o056ll46ll6令，OQ日☐15：37瓦、选吕结合起米，增踵」社会上实书的风气；程予公止，碱少」阕败因系，有利于是局吕员素质：选官权由中央掌握，加强了中央集权；缓和社会矛盾，维护封建统治。（任答3点6分)【解析】第()问区别三则史料的类型，从“一二手”“文献史料类型”两个分类方向去判断；史学价值提取史料内容的信息，围绕信息与科举制的原因、内容、流程、影响等的关联性入手分析。第(2)问结合所学和材料信息，从多角度发散作答，如对中央集权、对官员素质、对文化传播、对社会公正等角度作答即可。32.(14分)(1)核心思想：猛烈批评君主专制，提倡“天下为主，君为客”。(2分)认识：一定程度上反映了资本主义萌芽时期的要求，带有一定的民主色彩，对近代反专制斗争有积极推动作用：未提出新的社会治理方案，未突破封建专制主义思想体系。(2分)参考答案第4页（共5页）(2)核心思想：社会契约论，人民主权说。(2分)原因：英国资本主义迅猛发展，资产阶级力量壮大：英国资产阶级革命的爆发推动了资产阶级思想的发展：文艺复兴、宗教改革的助推作用。（任答2点4分）》(3)相同点：两人都批评封建专制，都主张法治。(2分)不同点：两人所处的社会发展阶段不同，反封建的程度和力度不同。黄宗羲未明确提出推翻封建统治、建立新的政治体制，而洛克提出了较为彻底的反专制要求，认为主权在民。(2分)【解析】第(1)问，黄宗羲的核心思想可根据材料一“封建国家之法，乃·一家之法，而非天下之法'”“天下为主，君为客”等概括，认识可结合当时的社会背景从其思想的进步性和局限性两方面论述。第(2)问，洛克的核心思想可根据材料“所有的政府都只是人民所委托的代理人”“当人民立定的法律被违反、或是代理人滥用权力时，人民便有权再建立一个新的政府”等概括，其思想产生的社会背景可结合所学知识从17世纪英国资本主义发展、资产阶级革命等史实作答。第(3)问，根据上述两问并结合17世纪中英两国社会发展的阶段分析二者思想的异同即可。33.(12分)示例：维多利亚时代的兴盛建立在残酷的内外压迫之上。维多利亚时代英国资本主义发展迅猛，成为世界霸主。政治上代议制度逐渐完善，经济上率先完成工业革命，一度处于“世界工厂”地位，科技文艺蓬勃发展，社会公共事业取得进步。但英国资本主义的繁荣建立在残酷的内外剥削和压迫之中，实际矛盾重重。其一、维多利亚时代的兴盛建立在对东方的殖民压迫上。英国发动殖民战争，将印度、中国等广大地区沦为殖民地或半殖民地，为其资本主义发展提供原料和市场。其二、维多利亚时代的兴盛建立在对国内人民的残酷剥削之上。经济发展的成果被资产阶级垄断，工人阶级处境悲惨，经济待遇差，政治权利缺失，贫富分化悬殊，社会矛盾日趋尖锐。其三、维多利亚时代的兴盛建立在环境的破坏之上。工业污染严重，城市生态恶化，生活环境恶劣，经济和社会发展不可持续。综上所述，维多利亚时代资本主义的发展是不公、不和谐、不科学的，所谓“维多利亚时代”是资产阶级史学家的粉饰包装。(其他示例：维多利亚时代推动了英国（世界）的现代化，或维多利亚时代推动了全球联系的增强等言之有理皆可。)【解析】观，点提取：根据材料二可以得出“雏多利亚时代”既有正面的进步，也存在尖锐的矛盾。然后结合材料一的史实，讲正面和负面的史实进行分类。在此基础之上提取观，点，即雏多利亚时代的两面性：可以从积极方面肯定，也可以从消极方面否定，也可以一分为二的全面分析。史实组织：注意从政治、经济、殖民、科技文化等角度进行梳理，使小论文的表述具有层次性。5参考答案第5页（共5页）

10.AC【解析】本题考查三角函数的图象与性质，考查逻辑推理的核心素养。将函数f(.x)-sim(2x)的图象向左半移牙个单位长度.得到函数g(xr)=sin(2x十否)的图象.当x-晋时.2x否-故直线=是g)图象的一条对称销A正确.由∈（至，吾）.得2c石∈(-，号).则g(x)作(-否，晋)上不单调，B不正确.由x∈0.得2x+∈(.2a).因为g)在00)上价有1个零点，所以2：晋≤5x解得管0泛.C正确由xe「5·号得2x十否∈[不.则g()在[T,否的最大值为11.ACD【解析】本题考查简单多面体的外接球，考查空间想象能力与运算求解能力因为止三校锥sAC的底面边长为6所以三校锥S4议的底面面积为×6×6=93，底面外接圆的半径，23.又三棱锥S-ABC的体积为6v3,则三校锥S-ABC的高=3X6V3-2,所以球S的半径93R=√万十r=4.