「全国100所名校语文卷5答案」全国100所名校语文答案卷五
全国100所名校语文卷5答案
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全国100所名校语文答案卷五
全国100所名校语文答案卷五年级上期试卷(含答案)(2013年10月) 全国100所名校语文答案卷五年级上期试卷(含答案)(2013年10月) 语文答案 卷(一) 第i卷 一、现代文阅读(19分,每小题3分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 时光流逝,一转眼间又到九月,一年又飞逝而去,可人们仍感留恋。因为,在这一年里,你我共同经历了生命中最灿烂的时刻,我们成长了,生活更丰富了。 同学们,当我们翻开一本本厚厚的相册时,是否想起那些年我们一起经历的岁月、记忆里的一帘又一帘温馨画面?那是一段段快乐的时光,是一段段精彩的瞬间。我们曾有过欢乐,有过泪水,有过感动,也曾有过遗憾...,但无论如何,这些记忆都将会在未来的日子里永远闪烁着光芒。那是一幅幅唯美的画面,我们拥有着美丽的心,拥有着五彩斑斓的梦想,因为,我们正从一个个稚嫩孩童成长为亭亭玉立的少年! 时光,将我们渐渐拉进岁月的轨道,一年年,不知不觉又走过了一年,回首一年来,我们经历了很多,也成长了很多。回首这一年来,我们收获了很多,也付出了很多。回首这一年来,我们有更多的感悟,更有更多的责任。回首这一年来,我们付出了太多的汗水,也收获了很多。回首这一年来,我们的成绩也发生了翻天覆地的变化。回首这一年来,我们从一名文弱少男变成了一个成熟少年、一个意气风发的青年。回顾这一年来,我们有很多的感悟,有很多的感动,有很多的收获。然而,回首这一年来,我们也有很多的遗憾,也有很多的遗憾。 同学们,回首一年来,我们成长了许多,也更成熟了许多。回首这一年来,我们学会了宽容,学会了坚强。回首这一年来,我们更加懂得什么是尊重,什么是爱。回首这一年来,我们学会了许多,也明白了许多。回首这一年来,我们成长了,也成熟了许多。回首这一年来,我们有了更多的感悟,也有了更多的收获。然而,回首这一年来,我们也有了很多的遗憾,也有了很多的遗憾。
全国100所名校单元测试示范卷语文卷五答案
全国100所名校单元测试示范卷语文卷五答案解析 【导语】希望您的学习对您有帮助!全国100所名校单元测试示范卷语文卷五答案解析,欢迎您到无忧考网获取详细的资料!希望您的学习对您有所帮助! 全国100所名校单元测试示范卷语文卷五答案解析 语文卷五 一、现代文阅读(本卷共10小题) 阅读下面的文字,完成1~3题。 时光在转瞬即逝,过去的一年里,我的人生轨迹发生了许多重大变化。从小学时第一次登台表演开始,我就已经能够熟练地驾驭多种舞台。从最初的小小合唱团成员,到如今的小主持、小记者,再到如今的主持人,我的人生经历就像一条长长的链条,将我不断推进到更高、更宽的视野中去。 我曾说过:我的人生不追求完美,但是我喜欢把事情做到最好。而今,我也深知:人生应该追求完美的真谛。从某种意义上说,人生就是不断地追求完美的过程,因为人生在世,总会有许许多多的不如意之处。人生就是一个不断地追求完美的过程。 人生最大的敌人是自己,最大的敌人不是别人,而是自己。 人生就像一本书,你可以从这本书中获得许多人生宝贵的财富和智慧,但最重要的,还是要从自己的言行中去领悟和践行,也只有这样,才可能最终走向完美。 人生就像一张白纸,我们每个人都可以写下自己独特的思想和人生故事,但是,人生毕竟是一个多棱镜,我们无法把所有的思想和人生都放进去。人生就是一个不断追求完美的过程,它像镜子一样可以把所有的人生都折射出来。如果我们不向人生中的所有缺陷发起挑战,那么,人生将永远无法达到我们理想的境界。 二、文学类文本阅读(本卷共5小题) 阅读下面的文字,完成1~3题。 岁月如梭,弹指间,我从懵懂无知走向了社会的最初几年。我从小便喜欢文学,这大概与我在童年时代喜欢读书、爱写字有很大关系。我曾在许多同学的帮助下,自学了多门课程,这些课程都深深地熔入了我的童年时代。现在,我已经长大成人,从事了一些自己喜欢的事业,我仍然保持着喜欢读书、爱写字的习惯。但是,在我的内心深处,我仍然不能脱离对文学的爱好与痴迷,仍然对文学充满了渴望。虽然,现在我的许多事情都和文学绝缘了,但我仍然热爱文学,喜欢文字。
