姓名座位号(在此卷上答题无效)语文全卷满分150分，考试时间150分钟。注意事项：1,答题前，考生务必将自已的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置。2.全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1一3题。地理空间是人类生存活动的场所，“文学地理学”就是探讨文学和人文地理空间的关系，关注人在地理空间中是如何以审美想象的方式来完成自已的生命表达的。文学进入地理，实际上是文学进入到它但命的现场进入了它意义的源泉。在展开中国文学和人文地理的内在联系的时候，我们发现文学地理学在内涵和原理中存在着四大领域，即地区、文化、族群和空间的流动。四大领城所要回答的，是文学地理学要研究哪些问题，它的内涵是什么。中国早期的区域文化是怎么形成的呢？是由于部落间的兼并、联合和凝聚。西周初期，分封了很多同姓国和异姓的诸侯国。这些诸侯国经过春秋战国时候的扩张兼并，留下了屈指可数的一些邦国，沉积下文学的区越类型。文学的区城类型重要的有秦、楚、齐、鲁、燕、三晋（即韩、魏赵）、吴越这些区城类型。其后我们又开发了岭南、塞北、西域、关东、西藏、大理和闽台这么一些区域类型。区域类型的丰富性，使中国思想文化的底蕴非常深厚、多姿多彩。文化是什么？文化是以特定的思想价值观念渗透到人间的各种现象和生活方式里面，赋予人间现象和生活方式以意义、特色、思维的那个东西。从地理上看，有边缘的文化，有中心的文化，有主流的文化，有非主流的文化等等。我们对民间的口传传统还没有给予必要的位置。如果我们仅研究文字，我们研究的就只是水果摊上的水果，如果我们加上民间口传的传统，我们就研究了这棵果树是怎么生根发芽枝繁叶茂之后结出果子，研究它的生命的过程。中华民族是一个多民族的国家，各民族都有自己的居住区域、生产生活方式、信仰惯、行为方式和语言系统。研究中国文化不研究家族、民族问题，很难把握深层的奥妙。比如王安石变法遭到司马光反对，其中的南北家族问题就不能忽视。司马光等人多来自北方家族、中原家族，在山西、河南这一带；而王安石等人都来自南方家族，在江西、福建这一带。中原家族安土重迁，根底非常深厚，素以文化上稳重见称。南方的家族是从北方迁徙过去的，带有更多的开拓性、冒险性，同时也有投机性。无论是区域的类型，文化的层分，民族的组合，族群的组合，只要它一流动，就产生新的生命形态，就产生文化之间、文学之间的新的选择、新的换位、新的组接和新的融合，就可以在一种变动的情景中来锤炼文学的品质和性格。比如在梅县有个客家诗人叫黄遵宪，他在《己亥杂诗》中说“筚路桃孤报转迁，南来远过一千年。方言足证中原韵，礼俗犹留三代前。”就是说他们像楚国人一样，筚路蓝缕的银转迁移到南方，他的方言能够证明中原的音韵，保留了入声字，说明他来自中原。中原人士一旦进入了赣南、粤北、闽西的山区，变成了山里人，就形成了一种刚直刻苦的性格。至间的流动往往可以使流动的主体眼前展开两个或者两个以上的文化区域和文化视野，这种“双世界的视景”是很重要的。语文试题第1页（共8页）

5.阅读郭沫若《立在地球边上放号》一诗，请分析这首诗从哪些方面体现了材料一的观点。(4分)立在地球边上放号郭沫若无数的白云正在空中怒涌，啊啊！好幅壮丽的北冰洋的晴景哟！无限的太洋提起他全身的力量来要把地球推倒。啊啊！我眼前来了的滚滚的洪涛哟！啊啊！不断的毁坏，不断的创造，不断的努力哟！啊啊！力哟！力哟！力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！(二)现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6-9题。