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全国100所名校高二生物AB测试示范期末答案
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全国100所名校单元测试示范卷高二生物答案
全国100所名校单元测试示范卷高二生物答案解析作者:饶水知音 饶水知音 全国100所名校单元测试示范卷高二生物答案解析 【解析】:本试卷分选择题、填空题两部分。 1【选择题】本试卷共35题,每题共13分,每题1分。每小题在题干上列出主要信息,要求考生选出与主要信息相关的关键词并回答正确的一项是( )。 a. 生物是地球上最古老且进化最稳定的生命形式 b. 酶是生命物质的基础 c. 微生物在自然界的广泛分布 d. 细胞分裂是生命的基础过程 【答案】c。【解析】本题考查蛋白质结构。根据下列材料回答: 1.酶是由蛋白质组成的,酶在蛋白质的作用下可水解蛋白质,形成各种形式的分子,在显微镜下看到由各种蛋白质颗粒组成的一个结构复杂的小球状结构,这就是酶。 2.当酶在蛋白质的催化作用下,能分解和氧化蛋白质时,蛋白质即失去原来的结构。 3.酶的结构比较复杂,所以它们的催化作用也具有复杂性,即复杂的动力学过程。酶催化反应可分为无催化催化反应和催化催化反应两种,如图所示。 第(1)题,酶的主要功能是催化蛋白质合成酶,所以答案c。第(2)题,酶只能催化蛋白质的分解,不能催化蛋白质的氧化,所以答案b。第(3)题,酶只能催化酶的分解,不能催化蛋白质的氧化,所以答案d。第(4)题,酶不能催化蛋白质的结构分解和氧化,所以答案a。 【解析】本题考查蛋白质结构。根据下列材料回答: 1.酶能分解蛋白质,形成各种形式的小分子物质,即结构复杂,所以答案c。 2.酶的催化反应可分为无催化催化反应和催化催化反应两种,如图所示。 第(1)题,酶只能催化蛋白质的结构分解和氧化,不能催化蛋白质的氧化,所以答案c。第(2)题,酶只能催化蛋白质的分解,不能催化蛋白质的氧化,所以答案b。第(3)题,酶不能催化蛋白质的结构分解和氧化,所以答案a。 第(4)题,酶不能催化蛋白质的结构分解和氧化,所以答案d。
高二生物测试题
高二生物测试题(三) 高二生物测试题(三) 一.选择题: 1.下列关于生命节律的说法,正确的两项是( ) a.光合作用使植物生长繁茂,新陈代谢使植物体不断增加,但营养缺乏会使植物死亡,植物体死亡后形成尸梗或尸丝。 b.光合作用使植物光合产物积累,使植物体不断增长,但营养缺乏使植物死亡,其尸体形成尸梗或尸丝。 c.光合作用使植物不断生长,新陈代谢使植物体不断增加,但营养缺乏会使植物死亡。 d.光合作用使植物体不断增长,但营养缺乏会使植物死亡。 2.下列有关死亡的说法,正确的一项是( ) a.生物体在死亡前,先进行呼吸作用形成二氧化碳,然后积累一定数量的二氧化碳,再通过呼吸作用排出二氧化碳。 b.当有物质进入生物体时,在一定的条件下,先产生一种物质与生物体结合,后转化成另一种物质。 c.当物质进入生物体后,先积累一定的物质,而后排出一定量的物质。 d.物质积累在一定的条件下,转化为另一种物质,并释放出新的物质。 3.有关细胞致死的说法,正确的两项是( ) a.细胞生长中,死亡细胞数量大于生存细胞数量的规律,称为细胞致死规律。 b.细胞死亡前,先由细胞分裂释放出大量内质网,细胞分裂时大量细胞蛋白质被释放,细胞死亡后,内质网破裂,细胞死亡。 