1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析政治答案个百分点，贴息期限2年，贴息总规模200亿元。下列对于提高设备更新贷款财政贴息比例的政策效果传导分析正确的是（）①保持流动性合理充裕②推动相关企业设备更新③降低经营主体财务负担④促进形成有效投资和消费2、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析英语（NJB）答案听第7段材料，回答第8至10题。3.What is the man going to do this afternoon?A.Go to a party.B.Take a train.8.When w3、2024-2025学年阜阳三中高二年级第一学期第一次调研考试[ZH240941B]政治试题1、[琢名小渔]2024-2025学年高二年级开学第一次联考生物答案1、河北省邯郸市2024届高三年级第三次调研监测地理试题1、河北省邯郸4、河北省2024-2025学年第一学期八年级学业水检测一数学试题1、河北省2023-2024学年第一学期期末教学质量检测（八年级）历史1、晋一原创测评 山西省2023~2024学年第一学期七年级期末质量监测历史试题5、河北省2024-2025学年第一学期八年级学业水检测一政治答案1、湖南省2024年九年级（上）月考试卷（一）语文试题1、湖南省2024年九年级（上）月考试卷（一）化学试题1、许昌市XCS2023-20

1、河南省2024-2025学年第一学期八年级学情分析二生物答案教学札记高三第列说法错误的是高三第一轮复周测卷诱导物教学札记植株抵御逆境。研究者通过实验探究番茄表皮毛生长发育的遗传机制。请回答下列问题：有活性无活性(2)将野生型植株与纯合单基因多毛突变体甲杂交，2、2024-2025学年阜阳三中高二年级第一学期第一次调研考试[ZH240941B]政治试题1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析政治试题1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析历史答案-

1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析地理（中图版）试题1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析地理（中图版）答案1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二化学答案2、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析政治答案1、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析物理（沪科版）试题1、安徽省2023-2024学年第五次同步达标自主练·八年级地理(XJ)答案3、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理试题1、2024届高三第一轮复周测卷·物理[24·G3ZCJ·物理-HKB-必考-SX](11-15)生物试卷答案15.一木箱重400N,工人用沿斜面向上的拉力F将木箱匀速拉4、辽宁省2024-2025上学期协作校高一第一次考试文数试题1、金太阳卓越联盟2024-2025学年高二第一学期第一次月考(25-60B)文数答案1、河南省2024-2025学年度八年级综合素养第一次月考（一）长标历史试题

1、文博志鸿·河南省2023-2024学年八年级第一学期学情分析二x物理试卷答案1、北京市朝阳区2022-2023高二下学期期末物理试卷及答案17.(18分)【答案】(1)2m/s,3m/s2(2)3m/s,3m/s(3)没有离开，物体甲离乙右端距离为2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文试题1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二语文答案1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一语文答案四、写作(60分3、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二历史试题1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理试题1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析一物理试题24.(14分)4、湖南省2024年九年级（上）月考试卷（一）数学试题1、邢台市2023-2024学年高二(上)金太阳期末测试(24-223B)政治答案1、浙江省杭州市余杭区2020-2021九年级上学期历史期末试卷考试试卷

1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析历史试题1、［湖南大联考］湖南省2025届高三年级阶段检测联合考试（10月）语文答案1、河南省2024-2025学年上学期八年级阶段性学情分析（一）地理（星球版）答案2、河南省2024-2025学年度第一学期九年级第一次学情分析历史试题1、河南省2024-2025学年度八年级综合素养第一次月考（一）长标数学试题1、河南省2024-2025学年度八年级综合素养第一次月考（一）长标英语（RAB）答案

1、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二历史答案1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析物理答案ABCD15.如图所示，这是一种保险箱。小明为这种保险箱设计了智能解锁电路，正常解锁时，输人正确的密码2、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二地理答案1、河南省2024-2025学年度第一学期八年级第一次学情分析地理（湘教版）试题1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二生物答案3、河北省2024-2025学年第一学期九年级学业水检测一数学（翼教版）答案1、金太阳卓越联盟2024-2025学年高二第一学期第一次月考(25-60B)理数答案1、云南省金太阳2024-2025学年高二年级开学考(25-12B)生物答案

