可知，绝美的海岸风景是KirbyCoveCampground的一大亮点。niltri：n”曼人文前24. D细节理解题。根据第一段“They got ready for parties and shared countless laughs as freshmen inthe dormitories.. Friendscalled the tight-knit group of women SugarHill,and the namesustained.”可知，这个团体里的女性在大学时期建立了紧密关系。上主坐立一一（bsj）怪意25.C推理判断题。根据第二段“There'snochallengetoobigforthesisterhood"和“Icouldcallinthetroops inaminute.”可知，她认为她们能一起战胜任何挑战，而且如果有困难，可以立即为对方提供支持。由此可知，她们在需要时能够作为一个整体团结起来。出，口文司义26.A推理判断题。根据第三段“Although thebond among them was forged during college，they'veworked hard...and havemaintainedunwavering support for oneanother.”和第四段“Timeandfriendsaretwothingsthatbecomemorevaluabletheolderyouget.”可知，她们一直为保持联系付出各种努力，而这份友谊随岁月流逝而越发弥足珍贵。因此，对她们而言，尽管维持联系具有挑战性，但这是值得的。27.C推理判断题。通读全文可知，文章讲述了SugarHillSisterhood这个团体的成员们从大学时期开始持续了50年的深厚友谊，强调了她们如何克服挑战并维持关系。因此，文章的目的应该是分享这段持续一生的姐妹情谊。28.D推理判断题。根据划线句子下文的“Thishighlightstheimportanceofbeingnice”，which指礼貌，它意味着让他人感到舒适和被尊重。文章还强调了，即使在不喜欢某个事物的情况下，英国人也会避免直接表达不满，而是选择更加委婉的方式来表达，以免伤害或冒犯他人。29.D细节理解题。根据第三段“Beingtoo straightforwardcancome offasrudeorhurtful，which iswhybeing“blunt”isgenerallyavoided."可知，因为直言不讳会伤害他人的感情。妥30.B细节理解题。根据第三段“InsteadofdirectlysayingIdon'tlikeit”，theymightusemoreindirectlanguage.”以及下文内容可知，英国人在沟通时倾向于采取一种间接的方式，目的是为了避免冲突和保护他人的感受。90119911531.A主旨大意题。通读全文可知，文章探讨了英国文化中“友善”的重要性，强调通过委婉表达而非直接坦白，来让他人感到舒适和被尊重，体现了英国人追求和谐的社交方式。因此，A项“委婉胜于直言”最适合作文章的标题。32.C细节理解题。根据第二段“The goal was to create a closed aquatic ecosystem where plants would的水生生态系统,在这个系统中,植物通过光合作用产生氧气来维持鱼类的生存。！1I））（{！33.A代词指代题。根据画线单词上文“Theybuilt a fish tankwith an advancedrecycling system.Thezebrafish food was injected into it with a syringe..."可知，此处的it 指的就是 the fish tank。34.D细节理解题。根据第四段“the zebrafish exhibited peculiar swimming patterns，including upsidedown and spinning"可知,在微重力环境下,斑马鱼表现出异常的游泳行为。（(ih9)lir)35.A推理判断题。根据第五段“This experiment laid the foundation for future research in aquaticyourexpectations.”再结合本段大意可知，这一段讲的应是设立合理的期望。因此，本空应选B。37.E根据本段的小标题及空格前后的句子内容可知，这一段主要讲述的是刚开始跑步时要循序渐进。选项E在内容上与段落相符。38.C根据本段的小标题及空格前后的句子内容可知，这一段主要讲述的是在跑步的过程中要注意休息。选项C在内容上与段落相符。)[.39.G，根据本段的小标题及空格后的句子内容可知，这一段主要讲述的是要提前设计好跑步的路线。选项G在内容上与段落相符。40.F，根据本段的小标题及空格前的句子内容可知，这一段主要讲述的是要注意着装。选项F在内容上与段落相符。41. C 根据"It was a cool autumn morning. I took a long walk in the local park to enjoy the changing'以及常识可知，此处是指一个凉爽的秋天早晨，我在当地一个公园散步，欣赏颜色渐变的树叶(leaves)。42.B根据“Thereds，oranges，andyellows”和“thetrees and paths”可知，此处是指树上和路上满【冲刺押题卷·英语（四）参考答案第3页（共4页）】