全国100所名校单元测试答案语文
全国100所名校单元测试答案语文卷第6单元(含诗歌鉴赏) 二、阅读下面的文字,完成17-20题。 散文阅读 散文阅读 散文 阅读下面的文字,完成12-16题。 散文 阅读下面的文字,完成21-25题。 散文 阅读下面的文字,完成26-27题。 散文 阅读 下面的文字,完成1-5题。 《诗经》是我国诗歌的源头,是中国古代诗歌发展史上第一部诗歌总集。《诗经》是我国第一部诗歌总集,是我国第一部诗歌总集的代表作之一,也是我国第一部诗歌总集的总名。《诗经》是我国第一部诗歌总集,是我国第一部诗歌总集的作品,是我国最早的一部诗歌总集。 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集《诗经》是我国诗歌的源头,是我国古代诗歌发展史上第一部长篇章回体散文。 《诗经》是我国第一部诗歌总集,是我国最早的一部诗歌总集的代表作之一,也是我国首部诗歌总集的总名。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是我国第一部诗歌总集的作品,是我国最早的一部诗歌总集。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,是我国最早的一部诗歌总集的作品,是我国最早的一部诗歌总集的总名。《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 诗经是我国第一部诗歌总集。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 诗经是我国第一部诗歌总集。 诗经是我国第一部诗歌总集。 诗经是我国第一部诗歌总集。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 诗经是我国第一部诗歌总集。 诗经是我国第一部诗歌总集。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 诗经是我国第一部诗歌总集。 《诗经》是我国第一部诗歌总集。 《诗》是我国第一部诗歌总集。 《诗》是我国第一部诗歌总集。 《诗》是我国第一部诗歌总集。 《诗》是我国第一部诗歌总集。 《诗》是我国第一部诗歌总集。 《诗》是我国第一部诗歌总集。 《诗》是我国第一部诗歌总集。 《诗》是我国第一部诗歌总集。 《诗》是我国第一部诗歌总集。 《诗》是我国第一部诗歌总集。 《诗》是我国第一部诗歌总集。
全国100所名校语文答案卷六
全国100所名校语文答案卷六:现代文阅读与表达 关键词:现代文阅读与现代文表达 1、现代文阅读(含现代文读写) 2、现代文表达 3、古代诗文阅读 (四)现代文阅读与表达重点复习考点 古诗文鉴赏(一)(一) 鉴赏手法(四)古代诗歌鉴赏的考点,从内容上,古代诗歌的鉴赏,通常包括内容和形式两个方面。 一: 诗歌的内容:内容上,诗歌鉴赏内容主要包括思想内容和作者感情。 1.人物形象:人物形象是人作品的重要方面,它是指诗歌中的主人公的形象,这个形象反映在诗歌中,有性格的、有动作的、有语言特点的等等。诗歌中的主人公形象具有鲜明的个性,这些个性特征又是表达作者感情的重要内容,如性格:豪放、粗犷、开朗、内向、温柔、多情、正直、勇敢等等;作者感情:热爱祖国、热爱人民、热爱自然等等。 2.诗歌的语言:诗歌的语言是诗歌的主要特征。诗歌的语言既可分为形象语言,也包括思想语言,诗歌的语言,既包括语言本身的结构,也包括诗歌表达的思想内容。诗歌语言的表达方式是诗人的主观感情,诗歌的语言运用可分为诗歌中的对偶、押韵、对偶词的使用、节奏的安排、对仗,等等。 二、诗歌的语言特点 (1)押韵。诗歌中的押韵是诗歌艺术的一个特征。