A.图乙中ec表示电压表V2的示数随电流表示数变化的图像(1)实验原理是五、综合20.“智俞B.电源电压为12V(2)实验前，先将弹簧测力计在水方向调零，然后用弹簧测C定值电阻R,的阻值为102力计拉动物体在水长木板上做匀速直线运动，则测出的滑动摩换，受到许多D.滑动变阻器的滑片滑到中点时，滑动变阻器消耗的电功率擦(选填大于”“小于”或“等于”实际摩擦力：外形美观，中(3)对比甲、乙两次实验，可以得到结论USB接口，支为14.7W。下列各种现象中，利用了图乙三、作图题（每小题2分，共4分）·20Ah,电和图丙的实验结论的是(填序号)。15.如图甲所示，小聪同学和小猫分别站在墙的两侧，通过墙克的空行李上方的面镜能互相看到对方，图乙中A、B两点分别代表小猫和A刹车时用力捏车闸过程中所号小聪的眼睛，请在图乙中画小聪通过面镜看到要偷吃鱼的猫的B.重型载重汽车安装多个轮子0.004m2,g眼睛的光路。（保留作图过程）C.体操运动员在手上涂镁粉人D移动很重的石块时，在地上铺设滚木(1)用哈，小猫要小聪在偷鱼吃！、0(4)若在进行图乙实验时，小乐拉着小木块向右做加速运动，(选填“变大”“变小”或“不3盯着我！则木块所受的滑动摩擦力、4变”)。当木块有四分之一滑出木板表面的时候，木板所受的压强(选填“变大”“变小”或“不变”)。小猫小聪甲甲乙19.用如图甲所示的器材和电路测量额定电压为2.5V小灯泡第15题图第16题图的额定功率，小灯泡正常发光时的电阻约为82，滑动变阻器的铭16.如图甲所示，一个小朋友正在荡秋千，过程可以简化为牌上标有“2021A字样个小球的摆动过程，用细线将一个小球悬挂起来，从A点由静止释放，请在图乙中画出小球在最低点B点时受力的示意图（作用21.,点画在小球中心，不计空气阻力)。统，原理四、实验探究题（第17题4分，第18题6分，第19题8分，磁继电共18分)甲在恒温17.小明利用如图所示装置探究“导体在磁(1)图甲中有一根导线连接错误，请在错误的导线上打“×”，圈中的场中产生电流的条件”。并用笔画线代替导线将电路连接正确。(2)改正电路连接后，再闭合开关，发现电压表和电流表只有电路由(1)实验中，AB导体棒可能是(选合开关填“铝”或“铁”)棒。一只电表有示数，小灯泡有亮度，则电表的故障是(2)闭合开关，向左或向右移动导体棒(3)排除故障后，为保证实验的顺利进行，可以将学生电源调温阶段AB,灵敏电流计的指针偏转，上下移动导体棒，至(选填“6V”或“9V”)的电压值。指针不偏转，通过这一现象，可得出结论：闭合(4)移动滑片P,记下多组数据，并根据实验数据绘出了如图弱”或电路的一部分导体在磁场中做运动时，导体中会乙所示的小灯泡-1图像，则小灯泡的额定功率是W,此小”或产生感应电流。若要改变电流计的偏转方向，除了改变导体AB的电路的数据(选填“能”或“不能”)用来探究导体运动方向，还可以改变个中的电流与电压的关系。的电(3)若将此装置中的灵敏电流计换成电源，可进一步探究(5)移动滑片P,让小灯泡两端的电压逐渐降低，小灯泡逐渐(选填“动圈式话筒”或“扬声器”)的工作原理。变暗过程中小灯泡的电阻变化了3Ω，则滑动变阻器接人电路的18.如图所示是小乐探究“影响滑动摩擦力大小的因素”的实电阻变化量(选填“大于”“小于”或“等于”)3。调整验装置，实验中用到了一个弹簧测力计、一个木块、一个砝码，甲(6)若实验过程中只利用一只电表，借助已知阻值的定值电乙两个材料、粗糙程度均相同的长木板，丙木板上铺有表面更加阻R,其中能完成测量小灯泡额定功率的电路是2粗糙的毛巾。862④81色Ro，2关台Hs白苏流由的通沐方BD物理（四）第4页（共6页）四物理（四）第5页（共6页）