则三棱锥P-ABC体积的最大值为子×93×(4十2)=183.A正确.B不正确.若PA⊥面ABC,则根据对称性可知PA=4.PB=PC=213.Sm名×G=9v3.Sa=S=号XG1X1=12取的点D.连接PD图略).则PD=VPR BD=BSm=合×6X3=33.故三棱锥P一ABC的表面积为24一9√3十3√43，C正确.分别取PA.PB,AC的巾点M,N,Q.连接MN,Q,Q(图略).则易得MV=3,Q=Q=√13，/VQ为异面直线AB与PC所成角的大小，且∠MQ30,D正路1?.BC【解析】本题考查数列和导数的应用，考查逻辑推理的核心素养以及化归与转化的数学思想.S1-S:=as十as十a+a11=2(ag十am)

13.原地区河曲发育形成牛轭湖，牛轭湖消亡成为原的一部分。牛轭湖的消亡条件是非选择题：共52分。①泥沙淤积②农业是荒③河道摆动④湖岸崩塌阅该图文材料，完成下列要求，分)述白崖地层沉积期的环境特征。《6分明白雀的形成过程。(6分)A.③④B①④车9月物到0点.一个台青九6对国7中续了新名他州三的D0有新2012年3月多佛白崖发生大面积期的原因，6分)C.①②D.②③的天文水文气候，植被，地质选行考幕。翻文材料完成下列要求。(15分)加那利群岛是由数百万年前的火山爆发形成的，最高峰海拔3718m。孩地区气候四季如14r国不的地受地现韩度，海出位置，地高低大气乐】春，冬季均温度17℃，夏季均温度25℃，降而集中在11、12月，雨量小。图6示意加那利南了全球性大气环流分布律，使我国成为世界上位自有群岛位置。据此完成14一16题入28)推算图中①②两地的区时差。(4分)2说明考察队考察期间，①②两地日出日落时间及日出方位的变化。（8分)图614.加那利群岛气候特征的形成是受到3)说明②地上半年1月1日一6月30日)昼夜长短的变化。(6分)阅读图文材料，完成下列要求。(18分)1出甲丙两地的气候类型。(4分)①海洋调节②副热带高气压影响③寒流降温④地形影响②乙丙两地纬度相差不大，但乙地降水稀少，丙地降声A.②③④白崖是由细小的颗粒石藻钙质超微化石和浮裤有孔虫化石构成，地层还包台石灰岩、砂B.①③④3明丁地形区对我国东部大气环流形成的作用，C.①②④D.①②③质岩，质地松散。在这些地层中可发现海胆、新石，菊石以及海生爬行动物化石等。白度分15.加那利群岛的少量降水主要来自布于笑国多佛、法国诺底海岸以及德国北部、开麦活海等地区，尤以多佛白崖最为知名。A.夏季风活动2012年3月，经长期千早又遇暴雨天气和冰冻天气，多佛白崖发生大面积坍塌。图8示意佛白崖的地理位置，困9为白崖景观图。B.锋面活动C.盛行西风影响D.热带气旋活动16,推测加那利群岛降水丰富的地区在A.山地北坡B.岛屿西南侧多佛尔海峡C沿海地D.火山顶部图8·23-116B·【高二地理第4页（共6页）】·23-116B【高二地理第5页（共6页】

育在人才培养过程中正处于审美“规矩”的传授阶段，在此阶段上并非没有个性化的参与，这里的个性化只能体现在对“规矩”理解的不同上，正是有对这些“规矩”理解上的个性化，才会有后来审美和创造上的“巧”的出现。那么这些青少年美有的“规矩”是如何来的呢？这些代表审美形式和认知方式的“规矩”并不是依靠一些专家和插画制作人员凭空想象就能确立起来的，而是在教有实践过程中提炼和总结出来的，这意味着只有对青少年的教育有着充分的实践经验和总结，并且充分认识和理解青少年的审美需要，才能用适当的表现形式进行有效的美育。这正是马克思主义联系群众的实践观，这里的群众主要是青少年儿童，也包括对那些插画提出宝贵批评意见的广大人民群众。正如毛泽东同志在延安文艺座谈会讲话中所提出的“艺术家只有联系群众，表现群众，把自己当作群众的忠实的代言人，他们的工作才有意义。只有代表群众才能牧育群众，只有做群众的学生才能做群众的先生。如果把自己看作群众的主人，看作高踞于‘下等人’头上的贵族，那末，不管他们有多大的才能，也是群众所不需要的，他们的工作是没有前途的”。那么我们应该如何进行这种插画的制作呢？教材插画的制作首先在内容上应该严格限定在青少年认知的边界之内，而不能将成人的理念混入从而模糊了青少年和成年人之间的界限，这是任何教育都必须遵循的基本原则。其次插画应当具有教育属性的审美意义，这种审美意义是中华美学精神和正确的历史观、民族观、国家观、文化观的表达。最后，插画理应用人民群众尤其是青少年儿童能够接受且乐于接受的表达形式进行创作，而不是拿出“阳春白雪”的派头来进行“孤芳自赏”式的插画生产。