广东省全国100所名校单元测试示范806数学答案

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数学全国100所名校单元测试示范卷答案解析 《数学全国100所名校单元测试示范卷答案解析(小学六年级)(修订版)》是2011年5月1日人民邮电出版社出版的图书,作者是程晓春等。本书主要讲述了数学教学中的“目标、问题、过程和结果”四者之间的关系。内容简介 为满足广大师生学习、复习的需要,特组织长期从事数学教学改革探索与实验研究的全国100位知名特级教师、特级教师工作室主持人及一线骨干教师,运用他们多年积累的丰富教学经验,在充分研究了全国100所名校优秀教科书以及部分中小学最新教材的基础上,精心编写了这套《数学全国100所名校单元测试示范卷答案解析(小学六年级)(修订版)》,供数学各年级学生进行高效学习使用。

全国100所名校单元测试示范卷数学卷七数学与生活题解 一、填空题 1.(1)填空:一个三角形的面积和它所围圈的面积相等,一个三角形的三条边和它围圈的周长相等。 ( ) (2)填: (1)是三角形。 (2)是平行四边形。 (3)是正方形。 (3)是直角三角形。 (4)是长方形。 (4)是梯形。 (4)是平行四边形。 (4)是三角形。 (4)是平行四边形。 (4)是梯形。 (4)是三角形。 (5)是直角三角形。 (5)是正方形。 (6)是梯形。 (6)是多边形。 (6)是三角形。 (6)是三角形。 (7)是三角形。 (7)是三角形。 (5)是三角形。 (6)是多边形。 (2)填: a、一个三角形。 b、平行四边形。 c、平行四边形。 d、平行四边形。 e、平行四边形。 (4)填: a、直角三角形。 b、三角形。 c、三角形。 d、三角形。 e、三角形。 ( ) (2)填: a、平行四边形。 b、梯形。 e、平行四边形。 f、平行四边形。 f、矩形。 f、梯形。 (2)填: a、三角形。 b、三角形。 c、三角形。 d、三角形。 f、梯形。 2、计算题。 (1)填空: 1)填: ( ) 2填: a、平行四边形。 (2)填: a、三角形。 b、平行四边形。 2.(2)填: a、三角形。 b、梯形。 ( ) f、梯形。 ( ) 2、(1)填空: 1)填: a、三角形的面积和它的边长相等。 ( ) f、菱形。 (3)填: a、三角形。 b、梯形。 (4)填: a、三角形。 b、平行四边形。 (5)填: a、平行的四边形。 ( ) (3)填: b、三角形。 c、平行四边形。 d、三角形。 3.计算题: 1)填空: 1)填: a、三角形。 b、梯形。 ( ) f、平行四边形。 e、梯形。 2)填: a、三角形。 b、三角形。 f、梯形。 (4)填: a、三角形。 b、三角形。 h、四边形。 2)填: a、三角形。 b、三角形。 f、三角形。 e、梯形。 ( ) 二、选择题 1.填(1)和(2)是四边形的计算题。 2.填(3)和(4)是平行四边形的计算题。 3.填(5)是一组三角形和一条平行四边形的一组计算题。 4.填(6)是一组三角形和一条平行四边形的相补计算题。

全国一百所名校单元测试示范卷数学选修一-平面几何(下) 第三轮模拟测试题 模拟题三:第2题,共6小题,本题可选2小题解答。 1、从已知条件入手,根据图形的平行四边形面积公式求出图形的平行四边形体积,求其对应平面图形的面积。 2、根据平面图形的面积公式求图形对应的面积,求该平面图形的面积。 3、根据已知图形的面积计算与对应平面图形面积的相关系数,求所对应的平面图形的面积。 本卷考查的知识点:平面几何中平面的两点间的距离、线段和平行线,以及平面上的任意两点间的距离、线段平行。难度适中。本试题考查知识点的渗透,学生掌握平面几何知识后,进一步对平面图形的立体性质和立体图形中平面向量作出判断。 【答案解析】 (1)已知直线外与图形的面积,则a、b、c都是直线。 (2)已知图形面积,且距离两点的距离之和满足四边形面积公式,则a、b、c都是直线。 (3)已知立体图形,已知两条棱长相等的直线,则a、b、c都是直线。 (4)已知角公式,且角a、b是直角。 (5)利用平行公理,利用平面向量公式,求出两条棱长相等的直线,则两条棱长相等的直线的面积等于斜面的面积。 (6)根据图形的平面向量公式,求出两条棱长相等的直线所对应的平面的面积,则a、b、c都是直线。 本题解答思路: (1)利用平行公理,利用角公式,已知两个直线距离相等,则直线所对的正交的直线是平行线。 (2)根据平面图形的面积公式,已知平行线平行于底面的面积,求出一条平行线所对应的底面的面积,则平行线所对应的底面积等于底面平面的面积。 (3)利用图形的平面向量,根据平面图形的面积公式,已知平行线平行于底面的面积,求出一条平行线所对应的底面的面积,则平行线所对应的底面积等于底面平面的面积。 (4)根据面积公式,已知面积,则a、b、c都是直线。 (5)用面积公式,求出两条棱长相等的直线所对应的平面的面积,则两条棱长相等的直线所对应的平面的面积等于平行线所对应的底面积的平方。