O催化剂nHOOCCOOH + nHOCH,CH,OH HOC-COCH,CH,O H + (n - 1)H2O【答案】C【解析】【详解】A．聚苯乙烯由苯乙烯（CH2=CH-CsHs）聚合而成，聚苯乙烯的结构简式为:CH—CH，A错误;）丁醛”，B错误；C．邻羟基苯甲醛中，羟基（-OH）的H与醛基（-CHO）的羰基O距离近，可形成分子内氢键，图示正确表示了羟基H与醛基O的氢键作用，C正确；D．涤纶为对苯二甲酸与乙二醇的缩聚产物，n个二元酸（HOOC-CH-COOH）和n个乙二醇（HOCH2CH2OH）反应时，生成一条高分子链，应脱去（2n-1)分子H2O，方程式表示为：O催化剂nHOOC-COOH + nHOCH,CH,OHHOEC-COCH,CH,O子H+(2n-1)H2O，D 错误;故选 C。3．常温下，下列各组粒子在指定溶液中一定能大量共存的是A．澄清透明溶液：K+、Na﹢、SO2、MnOzB．由水电离出c(H+)为1.0×10-12mol·L-的溶液：NO3、Fe2+、NH、CIC．使甲基橙变红色的溶液：NH、Fe3+、「A1(OH)」、SiO2KwD.c(H+)【答案】A【解析】【详解】A．K+、Na﹢、SO²-、MnO相互之间不反应，澄清透明溶液中能共存，故选A;B．由水电离出c(H+)为1.0×10-²mol·L-的溶液，水电离受到抑制，溶液可能为强酸或强碱性；若酸性，NO3与Fe²+发生氧化还原反应；若碱性，NH与OH-反应，故不选B;第 2 页/共 26页

点石联考10月高二联考化学答案详解2025一2026学年度上学期高二年级10月份联合考试化学一、选择题1.【点石答案】C【素材菜源】人教版高中化学教材选择性必修1第二章第一节化学反应速率相关内容。【点右立意】本题以生活情境为背景，考查学生对化学反应速率调控的理解。体现科学精神与社会责任等学科素养。【点石思路】用菜窖储存大白菜主要是为了减缓大白菜腐败速率，A项不符合题意；哈尔滨红肠中按国家标准添加适量亚硝酸钠是利用亚硝酸钠作防腐剂，减慢红肠腐败速率，B项不符合题意；腊月制作东北大酱时在温热的环境下发酵是为了适当升高温度，加快发酵速率，C项符合题意；东北大铁锅洗干净后擦干水分是为了减缓铁锅生锈速率，D项不符合题意。2.【点石答案】A【素材来源】人教版高中化学教材选择性必修1第一章第一节反应热相关内容。变的理解。体现宏观辨识与微观探析等学科素养。题以生活情境为背景，考查学生对化学反应速率调控的考查。体现科学精神与社会责任等学科素养。【点石思路】甲烷燃烧时，化学能转化为光能和热能，A项错误。3.【点石答案】B【点右立意】本题以弱电解质判断方法为载体进行考查，考查学生对弱电解质本质的理解。体现宏观辨识与微观探析等学科素养。【点石思路】未说明溶液浓度，氨水导电能力弱不能说明NH3·H2O为弱电解质，A项不符合题意；稀氨水中存在NH和NH3·H2O，说明NH3·H2O部分电离，NH3·H2O为弱电解质，B项符合题意；氨水能与硫酸发生反应不能说明NH·H2O为弱电解质，C项不符合题意；常温下，氨水pH大于7说明溶液呈碱性，不能说明NH·H2O为弱电解质，D项不符合题意。4.【点石答案】D【素材莱源】人教版高中化学教材选择性必修1第一章反应热、第二章第二节化学衡、第二章第三节化学反应的方向关内容。【点石立意】本题以硫转化过程的物质转化和能量变化为载体进行考查，考查学生燃烧热的理解、可逆反应特点掌握。体现宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想等学科素养。【点石思路】未说明温度和压强，11.2LH2S气体的物质的量无法计算，A项错误；1molSO2与足量O2置于密闭容器中发生的是可逆反应，生成SO的分子数小于NA，B项错误；1molHS(g)完全燃烧生成SO2(g）和H2O(I)所放出的热量为H2S的燃烧热，C项错误；SO3(g)+H2O(I===H2SO4(I)为放热反应，反应过程中气体分子数目减少，AH与AS均小于零，D项正确。5.【点石答案】B【素材莱源】人教版高中化学教材选择性必修1第一章反应热、第三章第一节电离衡相关内容。【】电离本质、弱电解质稀释过程分析、不同状态物质转化过程中的能量变化。体现宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想、证据推理与模型认知等学科素养。【点石思路】HCI为强电解质，在水溶液中能全部电离生成CI和H3O+，A项正确；根据盖斯定律可知点石联考高二10月化学试题参考答案第3页共10页