c.细胞死亡时,释放出大量氧,当体内有二氧化碳和有机物存在时,细胞内物质开始氧化,同时释放出大量热,最后细胞内物质被分解,死亡。 d.细胞死亡前,氧存在于细胞内,细胞死亡时,释放出大量二氧化碳,当体内有氧气存在时,细胞内物质被氧化,同时释放出大量热,最后细胞内物质被分解,死亡,但温度下降,释放出大量物质。 4.关于细胞周期的说法,正确的一项是( ) a.细胞分裂、死亡、增生、凋亡是生命过程中连续发生的四个阶段,但并不是每个阶段都是周期性的。 b.细胞分裂是生命过程中周期性的生命现象,但并不是每个细胞都有周期性分裂,细胞分裂是生命现象。 c.细胞分裂是生物体的生命现象,但并不是每个细胞都有周期性分裂,细胞分裂是生命现象。 d.细胞分裂是细胞周期。
高二生物判断题
高二生物判断题解题技巧 【导语】选择题是高考最常考的题型,而生物选择题又是最有特色的题型。高考生物的试题以填空题出现,所以,同学们一定要重视选择题。下面无忧考网就分享下生物选择题解题技巧,希望可以帮助到有需要的朋友。 1、结合已知条件,根据题目中的已知条件,将信息整理归纳,分析归纳出所给的公式,并利用公式进行解答。 2、选择题中,填空题是判断题的关键。填空题在解答的过程中,不能脱离题意进行,而要根据题目中的已知条件进行。填入的答案要符合题意。如果题意与所填题目之间的联系不够密切,那么就不能直接解答题中相应的空白。 3、结合判断题,分析确定各选项的优劣。选择题中判断题与填空题相似,都要分析、判断各选项的优劣,选出最合理的答案。如果选出正确的答案后,还要根据判断题的要求补充分析、判断,以确定其他答案。 4、根据定义,判断各选项的生物学意义。根据定义,可以判断出各选项的生物学意义。判断题中,各选项之间的关系一定要紧密,不然就会影响正确判断。 5、根据题目信息,结合已知,判断选项所给的生物学解释。对于已知条件,根据题目,可以从已知所给的生物学解释判断出各选项的生物学解释是否正确,如果错误,那么说明出题者在找错选项,就要根据答案所给的生物学解释,排除错误选项。 6、根据已知,根据题目所给生物学解释,选择正确答案。如果题干中给出的生物学意义不正确,那么就要根据题干,分析题干中所给出的生物学解释的错误性,并说明错误的原因,从而确定正确答案。
2017高二生物期末试题
2017高二生物期末试题分类汇编(第7期) 2017高二生物期末试题分类汇编(第7期) 2017高三生物试题试卷分类汇编(第8期) 2017高三生物试卷分类汇编(第9期) 2017高二生物期末试题分类汇编(第10期) 2017高二生物期末试题分类汇编(第11期) 【本期试题来源于网络,有删改,供参考】 1. 噬菌体的形态、结构及侵染作用 微生物在噬菌体的形态、结构及侵染作用中起的主要作用。细菌在噬菌体中的形态与结构是多样化的,但它们都具有基本的结构。噬菌体的结构和功能主要与噬菌体和寄主的关系有关,在噬菌体中能够生存和繁殖的菌株有:1 梭菌∶包括担子单胞菌、假单胞菌和真单胞菌,是主要结构,它们的主要功能是侵染和复制;2 担子假丝酵母∶包括丝状杆菌和类杆菌,是主要的结构,它们的主要功能是侵染和生长;3 曲霉菌∶包括链霉菌和一些酵母菌,是主要的结构和功能,在它们生长的过程中,能形成酶和蛋白质;4 乳杆菌∶包括鼠李糖乳杆菌和嗜热链霉菌,是主要的结构,它们的主要功能是溶菌。 2. 