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安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)]各科试题及答案(已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)

2025-06-19 18:58:41

安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)即将拉开帷幕，包括生物、生物(BSD)、道德与法治(R)、数学(R)、地理(SWXQ)等16大科目。赵老师将确保在每科目考试结束后，及时更新并提供最新答案和试卷，以便同学们能够及时参考。

安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)]各科试题及答案(已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)

1、安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)数学试题及答案

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试卷及答案解析：数学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

数学试题

数学答案

2、安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)物理试题及答案

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试卷及答案解析：物理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。理解基础概念，掌握解题技巧，多做题并总结规律，审题仔细，计算准确，结合实际应用作答，心态稳定，这样才能在物理考试中取得高分。

物理试题

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物理答案

3、安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)数学试题及答案

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试卷及答案解析：数学答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

数学试题

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数学答案

4、安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)生物试题及答案

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试卷及答案解析：生物答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

生物试题

生物答案

5、安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)英语试题及答案

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试卷及答案解析：英语答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。英语作答时注重语境分析，结合语言知识灵活应用技巧是考高分的关键。

英语试题

英语答案

6、安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)地理试题及答案

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试卷及答案解析：地理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

地理试题

地理答案

7、安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)生物试题及答案

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试卷及答案解析：生物答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

生物试题

生物答案

8、安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)物理试题及答案

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试卷及答案解析：物理答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

物理试题

物理答案

9、安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)道德与法治(R)试题及答案

道德与法治(R)试题

道德与法治(R)答案

10、安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)历史试题及答案

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试卷及答案解析：历史答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。

历史试题

历史答案

11、安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)语文试题及答案

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试卷及答案解析：语文答案及试卷解析将在考试结束后迅速更新，以便学生们核对试卷和回顾考试表现。语文考高分需扎实基础，深入理解文本，提高阅读分析能力与写作技巧。注重日常积累、勤奋学习并多做练习是提高的关键。

语文试题

说短也短,(3)以上语段均是为保尔诊治的青年医生的日记,请从中概括保尔的性格特点,2分)⑧高而平阔的遗址上,我看到了3层石料垒积的圆形祭坛,天是圆的,地是方的,这是中国C4)医生在日记中多次表达对保尔的怜悯与不解,这些描写在塑造保尔的形象方面起到了什流传了数千年的宇宙观,3层台阶的祭坛,提示着我们,一是牛河梁人不是一群乌合之众,已经么作用？请简要分析,(3分)有了组织和信仰,有了神圣的期望,他们尊崇祖先,敬守礼仪,表现出社会的最聚力和文化认同3,“和”文化深植于中华民族的精神血脉,光明中学举行“以和为贵”系列实践活动,请你参与其感,二是他们已经懂得建筑审美,懂得以中轴线构筑的对称设计,这是多么超前的理念,中,(13分)⑨祭祀遗址现场,郭明不停地说着,身后是松柏组成的森林,这位毕业于南京大学的考古【“和”字解说】研究员,已经在牛河梁工作了十几个年头,她太熟悉这方热土了,几乎天天都在与牛河梁交谈,(1)《说文》曰,“和,相应也,从口,禾声,”“和”的古字为“厭”,由于“龠”是用竹子制成的一种仍然没有谈完,乐器,用以发和声,所以“和”字最初应指①,后经学者阐发,“和”逐渐引申为天、地、心郭明说,祭祖是中华民族的传统,在牛河梁遗址就发现了女神庙,下人的和谐状态,“和”是人们追求的理想境界,如“和也者,天下之达道也”(《中庸》),“和”是①十分具有说服力的是,一尊较为完整的泥塑女神头像在庙内出土,尊贵的女神头像,眼②,如“天时不如地利,地利不如人和”(《孟子·公孙丑下》),(3分)故玉石

