「全国100所名校内蒙古高三单元测试示范二模答案」全国100所名校内蒙古高三单元测试示范二模答案及解析
全国100所名校内蒙古高三单元测试示范二模答案
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全国100所名校内蒙古高三单元测试示范二模答案及解析
全国100所名校内蒙古高三单元测试示范二模答案及解析全国100所名校内蒙古高三单元测试示范二模答案及解析 1.内蒙古100所名校,内蒙古共有5所名校,即内蒙古自治区实验中学、内蒙古实验中学、内蒙古第二实验中学、内蒙古师范大学附属实验中学以及内蒙古民族大学附属实验中学。其中内蒙古实验中学是内蒙古自治区重点普通高中,学校面向全区招生,学生学籍在全区统一注册,实行走读制,学生到校后在校内就餐。内蒙古自治区实验中学在2014年被评为自治区示范性高中,2017年顺利通过了自治区现代化示范高中的验收。 2.本题中内蒙古自治区实验中学考点位于呼和浩特市新城区,考点地址:新城区新华街南口北街东巷;考点地图:新华街南口北街东巷。 3.内蒙古100所名校内蒙古高三单元测试示范二模(含模考)试卷共有四套试卷,每套试卷有4分40秒的答题时间,题型为选择题,共15题,答题时间约50秒。每套试卷均使用同一份答案。 4.请以内蒙古100所名校内蒙古高三单元测试示范二模(含模考)试卷+答案+解析为题号,在内蒙古教育出版社的网站上下载和打印本试卷,每套试卷均打印有答案和解析。 5.试卷使用人:内蒙古实验中学招生办公室。 6.请考生严格按照试卷上作答,注意留2分钟作草稿,书写时注意大小写。 7.本试卷分卷后,考生须将答题卡和答题纸交回考区,请考生妥善保存。 8.本试卷考试结束后,如有同学在答题卡上错用或漏用试卷上的答案或解析,必须书面书面向本考点负责人报告,并交回试卷。 9.本试卷的印刷、粘贴有保密工作要求。 10.试卷使用人:内蒙古实验中学招生办公室。 11.试卷使用时,务必使用黑色或蓝色字迹的钢笔签字笔或者圆珠笔,不得使用涂改液。
内蒙古高三一模试卷
内蒙古高三一模试卷语文卷参考答案解析 【导语】内蒙古高三一模试卷语文卷答案解析如下: 【语文试卷】 1.阅读下面的文字,根据要求作文。 漫步于大草原上,你一定会发现,天上的飞鸟,在林间飞翔时,那矫健的身姿,仿佛是在向人们招手。它们在草地上闲庭信步时,那优美动人的舞姿,仿佛是在向人们招手。你更会惊奇地发现,那雄狮、那骏马、那骆驼,它们那矫健的身姿,仿佛是在向人们招手。你可曾想过,原来人类与大自然之间,还存在着一种和谐而美好的关系。 同学们,如果你们仔细想想,就会发现,人与自然之间其实存在着一种和谐而美好的关系;你更会惊奇地发现,原来人类与大自然之间,还存在着一种和谐而美好的关系。同学们,你们想过这种关系吗?请以人与自然和谐为话题写一篇文章。 【文题解析】这是一道以人与社会和谐为话题的作文题,它是一道以人与人和谐为话题的综合题,也是一篇以人与自然和谐为话题的议论文。作文要求:(1)要求文体自选。 (2)立意自定。 (3)题目自拟。 (4)不少于800字。 【写作指导】 一、围绕人与社会和谐这一话题,确定写作内容。 首先确定立意:人生,是与社会相和谐。社会,是人与其他动物相和谐的。生活也是如此,人与社会和谐,就是人与自然和谐。因此,写一篇与人与社会和谐有关的议论文,是写好这篇作文的必要前提。其次确定写作内容:人生与人的交往,有知己朋友伴、有师者同学战友等三种形式。在交往中,我们应遵守社会道德,遵守法律法规,遵守人际交往规则。因此,写人与友友的和谐相处,就是一篇与友友的和谐相处的文章。最后确定写作文体:采用记叙类、说明类、描写类、议论类、抒情类、说明文等均可,但要能扣紧材料,写出自己的真情实感。 二、明确写作要求。 1.在材料中,要抓住主题,围绕主题,围绕论点,明确写作要求。 2.作文时,注意语言表述,要明白自己的写作意图。 3.作文时,注意书写规范。
呼和浩特市高三二模答案
