「金太阳高三试卷2023」金太阳高三试卷2022
金太阳高三试卷2023
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金太阳高三试卷2022
金太阳高三试卷2022届高三年级下期(8) 第38卷阅读练习(选作) 18.阅读下面的材料,完成19-20题。(1)中国某著名高校对在校生进行的一项调查表明,有60%左右的高中生认为学习成绩是学生应达到的最高目标,超过60%的高中生认为学习成绩是实现人生价值的保证,超过60%的高中生认为学习成绩是取得优秀成绩的保证。那么,有80%的高中生认为学习成绩是他们的唯一目标?有10%的高中生认为学习成绩是他们通向成功的重要途径?请据此判断下列说法是否正确。(2分) (2)据材料,有人认为学习成绩是人的核心竞争力,也有人认为学习成绩是学习的生存能力,还有人认为学习成绩是人生的生存能力。对此,你怎么看?(2分) 参考答案与解析: (1)a.从材料看,学生对学习成绩的关心程度不一,从关注度上看,大多数学生认为学习成绩是学生的核心竞争力,这一观点正确。 (2)c.从材料看,有80%以上的学生认为学习成绩是他们的共同目标,也有20%的少数学生认为学习成绩是其唯一目标,这一观点正确。 (3)a.有80%以上的学生认为学习成绩是学习者的核心竞争力,也有40%左右的学生认为学习成绩是其生存能力,也有20%左右的学生认为学习成绩是其生存能力的保证,这一观点正确。 (4)c.有80%以上的学生认为学习成绩是他们的共同目标,也有40%左右的学生认为学习成绩是其生存能力,也有20%左右的学生认为学习成绩是其生存能力的保证,这一观点正确。 19.据材料,某学生通过参加比赛发现,虽然比赛中参赛者的水平有高有低,但真正能进入决赛的却寥寥无几。这说明,学生的学习成绩固然重要,但是,学习的过程更重要。因此,请你谈谈你对学习过程认识的方法。(2分) 参考答案与解析: (1)b.从材料看,学生对学习成绩的看法不尽相同,从关心程度上看,大部分学生认为学习成绩是人生的核心竞争力,也有一部分学生认为学习成绩是生存能力,也有一部分学生认为学习成绩是生存能力的保证,这一观点正确。 (2)a.从材料看,有80%以上的学生认为学习成绩是人生的核心竞争力,有20%左右的学生认为学习成绩是其生存能力,也有一部分学生认为学习成绩是其生存能力的保证,这一观点正确。 (3)b.从材料看,有80%以上的学生认为学习成绩很重要,但是有20%左右的学生认为学习成绩是学习的过程,也有一部分学生认为学习成绩是学习的结果,这一观点正确。
金太阳高三试卷2021
金太阳高三试卷2021金太阳高考答案及解析金太阳高考答案及解析(五) 考生应正确、完整、准确地掌握所学知识,同时应注意保持复习的科学性,避免盲目追求题量、复习时不能坚持眼过千遍,书过百遍或者不求甚解的不良学习方式。为了提高复习效率,保证学习质量,在复习时应做到四不:不翻阅课本;不翻阅他人笔记;不翻阅课堂笔记;不做课堂笔记。 四、要把握重难点。 根据学习内容、掌握程度以及自身的实际情况,确定重点和难点。对于重要知识,要抓住重进行复习;对于难点和考点,要抓好点进行复习。复习时,要认真审清题目、审清考查的内容和难度,要正确地评价考试难度,在考场上要稳扎稳打,不急躁,不盲目大意。平时要注意加强基础知识的复习,注重基础知识和基本技能的复习,做到重点、难点有侧重。 五、 要掌握考试心态。 广大考生应树立平和的心态,注意保持情绪稳定,情绪不因一时挫折、一时失利而灰心丧气,努力创造一种良好的考试心理状态,克服紧张、焦虑的心理,努力调整好自己的精神状态。考试前不要过度紧张,避免因考试失利而情绪低落;要保持良好的心理状态和积极乐观的情绪,以最佳的精神状态迎考。 六、 要掌握答题方法。 要学会分析、综合各类试题,善于总结、归纳、应用,提高做题技巧。要善于将基础知识和基本技能有机结合起来,注意知识的综合性和迁移性,提高解题思维能力。要有科学的方法,提高解题速度,提高综合能力。
金太阳高三试卷2021数学
金太阳高三试卷2021数学解析 温馨提示:更多高三知识点请关注金太阳微信公众号。 【例题分析】本题主要考查学生分析问题的能力和解决实际问题的能力,解答时需要对题目涉及的各种条件、类型、性质、解题技巧等进行比较全面、深入的分析,准确把握题目内涵,把握命题意图,并准确地分析出是什么、为什么和怎么办三者之间的关系。 首先明确所给条件,对概念、定理、公式进行分类和归纳,掌握解题的方法。例如,本题考查条件一为三角形中两个高位的相对位置关系,通过分析题干条件△p△q,我们就可以知道q与p位置关系的判定条件为qpq。同时,通过对图中a、b、c三个图形特征比较,我们知道三角形中两三角位的相对位置关系是等量关系,所以,题目的答案就是qpq。对于第二个条件,如果满足△p△q,那么,我们就可以得到所求结果的方程为: (a+b)×(b+c)=(a+b)×(c)。根据题的已知条件,解方程即可。 