【语篇导读】本文是一篇记叙文。讲述作者在39岁高龄参加橄榄球队，并从中感悟到自己能够做成想要做成的一切的故事。41.B考查名词辨析。根据第一段中“Aschoolflagfootballteamneededacenter."可知，球队是缺中锋这个位置(position）的球员。gameshow（娱乐节目），status(地位，身份职位)，holidayjob(假期工作)均不符合语境。故选B。42.B考查形容词辨析。根据后文语境butafraidasa39woman，Iwastooold"可知，我既感觉兴奋也感觉害怕（scared）。lucky（幸运的)，curious（好奇的），enthusiastic（热情的)均不符合语境。故选B。43.D考查动词短语辨析。根据“but afraidI wastoo old”和“athletic twenty-year-olds”可知，“我"害怕自己太老了，不能跟上（keepupwith）那些经历充沛的二十几岁的孩子们。breakawayfrom（挣脱，摆脱），takeplaceof（替代），keeptrackof（与...保持联系)均不符合语境。故选D。44.A考查形容词词义辨析。根据第一段最后一句和空前一句可知。45.B考查动词短语辨析。根据本空后一句“nooneelsecameandcompetedforthat退），givein（屈服），，均不符合语境。故选B。46.C考查副词词义辨析。根据前文butterfliesinmystomach"我很紧张和后文nooneelsecameandcompetedforthatposition可知，很令人惊讶的是（surprisingly)没有其他人来竞争这个位置。obviously（明显地），unhappily（不幸地），pitifully（可怜地）均不符合语境。故选C。47.B考查名词词义辨析。根据本段最后一句“Ifoundthepowerplacedwithinmyself."可知，参加橄榄球队对我来说是一场自我发现（self-discovery）旅程。cooperation（合作），harmony（和谐），character-building（培养品格的）均不符合语境。故选B。48.A考查形容词词义辨析。根据前文Iwentthroughtoughtimes可知，带球运球对我来说是最为挑战的（challenging）。故选A。49.C考查名词词义辨析。根据前文“Thispartquicklybecamea musclememorymovement可知，通过训练（practice），对我不再是个问题。education（教育），reflection（反思），entertainment（娱乐）均不符合语境。故选C。50.D考查动词词义辨析。根据本句中的转折词“but”和后文“byrunningasmuch aspossible”，可知，我克服（overcome）了这个问题。tolerate（包容），accept（接受），confirm（证实）均不符合语境。故选D。

(W)I'm Cindy.I live in a small village.At the moment,I'm writing a report about the life infive years.Mrs.Read asked us to write the report.What will the life be like in five years?First,there won't be schools in villages.Students will study at schools in towns or big cities.Second,there will be fewer people in villages because young people will go to big cities to work.Third,people in villages will live in new buildings.Question 6:What is Cindy doing now?Question 7:Who might Mrs.Read be?Question 8:How many predictions does Cindy make?三、信息转述及询问第一节信息转述你将听到关于Ay对未来生活的预测，录音播放两遍。请根据所听到的内容，运用思维导图中的信息，在60秒钟内说一段话介绍Ay对未来生活的预测，包含四个要点的内容。现在，你有15秒钟的时间阅读思维导图。下面请听录音两遍。No one knows what our life will be like in the future.Here are my predictions.First of all,people will have more holidays in the future,and they'll spend a lot of time traveling around theworld.Maybe some families will go to the moon for their holidays.Besides,robots will play animportant role in our life.I also think it will be much easier for people to talk with each otherbecause there may be only one language in the world.However,the Earth will be more crowdedand polluted.现在你有60秒钟的时间准备。你的转述可以这样开始：Here are Amy's predictions about the future第二节询问信息你希望了解更多关于Ay对未来生活的预测，请根据以下提示提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。请你准备第一个问题。1.未来机器人会帮助医生做什么？请你准备第二个问题。2.未来人们会生活在其他星球吗？参考答案(One possible version选择题除外)：听说部分一、（略）二、第一节1.In twenty years.2.The robots in the future.3.At home.4.Mr.Smith5.There will be more pollution.第二节6.She's writing a report.7.Cindy's teacher.8.Three.三、第一节

