(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成15~16题。竹马子柳永残蝉噪晚,素商时序。览景想前欢,指神京,非雾非烟深处。开受:更美8鸦零乱,萧索江城暮。南楼画角,又送残阳去。阶,故秋天又称素商。②画角:古时军中用以警报昏晓,发音哀厉高元。A.诗歌起笔以“孤垒、烟渚、雌霓、雄风”等意象,构成了雄浑苍凉的廖廓境界。心B.上由实人虚,由眼前之景生发对以前京城欢乐生活的追忆,引起对京城的遥想。C.“新愁易积,故人难聚”中“易”和“难”既是对比关系,又互为因果关系。装婚D.全词意脉相承,格调清雅,语言清丽,音律谐婉,是一首优秀的长调慢词。16.词中“南楼画角,又送残阳去”一句历来备受称道,请从情景关系角度分析其与姜夔《扬州慢(淮左名都)》中“念桥边红药,年年知为谁生”一句的异同。(6分)(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分)17.补写出下列句子的空缺部分。(6分)(1)在《蜀相》中,杜甫将对诸葛亮的崇敬与坚惋,同自身壮志难酬的苦痛相融合,最终凝(2)姜夔在《扬州慢》中以“过春风十里齐友有首”两句勾勒扬州图景,恰似杜甫笔下“城春草木深”,尽显城池荒芜的凄凉之态。,王美文画唱干(3)“你养我长大,我陪你变老”,这是孝心的传承。李密在《陈情表》中也如此践行,他认三、语言文字运用(本题共5小题,18分)阅读下面的文字,完成18~22题。从充裕到不足,精力也会从饱满到耗费。对大多数人来说,天生拥有的“电池”都是健康的,电量是充足的,正常情况下也足以应付日常的学、生活和工作。但问题是,为什么很多人会时常感觉自己精力不足、疲倦不堪呢?谓原因就在于,很多时候我们“电池”的申
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01:11:!! 5G 66··预览下载Y学术价值:通过加强研究构建中国自主清史研究体系,打造清史研究的中国学派,有助于增强中国学者在国际清史学界的话语权和影响力。(6分)【评分细则】评分说明:每点2分,共6分;同一个角度不重复给分。史论结合,每一角度史实或做法1分,意义阐述1分。①历史意义:清代是中国从传统社会向现代社会转型的重要时期(或答清代是中国历史发展的重要阶时期,加强研究有助于更好厘清中国从传统社会向现代社会转型的发展逻辑(或答理解统一多民族国家发展的连续性,构建更完整的历史认知体系);②现实意义:清代在治国理政方面留下许多经验教训(或答清代国家治理经验教训是极为珍贵的历史遗产),加强研究可服务于中国式现代化建设和中华民族伟大复兴(或答助力中国现代化建设);③学术价值:通过加强研究构建中国自主清史研究体系,打造清史研究的中国学派(两者任答其一即可),有助于增强中国学者在国际清史学界的话语权和影响力(或答有助于打破西方学界对清史解释的垄断)。18.【参考答案】(1)特点:经济优势互补;合作共赢,互惠互利;成效显著。(1点2分,答出2点得4分)【评分细则】①经济优势互补;(或答以石油贸易、信贷和工程建设为主要内容)②合作共赢,互惠互利;③成效显著。评分说明:每点2分,共4分;任答2点得4分,同一个角度不重复给分。(2)论证:中国对安哥拉提供的贷款和大规模基础设施建设,极大推动安哥拉经济进步和民生改善,助力安哥拉国家现代化的发展。中国加强与安哥拉的经贸合作,扩大对外开放,推动中国经济发展;同时,中国和安哥拉合作深化了中国的“走出去”“一带一路”战略,打造国际合作新台。总之,“安哥拉模式”践行“真实亲诚”的中非合作理念,推动构建合作共赢的新型国际关系,为国际合作深入发展、实现互利双赢发挥着引领和示范的作用。(8分)【评分细则】评分说明:按对安哥拉、对中国、对世界三个角度给分,其中安哥拉角度2分,中国角度4分,世界角度2分。①对安哥拉:中国对安哥拉提供的贷款和大规模基础设施建设,极大推动安哥拉经济进步和民生改善,助力安哥拉国家现代化的发展。(关键信息:安哥拉基础设施建设和经济发展,2分;如仅答经济发展,得1分)②对中国:1)加强与安哥拉的经贸合作,扩大对外开放,推动经济发展;(关键信息:拓宽国际市场或深化对外开放,2分;如仅答经济发展,得1分)2)中国和安哥拉合作深化了中国的“走出去”“一带一路”战略,打造国际合作新台。(关键信高三历史参考答案第4页共6页作深入发展、实现互利双赢发挥着引领和示范的作用。(关键词:构建合作共赢的新型国际关系或答新型国际合作模式,2分)19.【参考答案】
综合能力评估试题(1)参考答案及部分解析参考答案1-5CBCAA6-10BCAAC11-15 BBABA16-20 CCBBA21-25BCBCD26-30BCADD31-35 CBDBD36-40EFABC41-45CBDAB46-50ACCDB51-55CADBD56.represents57. gradually58.of59.left60. a61. theaters62.traditional63.that/which64. was inspired65.larger写作(划线部分为精彩表达)第一节One possible version:Dear Yang Liwei,My name is Li Hua, a high school student deeply inspired by your extraordinaryachievements as China's first astronaut to travel into space.Your pioneering spaceflight aboard Shenzhou-5 marked a significant milestone, showingChina's growing space capability and inspiring countless young people to dream big andcontribute to scientific and technological advancement.Your journey has taught me that success is built on determination and the courage toexplore theunknown.Thankyou forbeing arolemodel,and I hope tofollowyour exampleinpursuingmyowngoalswiththesamespiritofexplorationSincerely,Li Hua第二节One possible version:The next day, Joe walked into the classroom with his new haircut,followed by his father. Ascurious eyes turned toward him, Patrick remained silent, pulling out his phone to show avideofrom the nightbefore.With emotion inhisvoice,he explained that Joe had beengrowing his hair for a deeplymeaningful reason:to donate it to a charity that creates hairsolutionsfor cancerpatients.Joehadvisited a children'shospital,wherehesawkidswhohadgrow his hair, hoping to make a difference in their lives.disrespectquickly turned toadmiration.Some looked down,embarrassed bytheirpreviouscomments,while others expressed their respect openly.All the kids asked Joe about hisdonation.Some even talked about growing their own hair for a good cause,inspired by hisact of kindness. Gradually, the classroom atmosphere changed: Joe was no longer the targetof jokes but a symbol of strength and generosity. His classmates learned an important lessonaboutunderstanding,realizing thatkindnessoftenliesbehindwhatwemight initiallylaughat.

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