3.在封建制生产方式下，直接生产者一般拥有农具、耕畜等生产资料，并领租或分租地主的一小地土地，在缴纳地租等后建立自己的经济。这是它和奴隶制生产方式最大的区别，也是它优于后2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符材质为细泥红陶，腹上部至口沿绘黑彩斜三角纹，色彩鲜艳，与重庆巫山县大溪遗址出土的新石1.彩陶艺术是仰韶文化（大约在公元前5000年至前3000年）的一项卓越成就，斜三角纹彩陶体，逐梦计划”2025～2026学年度第一学期阶段考试（一）的地方。可见，相比奴隶制，封建制生产关系之所以能促进生产发展，原因在于1.答卷前，考生务必将自已的学校、班级、姓名、准考证号填写在答题卡上。考试时间：75分钟）②人们主要以采集天然食物为主，使用的工具为简单打制的石器高一政治试题第1页（共6页）3高一政治试题C2③器时代的以红陶为主的彩陶异曲同工。这些文化所处的时代2①生产力水低下，是人类社会发展的最初和最低阶段④金属工具得到广泛使用，城市开始出现贫富分化加剧（试卷总分：100分3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。合题目要求，不选、多选、错选均不得分。③奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶④相对于封建社会来说是历史的进步①人们共同劳动均分配劳动产品②社会生产力得到了进一步发展B. ①④4B. ①C在本试卷上无效。明时代”应该是A.①③A.①②注意事项：

A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.①④C.②③D.③④该模式①坚持了依法治国和以德治国相结合②削弱了司法机关的审判职能，不利于司法公正③通过创新解纷模式，提升了司法效率、节约了司法资源④体现了司法机关坚持司法为民理念，提升了人民群众的幸福感A.①②B.①④C.②③D.③④7.哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具。指出：“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。”人工智能时代下，哲学社会科学的发展也应充分利用“人工智能十”趋势，实现人工智能时代中国特色哲学社会科学的知识创新、理论创新和方法创新。材料表明①哲学为人工智能发展提供具体问题解决方案与方法论②人工智能与哲学社会科学互为驱动，协同探索人类智慧未来③人工智能技术将成为推动哲学社会科学创新的根本源泉与动力④真正的哲学反映了时代的任务和要求，可以引领社会进步与文明发展A.①②B.①③C.②④D.③④8.韩愈主张“天命”有莫大权威，人不应当用人力来改变天意。从哲学基本派别看，下列选项中与这一观点属于同一派别的是①生死有命，富贵在天。《论语》荀子②天地合而万物生，阴阳接而变化起。③不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充柏拉图④理念是完美无缺的原型，现实世界只是理念的本或影子。一D.③④B.①④C.②③A.①②9.有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，日：“此其父善游！”其父虽善改编自《吕氏春秋·察今》游，其子岂善游哉？以此任物，亦必矣。从哲学角度看，引婴儿而欲投之江中的人B.否认主观能动性在实践中的重要作用A.忽视客观实际情况，机械照搬已有经验D.否认联系的普遍性，孤立地看待问题C.正确建立了因果关系，考虑周详【高二10月质量检测·政治第2页（共6页）】