教学札记高三第列说法错误的是高三第一轮复周测卷诱导物教学札记植株抵御逆境。研究者通过实验探究番茄表皮毛生长发育的遗传机制。请回答下列问题：有活性无活性(2)将野生型植株与纯合单基因多毛突变体甲杂交，F自交后代中野生型与多毛的性状分离比约食_，说明甲的多毛性状为显性性状。将甲的A 基因导入野生型植株获得转基因株系，阻遏基因为操纵基因与野生型植株和甲相比，发现转基因株系操纵基因：控制结构基因的转录速度结构基因，证明A基因是甲的多毛控制结构基因：主要编码蛋白质的基因基因。A.当无诱导物时,阻遏物通过与操纵基因的结合来影响结构基因的转录过程（3）现有B基因显性突变的多毛突变体乙，B基因纯合时胚胎致死。将甲、乙杂交，筛选F中同时B.一段时间后大肠杆菌开始生长，表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的生命活动具有两种突变基因的植株（超多毛），让这种植株自交，获得的F2中超多毛：多毛：野生型=C.乳糖通过诱导β半乳糖苷酶的基因由关闭状态变为工作状态来实现对乳糖的利用6:5:1,F 中超多毛植株的基因型为。细胞周期蛋白D促进细胞从分裂间期进入分D.β-半乳糖苷酶基因的转录起点可能位于操纵基因之后裂期,参与番茄表皮毛的形成。检测发现，与甲相比,超多毛植株中D基因表达量显著提高。已知 A 基因编码的 A 蛋白是转录调控蛋白,可与 B基因编码的B蛋白相互作用。推测F中出现超多毛表型的原因是的合成来控制生物体的生命活动,B项正确;在诱导物的诱导下，基因的工作状态会发生改变,由此可知,乳糖加入后（4)上述研究表明，基因与性状的关系【答案】（1）分裂分化（1分）转录，当诱导物出现时，阻逼物失去活性,解除了结构基因的关闭状态,所以结构基因可以正常表达，转录的起始区(2)1:3（2分）表皮毛数量显著多于野生型，与甲相近（3分）应位于阻遏基因和操纵基因之间，D项错误。(3）AABb、AaBb（2分）同时具有A、B基因的个体，A基因表达的A蛋白与B基因表达的B蛋白相互作用，增强【答案】D了A蛋白对D基因转录激活功能，使D蛋白表达增强，促进了表皮细胞的分裂，从而产生超多毛表型（合理即可，4分）10.大肠杆菌细胞内核糖体的形成过程如图所示，其中①～③代表相关生理过程，mRNA上的 RBS 是一对应的关系，还存在一个性状受多个基因的影响的情况（2分）12.（13分）人类中枢神经系统中有BDNF（脑源性神经营养因子），其主要作用是影响神经可塑性和认核糖体结合位点。当细胞中缺乏 rRNA 时，r 蛋白与 mRNA 上的 RBS 位点结合。知功能。众多研究表明，抑郁症与BDNF基因甲基化水及外周血中BDNF的mRNA含量变化的是。下列叙述错误等有关。图1为DNA甲基化机理图，图2表示BDNF青回答下列问题基因1基因2DNMT3基因1RBSRNA无法与核糖体结合②RNADNMT3蛋白…3DNA 甲基化转移酶CHBDNF00ACGTATCGTACGTATCGT基因r蛋白核糖体TGCATAGCATGCATAGCAA.RBS位点对应的片段可能为起始密码子图1CH3B.①产生的mRNA可直接与核糖体结合形成r蛋白图2(1）DNMT3蛋白是-种DNA甲基化转移酶。C.①和②分别表示转录和翻译，均需要RNA 聚合酶的作用。结合图1和所学知识可知，DNA甲基化可能阻碍与启动子结合，进而影响基因的表达，导致表型发生改变。D.r蛋白与RBS位点结合体现了细胞内rRNA与核糖体数量的负反馈调节（2）图2中，②过程识别原则为；③过程中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体的意义是项正确；大肠杆菌是原核生物,在其细胞中，①（转录）产生的 mRNA可直接与核糖体结合形成r蛋白,B项正确;分析(3）miRNA-195是miRNA中的一种，miRNA是人类细胞中具有调控功能的非编码RNA，据图2题图可知，①是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，表示转录，②是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，分析可知，miRNA调控基因表达的机制是示翻译，转录需要RNA聚合酶的催化，翻译不需要，C项错误；当细胞中缺乏rRNA时，（4）研究发现，大脑中5-羟色胺（5-HT）信号可刺激BDNF的表达，与抗抑郁机制联系紧密.并且在r蛋白与mRNA上的RBS点结合，会使②（翻译）减弱，从而使r一定程度上受5-羟色胺转运体（5-HTT）的调节，5-HTT由SLC6A4基因编码。请结合已有知反馈调节，项正确。识提出两种可行的抗抑郁治疗方案：【答案】C【答案】（1）RNA聚合酶（1分）（2）碱基互补配对原则（1分）可以同时进行多条肽链的合成7025·G3ZCJ（新高考

