全国100所名校5月单元测试示范文综答案

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全国100所名校单元测试示范卷文综·地理部分解析 题型:单选题,根据材料从《中国地理论》、《中国地理的地理环境》中任选一题作答。 【解析】从材料中可以看出,中国是重要的发展中国家的代表之一,具有重要的地缘政治战略意义,也是世界上唯一拥有多民族、多文化国家体系的国家。中国地缘政治和资源环境是国家的核心竞争力。所以该题选多民族、多文化作为选项,考查学生区域地理概念和地理综合分析能力。 【考点定位】中国,全球最南,经济最贫缺,地理环境最恶劣,人口最多。 试题分析:本题主要考查学生区域地理概念、地理综合分析能力。材料中的中国地缘政治战略意义,与最南、最贫、人口最多等关键词紧密联系,考察学生中国地缘政治和资源环境等知识。试题中中国,是综合分析地理试题中容易忽略的地方,考查学生地理综合分析能力非常重要。 【名师点睛】综合分析地理试题离不开地理知识,但综合分析又是一门技术活,需要熟练地把握和分析。地理综合知识体系在考查学生的地理综合分析能力中也是十分重要的,试题也不例外。综合分析试题中的关键词中国、最、贫、人口最多等往往都是考查考生综合分析能力的重要考点,需要学生熟练掌握和灵活运用。所以本题中国、最、贫、人口最多为必考考点,需要学生熟练掌握并灵活运用。 【练习点睛】本题主要考查考生区域地理知识,考查学生地理综合分析能力。 【考点定位】区域地理知识体系包括我国地域分异规律、我国三大区域基本分布特点以及我国主要经济区位、主要自然区位等,试题中关于我国地缘政治、自然资源、生态环境的关键词往往都是考查学生综合分析能力的重要考点,需要学生熟练掌握和灵活运用。 【名师点睛】本题重点考查学生综合分析能力。

全国100所名校单元测试示范卷高三语文九年级上期末考点全解析 《全国100所名校单元测试示范卷高三语文九年级上期末考点全解析》是2010年北京大学出版社出版的图书,作者是王文涛。全国100所名校单元测试示范卷高三语文九年级上期末考点全解析内容简介 《全国100所名校单元测试示范卷高三语文九年级上期末考点全解析》依据全国100所名校语文能力考试试题汇编的内容,按教材标准要求,将《全国100所名校语文能力考试试题汇编》中各组次试题进行分类,按能力考试特点编排了每一组次试题的题型、题型分类、题型比例、考试要求、测试范围、试题结构、评分标准、参考译文、参考答案、样题与解析、考点精析、全真模拟、同步训练等,便于考生复习和训练之用。

全国100所名校单元测试示范卷语文第七套模块综合测试语文:第7套模块综合测试语文:第六单元、第七单元、第八单元语文:第五单元、第六单元语文:第四单元、第四单元语文:第三单元、语文:第六单元、语文:第十五单元、语文:第七单元、第23单元。本套试卷是《全国100所名校单元测试示范卷·语文》中的第七套试卷,该套试卷由全国100所名校语文骨干教师,根据多年一线中考作文命题规律,深入分析近年中考作文命题特点,精心总结出命题规律、命题趋势、评分标准以及答题策略等四项内容。《全国100所名校单元测试示范卷·语文》以中高考命题规律为指导,以“语文“为主干,深入分析命题特点、命题趋势、评分标准及答题策略等,全面、系统、准确地把握“语文“的命题规律,把握作文命题趋势,把握作文评分标准,把握中考作文的基本走向,使学生在自主学习、自主训练、自主研究等过程中能充分体现知识、能力、态度、价值观与写作主题的内在统一,为提高考生的综合能力、个性发展奠定坚实基础。 本套试卷试卷容量大,题型多样,综合性强,具有明显的时代气息和鲜明的时代特色,注重学生的创新精神和实践能力的培养。“语文”即基础知识,而“语文”不是知识,而是素养,是学生终身持久的学习基础。“语文”是学习“语文”的主体,具有丰富的内涵和深远的底蕴。“语文”的内涵是文化;语文的底蕴是历史;语文的特色是思想与人文;语文的能力是道德;语文的修养是艺术;语文的境界是精神;语文的境界是灵魂。

