陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析即将拉开帷幕，包括化学 历史 地理 生物 英语等9大科目。陈老师将确保在每科目考试结束后，及时更新并提供最新答案和试卷，以便同学们能够及时参考。

1、陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析化学试题及答案

陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析即将拉开帷幕

试卷及答案解析：化学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

化学试题

化学答案

2、陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析历史试题及答案

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试卷及答案解析：历史答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。历史考高分需深入理解事件背景，结合现实分析影响与意义。答题条理清晰、逻辑性强并注重证据支撑观点即可得高分。

历史试题

历史答案

3、陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析地理试题及答案

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试卷及答案解析：地理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

地理试题

地理答案

4、陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析政治试题及答案

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试卷及答案解析：政治答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。政治关乎国家根本，体现人民意志。了解与掌握其理论与方法对于社会治理、个人素养与国家发展至关重要。

政治试题

政治答案

5、陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析数学试题及答案

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试卷及答案解析：数学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

数学试题

2x+y-7=0C,x+2y-11=0D,x-2y+9=05,已知函数f(x)=1oe,x+l,x之1,若fa=2,则a的值为x2,x<1A,2或-√2B,2或√2C,√2或-√2D,1或√26,已知动点M(x,)满足V(x+3)+y2+V(x-3)+y2=10,则动点M的轨迹方程是A,+上=14B

8,已知点P在抛物线M,y2=8x上,过点P作圆C,(x-4)+y2=1的切线,若切线长为2√6,则点P到M的雅线的距离为(A,7B,6C,5D,42二、多选题,本题共3小题,每小题6分,共18分,在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有三个正确选项的！每个选项2分

[90,95),[95,100],作出了如图所示的频率分布直方图,4频率组距已知竞赛成绩在[75,80)的学生有20人,(1)求α,b的值,并估计本次竞赛学生成绩的中位数0,0360,034(结果保留一位小数),0,014(2)从竞赛成绩在[65,70)与[95,100]的学生中任取3人8863707580859095100成绩/分数进行问卷调查记这3名学生竞赛成绩在[95,100]内的人数为X,求X的份布列与数学2期望

数学答案

6、陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析物理试题及答案

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试卷及答案解析：物理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。理解基础概念，掌握解题技巧，多做题并总结规律，审题仔细，计算准确，结合实际应用作答，心态稳定，这样才能在物理考试中取得高分。

物理试题

物理答案

7、陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析生物试题及答案

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试卷及答案解析：生物答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

生物试题

生物答案

8、陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析英语试题及答案

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试卷及答案解析：英语答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。英语作答时注重语境分析，结合语言知识灵活应用技巧是考高分的关键。

英语试题

英语答案

9、陕西省2024-2025绥德高级中学高二年级第二学期第五次阶段性考试: 含历史、地理、生物试卷解析语文试题及答案

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试卷及答案解析：语文答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

语文试题

早期的“吠陀”文献中,吠室罗伐那身份是罗刹之王,随着雅利安文化与达罗眦茶文化融合的加深,吠室罗伐那的地位显著提升,经过两大史诗和各种“往世书”的改编和塑造,他不仅拥有完整的身世,而且获得财神及一方守护神的神格,佛教从印度教吸收了吠室罗伐那的神话传说后,早期哪吒形象大都出现在与毗沙门相关的经文中,佛教东传后,公元6~7世纪,受即度教影响,佛教中出现密教这一派别,并广泛传播,毗沙门信仰随之在中国普及,哪吒作为亲属也逐渐受到世人关注,后世流传的民间传说及小说戏剧中,哪吒与毗沙门的关系皆定格为父子,“三太子”之名深入人心,哪吒的职司和外貌特征在佛典中有详细描述

哪吒“析肉刻骨还父”的举动被赋予了“不累双亲”的伦理意义,契合传统孝道价值观,C,魔童哪吒的孤独挣扎与对外界的探索,映射青少年在身份认同缺失时的心理困境与成长诉求,D,《封神演义》通过“大闹龙宫”情节突出哪吒的叛逆性格,强化其少年英雄的传奇色彩,4,材料一和材料二对哪吒形象的解读侧重点有何不同？请结合文本简要概括,(4分)5,学习中华传统文化研习单元时,班级准备举行“中华文化生命力”的演讲比赛,你准备试卷第3页,共11页

汤东野得知范寥想赴京举报张怀素却苦于没有路费,认为通过帮助范寥可以得到皇上召见,便资助了范寥,后来果然如其所愿,B,汤东野与张浚商定用旧诏书替换新诏书,登上谯门宣读并张贴在上面,又因怕人知道真相,便拆去阶梯,禁止人们登上谯门,C,汤东野虽是不得已而出守平江,但他一到任就着手修治军事设施,做好攻守准备,还多次向周望建言,可惜都没有被采纳,D,宿迁县令张泽率众归附南宋,南宋朝廷担心与伪齐产生事端而想道返他们,汤东野进言劝止,张泽等四千人因此得以幸免,试卷第7页,共11页

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