清风拂面孙春这是个名副其实的小理发棚，简易得没法再简易。四根竹竿做桩，四片灰白布充墙。小棚里有四个人，理发员是个高高瘦瘦的中年汉子，罩着白褂。他很健谈，手忙嘴不停，此时正跟理发的那位老者聊得欢。坐在靠边的凳上排队的便是我和另一位小伙子。棚子虽简陋，可理发员却想得周到，竹竿上挂了几本新杂志。我漫不经心地翻着一本《婚姻与家庭》。旁边那位是个音乐爱好者，他东张张，西望望，嘴里却一刻不停地吹着口哨。突然，口哨独奏戛然而止。我奇怪地从杂志上抬起眼晴，①只见独奏者陡地站起身，克在这比床铺大不了多少的棚子里踱起步来，踱到理发员身后，又蹲下身去扣鞋上的卡子。可那挂卡并没有松，只见他装模作样地在鞋面上抚弄两下，右脚轻轻一抬，飞快地从脚底抽出一张钞票，然后站起身，把手插进裤袋…那是一张50元的票子。棚子里好一阵没进别人，而我自己坐在这里没见地上有票子，况且站在棚子里不断活动的只有那理发员，显然，线一定是他刚才掏东西时带出来的，而现在却进了别人的裤袋。小伙子坐回座位，理发员回过头，淡淡地笑了笑，说：“就这么屁股大的地方，坐乏了，连直直腰、遛遛腿的地方都没有。”“行啊，也不是在这里长住过日子。”小伙子胡乱应了一句，口哨又响起来。我该怎么办？要不要马上把他“揪”出来，还是躲得远一，点？“喂，你们二位，谁先来呀？”老者已在对着挂在简易“墙”上的镜子“相面”了。理发员抖着围巾，转身问我们。小伙子慌忙站起身，拔步却往外走：“哎，你理吧，我有点急事，得走。”他对我说。走？便宜你！我一把拉住他：“喂，你有事就先理嘛，我不忙。”先稳住他，至于下一步，我还得好好想一想。理发师傅笑着向我点点头，那有节奏的“嚓嚓”声很快伴着两个人的谈话又响起来：“要个啥发型啊？”“你看着来吧。”理发师傅转身抓毛巾擦了擦脸上的汗：“小伙子，工作啦，还是念书呢？”“俺是临时工，正给热电厂撅屁股挖地沟呢。”

出美人鱼的身姿功，送天时：登建查孔道越送写人不出点臣解登：睿曲相脚，美适相珠，上下相给，其可？”对曰：“人事至兔，天应未也，王站待之。”王口：“诺。”静的语调说又一年，王召范轰而问焉，日：“香与子谋吴，子日未可也'。今中开豫谏其王，王怒而杀之，共可子？"”对日：“迷节前生，天地未形，而免为之征，其事是以不成，永受其利。王站待之。王日：”诺。”窗外又一年，王召范是而问焉，曰：“吾与子谋吴，子曰·未可也，今其稻般不遵种，其可乎？“对曰：(有剧改)天应至矣，人事未尽也。夫人事必将与天地相求，然后乃可以成功。念共损斯尽恐基君臣上下发知其欢财之不足以点长久也悠将同基力致基思魏尚验王其且驰聘弋猎，无至禽荒：宫中之乐，无西是什么”，是至酒荒：肆与大夫躺伙，无忘国常。彼其上将薄其德，民将尽其力，又使之望而不得食，乃可以致天地之强，王姑待之。“至于玄月，王召范接而问焉，日：“谚有之日，就低不及壶馆，今岁晚矣，子将奈何？”对曰：“微,充分说明君王之言，臣故将冯之。臣闻从时者，犹救火、追亡人也，厥而趋之，唯恐及。“王日：“诺。"遥兴师代吴，至于五湖来”“说：不【注】①考：帮助，成全。(节选自《国语·越语》)牛后，“我们”10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)A.今其祸新/民恐其君臣/上下皆知其资财之不足以支长久也/彼将同其力致/其死犹尚殆/皆带入文本B。今其祸新/民恐其君臣/上下皆知其资财之不足以支长久也/彼将同其力/致其死/犹尚殆1(,今其祸新民恐/其君臣上下/皆知其资财之不足以支长久也/彼将同其力/致其死/犹尚着情节的始1D.今其祸新民恐/其君臣上下/皆知其资财之不足以支长久也/彼将同其力致1其死犹尚美人鱼的始71L.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的项是()(3分)】卡夫卡小A.