「全国100所名校语文四」全国100所名校语文四年级
全国100所名校语文四
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全国100所名校语文四年级
全国100所名校语文四年级语文真题(上) 全国100所名校语文四年级语文真题(上) 2014年全国百所名校语文四年级语文真题(上) 《一》 1、描写人物的两句古诗名句。 (任选一首作诗) (1)两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。 (2)两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。(选自宋代诗人李清照的《绝句》) 2、关于秋天的古诗句。 (任选六首) (每首诗各3分,共8分) (a) (1)空山新雨后,天气晚来秋。-王维 (b) (2)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。-张继 (c) (1)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。-杜牧 (d) (1)晚来天欲雪,能饮一杯无。-李白 (a)小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。 (b) (3)秋山如碧玉,晴日暖桑麻。-王维 (c) 落红不是无情物,化作春泥更护花。-龚自珍 (d)春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。-杜甫 (a)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。-白居易 《二》 1、描写景物的六句古诗名句。 (选三首作诗) (1)水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。 (2)欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。 (3)晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。 (4)疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。 2、关于劳动的六句古诗名句。 (选三首作诗) (1)日出而作,日落而息。 (2)长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。 (3)力尽不知热,但惜夏日长。 (b)春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 (c)谁言寸草心,报得三春晖。 (d) 春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。 (c) 大漠孤烟尘飞沙如雪,长河低天似刀。
全国100所名校语文四年级下册
全国100所名校语文四年级下册:春天的童话(下)(转载) 全国100所名校语文四年级下册:春天的童话(下) 春天的童话 作者:孙幼军编 插图:春天的童话 秋天到了,太阳落山了。春天和春天里的小草一起,在灿烂的阳光下跳舞。春暖花开,鸟语花香,小草都迫不及待地从地里钻了出来,开始忙碌起来。 大海里的浪花在阳光下闪闪发光。太阳、蓝天、白云、白云和星星都在阳光下相互依偎在一起,成了天然的阳光大床。太阳在天上一天一天地上升,大海上的浪花在阳光下尽情地跳动,像在跳舞。太阳被海浪亲吻着,像亲吻自己的孩子一样,显得十分可爱。 在阳光照耀下,小草又青又绿,还长出了好多嫩芽,好像在等着太阳的亲吻呢。一阵微风吹过,小草摇摇摆摆地站了起来,好像在说:小草姐姐,我长大了,我要当一朵大红花,给人们带去清香。 一阵微风吹过,小草的叶子就纷纷落下,落到了地下,像一只只小鸡在撒着欢儿。这时,小草好像听到了母鸡在叫,于是就站了起来,想迎接太阳公公。太阳公公来了,太阳公公给小草做了一件新衣服。