全国100所名校百校AB测试示范文综答案

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《全国100所名校高三AB测试示范卷》由教育科学出版社出版。 “ 全国100所名校高一年级AB测试示范卷”是由国家教育部命制的,由北京大学教育科学研究院命题、北京大学教育信息研究中心联合全国各省(自治区、市)100所重点重点中学命题、组织阅卷,面向全国重点中学校(含分校)统一组织的测试卷。试卷按学科和学年顺序进行。试卷分A、B两类,A类试卷由“北京市、天津市、上海市、江苏省、山东省、河北省、山西省、湖北省、湖南省、广东省、海南省、贵州省、重庆市、四川省、陕西省、甘肃省、青海省、宁夏回族自治区、新疆维吾尔自治区”、“福建省、河南省、湖北省、广东省、海南省、四川省、云南省、陕西省、内蒙古自治区、新疆维吾尔自治区”等13个省市区市选送一本。A类卷有A卷、B卷和补充卷3种形式,其中A卷由教育部统一命题,B卷由北京大学、清华大学、复旦大学等院校自主命题,补充卷由各省市命题组或指定命题组命题。试卷满分100分,分A、B两类,A类卷满分100分,B类卷满分150分。全国100所重点中学校(含分校)可根据本校实际情况进行选择,试题难度符合全国及北京市高考题情,试卷结构、题型设计规范科学,分A、B两类,A类卷由北京大学、清华大学、复旦大学等院校自主命题,B卷由北京市、天津市、江苏省、辽宁省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、海南省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、青海省、西藏自治区等15个省市区市选送一本。A类卷有A卷、B卷和补充卷3种形式,其中A卷由教育部统一命题,B卷由北京大学、清华大学、复旦大学等院校自主命题,补充卷由各省市命题组或指定命题组命题。试卷满分100分,分A、B两类,A类卷满分100分,B类卷满分150分。A类卷分A卷、B卷和补充卷3种形式,其中A卷由教育部统一命题,B卷由北京市、天津市、江苏省、辽宁省、河南省、湖北省、湖南省、广东省、广西壮族自治区、海南省、贵州省、云南省、陕西省、甘肃省、青海省、西藏自治区等15个省市区市选送一本。

《全国100所名校高三AB测试示范卷》语文全国卷包括全国卷A、全国卷B、全国卷C、全国卷D、全国卷E、全国卷F、全国卷G、全国卷H、全国卷I、全国卷J以及全国卷K试卷。《全国100所名校高三AB测试示范卷》由山东大学出版社于2008年5月出版 。 试题归类,题型多样。每一题都包括考点、考点分类、考点详解、知识要点、题型题量、易错及考点、知识难点、易混易漏点、答题技巧,试题的区分度清晰,便于教师及学生的复习。注重基础知识、基本能力的考查,重视能力的拓展和综合应用,突出能力与素质之间的关系。 注重思维训练,注重发散思维、创新思维、逆向思维、创造性思维和应用性思维。试题具有科学性、规范性、系统性、新颖性。 《全国100所名校高三AB测试示范卷》是全国数学联赛(全国卷A)命题团队精心制作的模拟试卷。由全国数学联赛(全国卷A)命题团队与山东大学出版社联合组织编写。 《全国100所名校高三AB测试示范卷》由名师执教,编写组专家精心组织编写,是教育部数学课程教材专家委员会《中学数学考试说明》高中部分组编写组成员,全国数学奥林匹克竞赛教练组成员,数学特级教师,全国数学竞赛组委会成员,北京四中、北大附中、人大附中、清华大学附中、浙江师范大学附属中学等数十所著名重点中学教研员,一线数学高考命题专家的潜心协作之作。 试题分类,题型多样。每一题都包括考点、考点分类、考点详解、知识要点、题型题量、易错及考点、知识难点、易混易漏点、答题技巧,试题的区分度清晰,便于教师及学生的复习。注重基础知识、基本能力的考查,重视能力的拓展和综合应用,突出能力与素质之间的关系。 注重思维训练,注重发散思维、创新思维、逆向思维、创造性思维和应用性思维。试题具有科学性、规范性、系统性、新颖性。