全国100所名校单元测试示范卷语文中华文明之光中华文明之光 试卷 一、(9分)阅读下面一首古诗词,然后回答问题。 王翰 迢迢瀑布挂前川,奔流到海不复回。 欲穷千里目,更上一层楼。 一、(9分)阅读下面一首古诗,然后回答问题。 江雪 柳宗元 千山鸟飞绝,万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。 二、(9分)阅读下面一首古诗,然后回答问题。 塞下曲 月黑雁飞高,单于夜遁逃。 欲将轻骑逐,大雪满弓刀。 三、(9分)阅读下面一首古诗,然后回答问题。 渔歌子 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。 四、(9分)阅读下面一首古诗,然后回答问题。 渡荆门送别(其一) 王昌龄 荆门送别,枫叶荻花秋瑟瑟。山随平野尽,江入大荒流。 月下独酌 李白 花间一壶酒,独酌无相亲。 举杯邀明月,对影成三人。 月下独酌 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 五、(9分)阅读下面一首古诗,然后回答问题。 饮酒(其五) 陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔,心远地自偏。 六、(9分)结合自己理解,运用古代诗歌语言形式,写一句话,不超过40个字。 七、(9分)结合古诗内容,写一篇文章,不超过90字。 八、(10分)在古诗句或古文中加点字词,不写错别字,不超过15个字,书写规范。 九、(10分)默写古诗文名句,字数不超过30个字。 十、(10分)默写下面一首古诗。 十一、(10分)根据要求,自选角度,自拟题目,自定文体,写一篇不少于1000字的议论文或记叙文。 优秀作文: 【优秀作文2】 古诗名句 一、(10分)阅读下面一首古诗,然后回答问题。 绝句 储光羲 迟日江山丽,春风花草香。 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。 二、(10分)阅读下面一首古诗,然后回答问题。

全国百所名校单元测试示范卷语文答案高三语文卷 【试题回放】 一、(9月17日考): 1、本大题4小题每小题3分。 1把下列句子中的词换成另一组相同词,然后填入下面的空白处。 1 ( ) 2 ( ) 3 ( ) 4 ( ) 【解析】 答案为a。本题考查成语的理解与运用,其意思有比喻、类比的作用,其用典手法是化腐朽为神奇等,故选 b项。 2下列各句中,没有语病的一句是 ( ) (1 ) a ( ) b ( ) c ( ) d ( ) a 【解析】 答案为c。本题考查的是课文内容的要点,其用典手法是通过具体事物来比喻抽象道理。故选 b项。 3下列各句没有语病的一句是 ( ) b ( ) c ( ) d ( ) a 【解析】 答案为a。本题考查的是课文内容的要点,其用典手法为通过具体事物来比喻抽象道理 。故选 a项。 3根据下列题例,选出以下句中加点词语的 ( )是 ( ) a ( ) b ( ) c ( ) d ( ) a 【解析】 答案为c。 【试题类型】 选词填空 1根据下列语段的内容填空,其中最恰当的一组是 ( ) a ( ) b ( ) c ( ) d ( ) b 【解析】 答案为a。 2根据下列语段内容,用两句话概括全文的中心思想是 ( ) a ( ) b ( ) c ( ) d ( ) a 【解析】 答案为a。

全国100所名校单元测试示范卷高三语文卷五全国100所名校单元测试示范卷高三语文卷五 语文 第i卷 阅读题 甲 必考题 一、现代文阅读(9分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ 一 ⁇ 从文化角度,谈谈大美的概念 (15分) ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ 李叔同,字 ⁇ 舫,号漱石,晚号丑石,江苏无锡人。其书与齐白石齐名,画与张大千合璧,书法与黄宾虹相表里。 ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ 他一生不慕富贵,以卖画为生。 ⁇ 他的一生,对人格尊严、对真善美、对艺术追求,有深刻的理解和体悟。 ⁇ 他,就是享誉海内外的艺术家、思想家、史学家、文学家、翻译家,现代中国画坛巨擘吴昌硕。吴昌硕,浙江安吉人,1905年2月7日生于浙江省安吉县 ⁇ 石村。 ⁇ 吴昌硕先生自幼聪明异常,13岁时以书法闻名乡里。5岁时即能作篆、隶等字体。9岁时入吴昌硕的侄儿高邕门下学习画学。 ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ ⁇ 14岁时师从沈曾植,研习古画,16岁即能脱胎换骨,以狂草名世。青年时,因不满幕府统治,曾屡遭通缉,但均被坚贞不屈的吴昌硕所逃脱。吴昌硕先生一生致力于书画艺术,其书法精严沉雄,笔墨丰腴,堪称浙派三大家之一。 ⁇ 吴昌硕先生对书法艺术的探索和追求是富有开创性的。 ⁇ 他一生坚持临池不辍,勤学苦练,博览古今名帖,并从中汲取营养。 ⁇ 吴昌硕先生所推崇的书法艺术气韵生动是其书法艺术独具魅力的特征,他的一生追求书法与人生的统一。 ⁇ ⁇ ⁇ 他在绘画上也追求以真追善。他说:凡画,一画要能全其妙;一画,一画要能解其妙。