甘肃全国100所名校AB测试示范12月答案

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全国100所名校AB测试示范卷高三卷语文试题(解析) 全国100所名校AB测试示范卷高三卷语文试题(解析) 一、本试卷分第1卷和第2卷两部分。 第1卷(共5题) 二、请将下列句子翻译成现代汉语。(8分) 1古之善为《诗》者,非心知其不可也,而是知其言不可也。 2天下之至拙,能胜天下之至巧。 3道千载而下,莫非自然。 4天行健,君子以自强不息。 5吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 6人皆可以为尧舜矣。7学不可以已。 8不愤不启,不 ⁇ 不发。 9天交地顺;战无不胜,攻无不克。 10夫夷以近,则游者众;险以远,则至者众。 11夫智者千虑后必有一失,愚者千虑后必有一得。 (一)本卷运用大量事例,分析、比较、筛选、合并,得出了: [错选] 1古之善为《诗》者,非心知其不可也,而是知其言不可也。 2天下之至拙,能胜天下之至巧。 3道千载而下,莫非自然。 4天行健,君子以自强不息。 5吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。 6人皆可以为尧舜矣。7学不可以已。 8不愤不启,不 ⁇ 不发。 9天交地顺;战无不胜,攻无不克。 10夫夷以近,则游者众;险以远,则至者众。 11夫智者千虑后必有一失,愚者千虑后必有一得。 (二)本卷用大量事例,分析比较,筛选,合并,得出了: 1.古代那些善于为《诗》作诗的人,他们的诗不都是心知其不可吗? 2.《诗》、《乐》、《书》三家分晋,说明《诗》、《书》三家所学的相互影响。 3.我国古代社会是一个十分注重“礼”的社会。 4.我国传统文化强调天人合一。

全国100所名校AB测试示范卷:作文(优秀作文), 《全国百强校》AB测试卷(优秀作文) 一、基本要求(一)准确理解考查的基本要求。 (二)正确、有创意的构思。 (三)完整地表达自己的思想和情感。 (四)有阅读积累,能正确运用。 (五)具有创新意识,并能自主创新。 (六)有一定的分析问题和解决问题的能力。 (七)有一定的实践能力,能独立完成任务。 (八)有初步的独立思考能力。 (九)有一定的语文基本能力。 (十)具有一定的表达能力。 (十一)有一定的文学基础。 (十二)有一定的理解与表达基本能力。 二、题型及特点 (一)题型 1.作文。 (1)命题作文(新材料作文、自拟题目作文) (2)命题作文(命题作文)。 2.语文能力测试(作文评改)。 第三单元(综合训练) 一、基本要求(一)语文综合素养,包括阅读理解能力、言语表达能力和文化素养。 (二)语文综合素养考查要求。 1.阅读理解能力。要求通过阅读,获得有效信息,学会如何提取信息、分析信息、解决问题。 2.言语表达能力。要求能通过整合语言材料中的相关词、句、段落与整体内容,准确、得体、得体地表达自己的观点。 3.文化素养。要求能借助文学语言,较好地表达自己对民族文化的理解、感受和情感,体会中外文化之间的差异,具有比较完整、准确的文学素养。 二、题型及特点 (一)综合测试 1.文化素养考查。根据需要,结合实际,选读与相关主题相关的文学作品,围绕主题谈谈自己的观点(不少于60字); 2.阅读能力考查。在规定的文本中,完成规定的阅读任务,要求在20分钟内完成,不能抄袭。 4.作文考查。根据需要,在规定的文本中完成作文,要求在15分钟内完成,不能抄袭。 5.综合能力考查。根据需要,在规定的文本中完成综合能力考察活动,要求在40分钟内完成,不能抄袭。 三、重点提示 1.阅读理解能力的考查。 2.语感能力的考查。 3.语体表达的考查。 4.语文基本能力。 (二)语文综合素养考查要求。 1.阅读能力考查。根据需要,结合实际,选读与相关主题相关的文学作品,围绕主题谈谈你的见解(不少于60字); 2.言语表达能力考查。根据需要,完成规定的阅读任务,要求在20分钟内完成,不能抄袭。 3.文化素养考查。