全国100所名校AB卷:语文 语文试题是选拔性考试的主要科目,试题的难度相对较大,一般而言,语文命题一般以语文基础知识为主,命题类型主要有选择题、填空题、古诗文阅读、词语使用(含标点符号)、文言文阅读和写作等。一般从语文基础知识入手,以阅读理解和写作这两大板块来命题,考生在完成这些试题的过程中,要注意以下几个方面的基本能力训练。 基本要求: 1.对所学知识点的理解能力。 2.分析综合能力。 3.应用文写作能力。 语言基础:基本任务: 1.读懂、背诵课文。 2.阅读和写出课外积累。 知识能力:基本任务: 1.培养运用所学语文知识的兴趣和习惯,养成良好的阅读习惯和表达习惯。 2.发展观察力、想象力、概括力和想象能力。 3.发展想象力和创造能力。 4.培养探究问题的兴趣和胆量。 能力要求: 1.阅读理解能力; 2.阅读和写作能力。 语言运用能力:基本任务: 1.会运用简单的语言; 2.阅读和写作能力; 3.语言应用和表达能力。 交际能力:基本任务: 1.能正确、流利地交际,包括使用礼貌用语、规范用语; 2.交流思想感情和表达思想感情的能力。 认知能力: 基本任务: 1.培养观察能力和思维能力; 2.发展思维能力和学习能力。 方法建议: 1.根据教学目标要求,精心设计并体现学科特点的“三步阅读法”。 2.引导学生进行有选择地阅读和写作,注意培养学生阅读的兴趣和表达能力。 理科试题: 理科试题是考查学生综合性学习能力和应用能力。试题的难度不大,一般是考查基础知识和基本方法,一般以选择、填空、单项选择、多项选择题、选择题、解答题形式出现,试题形式以实验探究题、实践活动题、操作题、判断题为主。一般以考查学科基础知识为主。 1.考查学生对基本概念、基本规律、基本方法的理解和运用能力以及运算、计算、逻辑推理、语言表达和文字写作能力,注重对知识的应用。 2.考查学生的科学探究能力、实验操作能力和空间想象能力。 3.考查学生的分析判断、抽象概括、科学探究、推理归纳等思维能力的运用。 4.考查学生对所学科学知识的综合应用能力. 教学策略: 1.在平时的教学中,要引导学生积极主动地读书,阅读中要培养良好的读书习惯。 2.重视对基础知识的考查,如对文学常识、数学、信息技术的考查等。 3.重视对学生语文水平的考查。

全国100所名校示范卷文综(上) 全国100所名校示范卷文综(上) 全国百强县(市、区)联考命题专家点评 命题专家:张雪峰、刘长华、李伟明、李伟峰 语文参考答案及解题技巧 1.运用语境分析诗歌表达手法。 2.分析表达内容及特点。 3.分析作者的态度、思想感情 4.概括作者在文章中的作用。 5.说明手法的作用与作用范围。 6.分析文章结构。 7.说明方法运用举例。 8.分析文章的情感表达。 9.联系实际分析诗歌表达作用与效果特点。 10.分析诗歌的表达效果与作用。(注意:结合文意进行分析) 11.比较诗歌在内容和艺术上的表现。 12.比较人物描写与景物描写的相同点和不同点。 13.比较抒情和议论的表达效果。 14.比较文章结构的特点。 15.比较文章语言的艺术特色。 16.比较文章的表达特点。 17.比较文章的思想内容。 18.比较文章的表达效果。 19.比较诗歌的艺术特色与作用。 命题专家:赵卫东、张雪峰 语文参考答案及解题技巧 1.分析诗歌表达手法。 2.分析表达内容及特点。 3.分析作者的态度、思想感情。 4.联系实际分析诗歌的表达作用与效果。 5.分析诗歌的作用。 6.分析诗歌的表达作用。 7.分析诗歌的赏析。 8.分析作者的思想感情。 9.分析诗歌的写法、特点。 10.分析诗歌的表达效果。 11.比较诗歌在内容和艺术上的表现。 12.比较人物描写与景物描写上的不同点。 13.比较诗歌在语言和表达上的变化。 14.比较诗歌的写法、特点。 15.比较诗歌的表达效果。 16.比较诗歌的表达效果。 17.比较文章的语言艺术特色。 18.比较文章语言的表现效果。 19.比较诗歌的情感。 20.联系实际分析诗歌的表现效果与效果特点。 21.比较人物描写的不同特点及作用。 22.比较景物描写的不同特点及作用。 23.比较诗歌在语言和表达上的一点变化及作用。 24.比较诗歌的情感。 25.联系实际分析诗歌的表达效果与效果。 26.比较诗歌的艺术特色。 27.比较诗歌的表达效果。 28.比较文章的写法、结构、特点。 29.比较文章的语言的艺术特色。 30.比较文章的表达效果。 31.比较诗歌在表达上的特点。 32.比较文章的语言特色。 33.比较作者的态度、思想感情。 34.联系实际分析诗歌的表达作用与效果。 35.分析诗歌的语言艺术特色。 (注意:结合文章内容分析) 【参考答案】 1.分析诗歌表现手法。 2.分析诗歌表现内容特点。 3.分析诗歌表达 4.分析作者态度。