1、河南省2023～2024学年度八年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]化学答案

、pH越小。在73K时，0.10n0@和0.20mC0（e在相容老用容器中发生反应：10,则镍与H:(+CO.(COK子中C上衡后容器中的总压为50.66kPa,经分析知其中水养气的物质的量分数为1

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2022一2023学年安徽省八年级教学质量检测（二）道德与法治注意事项10.在试春包括答题卷”在“金晒装两部分无试题卷”共4页，“答题卷”共2页、埔务必11一并交回上器装盆通班公整分下列各蓝个备选省案

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5、河南省九年级2023-2024学年度综合素养评估（二）【R-PGZX C HEN】生物试卷答案

1、河南省2023～2024学年度九年级综合素养评估(一)[PGZX C HEN]生物试题

(填“左移”、“右移”或“不变”)(二)选(4)若降低钟罩内CO2的起始浓度，B点

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9.毒品是指鸦片等能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。一非成瘾组F,FRIFR3为研究毒品成瘾是否对后代有影响，科研人员利用可卡因自200身给药成瘾模型大鼠进行实验。将成瘾组和非成瘾组大鼠分别与未接

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二金国妙所名物高考模W布则特作为自已的人生月饰，【迎梦】雷锋小学地业后使响应党的片

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第Ⅱ卷非选择题（共45分）】三、材料解析题（本大题共2个小题，每小题10分，共20

3、2024届智慧上进 名校学术联盟·考前冲刺·精品预测卷(三)3各科试卷答案答案(历史)

第Ⅱ卷非选择题（共45分）】三、材料解析题（本大题共2个小题，每小题10分，共20分）二、简答题（本大题共10分）17.各种语言和文字，不仅是人类相互交流的重要工具，也是其历史文化的重要载体。阅读16

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17:3537答案一凤翔区三模（英语）.pdf第二档林素材。句欠完整，意思不够清(3~4分)达到基本标准即赋分语法结构和词汇错误较2.能独立起草文段，有初步语多，影响理解，格式不够正句意识和谋篇意识。确，书写欠规范。2024年凤翔区初中英语学业水第三次模考卷A-答案-2（共4页）未能按要求完成规定的写作任务。只写出个别要第一档点，结构不完整，多数语句1.能根据写作要求收集、准备(1~2分)》不完整或意思不明，语法素材。满足基本标准即赋分和词汇错误很多，书写不规范。听力材料I.听选答案第一节：听下面10段对话，每段对话后有一个问题，读两遍。请根据每段对话的内容和后面的问题，从所给的三个选项中选出最恰当的一项1.W:Excuse me.What's your name,please?M:Oh,you can call me Peter.Q:What's the boy's name?2.W:Do you like watching movies,Li Bin?M:Yes.I go to the cinema twice a week.Q:How often does Li Bin go to the cinema?3.W:What are you going to be when you grow up,David?M:A doctor.I want to save more lives.Q:What is David going to be in the future?4.W:I didn't see Paul in class this morning.Where is he?M:He is in hospital now.He has a fever.Q:What's the matter with Paul?5.W:Sir,you are not allowed to smoke in public places.M:Oh,sorry.I won't do that again.Q:Which rule doesn't the man follow?6.W:Do you know that the Yellow River is the second longest river in China?M:Yes,and it is about 5,464 kilometers long.Q:How long is the Yellow River?7.W:Zhang Yong,I enjoy swimming in the pool.What about you?M:I like climbing the mountains.Q:What does Zhang Yong enjoy?8.W:Steve,stop playing computer games and have a walk with your little sister.M:OK,Mom.I'll do it right nowQ:Who are the two speakers?9.W:Why are you still in the library,Xue Wen?M:I know it's late.But such bad weather makes me stay2024年凤翔区初中英语学业水第三次模考卷A-答案-3（共4页）Q:Why is Xue Wen still in the library?10.W:What time is it now?M:It's 7:30.The concert will begin in 10 minutes.Q:What time will the concert begin?第二节：下面两段材料包括一篇独白和一段对话，每段材料后有几道小题。请根据所听材料的内容，从题目给出的三个选项中心不。两遍。

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