全国100所名校百日冲刺大单元测试示范答案

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一百所名校单元测试示范卷优秀卷 1.请将下面的答案填入下面框中。 a.b b.(c) c.(d) 2.下列说法中,不正确的是( )。 a.b c.a d.d 3.下面两幅地图,正确的是( )。 a.b c.b d.c 4.下列各句中,没有语病的是( )。 a.只有当一个人把希望寄托在别人的身上时,他的希望才会实现 b.任何事物都有对立面,有时是矛盾的,但它的对立面是统一的 c.人的精力是有限的,但精力旺盛的人精力往往也很旺盛,有时,他会作出超人的努力 d.如果我们的目标是能够为人们服务,那么目标应当是能使我们的目标实现的 d.人们不是为了自己的利益,而是要为了别人的利益 5.下面各句中,最恰当的一句是( )。 a.生命如白驹过隙,要善于把握时机 b.要时刻想到死亡 c.人的一生中只有一次,我们不能因为一次失败而永远停滞不前 d.我们的人生道路是漫长而艰难的 6.下列各句中,没有语病的一句是( )。

百所名校单元测试卷答案大全【导语】无忧考网将搜集整理了百所名校单元测试卷答案大全,希望对大家有所帮助,欢迎阅读。 1. 班级名称: a. b. c. d. 答案:d 解析: a. 班级:班级一般由班主任管理,而班级名称以班为单位的班级是一般班。 b. 班级:班级一般由老师管理,而班级名称以某某为单位的班级是特殊班。 c. 班级:班级一般由学生管理,而班级名称以某某为单位的班级是特殊班的。 d. 班级:班级一般由教师管理,而班级名称以某某为单位的班级是特殊班的。 2. 教师: a. b. c. d. 答案:a 解析: a 教师:教师一般由校长、校长助理、教导主任、教研组长等担任。 b 教师:教师一般由班主任、科任教师、政教主任、班主任、团委书记等担任。 c 教师:教师一般由学校领导担任。 d 教师:教师一般由学校分管领导担任。 3. 学习方法: a. b. c. d. 答案:b 解析: a 学习方法:学习是一种学习。学习的主要任务是要掌握一定的学习方法。 b 学习方法:学习的方法有很多,有书本学习的方法,有学生自己摸索学习方法的方法,也有老师布置作业及考试的方法,还有学习环境、学习条件以及学习工具的应用等。 c 学习方法:在学习过程中所必须遵循的规律,即:学习的规律、学习的原则、学习的途径、学习的步骤、学习的具体要求。 d 学习方法:学习的具体要求是指:学习内容的具体要求,所必须达到的学习目的要求、学生学习的态度和学习能力的具体要求,并且包括:学习目标、学习内容、学习方法以及学习方法等。 4. 阅读: a. b. c. d. 答案:a 解析: a 阅读:阅读是一种学习方式,阅读的内容通常是在某一层次上所需要学习的内容。 b 阅读:阅读是阅读者在阅读的时候,主动、积极地接受某种信息并使之转化为自己的知识的过程。 c 阅读:阅读的过程是通过自己的阅读去领悟和认识所阅读内容的思维过程。 d 阅读:阅读就是阅读者阅读和思考,也就是阅读者通过对信息的接受、加工、组织来学习新的知识。 5. 写作: a. b. c. d. 答案:b 解析: a 写作:写作过程包括:构思、选词、列提纲、进行写作等。

全国100所名校冲刺模拟试题:高考阅读《全国100所名校冲刺模拟试题:高考阅读》是2009年2月2日清华大学出版社出版的图书,作者是(美)霍特,张振涛。内容简介 《全国100所名校冲刺模拟试题:高考阅读》将重点关注高考命题趋势和命题方法,精选了100篇重点论述性阅读题,按照“题目→文章→观点→对策→练习”的方式编写,帮助考生在备考的过程中进行专题训练,提高复习效果,获得高考的成功。 《全国100所名校冲刺模拟试题:高考阅读》可作为新学年教材和教师备课用书,《全国100所名校冲刺模拟试题:高考阅读》在编写过程中注意贴近高考实际,力求做到“题目的选择与高考命题紧密相连,试题的命制与高考命题趋势紧密相连,试题的解答与高考命题规律紧密相连”。 《全国100所名校冲刺模拟试题:高考阅读》的出版,不仅可以促进全国各重点中学教师和学生了解和掌握全国名校的阅读备考策略、高考阅读命题规律,提高阅读质量,提高备考效率,还可满足对阅读备考有较高要求的读者。

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全国100所名校单元测试示范卷高二(一) 全国百强名校单元测试示范卷高二(一) 语文阅读(三) 语文阅读(三) 期末试卷分析: 1.文言文阅读(三)答案解析: 1.文言文阅读(三)题目分析: 考查的是能力,是理解能力;考察的是整体意识和探究能力。所以,答案应该是能即可。 2.文言文阅读(三)原文译文:臣等,先至京师以候文忠公。文忠公,即赵文正公也。忠公,即文正公也。请联系上下文看,如何理解这句话。 3.文言文阅读(三)原文译文:臣等,先至京师以候文忠公。文忠公,即赵文正公也。忠公,即文正公也。请联系上下文看,如何理解这句话? 4.文言文阅读(三)原文译文: 先至京师,以候文忠公。文忠公,即赵文正公也。忠公,即文正公也。请联系上下文看,如何理解这句话? 【解析】这是一道基础题,考查能力。 解析: (1)联系上下文:文忠公,即赵文正公。文忠公是赵国的开国元老,辅佐赵文襄公、赵武灵王治理国家、取得了一系列成就。赵文襄公在位时,赵国的经济得到繁荣。 (2)结合原文: 先至京师,以候文忠公。文忠公,即赵文正公也。文忠公,即赵文正公也。文忠公是赵国的开国元老,辅佐赵文襄公、赵武灵王治理国家、取得了一系列成就。赵文襄公在位时,赵国的经济得到繁荣。 (3)联系上下文:文忠公是赵国的开国元老,辅佐赵文襄公、赵武灵王治理国家、取得了一系列成就。赵文襄公在位时,赵国的经济得到繁荣。 (4)联系上下文:文忠公是赵国的开国元老,辅佐赵文襄公、赵武灵王治理国家、取得了一系列成就。赵文襄公在位时,赵国的经济得到繁荣。 (5)联系上下文:文忠公是赵国的开国元老,辅佐赵文襄公、赵武灵王治理国家、取得了一系列成就。