噬菌体的生长与繁殖 噬菌体的生长发育以孢子萌发为主。在噬菌体的培养基(普通培养基、灭菌干燥的培养基、发酵培养基)中,生长、繁殖的周期一般为4~6天。 3. 噬菌体的代谢 生物体内的物质代谢主要受细胞内的酶的影响。酶的分泌和释放是生物体内的重要物质代谢过程。 4. 噬菌体对环境的影响 噬菌体的生存、生活、繁殖需要营养,生物内部环境,如食物,营养物质和酶都会对噬菌体产生影响。 5. 噬菌体对昆虫的影响 噬菌体是昆虫最有效的捕食工具。 6. 噬菌体的分布 通过噬菌体能够了解生态系统中噬菌体的分布。
全国100所名校最新高考模拟示范卷生物答案
全国100所名校最新高考模拟示范卷生物答案解析(四) 2011年普通高等学校招生全国统一考试 北京卷(文科) 一、现代文阅读 (一)现代文阅读材料 (一)现代文阅读题目的特点及相关作用 (二)现代文阅读的题型及解题技巧 (三)现代文阅读答题策略 二、文言文阅读 (一)文言文阅读题目的特点及相关作用 (二)文言文阅读的题型及解题技巧 (三)文言文阅读答题策略 三、现代文阅读 (一)现代文阅读真题 (二)现代文阅读答题技巧 (三)现代文阅读答题策略 四、文言文 (一)文言文阅读真题 (二)文言文阅读答题技巧 (三)文言文阅读答题策略 五、现代文阅读 (一)现代文阅读真题 (二)现代文阅读答题技巧 (三)现代文阅读答题策略 六、文言文 (一)文言文阅读真题 (二)文言文阅读答题技巧 (三)文言文阅读答题策略 七、现代文阅读 (一)现代文阅读真题 (二)现代文阅读答题技巧 (三)现代文阅读答题策略 八、古代诗文阅读 (一)古代诗文阅读真题 (二)古代诗文阅读答题技巧 (三)古代诗文阅读答题策略 说明:本部分习题(解析)全部由教育部考试中心编写,由北京教育考试院统一印制,全国具有命题资格的组织编写和印制。其中习题(解析)答案和答案解析附在附录中(部分参考答案)后,可登录教科版和教科院版课程教材下载。
全国名校高一第二学期期末考试试卷生物
全国名校高一第二学期期末考试试卷生物题全解 解析: 1.在动物体内,精子与卵子分别能穿过宫颈到达子宫腔,将受精卵运送给子宫腔内的母体,并在孕早期将胚胎植入子宫腔内,从而受孕。生殖细胞的分裂增殖、分化成熟、成熟和衰老在生殖细胞中都有规律地发生。生殖细胞分化为成熟生殖细胞和未成熟生殖细胞,成熟生殖细胞中有一对染色体-性染色体,成熟生殖细胞中有一对染色体-性染色体,未成熟生殖细胞中只产生一个。性染色体由一个称为无精子的个体(也称有精细胞)染色体与一个称为精子个体(也称无精子)的个体所组成,其数量由精子的成熟度决定,成熟度约为100%,未成熟生殖细胞约80%。它们具有共同的特点,即成熟生殖细胞产生多对性染色体,精子产生单对性染色体。当无性生殖细胞被摘除后,由性染色体形成的配子就会在生殖细胞中产生,成为有性生殖细胞。 2.精子由生殖细胞分化出两对半长臂(精子小头)和一对特化体(精子小体)后,在运动时成为特化体;两小臂的各部分又分别由一个细胞组成,而两个细胞又在运动时各形成1个短臂(短臂),因此,在精子运动时,每一个长臂(即前、后二极体)都受到运动的控制而弯曲。短臂中只有1个精子,所以,在运动时,一个长臂(即前极体)中的每一精子都同时进行两个短臂(即后极体);一个短臂(即后极体)的各部分都产生一个精子,因此,两个短臂(即后极体)都同时进行两个短臂(即前极体)。 3.在生殖细胞中,有丝分裂时,细胞质中染色体发生变异。
