saved us.dangerous areas.1.D。理解具体信息。根据文中的LUCKY DRAW：Simply阅读第一节carefully-made our way主题语境：人与社会一exciting! This experience reminded me of the joy of creafivityafterward.就有机会materials hike colorfulDear Mark加工作坊和参观活动的要求，42.into/to31-35DACDB本文是应用文39.was inspired6.versions16-20 CFGBEi-5DCDACIhope参与抽奖。you re doing43.gives40.extremely37:who21-25DBCAC文章介绍了科学博物馆35周年开放日6-10DCBBA一科学与技术问DNA提取活动的时间，需要A篇，并非参与抽奖的条件，Bdraw box to stand44.to envision38.traditional26-30DAACB11-15CABADW国内统一连续出版物号：CN14-0705/(F）网址：http://www.ew.com.cnIhadan"StopLi HuaBest,使命的供应商合作，减少碳排放画综合能力评估试题（4）参考答案及部分解析主题语境：人与自然一11.10.A.究型繁先考虑因素，该选项曲解文意。D项“提供以植物为主的产品”食物，与秉持脱碳使命的食品供应商合作。on布告板启示，若要帮助野生动物种群增长，应保持其迁徒走廊上动物（野牛）则凭借体型优势深入雪地获取独特食物。为研究表明，黄石公园的食草动物均会利用夏季食物资源认为个人在选择食物时应该谨慎，因为这些选择关乎多bison...的食物一有机在首位的就是新鲜食材，这些食材是本地采购且尽可能本文是新闻报道。selecting。理解词汇。了餐厅的创立背景，但这只是一小部分内容，并非主些构成了其商面的健康。口味偏好，食材会优一就应该使饮食多样化。foods为先考虑采用可持续做法经营的合作伙伴一自然生态根据第四段中的 Sweetgreen focuses一社会服务that-根据第三段中的Openness isat the、可持续种植）、C篇在顾客可以期待的事项清单中，D篇areregionally”干扰性较强，但文章说这两种观点是相互文文由此可推知，Ru教师用报参考一系列运营方式sourced and也就是说在环保（第5-6期报纸）对应一比如在产人、社区餐有小型19.B。语言运用22.陌生人交23.27. A。根据 She had ..her flight to Madrid the night before出对音乐和生活关系的进一of life（我认为音乐就像生活的相册）与后文内容呼应，引29.26.30.1作者的需求。B。32.A。这次旅行的性质。待的地D。根这位女交谈、主题语境：人与自我一B。任”为“成功”cycle构成原词复现D。作者分享的是骑车环游的故事，本空与上文中的语境。划去马德里。物作者经历了父母双亡的痛苦，上文未提到这位女士有同伴，故alone符合语境。、互动，感受到了世界的温暖与奇妙高三新课程方结据H带着相机在伦敦漫步，故推断她在拍摄照片。，符合逻辑。their belongings，这里不是说这次出行是成功的事，而是描述balance-“廉价出售作者在新年独自骑车环游伦敦，途中与一步解释说明人惊讶地为“比赛步阐述。生活11个月的时间整理他们的-letters,withher camera 可知，文中未提到；successresponsibility意为“责不符合作者父母去books and photos下文突出的是斤以能理解旁边男士为“休息”D项中with her camera无符这

必背句型*As students,we should also do our best to ...每年的6月5日是世界环境日。为了响应这一全*Here are some simple but useful steps we can球性的环保倡议，你校英语报的“Environment”专take.书面表达栏计划宣传“共建绿色校园（campus)”的环保理念。*First,we can save energy by ...假如你是校报英语编辑李涛，请你以“Buildinga*... is a great way to ...greenercampus”为题，写一篇英文稿件，号召全*Next,we can reducewaste.体同学积极行动，为建设绿色校园贡献力量。*For example,try using ...*Lastly, we should take care of ...*This helps the planet as well.*Let's start by...【参考范文】要求：1.根据所给题目，写一篇短文，100词左右；Building a greener campus2.语言流畅、书写规范、卷面整洁。June 5th isWorld EnvironmentDay,a global calltoprotectourplanet.Asstudents,we should also doBuilding a greener campusourbesttohelp create agreener campus.Here aresomesimplebutusefulstepswecantake.First,we can reduce airpollution bywalking orcycling to school instead of taking a car.Second,usingnatural lightduringthe day isa greatway tosaveenergy.Next,wecanreducewaste.【写作指导】For example,try usingboth sidesof a piece of本篇作要求同学们围绕“共建绿色校园”这个paper.Lastly,we should take care of the plants and主题，提出具体的环保建议，并鼓励大家积极参treesoncampus.Aclean andgreen environment与环保行动。makesour school more beautiful.Thishelps the主题：人与自然之环境保护planet aswell.子主题：环保意识和行为Let's start by making small changes. Together,主要时态：一般现在时wecancreateagreenercampus.主要人称：第一人称行文布局：①引入主题→June5th isWorldEnvironmentDay,aglobalcall to protect our planet.→As students,we should also do ourbest to helpcreateagreener campus.Here are somesimplebutusefulstepswecantake.②列举校园内的环保行为>First,we can reduceairpollution.>Second,wecansaveenergy.Next,we can reduce waste.Lastly,we should take care of theplantsandtrees on campus.③呼吁行动→Let's start by making small changes.Together,we can createagreenercampus.12