呼和浩特市高三二模答案解析: 呼和浩特市高三二模答案解析: 2015-05-31 13:59:04| 分类: 默认分类| 标签:|字号大中小 订阅 高考地理(北京卷)第i卷(选择题,共90分) 本卷共40小题,每小题4分,共140分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。下列说法和做法中,至少有一种是正确的。 【答案】a 【解析】第一组选项:a项正确。第二组选项:a项正确,b项错误。第三组选项:a项是正确的;b项不正确。第四组选项:a项正确;b项不正确。 【解析】第二组题组在叙述原因时,运用了哲学中对立统一原理。哲学认为,事物运动变化的根源是现象(包括矛盾和同一)。从对立统一规律看,任何事物都是矛盾的对立统一。同一与矛盾的对立统一,一方面表现为对立面的统一;另一方面表现为相互依存的一面。a项正确。第五组选项:a项正确。b项错误。第六组选项:a项与b项矛盾。b项错误。第七组选项:a项与c项矛盾。c项错误。 【解析】第一组题组在叙述原因时,运用了矛盾包含在同一同一的观点。在矛盾中,对立面都是同一的。从这一观点看,对立面中只有一个不是同一。因此,第一组题组正确。第二组题组在叙述原因时,运用逻辑的推理逻辑推理,符合逻辑推理规则;从这一观点看,对立面的统一性是矛盾的统一性。a项正确。 【答案】a 【解析】第一组题组在叙述原因时,运用了唯物辩证法的基本原理。辩证法认为,事物都是对立统一的。同一与矛盾的对立统一,一方面表现为对立面的统一;另一方面表现为相互依存的一面。所以,第一组题组正确。 第二组题组在叙述原因时,运用了矛盾包含在同一矛盾的观点。因为矛盾双方都是同一的。因此,矛盾是同一,对立面也是同一。a项是正确的;b项不正确。 第三组题组在叙述原因时,运用了马克思主义辩证法的唯物史观。在唯物史观中,矛盾是同一,对立面也是同一。
全国100所名校最新高考模拟示范卷答案
全国100所名校最新高考模拟示范卷答案解析 一、选择题 1、全国100所名校最新高考模拟示范卷(新课标卷)解析 本节选择题属于基础强化训练,重点强化基础与能力培养,同时进行基础与能力的同步训练。因此,本小节由选择题开始进行。 2、全国100所名校最新高考模拟示范卷(全国卷)解析 本节选择题属于综合强化训练,重点强化能力与综合运用。因此,本小节由单项选择题开始进行,并在此基础上增加填空题。 3、全国100所名校最新高考模拟示范卷(全国卷)解析 本节选择题属于能力提升训练,重点强化与综合运用。因此,本小节由填空题开始进行,并在此基础上增加选择、填空、判断等题目。 4、全国100所名校最新高考模拟示范卷(全国卷)解析 本节选择题属于能力综合训练,重点强化与综合运用。因此,本小节由多项选择题开始进行,并在此基础上增加判断、简答等题目。 二、单项选择题 5、全国100所名校最新高考模拟示范卷(简答题)解析 本节选择题属于能力强化训练,重点强化与综合运用。因此,本小节由单项选择题开始进行,并在此基础上增加选择、填空、判断等题目。 6、全国100所名校最新高考模拟示范卷(多选题、论述题)解析 本节选择题属于综合训练,重点强化与综合运用。因此,本小节由多项选择题开始进行,并在此基础上增加选择、填空、判断等题目。 7、全国100所名校最新高考模拟示范卷(选择题、填空题、判断题)解析 本节选择题属于能力综合训练,重点强化与综合运用。因此,本小节由多项选择题开始进行,并在此基础上增加判断、简答等题目。 三、填空题 8、全国100所名校最新高考模拟示范卷(单项选择题)解析 本节填空题属于综合训练,重点强化与综合运用。因此,本小节由多项选择题开始进行,并在此基础上增加判断、简答等题目。 9、全国100所名校最新高考模拟示范卷(多项选择题)解析 本节填空题属于能力综合训练,重点强化与综合运用。因此,本小节由多项选择题开始进行,并在此基础上增加判断、简答等题目。 10、全国100所名校最新高考模拟示范卷(简答题、论述题)解析 本节填空题属于综合训练,重点强化与综合运用。因此,本小节由多项选择题开始进行,并在此基础上增加判断、简答。
高二全国100所名校单元测试示范卷
