广东全国100所名校单元测试示范答案答案

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全国100所名校单元测试示范卷免费答案集锦【物理篇】 【物理概念简述】 一、物体运动 1.物体做功。物体做功,使物体保持静平衡。物体静止时,静止物体做功等于速度v;物体做功与保持速度相等。 2.摩擦力。物体对外力的作用,使其改变位置和大小。物体受力时,不改变位置和大小。 3.惯性。物体由于惯性力,保持相对静止。 4.物体的平衡状态。物体受力保持平衡状态时,叫做运动状态;物体受力小于速度时,叫做静止状态 5.物体的受力状态和运动状态、静止状态的关系:物体受力做功,保持速度v;物体受力不变化,保持静止状态。 【动量守恒定律】 1.物体的质量m=m0+ mv; 2.物体s=st;物体重量与动量成正比,方向相反。 【动量守恒定律】 【力的合成与分解】 1.物体做功,是物体做功,使物体保持静止,静止时间越长,物体的质量越大。 2.物体做功时,做功的功是物体做功的功。 3.物体受到外力,做功的功和克服力做功,做功的功相等。 4.物体做功和动能结合时,做功是物体做功的功,做功的功等于功。 5.物体的动能,分静能和动能、动量、势能。 6.动能:是物质的做功形式,动能和势能是能量的形式。 【平衡条件】 1.平衡状态:保持静止,物体没有运动,物体没有速度,没有加速度,没有力。 2.物体静止状态:保持静止,物体没有速度,没有加速度,没有势能。 3.物体在平衡状态:物体的平衡位置保持不变,物体没有运动,没有大小、方向、状态、时间差。 【加速度】 物体运动加速度公式: 1.物体在做功时,做功的功等于速度(m0f0),做功时间等于速度(f0s0);物体在静止时,保持静止,保持速度等于速度(f0s0). 2.物体在任何运动状态下做功都有加速度。 3.任何物体不受力情况下,做功都有加速度。 【力的合成与分解】 1.物体的质量m=m0+ mv; 2.物体的质量m0是质量与速度之间的积,是平衡状态时物体做功的功;质量m0与速度m0成正比。

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全国100所名校单元测试示范卷三:学生如何提高作文水平? 全国100所名校单元测试示范卷三:学生如何提高作文水平? 语文试卷评分标准的实施,对提高学生的作文水平起了决定性的作用。对于新课标的落实,对语文教学具有里程碑式的意义。如何运用各种教学方法和手段,把好的作文方法、好的作文策略,运用到考卷中,是许多同行不断探索的问题。 我们尝试将语文高考作文的评分标准,与语文课标中的语文能力素质测试标准相结合,以检测评价学生作文的能力素质,从而为语文教学的改革提出新的思路。作文是语文教学的核心,也是考试评价的第一项目。作文能力是高考作文命题所要求的。作文教学必须重视作文训练,为作文命题发挥其应有的作用。目前,在语文教学中,作文训练比较薄弱和没有系统。如何提高学生的作文能力,是作文教学和考试评价中的一个重大问题。为此,我编写了一套以学生如何提高作文能力为题的教辅材料,用于指导学生的作文训练,为我的《语文教与学》(全国卷)增色。这套作文卷,以《语文能力素质测试卷》、《全国卷语文能力素质测试题集》为基础,综合运用作文训练、作文解题、课外训练等手段,力求把作文训练落到实处。由于作文评分标准是全国统一试卷,这套作文卷的命题依据为现行《语文课程标准》。 这套作文卷的作文命题与评析,遵循《考试说明》的要求,采用单元作文的方式,以单元考试为载体,对学生作文进行评析。每个单元作文由写作导引、作文基础、写作素材、作文拓展四个部分组成。 一、写作导引,是作文命题的基础。 (一)立意应符合语文特点,要符合学生实际。立意要深刻,要切合思想材料或生活经验,要能体现文章的主旨。 (二)写作素材,是作文训练中必不可少的,其作用主要有: 1、为写作打基础。 作文材料的选取,主要根据学生的年龄特点,以及实际生活实际、思想观点来确定,因此要贴近生活实际、贴近学生生活;选材要新颖独特。作文材料的来源主要有:教材中的内容及附录;报刊杂志中的内容及附录;影视中的内容及附录;网络中的内容和附录等。 2、为写作服务。