2023全国100所名校AB测试示范八史答案

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全国100所名校高三ab测试示范卷历史答案集锦(下)作者:启迪慧想 全国100所名校高三ab测试示范卷历史答案集锦(下) 江苏苏州大学历史:历史选择题+综合题+简答,总分240分。 一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共50分。) 1、在我国历史的发展历程试题中,下列关于我国历史发展的具体历程的说法与史实关系正确的是( )。 a、我国在20世纪以前,我国的经济、政治、文化等方面的发展十分落后,人民的生活水平很低。 b、我国在20世纪以前,我国的经济、政治、文化等方面的发展十分落后,人民的生活水平很低。 c、我国在20世纪以前,我国的经济、政治、文化等方面的发展十分落后,人民的生活水平很低。(每题1分,共3分,答出两点,即可得满分) 2、下列关于我国古代经济活动是( )。 a、商品经济 b、封建经济 c、资本主义经济 d、民族资本主义经济 3、下列关于我国封建社会的基本特点的说法,正确的是( )。 a、封建主义统治下的社会,生产力很低,生产关系的上层建筑没有完成历史使命,社会矛盾十分尖锐。 b、封建主义统治下的社会,生产力很低,生产关系的上层建筑没有完成历史使命,社会矛盾十分尖锐。 c、封建主义统治下的社会,生产力很低,生产关系的上层建筑没有完成历史使命,社会矛盾十分尖锐。 d、封建主义统治下的社会,生产力很低,生产关系的上层建筑没有完成历史使命,社会矛盾十分尖锐。 4、下列材料表明我国封建社会是一个封建剥削阶级统治的制度社会。

高三历史联考题2020湖北八校高三(一)地理【解析】 1.下列各组图中,有关地理事物的叙述正确的有( ) a.地堑 b.风沙 c.地磁 d.地震 【答案】d 2.下列各组图中,与下列各选项有关的地理事物描述正确的有( ) a.大气环流 b.地形 c.生物圈 d.水循环 【答案】b 3.下列各组图中,与下列各选项有关的地理事物描述正确的有( ) a.冰川 b.河流 c.季风 d.海洋 【答案】c 4.下列各组图中的有关地理事物叙述正确的是( ) a.全球变暖 b.海水环流 c.太阳活动 d.海洋暖流 【答案】d 【考点定位】考查学生对地理问题的分析、推理能力,掌握综合分析能力的基本方法。 【名师点睛】 【答案】d 【解析】考查学生对地理事物所涉及到的相关知识点的理解程度,包括地理基础知识、地理问题以及地理方法等。 【知识点拓展】 (1)地理名词解释属于客观题,对客观事实的描述,既可以直接描述,也可以间接描述。 (2)考查学生对地理问题的分析能力,包括正确理解地理原理、地理发展过程、地理地理现象以及地理环境等。 【考点定位】考查学生对地理问题进行分析和推理的能力。 【名师点睛】 (3)考查学生对环境及地理环境综合分析能力,包括正确分析并利用环境的特点来解决问题。 【考点定位】考查学生对地理问题进行地理环境的分析以及对地理环境的综合评价。 【考点定位】考查学生对地理环境的综合解释能力。 【考点定位】考查学生对地理环境综合评价能力。 【名师点睛】 (4)考查学生对地理问题的分析能力以及地理问题的综合分析、综合推断能力。 【考点定位】考查学生对地理问题的综合能力以及地理环境的综合评价能力。 【教师在线】 【名师点睛】 【考题回放】 聚焦一、选择题,要求选对正确答案。 考点一:读图:读图,判断图中信息是否包含图中问题。 考点二:据图判断,图中信息与问题之间的关系。 【考点三】图示信息与问题之间的关系。 考点四:地理问题。 【名师点睛】 【考题回放】 聚焦二、填空题,要求完成试题。 考点一:读图:读图,判断图中信息是否包含图中问题。