“不毅即位”与”上书谏寡人者”(《邹忌讽齐王纳谏》)中“不毅”“寡人”都是谦称B.“吾欲与子谋之，其可乎？”与后文“王其且驰骋弋猎“两句中“其“字的用法不同C.“王无蚤图”与“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴》)两句中的“蚤”字含义相同。(6分)D.“微君王之言”与“其文约，其辞微”(《屈原列传》)两句中的“微”字含义不同12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)A.勾践觉得自己年轻时贪图享乐而致使越国遭受吴国欺凌，希望范蠡帮忙谋划复仇。范盖认为天意难测，急于攻打吴国恐怕不会有好的结果。B.勾践认为吴王如今沉湎酒色、听信谗言，厌弃忠良、违背天时、不恤百姓，因此再次征求范蠡的意见。范盖认为上天的征兆未到，劝吴王继续等待测酒荒C.吴王杀了伍子胥后，勾践再次向范赣征求意见。范蠡认为吴王失道才刚开始，此时攻打吴某之，其国不仅不能成功，反而会连带白身受害D.吴国遭受天灾之后，范蠡劝勾践要装作醉心于游乐宴饮之事的样子，以待吴王德行亏损，灭名，百姓筋疲力尽，心生怨根时，再顺应天时去消灭吴国13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分】(1)吾百姓之不图，唯舟与车，上天降祸于越，委制于吴。(4分)乱民(2)信谗喜优，憎辅远弼，圣人不出，忠臣解骨。(4分)高三语文第6页（共8页）

詹鼎六七岁时，不（喜)与街市儿童嬉游，只爱上学馆，听人读书，回到家，就能复述诸生所

代入得8x3-8Lx2+2≤0⑨变形可得月)-月+1≤0令1=克分解因武得(21-X4r-21-≤0，且0

ED 4ll85%▣14：4223届江西省九年级第2联阶段适应性评..文件预览1/2江西省2023届九年级第二次阶段适应性评估历史参考答案题号1234567891011121314151617181920答案DABCAA DDBA C BB CBCB D B C晓栾静1.(1)古代两河流域文明。(2分)(2)示例一：时期：世界古代上饶栾静特征：希腊、罗马古典文化的繁荣内容：饶栾静饶栾静味违者必统1.文学和雕塑2.建筑艺术染静3哲学和法学4.公历的缘起示例二：时期：封建时代内容：上饶奕静1.法兰克王国2.查理曼帝国3.拜占庭帝国晓静4.阿拉伯帝国奕静示例三：上饶栾静时期：步入近代特征：文艺复兴运动的兴起内容：饶栾静1.文艺复兴2.但丁栾静上饶栾静3.米开朗琪罗4.莎士比亚(6分，答出一个示例即可)饶年等22.(1)示例：查士丁尼：主持编撰了《查士丁尼法典《法学汇纂》《法理概要》《新法典》，以上这4部法律文献统称为《罗马民法大全》。《罗马民法大全》奠定了欧洲民法的基础。江西省2023届九年级第二次阶段适应性评估·历史参考答案第1页（共2页）】【R-PGZX A JX)晓栾静孝德天皇：仿效唐朝的典章制度，进行了一系列改革，史称“大饶栾静化改新”。大化改新使日本发展成为一个中央集权制的封建国家。(4分，任选两位作答，符合题意即可)(2)航海家：哥伦布；麦哲伦；迪亚士；达·伽马。(2分，任答两位即可)原因：15、16世纪欧洲商品经济的发展和资本主义萌芽的出现；造船技术、航海技术的发展和指南针应用于航海；欧洲饶栾静人沉迷于追求货币和黄金；奥斯曼帝国控制了亚洲和欧洲的陆上通道。（任答两点即可，2分）23.(1)庄园推选不定期进行；庄园内部只有男子有被选权，女子没÷十→口A、I业日+十▣*I业L、了