太阳公公把小草当成新朋友,给小草戴上了红帽子、绿背心、蓝短裤,还给小草穿上了大红裙子、白袜子,小草穿着美丽的衣服在阳光下快乐地跳舞。 太阳公公给小草做了新衣服,还给小草梳了个大辫子,小草高兴极了,蹦蹦跳跳地向大花园里跑去。忽然,小草从田野里跑过,她看到田野里到处是青青的小草呀,多么漂亮!小草觉得田野里的空气太新鲜了,于是她想:田野里真舒服呀!小草跳着跳着,突然,小草看见了一棵大树,她以为大树是来迎接她的,可大树却把她当成一个小朋友。小草看见大树伸开双臂,想和大树拥抱一下,可大树却把她当成是只小山羊。 小兔子看见大树好像一个大蛋糕,她认为大树是她最爱吃的食物,可大树却把她当成是个大怪物。小兔子伤心极了,她觉得大树是坏蛋,可大树却把她当成是个好兔子。
全国100所名校最新高考示范卷语文四
全国100所名校最新高考示范卷语文四、第五、第六题! 温馨提示,本题由无忧考网高中语文教研员孙金桂老师编写,供大家参考。 全国高考语文科目统一考试(全国卷)第21、22、23、24、26、27、28、29、30题答案解析 一、第21题:根据下列文字,完成1~3题。 材料一: 伟大的物理学家爱因斯坦说过:我的人生观、世界观决定了我的行动,我的人生观、世界观决定了我在世界上的行为,我的人生观、世界观也决定了我的命运。 材料二: 美国前总统富兰克林·罗斯福曾说:在金钱面前,人没有什么高贵可言,它是一种手段和工具。 材料三: 诺贝尔物理学奖获得者、加拿大科学家罗伯特·科赫说:金钱不是道德,它不是人类惟一的天敌。 二、第22题 阅读下面漫画材料,结合材料回答问题。 一位盲人坐在马路边,他看见前面有一辆汽车,他的眼睛看不到,于是,他把脸伸向车子。司机开走了,盲人看不到后面来了车,于是又继续向前走。 司机又走了,又来了几辆,盲人眼疾手快地抢过了车子。司机又走了,还来了几辆,他终于看到了前面来了一辆,他加快了速度,这时后面来了一辆,一辆白色法拉利,他马上加速,冲上前去,法拉利发出嗤嗤的响声,司机也发出嗤嗤的响声。这时,他看到了前面来了一辆,他冲上去,法拉利发出嗤嗤的响声,司机也发出嗤嗤的响声。司机看到前面来了一辆,他冲上去,法拉利发出嗤嗤的响声,司机也发出嗤嗤的响声。 司机看到前面来了一辆,他冲上去,法拉利发出嗤嗤的响声,司机也发出嗤嗤的响声。 盲人突然停住了脚步,他大声喊道:司机,我们不是来抢车的,我们是来看路的。 三、第23题 阅读下面漫画材料,从漫画中看出漫画中的人物形象。 有位老人在路边卖报纸,他问周围的人,有没有卖报纸的。 一人回答:没有。 另一人说:没有。 再问:有没有卖报纸的? ... ... 这时,有人过来对老人说:买报纸。
百所名校语文
百所名校语文课改名师讲座-刘长铭 语文课改是语文教学的一场革命。教师应该充分认识到语文课改所带来的深刻影响。为此,教育界、中小学教育界应与时俱进,积极探索,不断创新。 近日,《语文课程标准》颁布,新课改实施至今一年多来,全国语文教学界掀起了轰轰烈烈的教育教学改革运动,在全国掀起了一场新的革命,在全国语文教学界造成了极坏的影响,其中,刘长铭老师领衔的《新课标语文教材教法研究》专题讲座,受到全国语文教师的热烈欢迎。 刘长铭老师认为,语文课改,首先要改教材。要改教材,首先就要重新认识语文教材的结构。语文教材是一本书,它是有层次的。它的结构是:语文学科的本体知识、发展潜能和情感教育三个部分。本体的知识,是语文的核心知识;发展潜能和情感教育,则是语文教材的软功夫。要提高语文教学的质量,关键在提高语文的本体素质。因此,语文课改,就要提高语文学习的效率,提高语文教学的质量。要改进语文教材的问题设计,就要把课程的目标放在前面,课程的结构放在前面,课程的方法放在前面。要把语文教材当成活教材,运用课程建构理论、问题意识、问题意识、问题价值以及教学过程和教学策略等理论方法和理念,来指导我们教学实践,让活教材成为活课程。 语文课改,最关键的是改教师。要提高语文语文教学的质量,关键在改教师。因此,要研究语文课改,首先就要从改教师开始。语文课堂教学是师生学习、互动、交往的场所,是培养学生思想、品质、个性、能力、思想方法、审美情趣、学习习惯、审美情趣的过程。因此,要研究语文课改,首先就要在教师队伍中开展课改研究,改变那种习惯于教的被动应付的教师,使广大教师转变角色,转变观念,从以教为主转移到以学为主,由教为主转变为以学为主。只有这样的教师,他的语文教学,才会活,才会优。 刘长铭老师指出,要提高语文教学水平,关键在改教师。要研究新课程,首先要研究教师。要研究新课程,首先要研究教师。要研究新课程,首先要研究教师。