教学札记高三第列说法错误的是高三第一轮复周测卷诱导物教学札记植株抵御逆境。研究者通过实验探究番茄表皮毛生长发育的遗传机制。请回答下列问题：有活性无活性(2)将野生型植株与纯合单基因多毛突变体甲杂交，F自交后代中野生型与多毛的性状分离比约食_，说明甲的多毛性状为显性性状。将甲的A 基因导入野生型植株获得转基因株系，阻遏基因为操纵基因与野生型植株和甲相比，发现转基因株系操纵基因：控制结构基因的转录速度结构基因，证明A基因是甲的多毛控制结构基因：主要编码蛋白质的基因基因。A.当无诱导物时,阻遏物通过与操纵基因的结合来影响结构基因的转录过程（3）现有B基因显性突变的多毛突变体乙，B基因纯合时胚胎致死。将甲、乙杂交，筛选F中同时B.一段时间后大肠杆菌开始生长，表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的生命活动具有两种突变基因的植株（超多毛），让这种植株自交，获得的F2中超多毛：多毛：野生型=C.乳糖通过诱导β半乳糖苷酶的基因由关闭状态变为工作状态来实现对乳糖的利用6:5:1,F 中超多毛植株的基因型为。细胞周期蛋白D促进细胞从分裂间期进入分D.β-半乳糖苷酶基因的转录起点可能位于操纵基因之后裂期,参与番茄表皮毛的形成。检测发现，与甲相比,超多毛植株中D基因表达量显著提高。已知 A 基因编码的 A 蛋白是转录调控蛋白,可与 B基因编码的B蛋白相互作用。推测F中出现超多毛表型的原因是的合成来控制生物体的生命活动,B项正确;在诱导物的诱导下，基因的工作状态会发生改变,由此可知,乳糖加入后（4)上述研究表明，基因与性状的关系【答案】（1）分裂分化（1分）转录，当诱导物出现时，阻逼物失去活性,解除了结构基因的关闭状态,所以结构基因可以正常表达，转录的起始区(2)1:3（2分）表皮毛数量显著多于野生型，与甲相近（3分）应位于阻遏基因和操纵基因之间，D项错误。(3）AABb、AaBb（2分）同时具有A、B基因的个体，A基因表达的A蛋白与B基因表达的B蛋白相互作用，增强【答案】D了A蛋白对D基因转录激活功能，使D蛋白表达增强，促进了表皮细胞的分裂，从而产生超多毛表型（合理即可，4分）10.大肠杆菌细胞内核糖体的形成过程如图所示，其中①～③代表相关生理过程，mRNA上的 RBS 是一对应的关系，还存在一个性状受多个基因的影响的情况（2分）12.（13分）人类中枢神经系统中有BDNF（脑源性神经营养因子），其主要作用是影响神经可塑性和认核糖体结合位点。当细胞中缺乏 rRNA 时，r 蛋白与 mRNA 上的 RBS 位点结合。知功能。众多研究表明，抑郁症与BDNF基因甲基化水及外周血中BDNF的mRNA含量变化的是。下列叙述错误等有关。图1为DNA甲基化机理图，图2表示BDNF青回答下列问题基因1基因2DNMT3基因1RBSRNA无法与核糖体结合②RNADNMT3蛋白…3DNA 甲基化转移酶CHBDNF00ACGTATCGTACGTATCGT基因r蛋白核糖体TGCATAGCATGCATAGCAA.RBS位点对应的片段可能为起始密码子图1CH3B.①产生的mRNA可直接与核糖体结合形成r蛋白图2(1）DNMT3蛋白是-种DNA甲基化转移酶。C.①和②分别表示转录和翻译，均需要RNA 聚合酶的作用。结合图1和所学知识可知，DNA甲基化可能阻碍与启动子结合，进而影响基因的表达，导致表型发生改变。D.r蛋白与RBS位点结合体现了细胞内rRNA与核糖体数量的负反馈调节（2）图2中，②过程识别原则为；③过程中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体的意义是项正确；大肠杆菌是原核生物,在其细胞中，①（转录）产生的 mRNA可直接与核糖体结合形成r蛋白,B项正确;分析(3）miRNA-195是miRNA中的一种，miRNA是人类细胞中具有调控功能的非编码RNA，据图2题图可知，①是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，表示转录，②是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，分析可知，miRNA调控基因表达的机制是示翻译，转录需要RNA聚合酶的催化，翻译不需要，C项错误；当细胞中缺乏rRNA时，（4）研究发现，大脑中5-羟色胺（5-HT）信号可刺激BDNF的表达，与抗抑郁机制联系紧密.并且在r蛋白与mRNA上的RBS点结合，会使②（翻译）减弱，从而使r一定程度上受5-羟色胺转运体（5-HTT）的调节，5-HTT由SLC6A4基因编码。请结合已有知反馈调节，项正确。识提出两种可行的抗抑郁治疗方案：【答案】C【答案】（1）RNA聚合酶（1分）（2）碱基互补配对原则（1分）可以同时进行多条肽链的合成7025·G3ZCJ（新高考