佛真池极作+油板作为电一个闭合电炎德·英才大联考雅礼中学2023届高三月考试卷（三）冰川水100国降雨径流三帕米尔断地理径流补给率60命题人：郭海燕审题人：朱拥兵口听生代地层☑下地充甲得分：回谢新生代地层E田上地物125250km本试题卷分选择题和非选择题两部分，共8页。时量75分钟，满分100分7.影响呼图壁河流域春季径流变化的主导3.慕士塔格山的形成过程是A.下渗B.降水第I卷选择题（共48分）A.地层断裂垂直抬升一水褶皱一板块挤压8.预估未来呼图壁河流域一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个B.地壳下沉一形成断层一板块碰撞一地壳拾升A.总径流将缓慢减少选项中，只有一项是最符合题目要求的。)C.地壳抬升一形成断层一板块碰撞一水收缩C.融雪径流显著增加我国空间站飞行高度约为400千米，每天绕地球19圈。2022年8月D.板块挤压一水褶皱一地层断裂一垂直抬升广州塔坐落于广州市海珠区，总塔高614日凌晨4时26分23秒，在重庆市渝北区，有天文爱好者拍摄到了中国4.与塔里木盆地相比，帕米尔高原缺乏新生代地层，可能是由于海珠区代表站，位于广州海珠国家湿地公目空间站凌月的罕见画面，凌月的时间仅仅0.72秒，下图为空间站飞越静海①久经外力侵蚀②经过断裂下沉③未经历水挤压④未能接受4.5km。图1示意2014-2018年广州塔图。据此完成1~2题。沉积风速年均值及变化趋势，图2示意2016A.①②B.①④C.②③D.③④10m(G3101)风速年均值及变化趋势。据无花果主要生长于热带、亚热带、温带地区，秋末修剪，初春萌芽，初夏4.517成熟。我国北方地区种植无花果多采用拱棚多层膜覆盖技术（如下图）。4.018拱棚多层膜覆盖技术稳定了无花果的产量，但在某些方面影响了无花果的35品质。据此完成5~6题。三园区20年份14014205201620172018201中国而站飞过防图19.下列关于广州海珠区图示年份不同高1.下列有关天文爱好者拍摄空间站凌月情形的描述，正确的是可开闭放风口么地四A.各高度风速均呈明显下降趋势A.日、地、月在一条直线上5.我国北方地区种植无花果多采用拱棚多层膜覆盖技术，主要是为了克服B.距离地面越近的地方，风速变化越B拍摄者、空间站、月在一系直线下化A.低温冻害B.土壤干燥C.广州塔121m处均风速最小C.这一天可观测凌月约19次汉所有C.杂草人侵版权所有D,病虫侵袋D.广州塔526m处风速变化值最大D.空间站自东向西飞越月面印必究6.越冬时，拱棚最常用的通风方法是必究10.湿地公园生态气象站10m(G3012.下列关于中国空间站的描述，说法错误的是A.晴天白天，开启顶部放风口A.楼群狭管效应增强A.航天器舱外表温差大B.阴天白天，开启顶部放风口C.城市建筑密度增加B.公转速度大于1670km/hC.晴天夜晚，开启底部放风口11.城市近地面风速减小，可能产生的C强风干扰大D.阴天夜晚，开启底部放风口A.城市逆温现象加重D.会受到比地球更多的射电和带电粒子流的冲击呼图壁河流域位于天山北坡中段，河源源峰海拔约5292米。预估未C,汽车排放尾气增加帕米尔高原位于天山、昆仑山、喀喇昆仑山、喜马拉雅山、兴都库什山来呼图壁河流城将表现为气温显著升高、降雨缓慢增加、降雪明显减少的茎柔鱼亦称“美洲大就鱼”，分布交会处，地质结构复杂，但在波斯语中意为“顶屋”。下图示意帕米尔高趋势。下图示意呼图壁河流城各径流的多年均月补给率。据此完成感而易发生迁徙，资源量丰富，是东7一8题。道附近东太洋茎柔鱼渔场重心随：原地质构造。据此完成3~4题。地理试题（雅礼版）第1页（共8页）地理试题（雅礼版）第2页（共8页）地理试恩（雅礼版