(W)I'm Cindy.I live in a small village.At the moment,I'm writing a report about the life infive years.Mrs.Read asked us to write the report.What will the life be like in five years?First,there won't be schools in villages.Students will study at schools in towns or big cities.Second,there will be fewer people in villages because young people will go to big cities to work.Third,people in villages will live in new buildings.Question 6:What is Cindy doing now?Question 7:Who might Mrs.Read be?Question 8:How many predictions does Cindy make?三、信息转述及询问第一节信息转述你将听到关于Ay对未来生活的预测，录音播放两遍。请根据所听到的内容，运用思维导图中的信息，在60秒钟内说一段话介绍Ay对未来生活的预测，包含四个要点的内容。现在，你有15秒钟的时间阅读思维导图。下面请听录音两遍。No one knows what our life will be like in the future.Here are my predictions.First of all,people will have more holidays in the future,and they'll spend a lot of time traveling around theworld.Maybe some families will go to the moon for their holidays.Besides,robots will play animportant role in our life.I also think it will be much easier for people to talk with each otherbecause there may be only one language in the world.However,the Earth will be more crowdedand polluted.现在你有60秒钟的时间准备。你的转述可以这样开始：Here are Amy's predictions about the future第二节询问信息你希望了解更多关于Ay对未来生活的预测，请根据以下提示提两个问题。每个问题有15秒钟的准备时间和8秒钟的提问时间。请你准备第一个问题。1.未来机器人会帮助医生做什么？请你准备第二个问题。2.未来人们会生活在其他星球吗？参考答案(One possible version选择题除外)：听说部分一、（略）二、第一节1.In twenty years.2.The robots in the future.3.At home.4.Mr.Smith5.There will be more pollution.第二节6.She's writing a report.7.Cindy's teacher.8.Three.三、第一节

15.（本小题满分13分）在△ABC中，内角A，B，C满足2sinAcosB+sin（B+C）=sinC.2tanA（1）证明：tanB1-tan²A（2）若AC=4cosA=√14，求△ABC的面积.16.（本小题满分15分）已知点A，B（0，√3）为椭圆=1（a>b>0）上不同两点，点F（1，0）为椭圆的一个焦点.（1）求椭圆C的标准方程和离心率；（2）若ABF的面积S=√3.求直线AB的方程.17.（本小题满分15分）如图，在四棱锥P-ABCD中，B，D在以AC为直径的圆上，PA=AC，BAC=，BC=1，PC=2√2,PB=√7.（1）若AD/面PBC，求直线PD与面ABCD所成角的正切值；（2）若AD=√2，求二面角A-PC-D的余弦值.

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(3)如图所示。2.03.0X4.00.0880.1310.172(4)根据3组数据取均值可得该金属丝的阻值RΩ~23Ω。3RS23×3.14×0.898²×10-6(5)根据电阻定律R=pS，有Ω·m~3×10Ω·m。4×0.513.【解析】本题考查理想气体状态方程，目的是考查学生的推理论证能力。(1)打气过程中，相当于把空气等温压缩，有10VpV(2分）4023po解得p(2分）2(2)假设壶内洗涤剂不能全部从喷口喷出，当壶内空气的压强降到。时，剩余洗涤剂的体积为V剩，有pVpo(V-V剩）(2分)V解得V剩=（3分）14.【解析】本题考查带电粒子在电场、磁场中的运动，目的是考查学生的推理论证能力。(1)粒子经过M点时的速度大小为2u。，设速度与x轴正方向所成的角为0，有1cos0（2分）EqtUotan0=(2分）m3mv解得t=(2分）Eq(2)设粒子在磁场中运动的轨迹半径为R，结合抛运动规律有Ut=Rcosθ(2分)4mv2=2Bgu。（3分）RE解得B=(2分)U015.【解析】本题考查能量守恒定律的综合应用，目的是考查学生的创新能力。（1)设滑块到Q点的距离为x时，弹性绳与水地面的夹角为α，滑块受力示意图如图甲所示，有dFNFn+kd=mg (1分)甲【高三物理·参考答案第3页（共4页)】

随之“波浪”翻卷，同时彩带上的“波浪”向前传播，把这样的“波浪”近似视为简谐横波.图（b）机密启用前mD.10s内质点P运动的路程为8B.该波的传播速度为2.0m/s(0）园一横波在t=0时刻的波形图，图（c）为图（b）中质点P的振动图像.则↑y/m0.20.2Ca1=+第1页（共6页）】合体完成自主快速交会对接，两个航天员乘组完成中国航天史上第5次“太空会师”，如图所示，飞船关闭发动机在“奔向”物理3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。【高三物理试题Vy/mC.t=1.0s时质点P的加速度最大20.2BA.该波沿x轴正方向传播（）园目要求的。注意事项：