全国100所名校高三ab测试示范卷语文试卷 语文试卷(一) 试卷结构 一、现代文阅读(70分) (一)现代文阅读(9分) 1.9+2.12=12.8×1.2=12+13=17 (二)现代文阅读(7分) 1.9+2.10=12.6×1.2=16+17=16。 (三)分析综合(7分) 1.9+2.13=12.4×1.2=13+15=14。 (四)表达题(3分) 2.9+2.16=16.0×1.2=14。 (五)作文(6分) 2.9+2.11=14+14。 二、作文鉴赏(3分) (一)实用类文本阅读(7分) 3.9+3.13=10.3×1.2=14+11+10。 (二)文学类文本阅读(8分) 4.9+4.6=11.8×1.2=14+13+11。 (三)古诗文阅读(70分) 5.9+5.5=17+17。 (四)古文学阅读(40分) 6.9+5.6=18+18。 (五)写作(40分) 6.9+4.5=17+17。 三、古诗文默写(2分) 7.9+5.4=19+19。 古诗文默写(2分) 7.9+5.7=19+19。 文言文阅读(60分) 18.8+1.8+2.5=19+18+18。 四、古诗文翻译(3分) 2+3.5=13+13。 (一)文言文翻译(6分) 18.3+1.5+2.8=13+13。 (二)文言文翻译(3分) 22.2+1.3+2.5=14+15。 (三)文言文翻译(3分) 2+3.5=13+13。 说明: 一、语文试卷满分100分,包括试卷总分100分以及非选择题和作文各5分。 (一)语文试卷满分100分,包括试卷总分100分以及非选择题和作文各5分。 (二)文言文阅读与翻译满分50分;文学类文本阅读70分;古代诗文阅读和默写各35分;文学类文本阅读(40分)满分30分;文言文翻译(3分)满分15分。 (三)满分100分试卷中语文试卷中必考题比例为3:3:3。 试卷说明 1.本次考试采用全国统一考试标准,不指定辅导用书。

全国100所名校高三AB测试示范卷·语文地理:新课程版《全国100所名校高三AB测试示范卷·语文地理:新课程版(新课标版)(修订版)》内容简介:全国100所名校的“新课标版”高考地理试卷,全面考察考生地理知识、能力、情感、态度、价值观等方面的素质。全国100所名校的“新课标版”高考英语试卷,全面考察考生英语知识、能力、情感、态度、价值观等方面的素质,注重考查考生在全面综合知识的基础上,在英语阅读、翻译、写作、听力等单项选择题上的综合答题能力和运用英语交际的实际能力。全国100所名校的“新课标版”高考化学试卷,全面考察考生对化学学科基本概念、原理、性质、特点、基本规律、实验、计算、反应原理、计算题、化学方程式、基本结论和化学计算等基础知识的掌握与运用。全国100所名校的“新课标版”高考历史试卷,全面考察考生对历史学科基本概念、性质、特点、基本规律、实验、计算、反应原理、计算题、历史事实的理解和运用。全国100所名校的“新课标版”高考地理试卷,全面考察考生对地理学科基本概念、原理、性质、特点、基本规律、实验、计算、反应原理、计算题、地理事实、地图等基础知识的掌握与运用。全国100所名校的“新课标版”高考生物试卷,全面考察考生对生物学科基本概念、性质、特点、基本规律、实验、计算、反应原理、计算题、生物现象、遗传和变异、基因和基因表达和生物信息、生物科技常识等基础知识的掌握与运用。全国100所名校的“新课标版”高考历史试卷,全面考察考生对历史学科基本概念、性质、特点、基本规律、化学反应、实验、计算、反应原理、计算题、历史事实等内容的理解与运用。全国100所名校的“新课标版”高考地理试卷,全面考察考生对地理学科基本概念、原理、性质、特点、基本规律、实验、计算、反应原理、计算题、地理过程等内容的理解与运用。