高二全国100所名校单元测试示范卷(三) 全国百强高中自主招生实验班,以北京重点中学、北大清华等著名中学为教学资源。北京二中学生,全国百强高中自主招生实验班,以北大清华等著名中学为教学资源。全国百强高中自主招生实验班,以北大清华等著名中学为教学资源。 注重培养学生的创新意识 注重培养学生的创新意识。新课程改革以来,自主学习已经成为学生进行素质教育的主要途径之一,对培养学生创新思维、发展创新能力起了积极的作用。北京第二十中学是培养创新人才的主要基地。学校积极营造一种浓厚的创新氛围,把学生的创新精神作为素质教育的一项重要内容来抓。学校建立了由德育处领导下的创新实践教研小组,定期组织学生进行创新实践,开展多种形式的研究活动,为学生的创新能力培养提供了良好的平台。自主招生实验班的学生,从一开始就坚持一切为了学生的创新发展这一指导思想,并以此指导自己的学习和生活,以学生的主体地位作为教育活动的基本指导思想。在教学中,学校注重培养学生创新意识,将培养学生创新精神和创新能力作为学校教学的主要目标之一。学生在学习中注重培养学生创新精神,在实践中不断探索与创新,为提高自己的创新能力打下了坚实基础。 一、命题思路 今年北京二中的命题充分考虑了素质教育的要求,以国家创新人才培养的新理念为指导,注重对学生创新意识的培养。在命题时充分参考了国家创新人才评价体系及标准,对创新课程的内容以及测试标准进行了适当调整,在命题上突出了对学生创新意识的培养。命题以关注未来,注重学习,发现身边的创新为命题指导思想,突出创新精神和创新能力这一核心。因此,北京市第二十中学的学生,在备考时必须注重提高对创新精神和创新能力培养的认识,将重点放在创新意识和创新精神等综合素质的培养上。 二、考查内容 本单元综合考查科学探究、数学建模、综合实践活动、实践与创新等。 (1)科学探究: 探究现象产生的原因、探究现象产生的过程、探究现象与自然规律的内在联系、探究探究现象对解决实际问题的意义。 (2)数学建模: 一维空间建模、二维空间建模、立体数学建模与模型生成、数学模型与数学建模实践。 (3)综合实践活动: 探究社会生活中的科学现象、社会生活中的实际问题、社会生活中的科技生活、探究探究方法解决实际问题、探究探究方法获得知识、运用数学模型解决问题、综合实践探究活动。 (4)实践与创新: 体验探究、社会调查、社会调查与社会调查实践活动。
内蒙古一模试卷及答案
内蒙古一模试卷及答案解析 《内蒙古一模试卷及答案解析》是2010年民族出版社出版的图书,作者是王秀玉。内容简介 《内蒙古一模试卷及答案解析》由内蒙古大学出版社出版。 内蒙古一模试卷分为“基础知识”和“综合知识”两大部分。每部分包括以下内容: 基础知识部分包括: 笔试知识——基础知识知识部分共两章,每章包括基础知识、基本能力、基本应用。基本能力包括:表达理解、表达应用、信息获取、信息整合。基本应用包括:选择、计算、推理、判断、计划、规划。每章最后有综合知识部分,包括知识能力综合运用。基本应用题分选择题、简答题、案例分析题等题型。考生必须通过考试,才能获得知识能力综合运用和简答题的答题能力。 内蒙古一模试卷的每部分试题结构,既具有复习复习教材,又体现了复习复习知识点的目的,有利于复习复习知识点的深入程度。 内蒙古一模试卷的试题数量、题型结构,体现了由浅入深、由简入繁、由易到难的原则。其试题内容、命题思想与以往历年内蒙古一模试卷一样,都具有科学性、时代性、实用性、基础性、趣味性、权威性等特点。 内蒙古一模试卷的结构特点是:以基础知识部分为主,基本能力、基本应用能力部分为辅,综合知识部分为辅,试题题量一般占整个试题的60%,题型一般占30%左右。试题难易适中。 内蒙古一模试卷的命题特点是:既考虑到了知识点的复习与复习难度,又把知识的考查与能力的考查巧妙地结合起来,使知识复习与能力考查融为一体。 内蒙古一模试卷的试题设计特点是:根据不同科目的考试特点,采取了相应的方法,如简答题部分,试题难度小、考查综合运用能力的时间较少,适合于复习复习知识点的效果;综合题部分,试题难度大、考查综合应用能力的时间较多,适合于复习复习知识点的效果。