随之“波浪”翻卷，同时彩带上的“波浪”向前传播，把这样的“波浪”近似视为简谐横波.图（b）机密启用前mD.10s内质点P运动的路程为8B.该波的传播速度为2.0m/s(0）园一横波在t=0时刻的波形图，图（c）为图（b）中质点P的振动图像.则↑y/m0.20.2Ca1=+第1页（共6页）】合体完成自主快速交会对接，两个航天员乘组完成中国航天史上第5次“太空会师”，如图所示，飞船关闭发动机在“奔向”物理3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。【高三物理试题Vy/mC.t=1.0s时质点P的加速度最大20.2BA.该波沿x轴正方向传播（）园目要求的。注意事项：

随之“波浪”翻卷，同时彩带上的“波浪”向前传播，把这样的“波浪”近似视为简谐横波.图（b）机密启用前mD.10s内质点P运动的路程为8B.该波的传播速度为2.0m/s(0）园一横波在t=0时刻的波形图，图（c）为图（b）中质点P的振动图像.则↑y/m0.20.2Ca1=+第1页（共6页）】合体完成自主快速交会对接，两个航天员乘组完成中国航天史上第5次“太空会师”，如图所示，飞船关闭发动机在“奔向”物理3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。【高三物理试题Vy/mC.t=1.0s时质点P的加速度最大20.2BA.该波沿x轴正方向传播（）园目要求的。注意事项：

A.生长素发挥的作用不会因植物细胞的成熟情况不同而有较大差异B.图1中燕麦幼苗茎的远地侧生长素浓度大于近地侧的生长素浓度C.若图1根I侧生长素浓度对应图2中的a,则Ⅱ侧生长素浓度在a~b之间D.图1中燕麦幼苗茎的两侧对应图2中的生长素浓度均小于10-2mol·L115.某兴趣小组探究了乙烯和脱落酸对野生型和乙烯不敏感型突变体拟南芥黄化速度的影响，实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是☐野生型A.实验时，需保证乙烯和脱落酸的浓度、用量及处理时☐乙烯不敏感型突变体间相同B.乙烯不敏感型突变体产生的原因可能是乙烯的合成途径自然状态乙烯处理脱落酸处理出现阻碍C.脱落酸能促进突变体拟南芥叶片黄化速度，但不能促进野生型拟南芥叶片黄化速度D.乙烯对野生型拟南芥叶片黄化的效果小于脱落酸对野生型拟南芥叶片黄化的效果16.《农书》中记载“不见风日，其叶黄嫩，谓之韭黄”；《齐名要术》中记载“冬至日前后，取小麦种子浸于户外井水，次日置于阴凉处晾干，每九日如此处理，共七次”，其中利用了春化原理。下列关于环境因素对植物生长的影响的叙述，错误的是A.韭黄的长成是由于光对其生命活动的调节B.小麦种子的处理过程利用的春化原理主要与温度有关C.光敏色素在细胞核内直接影响基因的表达，从而影响植物生命活动D.植物体内的衡石细胞能够感受重力作用，从而调节植物根尖生长二、非选择题：本题共5小题，共52分。17.(10分)肌肉注射和静脉注射是两种常见的临床给药方法，相比口服药物，注射法能使药物更快速送到全身细胞而及时起效。上述两种注射方法中药物运行路径如图1所示(、b、c、d表示内环境的成分)。回答下列问题：肌肉静脉注射注射ba静达一心蓝+动威→口一翻b图1图2(1)肌肉注射药物时，药物分子随注射液首先进入内环境a中，液体b表示。静脉注射时需将药物溶于生理盐水中，原因是0(2)图示两种治疗方式相比，能够在较短时间内发挥作用的是,原因是;已知心脏和肾功能不全的患者药物清除效率较低，而导致心脏和肾的负担增加，在给此类患者进行静脉注射药物时需要注意的是(答一点)。(3)若液体d与液体c之间可以进行双向的物质交流，则在图2中画出液体a、b和c之间的关系。【高二期中考试卷·生物学第4页（共6页）】25-T-267B