13.虽然元代行省拥有经济、军事、行政等权力，但这些权力都是中央让渡给地方的，最终的决定想治国，又不能用儒家思想安邦，只能选择黄老之术。汉武帝即位之日，正是西汉国力雄厚农慧生权还操控在中央的手中。这说明元代行省制度之时，汉武帝好大喜功的个性，加上国力允许的客观条件，决定了他对内巩固和强化中央集(州五A.否定了前代的地方行政管理制度B.助长了地方独立发展的倾向权政体，对外勤用兵，征讨匈奴以除边患，同时开疆拓土，为了施展他的雄才大略，国家必须户加数C.将地方的各种权力全部收归中央D有利于巩固国家大一统局面从多方面转轨变型，而这就需要一个权成的思想作为坚实的理论基础，为其政治任务服务。(7514.紫色向来是官员专门享有的服色，但宋代于996年下诏允许包括商人在内的“庶人服紫”，同黄老之术“出世”的性质和“无为”的取向，与其政治抱负处处相左，于是他必然要以新的思想人5+,耕时还规定：“今后，富商大贾乘马，漆素鞍者勿禁。”这一变化取而代之。A.说明市民阶层群体扩大B.源于科举制的不断完善摘编自樊海永《汉武帝独尊儒术的原因初探》高于正C.反映了社会控制的松弛D.表明世家大族开始衰落(1)根据材料一并结合所学知识，概括先秦儒学的核心内涵。(6分)(2)根据材料二并结合所学知识，简析西汉统治思想的变化及原因。(8分)材料15.李清照的名作（夏日绝句》写道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”明人毛晋称赞她：“易安居士文妙，非止雄于一代才媛，直洗南渡后诸儒腐气，上返魏晋矣。”据此18.阅读材料，完成下列要求。(12分)长了可知，李清照材料一律时A得到后世文人的一致称赞B.始终以婉约风格见长察举制度从出现到成熟经历了近百年的历程，至曹魏时被九品中正制取代，是统治阶级和土C.倡导妇女解放与个性自由D怀有雄壮的英雄气概在其统治区域内公开的、大规模的选拔人才的方式。察举制度的实施，为汉朝选拔子大地德才兼具的官吏，壮大了统治阶级力量，对当时社会经济、文化政治的发晨和警荣产生了不可(农国16.元朝南下俘获“南儒”赵复后，将他礼送至燕京太极书院，以传授程朱理学。北方的著名学者洫，农如许衡、窦默、姚枢等人皆为赵复主讲太极书院时的高足，他们学成之后成为北方地区利用估量的作用，它是大一统的汉朝统治中国四百年的重要基石。塞举制度对进会政治的稳定产生了巨大的作用，它的实施使包括边远地区、少数民族在内的各地优秀人才都有机会参与展的书院讲学的中坚力量。据此可知，元代国家政治，特别是生活在下层的有识之士。这批人知百姓疾苦，历经下层生活之艰辛，直言(1)相A理学得到弘扬B.以复古为政治目标善谏，对统治集团人员结构的改善，中央与地方声气之相通都起到了积极作用，并且纯洁了(2)格C.治国以德为先D.儒学派别南北分裂吏治和社会风气二、非选择题：本题共4小题，共52分。一摘编自吕承《浅析汉代察举制度】(3)道20.阅读17.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料二材料材料一隋炀帝开创进士科，是科举制形成的重要标志，进士科成了后来科举考武的重要科目。先秦儒学继承了商周时期的民本思想。孔子主张“为政以德”，希望统治者实行仁德之同以往人才选拔制度相比较，科举考试对知识等各方面的考核更为客观、具体。人才的选拔治，善待、关爱民众。同时，他主张富民、惠民，提倡“仁者爱人”说。孟子继承了孔子的思想，的形淡化出身，关注的是人的才学、品德等内容。隋朝科举制在分科取士上还存在一些不足。隋明确提出“民为贵，社稷次之，君为轻”。荀子继承了孔子的理论，提出“君者，舟也；庶人者，朝灭亡后，唐朝政府力求使科举制更加系统完善。为此，唐朝增设了考试科目，对考试内容好用水也。水则载舟，水则覆身”的观点。和请思想是儒家思想中又一个核心理念。孔子提出民液的要求也越来越高，扩宽了选举范国，发摇了更多的优秀人才，推动社会发展进程。