广西省2023届高三1月联考(23-246C)英语试题答案

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10.解：因为f(xo+2)=1,且(x+2)∈(oz十1)，所以A正确：因为十公十1=十号，如图满足fw)=f十1)=f。十)=1，xo+2xo+1f(x)在(x,十号w十1)上单调递减不成立，B错误；显然C错误，D正确，选AD

43.(1)价值：材料一是清政府的法律文件，可用于研究清末教育制度的改革举措以及教育宗旨；材料二是福泽谕吉的个人著作，可用于研究日本明治时期的教育思想。(6分，其他答案言之有理亦可)(2)不同之处：清末教育改革的目的在于巩固统治，日本教育改革的目的在于追求文明开化、实现国家独立富强；清末教育改革维护纲常礼教，日本教育改革反对封建伦理道德；清未教育改革带有阶层差别、重男轻女倾向，日本教育改革注重人人平等；清末教育改革对西方的学习主要限于实业层面，日本教育改革主张全面向西方学习。(6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可)(3)史料：口述史料（回忆录、采访录）、实物史料（文物）、图片史料、民俗史料、史学研究专著与论文。(3分，任答三种即可得分)【解析】本题考查近代中日教育改革，考查学生获取材料信息、运用所学知识、阐释历史事物的能力。第(1)问，首先，根据材料的出处，指出两则材料的类型；然后，结合材料内容，说明两则材料阐述的角度，将其归纳即可。第(2)问，根据材料“以忠孝为本，以中国经史文学为基”“所谓三纲五常者，尽行废绝，中国必不能立国矣”“农工商各项实业学堂，以学成后各得治生之计为主，最有益于邦本”“人人都可以平等地接受教育”“反对学习封建伦理道德，主张全面摄取西方文化，且学术教育应独立于政治”并结合所学知识，可以从教育改革的目的、对待封建思想的态度、接受教育的对象、学习西方的内容等方面进行分析。第(3)问，结合所学知识，指出其他史料类型，如口述史料、实物史料、图片史料、民俗史料、史学研究专著与论文等，答出三种即可。