安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)语文试题

耳垂饰物,额顶有箍环,鬓角有系带,显得端庄而威严,这证明,红山人已从自然崇拜、【和睦相处】图腾崇拜发展到祖先崇拜,(2)安徽桐城六尺巷的故事家喻户晓,一个“和”字,也随着街巷延续至、亚山河肃移,火焰升腾,牛河梁人匍匐于祭台之下,隆重地表达他们的信念与希望,之后,今,小皖在选取与六尺巷故事相关的对联时,不小心打乱了顺序,请你他们又将进入新生活,迎接预想不到的艰难,根据对联常识,将其组合成一副对联填写文字),(3分）益头⑧每年的雪都会来,雪知道怎样锤炼这些躯体和精神,雪一次次地覆盖,然而,当牛河梁D容人自有百年和②立德可为千载道完全遮严的时候,仍旧会有一只手从雪下伸出,而后又是一只手,他们就像不屈的草一样,坚强上联,礼让三分,下联,巷宽六尺地习惯雪,习惯生存,和谐共生】3》徽州三雕是一种地方传统雕刻艺术,其精湛的雕刻技艺和不朽的艺@牛河梁是一方净土,祖先们选择这里,感受着这里的水土,这里的光照,我似乎接通了古价值,充分体现了中国古代劳动人民的卓越才能,请你为右图中的木人的心灵,想象着他们如何举动、知何念想,甚至知何发南作介绍,阐述其画面内容及寓意,(4分)宏村宽和堂前门上的木雕⑤那些岩石,印满了他们的影子,打磨的,雕琢的,将斗的,耕作的,我不知道接下来还有什么,方定还会有现在只是打开了厚重历史的一个册页,事实上,每一只肉暖每一拉来米,乃至K)W【R一AH(8)】【R-AH(8)】【八年级语文第2页（共4页）】级语文第1页（共4页）】

安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)语文试题

在四川成都,某实验小学盘活闲置“边角地”以人之小恶忘其大美此世所以失天下之士也9张乒乓球桌分布于5个校区,楼顶上、操场旁、围墙边、大树下,随处可见少年挥拍对决的身15,把文中画横线的句子翻译成现代汉语,(6分)营在确保安全的前提下,在教室门框上方安装横杠,供学生练习引体向上开辟空间不能叫(1)其真无马邪？其真不知马也！(2)若果真贤,用之未晚也想着建设大场馆,也要因地制宜建一些小设施,更好满足学生的碎片化运动需求,16,你觉得乙】文中的齐桓公更符合【甲】文中的哪个角色？结合选文说说你的理由,(4分)(摘编自《人民日报》2025年3月13日)提示,食马者千里马伯乐材料三,现实中,每个家庭的教育理念都不一样,有些家长对孩子的教育和成长关注较少,三、写作(55分)校配合度较低,有些家长对孩子的学科学习和考试成绩过度关注,乐见孩子在课间刷题,17,阅读下面的材料,按要求作文,(55分),近年来在调研时,我们欣喜地看到部分学校已经在家校社协同育人上做了新的尝试,在每个人的内心深处,都有一座独特的山,它或许是现实中的巍城高峰,或许是精神世父母的言传身教是孩子人生的第一课,为调动家长积极性,一些学校召开体育主题的家长界里的信仰灯塔,又或许是成长道路上激励我们前行的力量源泉…你心中的那座山,又是开展篮球赛、趣味运动会等丰富多彩的活动,让家长与孩子一起拼搏、一起欢笑,在运动中增请联系你的生活经历,以“我心中的那座山”为题,写一篇文章,分享你的体验和发现,什么呢？当前,不少地方正探索构建家校社协同育人教联体,以学校为圆心、区域为主体、资源为纽子关系,见证孩子的成长要求,I)文体不限（诗歌除外）,(2)文中不要透露你个人的身份信息,③)抄袭是不良行进五育并举,全面呵护青少年身心健康,学校要当协同育人的破局者,基于立德树人根本为,请不要照搬别人的文章,(4)不少于600字,在执行、协调、转化上进一步发力,让五育并举走出校园,激活教联体生命力,(摘编自《人民日报》2025年1月5日)【RTAH(8)】【R-AH(8)】【八年级语文第4页（共4页）】极语文第3页（共4页）】

安徽省2025届八年级阶段评估(无标题)[AH(8)](已更新物理(HKB)、数学(HKB)、物理(HYB)等16份)语文试题