同时，唐危机“身”“家”“国”相统一的和谐关系，即“欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身”。通过太宗还设立了国子监、支持民间开设学校，发展教育。武则天创立了武举与殿试。武举主要过贝修身、齐家，治国的顺序，达到“天下”的目的。孟子主张“人和”“天时不如地利，地利不如由兵部来考核，表现突出者就能够直接授官，股试则是由皇帝亲自进行策问。人和”“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，强调了和谐理念中的善治和秩序良好，首一一摘编自邓文春《中国古代科举制度发展的历程及其历史影响】子积极倡导公正又的社会风气、安定有序的社会环境，其政治和谐思想的核心是“隆礼重(1)根据材料一并结合所学知识，简析汉代察举制的积极影响。(4分)法”，他把“和齐百姓”、人民安居乐业视为治国安邦的重要基础。(2)根据材料一、二并结合所学知识，指出汉代察举制与唐代科举制的异同。(8分)摘编自李森《论先泰儒家政治哲学中的和谐发展思想】19.阅读材料，完成下列要求。(14分)材料二材料一杯统一天下后，四家我政经济调零，内有韩信英布等异姓请候王拉制者大片土地唐朝统一全国以后，农业生产开始恢复，到言宗开元年间(713~741年)发展到高峰。大量人口，外有北方强敌匈奴何机骚抚。这种局面决定了刘邦在建国之初，既不能用法家思【高一历史第5页（共6页）】002A·SX·【高一历史第4页（共6页以3梳2ASX

绝密★考试结束前2022学年第一学期台州山海协作体期中联考高一年级语文学科试题考生须知：1.本卷共8页，满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。3.所有答案必须写在答题纸上，写在试卷上无效。4.考试结束后，只需上交答题纸。一、现代文阅读(35分)（一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：今天，我们迎来了一个更加注重精细品质和独特体验的时代。“我是真的希望工匠精神可以变成我的墓志铭。”不久前，一位生产智能电器的企业家如是感慨。企业对高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不谋而合。只有像手工匠人一样雕琢技艺、打造产品，企业才有金字招牌，产品才能经受住用户最挑别眼光的检验。·《说文》里讲：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成为心思巧妙、技术新湛、造诣高深的代名词。一位作家说过，能将胡辣汤做得顾客盈门、生意红火，和能让火脐上天没有本质的区别。职业与职业没有高低贵贱之分，但人与人却从来都有职业品质、专业精神的差别。工匠精神厚植的企业，一定是一个气质雍容、活力涌流的企业。崇尚工匠精神的国家，一定是一个拥有健康市场环境和深厚人文素养的国家。“将产品当成艺术，将质量视为生命”，正是这样的极致追求，将我们带往一个更为不凡的世界。一盏孤灯一刻刀，一柄标尺一把锉，构成一个匠人的全部世界。别人可能觉得他们同世界脱节，但方寸之间他们实实在在地改变着世界：不仅赋予器物以生命，更刷新着社会的审美追求、扩充着人类文明的疆域。工匠精神从来都不是什么雕虫小技，而是一种改变世界的现实力量。坚守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神坛，也不是鼓励离群索居、“躲进小楼成一统”，而是为了擦亮爱岗敬业、劳动光荣的价值原色，倡导质量至上、品质取胜的市场风尚，展现创新引领、追求卓越的时代精神,为中国制造强筋健骨，为中国文化立根固本，为中国力量凝神铸魂。