教学札记高三第列说法错误的是高三第一轮复周测卷诱导物教学札记植株抵御逆境。研究者通过实验探究番茄表皮毛生长发育的遗传机制。请回答下列问题：有活性无活性(2)将野生型植株与纯合单基因多毛突变体甲杂交，F自交后代中野生型与多毛的性状分离比约食_，说明甲的多毛性状为显性性状。将甲的A 基因导入野生型植株获得转基因株系，阻遏基因为操纵基因与野生型植株和甲相比，发现转基因株系操纵基因：控制结构基因的转录速度结构基因，证明A基因是甲的多毛控制结构基因：主要编码蛋白质的基因基因。A.当无诱导物时,阻遏物通过与操纵基因的结合来影响结构基因的转录过程（3）现有B基因显性突变的多毛突变体乙，B基因纯合时胚胎致死。将甲、乙杂交，筛选F中同时B.一段时间后大肠杆菌开始生长，表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的生命活动具有两种突变基因的植株（超多毛），让这种植株自交，获得的F2中超多毛：多毛：野生型=C.乳糖通过诱导β半乳糖苷酶的基因由关闭状态变为工作状态来实现对乳糖的利用6:5:1,F 中超多毛植株的基因型为。细胞周期蛋白D促进细胞从分裂间期进入分D.β-半乳糖苷酶基因的转录起点可能位于操纵基因之后裂期,参与番茄表皮毛的形成。检测发现，与甲相比,超多毛植株中D基因表达量显著提高。已知 A 基因编码的 A 蛋白是转录调控蛋白,可与 B基因编码的B蛋白相互作用。推测F中出现超多毛表型的原因是的合成来控制生物体的生命活动,B项正确;在诱导物的诱导下，基因的工作状态会发生改变,由此可知,乳糖加入后（4)上述研究表明，基因与性状的关系【答案】（1）分裂分化（1分）转录，当诱导物出现时，阻逼物失去活性,解除了结构基因的关闭状态,所以结构基因可以正常表达，转录的起始区(2)1:3（2分）表皮毛数量显著多于野生型，与甲相近（3分）应位于阻遏基因和操纵基因之间，D项错误。(3）AABb、AaBb（2分）同时具有A、B基因的个体，A基因表达的A蛋白与B基因表达的B蛋白相互作用，增强【答案】D了A蛋白对D基因转录激活功能，使D蛋白表达增强，促进了表皮细胞的分裂，从而产生超多毛表型（合理即可，4分）10.大肠杆菌细胞内核糖体的形成过程如图所示，其中①～③代表相关生理过程，mRNA上的 RBS 是一对应的关系，还存在一个性状受多个基因的影响的情况（2分）12.（13分）人类中枢神经系统中有BDNF（脑源性神经营养因子），其主要作用是影响神经可塑性和认核糖体结合位点。当细胞中缺乏 rRNA 时，r 蛋白与 mRNA 上的 RBS 位点结合。知功能。众多研究表明，抑郁症与BDNF基因甲基化水及外周血中BDNF的mRNA含量变化的是。下列叙述错误等有关。图1为DNA甲基化机理图，图2表示BDNF青回答下列问题基因1基因2DNMT3基因1RBSRNA无法与核糖体结合②RNADNMT3蛋白…3DNA 甲基化转移酶CHBDNF00ACGTATCGTACGTATCGT基因r蛋白核糖体TGCATAGCATGCATAGCAA.RBS位点对应的片段可能为起始密码子图1CH3B.