新疆联考成绩全国100所名校单元测试示范答案
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40.(26分)(1)①矛盾就是对立统一,斗争性和同一性是矛盾的两个基本属性。云冈石窟的保护与开发是既对立又统一的关系。②矛盾双方具有斗争性。通过文旅融合,实现开发云冈石窟文化经济价值的同时,也给保护云冈石窟文化带来了一定的压力和困难,二者存在相互对立的一面。③矛盾双方具有同一性,相互依赖,相互贯通。坚持保护第一的原则,实现预防性保护管理为传承石窟文化、合理开发利用提供丰富资源;通过建立文化场馆,丰富旅游内容,创造经济效益,又能为云冈石窟文化的保护提供坚实的物质基础。④矛盾双方既对立又统一,由此推动事物的运动、变化和发展。科学掌握游客活动,复制可移动石窟、建设文化场馆,正确处理保护与开发关系,从而实现云冈石窟文化的传承与创新。(每个要点3分,共12分)(2)①正确处理文化继承与发展的关系。通过探索数字化研究、保护、开发利用,实现在继承的基础上发展,在发展的过程中继承,推动优秀传统文化创造性转化、创新性发展,让云冈石窟“活”起来。(3分)②依托现代科学技术,有效发挥大众传媒作用。通过三维激光扫描、VR成像展示、数字动画放映厅等举措,使收集、选择、传递、储存石窟文化资源的手段和方式发生变革,推动了云冈石窟文化的传递、沟通、共享,让石窟“云走”世界。(3分)③精神活动离不开物质活动,精神产品也凝结在一定的物质载体之中。云冈研究院借助文化场馆,丰富石窟文化内容,吸引游客参观,传播石窟文化。(2分)④文化在交流中传播。云冈研究院通过打造国际云冈学的高地、云冈文化展示与学习交流平台,促进云冈石窟文化的学习、交流、传播,让云冈石窟文化“行走”世界。(2分)(若从其他角度回答,言之有理的,可酌情给分)(3)例答:①整治石窟外部环境,控制游客数量,加强景区保护。②成立石窟文化开发基金会,动员社会力量,合理开发石窟文化产品。(必须分别从保护和开发两个角度各提一条建议,每条2分,共4分)
22.B【考点定位】本题考查辩证法矛盾观、辩证否定观的知识,考查考生获取和解读信息、调动和运用知识的能力,考查科学精神等学科素养。【全能解析】漫画表明一次勇敢的放弃,可以是成功的开始,体现出矛盾双方在一定条件下可以相互转化,要敢于树立创新思维,坚持辩证法的批判精神和创新意识,①④入选;漫画没有体现出矛盾的特殊性,未表明要具体问题具体分析,②不选;主次矛盾与矛盾的主次方面的辩证关系要求我们坚持两点论与重点论相统一,漫画没有体现出主次矛盾与矛盾的主次方面的内容,③不选。