4分，第18小请在图乙中酒电#一个杠杆。感应电流的条各实验现象记录礼运动情况B.物质X在生活中可用于人工降雨A.CHN属于有机物C.该反应为放热反应D.参加反应的两种物质的质量比为1:210.化学与生产、生活密切相关。下列说法中正确的是（一部分导体社A.薯条包装可用氮气防腐，因为氮气化学质不活泼电流时，导体B.将煤块粉碎后再燃烧，其目的是延长煤燃烧的时间C.图书、档案、精密仪器起火时、最好用水灭火2D.家里燃气泄漏时，应尽快打开气扇以防止发生爆炸Cl√向老师乙所示A.C+QHCI+HCIOB.Cl+2Nal==2NaCI+I通电C.H2+CID.2NaCI+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑（选2HCI12.物质鉴别是一种基本的实验技能。下列鉴别方法中不可行的是（触点A.用酚酞溶液鉴别烧碱溶液和纯碱溶液B.用澄清石灰水鉴别CO和CO1RoC.用灼烧法鉴别纯棉布和涤纶布D.用稀硫酸鉴别黄铜和黄金PH导电率o/（uS/cm）射型3的输4000或30002000连1000Ba(OH）溶液质量/gBa(OH），溶液质量/gA.a点溶液为红B.b点溶液中只有一种溶质C.生成沉淀的质量：b=D.溶液中离子的浓度：anMHON一段时间，测得剩余固体9.5g，下列说法正确的是（A.碳酸氢钠俗种苏打B.碳酸氢钠固体完全分解C.反应生成3.1gCO2气体—D.剩余固体中钠元素与碳元素的质量比为23:8车二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）ZNaHCO≤NaCOs+HO+cO15.请按要求填空：168901大cm（1）地壳中含量居前两位的元素组成的化合物的化学式为Zi0163-10（2）我国自主研制的水陆两栖飞机“鲲龙”可在短时间内汲水12吨快速抵达火区，进行投水灭火，其灭火们度互莉以6216.杜甫有诗句“在山泉水清，出山泉水浊。”某同学取少量浑浊山泉进行如下实验。（1）用右图装置对浑浊山泉进行净化处理，装置中活性炭的作用为收陈去水中和界味山泉水（2）净化处理后的山泉水中含有较多Ca2+、Mg2+，可通过的方法降低泉小砾石水的硬度。石英砂纱布（3）用净化后的泉水进行电解实验，负极相连的试管中收集的气体与正极相连的活性炭试管中收集的气体的体积比为717.捕集工业废气中的二氧化碳可制取甲醇（CH3OH）和一种气体单质，反应的蓬松棉化学一·第2页·共4页因为共4页物理

4.设NA为阿伏加德罗常数的值，制备FePO4的反应为2FeSO4+NaCIO+2HPO4+4NaOH=2FePO4√+NaCl+5H2O+2Na2SO4。下列说法正确的是A.0C、101kPa下，33.6LH2O的电子数为1.5NAB.58.5gNaC1固体中含有的分子数目为NAC.0.1molNaClO参与反应，转移的电子数为0.2NAD.常温下，1LpH为5的HPO溶液中，由水电离出的H+数目为10-NA5.下列反应的离子方程式正确的是A.用FeCl溶液刻蚀铜电路板：Fe²++Cu=Fe²++Cu²+B.用食醋和淀粉-KI溶液检验食盐中的IO3：IO3+5I+6H+=3I+3H2OC.将少量SO2通人NaCIO溶液中：SO2+H2O+3C1O-—SO2-+2HCIO+CID.向氯化铁溶液中滴加HI溶液：2Fe++2HI—2Fe²++2H++L26.下列实验装置或操作正确且能达到实验目的的是5滴稀银氨稀硫酸硫酸溶液10%NaOH5mL20%溶液Fes浓硫酸调至碱性蔗糖溶液热永热水甲乙NaOH无水乙醇、冷水1-溴丁烷铁粉和I2的混合物酸性高锰酸钾溶液丙A.用装置甲制取H2SB.用装置乙验证蔗糖水解产物具有还原性C.用装置丙验证1-溴丁烷发生消去反应的产物中有1-丁烯D.利用装置丁分离铁粉和I27.化合物YXX2WZ可用作木材、纸张、织物的防火剂，已知X、Y、Z、W、Q为原子序数依次增大的前四周期元素，其中Y、Z位于同周期相邻主族，Y、W位于同主族，Y的价电子排布式为ns"np”+r，含Q的一种硫酸盐是农药波尔多液的重要成分。下列说法正确的是A.第一电离能：Z>YB.最简单氢化物的沸点：W>Z>YC.W原子核外电子有5种空间运动状态D.X、Y、Z形成的化合物可能是离子晶体

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