①产生的mRNA可直接与核糖体结合形成r蛋白图2(1）DNMT3蛋白是-种DNA甲基化转移酶。C.①和②分别表示转录和翻译，均需要RNA 聚合酶的作用。结合图1和所学知识可知，DNA甲基化可能阻碍与启动子结合，进而影响基因的表达，导致表型发生改变。D.r蛋白与RBS位点结合体现了细胞内rRNA与核糖体数量的负反馈调节（2）图2中，②过程识别原则为；③过程中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体的意义是项正确；大肠杆菌是原核生物,在其细胞中，①（转录）产生的 mRNA可直接与核糖体结合形成r蛋白,B项正确;分析(3）miRNA-195是miRNA中的一种，miRNA是人类细胞中具有调控功能的非编码RNA，据图2题图可知，①是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，表示转录，②是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，分析可知，miRNA调控基因表达的机制是示翻译，转录需要RNA聚合酶的催化，翻译不需要，C项错误；当细胞中缺乏rRNA时，（4）研究发现，大脑中5-羟色胺（5-HT）信号可刺激BDNF的表达，与抗抑郁机制联系紧密.并且在r蛋白与mRNA上的RBS点结合，会使②（翻译）减弱，从而使r一定程度上受5-羟色胺转运体（5-HTT）的调节，5-HTT由SLC6A4基因编码。请结合已有知反馈调节，项正确。识提出两种可行的抗抑郁治疗方案：【答案】C【答案】（1）RNA聚合酶（1分）（2）碱基互补配对原则（1分）可以同时进行多条肽链的合成7025·G3ZCJ（新高考

1、河南省2024-2025学年第一学期七年级学情分析二地理答案1、河南省2023-2024学年七年级第一学期学情分析一化学试题CH2-C-CH:+2H2O(各2分)(5)CH,CH-CHCH,CH.CH-CHCH,NaoH/CH.-C2、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二历史答案1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二历史答案1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理答案1、河南省3、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理答案1、河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二物理答案1、文博志鸿·河南省2023-2024学年九年级第一学期学情分析二x物理试卷答案4、河北省2024-2025学年第一学期八年级学业水检测一生物试题1、金太阳卓越联盟2024-2025学年高二第一学期第一次月考(25-60B)文数答案1、河南省2024-2025学年度八年级综合素养第一次月考（一）长标历史试题