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内蒙古全国100所名校AB测试示范卷答案

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全国100所名校AB测试示范卷全国100所名校AB测试示范卷是教育部考试中心为满足国家“中等职业教育改革与发展计划”、教育部“高等职业学校德育工作改革发展工程”和“普通高校基础课程教学内容和课程体系改革的研究”三个专项研究课题的要求,面向全国高中阶段教育领域、为全面提高全国普通高校学生思想政治素质和科学文化素养而进行的高水平教育专项考核。为了适应《国务院关于基础教育改革与发展的决定》“把基础教育列入优先发展的教育事业”的精神,全国100所名校联合推荐优秀应届高中毕业生参加“全国百所名校”AB测试示范卷的考试。全国100所名校AB测试示范卷是教育部考试中心为满足国家“中等职业教育改革与发展计划”、教育部“高等职业学校德育工作改革发展工程”和“普通高校基础课程教学内容和课程体系改革的研究”三个专项研究课题的要求,面向全国高中阶段教育领域、为全面提高全国普通高校学生思想政治素质和科学文化素养而进行的高水平教育专项考核。为了适应《国务院关于基础教育改革与发展的决定》“把基础教育列入优先发展的教育事业”的精神,全国100所名校联合推荐优秀应届高中毕业生参加“全国百所名校”AB测试示范卷的考试。 A卷一(全国百所名校示范卷) 语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术、体育与健康。 A卷二(全国百所名校示范卷) 语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术、体育与健康。 A卷三(全国百所名校示范卷) 语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、音乐、美术、体育与健康。

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全国100所名校AB测试示范卷高三学生必做 【导语】无忧考网高中频道小编根据山东高中2013最新一轮新课标测试真题整理出了《全国100所名校AB测试示范卷高三学生必做》供大家参考,希望对大家有所帮助!全国100所名校AB测试示范卷高三学生必做(一) 语文试卷 (每套试卷2道选择题,共22分) 第i卷(选择题,共20分,每题3分) 一、现代文阅读(7分) (一)论述类文本阅读(9分,每题3分) (二)实用类文本阅读(8分,每题3分) [注意] 1.文中没有出现空缺的文本和词语时,按作者在文本中的具体位置,在文后补写。 2.文中没有出现生字时,按照文中的读音,使用括号注明。 3.文中没有出现不常见的文言词语时,根据现代汉语中的常用词语补写。 4.文中没有出现古代诗文中的名句时,按照文言文中的句式,在文后补写。 5.文中没有出现的文言文句式时,按照课文中的句式补写。 6.文中出现古代诗歌中的名句时,根据现代文的句式补写。 7.文中出现现代诗中的名句时,根据现代诗的句式补写。 二、古代诗文阅读(7分) (一)散文类文本阅读(5分,每题3分) 读下面的古代诗歌,然后回答问题。 ⁇ 葭·采 ⁇ (曹操) 今又谁识我, ⁇ 葭苍苍。 ⁇ 葭苍苍,白露为霜。 所谓伊人,在水一方。 【注】 1. ⁇ 葭:水名,古代多用来写女子; 2. ⁇ 葭:水名,古代多用来写女子; 【答案】1 ⁇ 葭(苍茫苍茫),苍苍,苍茫茫的样子; 2白露:霜降之后,白露的露水,比喻天气逐渐变冷; 3所谓伊人:指心中的爱侣; 4所谓伊人:指心中的爱侣。 第ii卷(非选择题,共5分) 三、文学类文本阅读(40分) (一)论述类文本阅读(12分,每题4分) 阅读下面的文章,然后回答问题。 庄子: 《秋水》,天地之大美也。 ⁇ 葭与白露,天地之美, ⁇ 葭以出,白露为霜。 ⁇ 葭苍苍,白露为霜。

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全国100所名校ab测试示范卷语文答案汇总全国100所名校ab测试示范卷语文答案汇总(北京卷) 语文试卷 本试卷分第i卷(阅读题)和第ii卷(写作题)两部分。试题以现代文阅读(共20题)和写作题(共15题)的考试形式呈现,满分150分,考试时间180分钟。 第i卷 阅读题 共40分。 (一)现代文阅读(共20题,每小题1分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 刘瑜:我们中国人,要努力改变,不要让自己成为别人,要敢于超越。她的话让儿子想起了自己的父亲。父亲是个农民,他一生中在改命上几乎没做过任何决定,但他一生都保持着积极进取的态度。当别人还在说:没有文化是最大的缺点的时候,他的父亲却早已对文化进行了深入的认识,并且取得了惊人的成就。刘瑜和儿子一起欣赏父亲身上那种为理想而拼搏、为事业而奋斗、为事业而执著的精神,她希望儿子继承父亲的这份精神,把这种精神变成自己的品质,以他的智慧和行动,成就一番事业。 第ii卷 写作题 共15题。 (一)写作题 根据以下要求写作。 1自选角度,自拟题目。 2不少于800字。 3不得套作,不得抄袭。 命题专家:北京大学教育学院教授李希贵 【命题亮点】 1、作文话题新颖:文化改变命运、文化对人生的影响,以及对青年人世界观、人生观的塑造,都是这个命题的出发点和落脚点。 2、作文命题要求:话题作文。 3写作要求:自拟题目,自定立意,自定文体的写作要求。 3、文章结构:总分总,层次分明,逻辑严密,语言表达简明得体。 4、考试题型:书信体、记叙文、议论文。 【命题理由】 1、关注高考语文改革,关注高考对青少年的考查,关注高考对高考人才选拔和高考语文能力的考查,关注社会、家长、考生对传统文化、对考试的要求。 2、体现素质教育,为高考提供新的命题角度。 3、注重对青少年的素质教育,对青少年的创新能力、思维能力的考查。 4、有利于选拔优秀学生,有利于高考选拔考试公平、公正。 5、试卷结构清晰、层次分明。

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