X5/7高一生物学试卷参考答案题序12345678910111213141516评分细则本题共16小题，第1～12小题，每小题2分。第13～16小题，每小题4分，在每小2分，有选错的得0分。1.C【解析】细胞学说的建立者主要是施莱登和施旺，C项符合题意。2.D【解析】细胞学说揭示了动物和植物的统一性，阐明了生物界的统一性，A项错误。细胞学说的提出标志着生物学研究由器官、组织水进入了细胞水，B项错误。细胞学说认为动植物由细胞和细胞产物构成，未包含细菌和病毒等，C项错误。3.C【解析】水稻和青蛙都具有的生命系统的结构层次有细胞、组织、器官、个体，都能参与种群、群落、生态系统和生物圈的组成，但水稻没有系统层次，C项符合题意。4.C【解析】叶绿体不是细胞，因此“离体的叶绿体在一定的条件下能释放氧气”不支持细胞是生命活动的基本单位，C项符合题意。5.C【解析】转换后，一般使用细准焦螺旋调节清晰度，C项错误。6.B【解析根瘤菌是细菌，属于原核生物。花生、大熊猫、变形虫属于真核生物。烟草花叶病毒是无细胞结构的生物，既不属于原核生物，也不属于真核生物。综上，B项符合题意。7.C【解析】组成细胞的大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，C项符合题意。8.A【解析】绿萝细胞中的各种元素大多以化合物的形式存在，A项错误。9.B【解析】新鲜脐橙的果肉细胞中含量最多的化合物是水，B项符合题意。10.D【解析】自由水把营养物质运送到各个细胞中，B项错误。细胞内结合水的存在形式主要是水与蛋白质、多糖等物质结合，C项错误。11.D【解析】若人体内缺乏Na+，则会引起神经、肌肉细胞兴奋性降低，最终引发肌肉酸痛、无力，D项符合题意。12.B【解析】用苏丹Ⅲ染液染色后，需用体积分数为50%的酒精洗去浮色，B项错误。13.AD【解析】甲视野所用物镜的放大倍数小于乙视野的，A项错误。需将装片向左下方移动才能使乙视野下的细胞a移至视野中央，D项错误。14.BCD【解析】支原体和草履虫都没有细胞壁，A项错误。支原体和草履虫都以DNA为遗传物质，都含有核糖体这一细胞器，都是异养生物，B、C、D项正确。胞代谢逐渐增强，抗逆性逐渐减弱，A、B、D项错误，C项正确。16.ACD【解析】甲离子是影响产量的重要因素，B项错误。17.（1)大肠杆菌（2分）拟核（2分）（2）没有细胞结构（2分）【高一生物学·参考答案第1页（共3页）】

(2)蔗糖等。下列有关叙述正确的是2B成分。其中A.烧仙草中的蔗糖属于多糖是(3)B.鲜奶中的蛋白质有21种19.D.若烧仙草与斐林试剂反应呈砖红色，表明该饮料中含有葡萄糖育所必需(1条肽链之间的一种化学键。下列对其叙述错误的是锥形瓶A.该蛋白质至少有2个游离的羧基B.该蛋白质至少有280种氨基酸C.该蛋白质中含有278个肽键D.形成该蛋白质的过程中脱去了278个氧原子CHON15．研究人员探究分泌蛋白的合成与运输过程的研究中，运用了放射性同位素标记法，即向豚鼠胰腺腺泡细胞中注射放射性同位素标记的亮氨酸（化学式为C6H13O2N）。该研究中的标记元素是D. 35SA. 3HB. 32PC. 180若A16．生物体中的某些化合物可以和相应的试剂发生颜色反应或被染色，下列有关叙述正确的是A.向梨组织样液中加入斐林试剂，混匀后溶液呈砖红色C.麦芽糖及其水解产物都是还原糖，可以用斐林试剂进行鉴定和区分XD.向花生子叶切片中加入苏丹Ⅲ染液，洗去浮色，制片后在显微镜下可观察到橘黄色颗粒第Ⅱ1卷（非选择题共52分）二、非选择题（本题共5小题，共52分）17.（12分）我国科学家在世界上第一次用人工合成法，合成具有生物活性的蛋白质结晶牛胰岛素，其结构如图，据图回答相关问题：，其结（1）结晶牛胰岛素的基本单位是00-0000-000-00B链构通式为2000-0-01010-0-000100S-Ss（2）图中①圆圈内所指基团的名称是200个氨基。COOH在结晶牛胰岛素的分子中至少含有①GU-o-0（3）已知A链、B链分别含有21、30个氨基酸，A链、B链中的氨基酸经（填化学反应名称）形成结COOH个肽键。晶牛胰岛素的过程中，共形成18.（10分）灾害救援过程中，在对被长时间掩埋的人员进行施救时，除迅速打通生命通道，还需向被困人员输送水和营养液等。回答下列问题：（1）人体细胞中绝大部分是自由水，但是细胞结构的重要组成部分高一生物学（一）第3页（共4页）