全国小学语文四大名师
全国小学语文四大名师,你都有谁? 在小学语文领域存在这么几个名师,他们不仅是自己所在地区的教学名师,也是全国小学语文教学的风云人物: 一、王崧舟:语文特级教师、上海市优秀青年教师 王崧舟,1941年7月生,安徽金寨人。 王崧舟从教36年,从教28年,先后被评为全国优秀教师,上海市优秀青年教师。王崧舟在小学语文领域有着深厚的造诣,在语文教学中坚持以人为本、以学生为主体,以学习为根本的教学理念,形成了自己独特的教学风格,受到广大师生的认可和好评,被一些教育部门称为小语界的一朵奇葩。王崧舟在教学中既善于启发学生的智慧,又善于引导学生积极思考问题。他的课堂注重引导学生的思维发展,重视学生情感、态度、价值观的培养,关注学生语文能力的培养,因此深受学生喜爱。 二、窦桂梅:全国小学语文高级教师 窦桂梅,女,汉族,1943年5月出生,河南荥阳人。1977年毕业于北京师范大学中文系。 现任全国小学语文特级教师、北京师范大学教育科学学院教授、全国小学语文教学研究会理事长。窦桂梅教授主要从事小学语文教学与研究,先后主编、参编了《语文课程标准》、《小学语文教学参考》、《语文教师》《窦桂梅语文研究》等著作,发表论文200余篇,其中80余篇发表在全国核心期刊上,多篇论文被《新华文摘》、《人大复印资料》、《语文教学通讯》、《语文教学月刊》、《中学语文教学》等转载、摘录并转载。她多次荣获省市、国家级荣誉称号。曾获得全国三八红旗手、全国优秀教师、北京市先进工作者、北京市师德模范、全国优秀教师等称号。 三、于永正:全国优秀教师 于永正,女,汉族,汉族,1944年12月生,安徽金寨人。1966年毕业于北京师范大学中文系。 于永正老师曾任中国少年儿童新闻出版总社副主任、社长兼总编辑。现为中国作家协会全国委员会委员,中国书协副主席,中国作协儿童文学委员会副主任兼秘书长,中国散文学会副会长。 曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童文学奖、宋庆龄儿童文学奖等奖项。2004年被评为中国十大文化名人。 四、魏书生:语文特级教师、上海市模范教师 魏书生,1940年4月生,福建平潭人。 魏书生老师,1968年毕业于华东师范大学中文系,同年留校执教。曾任华东师范大学教授、研究生导师,现任上海市中学语文第一副校长、中国语文现代化研究会副理事长。
全国100所名校语文一
全国100所名校语文一:南京师范大学附属外国语学校 南京师范大学附属外国语学校是南京市第一家省级重点中学,地处古都南京,为南京师范大学附中、中央教科所外语部、南京外国语学校、南京师范大学附属外国语中学,国家基础教育师资培训中心、中央教科所(中学外语教学科研协作组)、全国模范教师培训中心,全国学校体育先进单位。学校拥有国家级示范高中(南京师范大学附属中学)、国家级示范性普通高中(南京外国语学校)、国家级体育传统项目学校(江苏省体育学校)、国家体育总局青少年体育培训基地等特色品牌。学校现有江苏省一级达标高中60所,南京市一级达标高中39所,南京市特色高中3所,江苏省高水平普通高中特色学校3所。 学校秉承教育源于生活,生活高于生活的理念,努力培养厚德博学、励志创新、追求卓越的现代人,秉承以学生发展为本,以教师发展为本,以社会发展为本的教育精神,秉承尊重个性,善待差异,开发潜能,全面发展办学理念,以培养学生特长为目标,以促进学生全面发展为根本,以培养学生的创新能力为重点,形成了全面发展、全面发展、再全面发展的育人模式,学校各项工作都取得了骄人的业绩。 学校荣誉:学校先后获得全国教育系统先进集体、中央教科所(中学外语教学科研协作组)先进集体、全国模范教师集体、南京军区双拥模范集体等荣誉。