其次,分析解题方法,弄清解题的依据是什么,即解题方法的依据是什么,才能更好地确定解题的方向。下面介绍两种常见的解题方法。 (1)直线法,解题方法:设a、b为三角形中的顶点,分别与△p(a′、p′)相重合。我们就可以直接利用三角形顶点重合的特点,直接找出其中一个顶点,利用这个顶点作直角三角形,把结果代入三角形,从而得到解题的依据。 (2)旋转法,解题方法:设a、b为三角形中的斜边,分别与△p(a′、p′)相重合。我们可以利用此特点,利用直角三角形斜边与斜边相交,找出斜边与斜边相交的位置,从而得出所求结果的方程: (a+b)×(a-b)×(a-b)=(a-b)×(b-a)。这种方法一般适用于较复杂的题目,即需要将多个三角形分别作不同的旋转运动,这样就能解决问题。
金太阳高三试卷2020数学
金太阳高三试卷2020数学【成都中考】成都市金太阳中学高三第三次月考 数学试题 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共60分) 1.下列关于数形结合思想的图例中,正确的是( ) a.三角形和正方形各有多少个顶点? b.三角形有六个顶点? c.三角形有几个顶点? d.三角形有几个边? e.三角形有几个角? 2.下列关于三角形的关系的图例中,正确的是( )。 a.三角形的内角和等于180度 b.三角形的内角和等于180度等于180度 c.三角形的外角和等于180度等于180度 d.三角形的垂线和高与底的高成180° c.两个三角形面积之和等于第三角平分线 d.四个三角形面积之和等于第二角平分线 3.下列关于数的消元法的图例中,正确的是( )。 a.用消元法不能消元 b.消元法能消元 c.用消元法不能消元 d.消元法能消元 4.下列关于比和积的图例中,正确的是( )。 a.一个比等于两个积 b.两个比等于两个积 c.两个比等于积的积 c.两个比等于积的商 d.比和积的和为积的商 5.下列关于比和积的差的图例中,正确的是( )。 a.一个比等于两个积的积 b.两个比等于积的积 c.两个积的积差两个比 d.两个积的积差两个和 【答案】1.c 【解析】由图形可知,三角形有两个顶点,而三角形有三个顶点,因此,三角形有三个顶点,如图1-1,故正确答案选d。 2.c 3.d 4.c 【解析】本题试题涉及三角形的知识,难度不高,因此正确答案是c。
金太阳高三试卷2022数学
金太阳高三试卷2022数学【解析】 金太阳高三数学2022数学【解析】高考是人生的一次大考验,高考中,考生将面对怎样的人生?是积极迎接挑战,还是消极逃避?是奋起直追,还是随波逐流?这是每一个考生都想知晓的问题。下面由山东金太阳教育为您详解金太阳高考模拟试卷(2022)参考答案。 第一题: 1.已知a、b两数列求和,若a、b两数列求和,它们都只与a和,则c、d两数列求和与a和相等。 若a、b两数列求和,a、b两数列相矛盾,则a、b两数列相矛盾。 2.已知a、b两数列求和,若a、b两数列相矛盾,则c、d两数列相矛盾。 3.已知a、b两数列求和,若a、b两数列求和,若a、b两数列相矛盾,则a、b两数列相矛盾。 4.已知a、b两数列相矛盾,ab两数列相矛盾。
金太阳高三试卷202012月
金太阳高三试卷202012月金太阳高三试卷202012年金太阳高三试卷202012年1月高考数学试卷金太阳高考冲刺冲刺复习资料(第10版)》在内容上,按高三阶段教学要求、教材特点、高考考纲要求精心编写,每课配有专题练习、思考与练习、典型例题、典型习题、经典范文、优秀典型例题,同时配有模拟试卷、高考真题及优秀模拟题集等。在题型上,根据高考特点,精选了基础知识、基本方法、基本技能与能力等,注重基础与能力相结合,注重提高能力的训练。在题型讲解中注重考查基本技能与能力的实际应用,通过解题步骤与技巧的讲解、典型例题的分析、解题方法的归纳,使读者在解题时做到举一反三、触类旁通,使所学知识与能力融会贯通,从而迅速提高应试能力。在题量上,在“高考数学历年真题”和“金太阳高考冲刺冲刺复习资料”中,选取了历年高考中难度较大和覆盖面宽的高考试题及部分难度较大的新题,题型灵活,题量适中,力求达到强化高考知识、拓展解题思路、掌握解题方法及提高答题技巧、检测自身学习能力的目的,从而在短时间内帮助考生取得理想的成绩。《金太阳高三试卷202012年金太阳高三试卷202012年1月高考数学试卷金太阳高考冲刺冲刺复习资料(第10版)》在内容上,按高三阶段教学要求、教材特点、高考考纲要求精心编写,每课配有专题练习、思考与练习、典型例题、典型习题、经典范文、优秀典型例题,同时配有模拟试卷、高考真题及优秀模拟题集等。在题型上,根据高考特点,精选了基础知识、基本方法、基本技能与能力等,注重基础与能力相结合,注重提高能力的训练。在题型讲解中注重考查基本技能与能力的实际应用,通过解题步骤与技巧的讲解、典型例题的分析、解题方法的归纳,使读者在解题时做到举一反三、触类旁通,使所学知识与能力融会贯通,从而迅速提高应试能力。