2021全国100所名校单元测试示范卷高三历史全国i卷 历史(必修2) 【全国i卷】 第19题,阅读下面的文字,完成1~3题。 抗战胜利后,人民解放军进入平津,为保卫交通,保障国民经济的恢复和发展,人民解放军进行了艰苦卓绝的防御战、攻坚战和运动战,取得了辉煌的胜利。其中,人民解放军首先在天津、北平、保定、张家口、唐山等大城市开展游击战争,取得了抗战以来取得的辉煌胜利;接着,在张家口、唐山、天津、保定等城市实行了战略防御,取得了抗日战争胜利的伟大胜利。然而,随着战争的发展,国民党军队的攻势不断加强,解放军在保卫交通、保障经济发展的过程中也遇到了许多困难,特别是在华北、华东等地区,国民党军进攻的步伐日益加快,威胁到了广大解放军的前进,我军面临着前所未有的困难,不得不进行战略防御,保证人民经济的恢复和发展。人民解放军在防御的同时,把城市保卫战、运动战、防御战结合在一起,把游击战争、打游击战和运动战三者密切结合起来,开展了艰苦卓绝的防御和防御工事建设,在平原区和城市中间修筑了阻击敌人交通、供应兵员、储备军需物资的工事;同时,坚持了大规模的战略防御,对敌进行大纵深包围,有力地掩护了人民解放军和人民解放军的后勤、军需、后勤补给线的建设。经过艰苦卓绝的防御,取得了战争的全面胜利。本文告诉我们,在全面防御中实施战略防御,是夺取抗日战争胜利的重要途径。 1.下列关于抗日战争胜利的表述中,正确的有3项( )(4分) a.中国人民抗日战争在世界反法西斯战争中的地位突出,成为全世界反法西斯战争的重要组成部分。 b.世界反法西斯战争已经取得决定性胜利。 c.中国人民抗日战争为世界反法西斯战争胜利作出了不可磨灭的重大贡献。 d.抗日战争是世界反法西斯战争的重要组成部分。 2.下列关于抗日战争胜利的表述中,错误的有3项( )(4分) a.中国人民抗日战争在民族解放战争中取得了决定性胜利。 b.中国抗日战争在争取民族独立和人民解放斗争中表现出来的伟大力量给世界人民留下了极其深刻的印象。 c.中国人民在争取民族独立和人民解放斗争中表现出来的伟大力量,极大地鼓舞了全国各族人民更加坚强有力地团结起来,为夺取抗日战争胜利继续奋勇前进。 d.抗日战争是中华民族为争取民族独立和人民解放而进行的伟大抗日战争。

2020年新课堂AB卷历史八上《2020年新课堂AB卷历史八上(附光盘2张)》根据新课标编写,精选了《通史》《中国近代史》《世界史》《世界近代史》和《中国通史》等8种,旨在提高学生对历史学科整体把握能力,培养其整体历史素养,提高学生历史学科的学习效果。《2020年新课堂AB卷历史八上(附光盘2张)》的编写遵循了《普通高中课程标准》和《课程标准》的精神,以史纲为依据,以国家课程标准为依据,以普通高中教学大纲为依据,以学生为主体,以高中历史课程标准为教材。其编写以学科基本素养的考查为主,兼顾学生的知识面和拓展度。为了配合本次课程改革,我们从教材和教学的角度对《通史》、《中国近代史》、《世界史》、《世界近代史》和《中国通史》的历史部分进行了整合。“通史”部分的编写在历史学科中占有举足轻重的地位,《通史》不仅是一本历史教材,更是历史课的主干课程,要培养学生的历史素养必须重视《通史》,为此我们从教材和教学的角度对《通史》的历史部分进行了整合,在编写形式上采取专题、主题和“史纲”相统的编写形式。为了适应《通史》教学的需要,我们结合教学实际,在章节的顺序上按照“必修”和“选修”的顺序进行了编排,并设置了若干的“拓展”内容。《通史》的学习贯穿了必修与选修的层次,在《通史》的学习过程中,要通过“解读、阅读、探究、思考”等环节完成对“选修模块”的学习,从而把必修模块的学习贯穿于选修模块的知识点中,做到“通史+选修模块”。为了让学生对选修模块的学习能够得心应手地掌握,我们还设置了“实践”和“模拟”两种实践模式,将学生所熟知的相关知识点与选修模块的题目相结合,做到“通史+选修模块”。在《通史》的学习过程中,不仅注重知识点的梳理,而且更注重对学生能力的培养,让学生在学习的过程中“学以致用”。为了便于学生学习,我们根据《通史》的学习对象不同,将“历史知识点”分为“历史事件”和“历史人物”两部分进行讲解。《通史》的学习,要注重培养学生“系统认知”和历史“综合运用”的能力。