绝密★启用前河北省2026届高三年级阶段性联合测评地理班级姓名注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级和考号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。莱莉花茶是用经加工干燥的茶叶，与含芭待放的策莉鲜花混合窖制而成的再加工茶。莱莉花喜暖喜湿，对低温比较敏感，以含有大量腐殖质的微酸性砂质土壤为最适宜。福州是茉莉花茶的发源地，在“八山一水一分田”的福州地区，古人利用自然资源形成了“山丘种茶树，沿河种策莉”的垂直生态农业系统（图1）。2014年，福州茉莉花与茶文化系统被联合国粮农组织认定为全球重要农业文化遗产。据此完成1～2题。海拔/米1000800600400茶园森林河流200城镇茉莉花梯田(江边沙洲)图11.江边沙洲为茉莉花生长提供的有利条件有①海拔低，无寒潮影响，无霜期长②河流无结冰期，暴雨影响小③土质疏松、土壤肥沃，排水良好④紧邻河流，灌溉水源较丰富A.①②B.③④C.①④D.②③2.“山丘种茶树，沿河种茉莉”垂直农业系统的生态意义是A.防风固沙、保护农田B.涵养水源、保持水土C.调节气候、美化环境D.低碳排放、减少污染高三地理第1页（共8页）

秘密★后用前2028届普通高等学校招生全国统一考试青桐鸣大联考（高一）地理注意事项：1.答卷前，考生务必将自己的姓名、班级、考场号、座位号、考生号填写在答题卡2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将写在答题卡上。写在本试卷上无效。装3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中有一项是符合题目要求的。定您界世“誉2025年4月24日，搭载神舟二十号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭酒泉卫星发射中心点火发射，约10分钟后，神舟二十号载人飞船与火箭成功分进入预定近地轨道，高度约400千米，发射取得圆满成功。据此完成1~3题。1.在轨道上运行的神舟二十号载人飞船属于BA.流星B.天体C.行星D.恒星2.神舟二十号载人飞船所在的最低等级的天体系统是A.银河系B.可观测宇宙D.地月系C.太阳系B3.为保证神舟二十号载人飞船的运行安全，须重点考虑防御A.流星现象D.月相变化B.太阳活动C.太阳辐射此完成4~5题，线地理试题#第1页（共6

16.广西龙脊梯田所在的地球外部圈层中的核心部分是（3）简述太阳耀斑爆发时对地球产生的影响。（6分）A.水圈B.大气圈C.生物圈D.岩石圈第工卷答题卡座位号题号123456710111213141516答案18.阅读图文材料，完成下列要求。（18分）第Ⅱ卷非选择题（共52分）地壳是地球内部圈层结构的最外层，由岩石构成。地壳是人类活二、非选择题（本题共3小题，共52分）动的重要场所，它与大气圈、水圈、生物圈相互联系、相互渗透，共同构考场号17.阅读图文材料，完成下列要求。（16分）成人类赖以生存和发展的自然环境。下图示意地球内部圈层结构太阳外部结构是指太阳大气层，也是太阳活动现象集中的场所，常局部。见的太阳活动现象主要有太阳黑子、耀斑、日耳和太阳风等，这些现象陆地深度/km分别出现在太阳外部的不同圈层。下图示意太阳外部结构及太阳LO海洋活动。80硅铝层号硅镁层学太阳外部结构丙层400软流层甲层名日核太阳风姓日耳(1)判断甲界面的名称，并说明地震波在向下通过甲界面前后传播速度太阳活动现象的变化特点。（6分）（1）指出图中太阳外部结构甲、乙、丙的名称。（6分）级班(2)描述地壳中硅铝层和硅镁层的区别。（6分）级（2）分析太阳耀斑引起地球磁暴的主要原因。（4分）年高一地理试题第5页（共8页）高一地理试题第6页（共8页）