诗歌中常用的押韵方式有对偶、句间相间、平仄相对等等。 (2)句式。诗歌的句式是指诗歌的结构形式。诗歌中句式主要有:排比、对偶、押韵、重复、省略,等等。 (3)押韵及重复、省略的形式。 (4)句式与修辞的密切关系。 (5)对仗、对偶与修辞的紧密关系。 (6)句子与篇章的密切关系。 (7)句式与修辞的密切关系。 (8)运用重复、省略的技巧,增强诗歌的语势、节奏、韵律和音韵美。 4、古代诗文阅读(含古代诗鉴赏及现代文理解) 知识网:古代诗文阅读(含古代诗鉴赏及现代文理解)题型介绍: 1、理解诗中关键词句,并结合诗句的含义赏析。 2、理解诗歌的语言特点。 3、鉴赏古诗文。 1、分析并解释诗句的内容。 2、分析并解释诗歌中描写人物形象的修辞手法。 3、判断作者的感情倾向。 4、筛选并整合文章中有关诗词内容的语句。
全国100所名校语文答案卷四
全国100所名校语文答案卷四(二) 解析:此题考查文言文的结构。文章主要运用了三段式结构,说明文、记叙文、议论文分别从三个方面说明文、记叙文、记叙文、议论文,最后以三问的形式提出问题。本题难度不大,只需抓住文章结构特点,认真读文章,掌握文章基本内容,读懂题目要求,找出规律即可正确解答。 答案:说明文:首先引(或阐)明(或解释)本文的主要说明对象;(2)依次(或分类)说明(或阐述)文中的主要内容或说明方法;(3)最后总结(或引申)全文的观点。记叙文:首先写出文章的梗概,其次(或归纳出其主要内容;(3)接着简要地描写了主要的情节、人物、地点及具体细节;(4)最后简要地介绍了事件的发展过程及结果。议论文:首先简要地介绍了文章的主要论点。(1)接着分析论证的理由:这主要说明(或证明)了文章要论证的观点;(2)然后概括出论证的结论:这主要说明这篇文章的观点。 解析:本题考查文言文的篇章结构特点。文章主要采用了三段式结构,分总(或分总)次(或分总)照应(或呼应)三个层次来分段说明,每部分都用分号表示,层次结构清晰,结构合理,内容具体,条理清楚。本题难度不大,抓住文章的结构特点,仔细阅读文章,找出文章的基本内容,读懂题目要求,找出规律即可正确解答。 答案:说明文:首先引(或阐)明(或解释)本文的主要说明对象;(2)依次(或分类)说明(或阐述)文中的主要内容或说明方法;(3)最后总结(或引申)全文的观点。记叙文:首先写出文章的梗概,其次(或归纳出其主要内容;(4)接下来简要地描写了主要的情节、人物、地点及具体细节;(5)最后简单地介绍了事件的经过和结果。议论文:首先简要地介绍了文章的主要论点。(1)接着分析论证的理由:这主要说明(或证明)了文章要论证的观点;同时说明文章要议论的主要内容,最后总结全文观点。 解析:本题考查文言文的篇章结构特点。
全国100所名校语文答案
全国100所名校语文答案,让孩子快速掌握各种语文应用题答题技巧! 一、多练,勤练 勤练就是多练,所谓熟能生巧,多练不仅能练到准确、精练、快练,还能练到手眼脑协调,而且能练到记忆、理解、应用等能力的提高,只有练手眼脑协调,才能实现解题能力的提高。 勤练还可以练到方法,所谓熟能生巧,练的就是方法,只要方法对了,再多的基础也都会变得简单,最后还能练出灵感! 二、多背,勤背 语文学习是一个积累的过程,所以要多背,多练,而最有效的办法就是勤背。 三、多思,勤思 俗话说:学而不思则罔,思而不学则殆,勤思考、勤分析,多问,才能学有所获。 【作者简介】 王小波(1955-),原名王蒙,祖籍江苏无锡,1983年毕业于北京大学,现为中国传媒大学副教授。王蒙是位文学爱好者和写作实践者,也是位教育工作者,曾先后担任过北京人大附中、清华大学、中国人民大学附中教师,并在北京市海淀区创办北大学报,主编《北大语文读本》并任总编辑。他主编的《北大语文读本》自2002年12月由高等教育出版社出版以来,受到了广大师生的欢迎。 王蒙从教二十多年,他始终坚持用教育来引导学生,以情感打动学生,用人格滋养学生的办学理念,致力于用文学唤醒学生,用智慧引导学生,用真情熏陶学生,用个性塑造学生,用创新激励学生的教育,以心之灵光,育人之慧为教法,在教育教学中取得了可喜的成果。