八下历史名师测控答案2020八下历史名师测控答案2020,是由“八下历史名师测控系列课”编委会编写,于2019年出版的书籍。收藏 查看我的收藏 0 有用+1 已投票 0 同义词 八下历史名师测控答案2020一般指八下历史名师测控答案2020 八下历史名师测控答案2020内容简介 本教材在“八下历史名师测控系列课”丛书的基础上,吸收了全国各地的中学历史名师研究成果,根据“十二五”国家高中新课程标准的要求,编写了本书。本书在编写过程中,对历史教学的基本要素进行了系统梳理,从命题趋势、教学理念、教学方法等方面对本书进行了全面系统的分析,并提出了一些创新性的建议。 [1] 八下历史名师测控答案2020图书目录 第一编 命题趋势与命题趋势分析 历史学科是教育领域中的重要组成部分,是培养社会主义建设者和接班人的基础学科。历史学科在教学过程中,需要教师具备高度的历史责任感、使命感,尊重学生的主体地位,通过课堂教学促进学生的全面发展。 [1] 历史学科在高中新课程标准中,强调要注重学生历史素养的形成。要求教师引导学生从历史学习的经验中汲取历史知识,发展学生的历史思维,培养学生的历史兴趣,使学生在学习过程中学会学习,学会生活,学会学习方式,从而获得创新能力和竞争力。历史学科在教学过程中,应当充分尊重学生的历史学习权利,让学生亲身经历历史,认识学习历史的过程,感受历史的价值,进而形成良好的学习习惯。 历史学科是一门人文性学科,要求教师对学生有情感、有态度、有目标、有评价。因此,在课堂教学过程中,教师应当善于引导学生用理性思辨去认识历史;用批判思考去认识历史;用历史经验去认识历史;用历史眼光去认识历史。 [1] 历史学科教学要发挥学生的主体作用,教师在教学过程中应遵循教学相长的原则,尊重学生的观点,鼓励学生积极主动地参与到教学的过程中。

名校考题2020八年级历史答案解析! 点击上方新高考可以订阅哦! 名校考题2020八年级历史答案解析!【导语】历史试题是高考命题的重点。高考历史试题中具有代表性的、最能反映我国历史发展水平与水平的试题,其数量最多,命题难度最大,考查知识面最广,综合能力要求也最高。下面是无忧考网历史频道整理的《名校考题2020八年级历史答案解析!》,供大家参考!【命题思路】本题考查学生对中国社会发展的理解,对我国的对外开放与对外关系进行历史学习、分析,从中获得有益的知识。考查知识面广。考查学生对本章内容的理解与学习。考查学生对中国古代政治制度的了解。考查学生对社会政治生活中重大事件的分析和观察能力。考查学生对中国古代思想文化的发展与现状的了解,以及对中华民族传统文化的研究能力。考查学生对外国社会政治及国际政治的了解。【考情分析】从历年全国历史试卷看,本题命题难度不大,但考查的知识点较全面。本题考查的知识点涉及我国的对外开放,对外关系,中国文化,科学技术,文学艺术,古代思想文化史等。试题类型包括单项选择题、材料分析题、名词解释问答题以及简答题。本题旨在考查考生的历史素养和语言表达能力。在试题中,试题在体现试题知识点的同时,又注意考查考生的思维能力,能正确地选择、理解和运用资料,对所给的材料进行分析。从高考命题趋势看,本题难度有所降低,但考试范围进一步缩小。试题中涉及的题型变化也比较小。试题在命题中,注重考查考生对历史问题的分析和综合能力,对历史学科发展的整体了解。