将一门技术学握到炉火纯青，这固然是工匠精神，但工匠精神的内涵又远不限于此。有人说：“没有一流的心性，就没有一流的技术。”的确，倘若没有发自肺腑、专心如一的热爱，怎能有废寝忘食、尽心羯力的付出：没有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出类拔萃、巧夺天工的卓越：没有冰心一片、物我两忘的境界，怎能有雷打不动、脚踏实地的笃实。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心诚意的生命哲学，也有技进乎道、超然达观的人生信念。从赞叹工匠继而推崇工匠精神，见证着社会对浮躁风气、短视心态的自我疗治，对美好器物、超凡品质的主动探寻。我们不必人人成为工匠，却可以人人成为工匠精神的践行者。高一年级语文学科试题第1页共8页

营构，日日修华，除对圆明园进行局部增建、改建之外，还新建了长春园、并入了绮春园，基本形成了圆明三园的格局。圆明园是我国历史上最光辉的园林艺术杰作。它继承了我国三千多年的优秀造园传统，汇集了当时江南若干名园胜景的特点，集我国古代造园艺术精华，有的兼取欧洲古典宫苑的富丽豪华，构成了当时举世罕见的园林建筑群。全国无数能工巧匠，因地制宜堆山导水，以园中有园的艺术手法，将诗情画意组织于变化万千的景象之中。先后共构筑各类木石桥梁一百多座，园林景区一百四十多处，楼、台、殿、阁、亭、榭、轩、馆、廊等建筑16万多方米，比故宫还多1万方米。圆明园是三园中面积最大的，前后共有四十八景，每景中又可分若干景，园中有皇帝听政的正大光明殿，宴会用的九洲清晏殿，祭祀用的安佑宫，藏书用的文源阁，仿西湖景的断桥残雪、柳浪闻莺等等。圆明园在世界园林建筑史上久负盛名，曾被誉为“万园之园”、“一切造园艺术的典范”、“人间天堂”等。圆明园不仅是一处大型皇家园林，还是一座收藏相当丰富的皇家博物馆。因为各殿堂内装饰有难以数的紫檀木家具，陈列有许多国内外稀世文物、罕见珍宝和图书，如《四库全书》《古今图书集成》等。一（节选自百度百科，有改动）【材料二】有一天，两个来自欧洲的强盗闯进了圆明园。一个强盗洗劫财物，另一个强盗放火。似乎得胜之后，便可以动手行窃了。他们对圆明园进行了大规模的劫掠，赃物由两个胜利者均分。我们看到，这整个事件还与额尔金的名字有关，这名字又使人不能不忆起巴特农神庙。从前他们对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，不同的只是干得更彻底，更漂亮，以至于荡然无存。我们把欧洲所有大教堂的财宝加在一起，也许还抵不上东方这座了不起的富丽堂皇的博物馆。那儿不仅仅有艺术珍品，还有大堆的金银制品。丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回到欧洲。这就是这两个强盗的故事。我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所千的事情。将受到历史制裁的这两个强盗，一个叫法兰西，另一个叫英吉利。不过，我要抗议，感谢你给了我这样一个抗议的机会。治人者的罪行不是治于人者的过错；政府有时会是强盗，而人民永远也不会是强盗。法兰西吞下了这次胜利的一半赃物，今天，帝国居然还天真地以为自己就是真正的物主，把圆明园富丽堂皇的破烂拿来展出。我希望有朝一日，解放了的干千净净的法兰西会把这份战利品归还给被掠夺的中国，那才是真正的物主。现在，我证实，发生了一次偷窃，有两名窃贼。先生，以上就是我对远征中国的全部赞誉。一（节选自雨果《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》）九年级语文期中试题第4页共10页