[全国大联考]2024届高三第三次联考[3LK·语文-QG]试题

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    1、全国大联考2024高三第四次联考语文
    2、2024全国大联考高三第四次试卷
    3、2024全国大联考高三第三次语文答案
    4、2023-2024全国大联考高三第四次语文
    5、2024全国大联考高三第四次试卷语文
    6、2024全国大联考高三第四次
    7、2024全国大联考高三第四次联考
    8、高三全国大联考2024第四次
    9、全国大联考2024高三第三次联考语文答案
    10、2024全国大联考高三第三次语文
惋惜心情。尾联写诗人自己的归志以及对朋作用:承上启下,既承接上联的“谷幽莺暂友的讽劝,即表示要终身归隐。这里表达了还”,又为下联的抒情做了铺垫;衬托了郑方诗人自己的心志,也有对朋友的期待。高洁的人物形象,表达了诗人对他生活状态2.①隐逸之士。王昌龄隐居在深山中,只有孤的羡慕之情。云相伴;院里长满青苔,久无人来。②清高。三、青松透出清幽的月光,花影宿在茅亭旁,与西1.B【解析】“额联视觉和听觉相结合,听觉实山的鸾鹤为群,烘托出王昌龄清高的人物形写眼前三峡的江声,视觉写六朝时江上的帆象。③亲近自然,热爱生活。屋前有松树,屋影”错。“三峡江声流笔底,六朝帆影落樽前”边种花,院中种草药,可见他独居而情不孤,的意思是“三峡的江声似乎流入我笔底,六朝遁世而爱生活。的帆影好像映落我杯前”,这本是诗人登临后【解析】此诗通过对王昌龄隐居处自然环境的的亲见亲闻,但两句之首分别冠以“三峡”“六细致描绘,攒颂了王昌龄的清高品格和隐居朝”,景和情就脱开了眼前的实境。诗人驰骋生活的高尚情趣。开头两句写王昌龄隐居之想象,让江声带着三峡的崔巍,让帆影映着六所在乃隐居佳境,别有洞天;“深不测”一作朝的繁盛,古今相融,且诗歌注释表明“望海“深不极”,并非指水的深度,而是说清溪水流楼”在江苏镇江,诗人如何能听到三峡的江入石门山深处,见不到头。王昌龄隐居处便声,如何能看到六朝的帆影?故B错误。在清溪水流入的石门山上,望去只看见一片2.内容:仰视城高楼险,俯瞰千里长江,远望楼白云。山中白云便为隐者居处的标志、清高下良辰美景。风度的象征。中间两联写王昌龄隐居处的清感受:抒发迟暮之感、怀古幽情、心中苦闷。贫幽雅,所谓“茅亭”,即一座孤零零的茅屋。第3课鉴赏古代诗歌的形象屋前有松树,屋边种花,院里莳药,表现出他指点迷津的为人和情趣,独居而情不孤,遁世而爱生例1活。这既暗示王昌龄不在,更表现隐逸生活①行为洒脱:“楚酒困人三日醉”“爱把山瓢莫笑的清高情趣。尾联“鸾鹤群”用江淹《登庐山侬”,从陈居士喜欢喝酒可以看出他洒脱的性格香炉峰》“此山具鸾鹤,往来尽仙灵”语,表示特点。②情趣高雅:“亭角寻诗满袖风”“醒来推王昌龄与鸾鹤仙灵为侣,隐逸终生。全诗深户寻诗去”,白天寻诗,夜晚寻诗,表现了陈居士情地赞叹隐者王昌龄的清高品格和隐逸生活沉迷于诗歌创作的高雅情趣。的高尚情趣。【解析】概括诗歌的人物形象特点,首先,应了解二、诗人的生平思想,如果是不熟悉的诗人,要注意1.D【解析】“尾联用‘云衢’比喻高位,其中‘日结合题日给的注释。根据注释①对“居士”的解相待’表现了诗人对郑方扬名诗坛的殷切期释为“文人雅士”,可以概括出“陈居士”具有“文许”错。尾联的意思是“那高耸入云的山峰每雅”的特点。其次,要结合具体的诗句,特别是天都在等待着你,不要辜负了身闲的愿望”,描写人物的神态、动作、心理的词语,分析概括表达了诗人对郑方选择闲居生活的认可与人物形象的特点,通过“爱喝酒”而且“爱把山羡慕。瓢”喝酒可以看出,“陈居士”行事不拘小节、洒2.第四、五两联表现了郑方闲适的生活状态。脱,性格豪爽;通过“亭角寻诗”“醒来寻诗”可以·66·23XKA·语文
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