(摘自张晶《从数材插画事件谈青少年美育的方向路径》，有删改)1.下列对材料相关内容的理解和分析，正确的一项是(3分)()A.作者认为教材插图出现问题的主要原因不仪在于插图绘制的技术问题，还在于插图所体现的审美观和价值观问题。B.人们在一些艺术作品中观察到的以丑为美的现象，是审美个人策略的体现，目的不是展示美，而是表明自己的个性。C.对于处于童蒙时期的青少年而言，审美培养的本质在于培养其审美的基本素养和能力，而不是个性化的审美偏好。D.任何教育内容都应限定在青少年的认知边界之内，不能混入成年人的理念，以此米维持背少年审美能力。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)（)A.教材插图属于大众审美领域，起作用的是生物法则，学生没有充分选择权，因此不宜采取标新立异的个人策略。B.在真假和善恶问题上出错会起严重的后果，所以人们在对真和善的追求上付出的行动比人们在对美的追求上付出的行动要坚决。C.青少年的美育教育正处于审美“规矩”的传授阶段，正是有对“规矩”的个性化理解，才会出现后来的个性化审美和创造。D.如果对青少年的教育没有充分的实践经验和总结，没有充分认识和理解背少年的审美需要，就不能对青少年进行有效的美育。3.下列选项，最适合作为论据来支撑“能与人规矩，不能使人巧”的观点的一项是(3分)()A.不以规矩，不能成方圆。B.法则可以避免错误，却绝不会赋予美。C.师傅领进门，修行在个人。D.巨三匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。4.请简要分析材料一的论证结构。(4分)》高二语文学科试题第2页（共8页）

追求，可通“潮两岸阔，风正一帆悬”，鼓起14亿人精神的风帆，托举中华民族英勇地吃立在开创人类文明新形态的潮头！端自范玉刚《以美的作品展示中国文艺新气象》《中国艺木报》2022年2月11日，有删减)1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是(3分))A.诗教礼仪在以仁德思想观念教化大众的传统中发挥着重要作用，因此中国五千年的文明传统未曾中断。B.当代艺术家只要把人生追求、艺术生命同国家前途、民族命运、人民意愿交织起来，就能创作出文艺精品。C.新时代文艺目前的形势正可谓“潮两岸阔，风正一帆悬”，鼓起国人精神的风帆，开创人类文明新形态。D.艺术家要抓住文艺这种悄无声息地成风化人、引领社会风尚的特性，在随风潜入夜中形塑着人的价值观。2.下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是(3分)乃A.第一段引用孔子“为政以德…”的话有力地说明了中华文化自古以来就注重文德教化的观点。B.文章具有思辨性，既肯定文艺发展与民族复兴同频共振，又指出其与当代主流价值观不全相符。C.第二段在论述时先提出论点，具体论证时既有理论论证，又有事实论证，具有很强的说服力D.文章把与当代文艺相关的问题置于不同的发展阶段中来论述，层次分明，逻辑严密，论证有力。3.根据原文内容，下列说法不正确的一项是(3分)CA.中国是一个高度注重文化认同、文德教化的国家，/在中国艺术史上，文以载道是一种主流文艺观，/它有助于以文艺强大的共情性引领社会风尚。>B.中华民族的伟大复兴和中国的文明型崛起需要新时代文艺强大的价值引导力和精神推动力，不能背离文艺以美育人、教化人心的使命担当。)C.当代艺术创作和审美追求唯有扎根优秀传统文化，并自觉弘扬、传播社会主义核心价值观，才能在政治与审美的张力结构中磨练艺术质地。D.被视为人类灵魂工程师的艺术家，要在立德树人、培根铸魂方面充分发挥自身表率作用，真正做到以美育人，使美成为人格健全的重要向度。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。材料一：3月6日，看望参加全国政协十三届五次会议的农业界、社会福利和社会保障界委员并参加联组会，强调要实施乡村振兴战略，必须把确保农产品特别是粮食供给作为首要任务，把提高农业综合生产能力放在更加突出的位置，把“藏粮于地、藏粮于技”真正落实到位，对我们守住粮食安全底线、把饭碗牢牢端在自己手上，具有重要指导意义。民为国基，谷为民命。一个国家只有立足粮食基本自给，才能掌握粮食安全主动权，我们要牢记嘱托，牢固树立“确保谷物基本自给、口粮绝对安全”的新粮食安全观，大力践行“以我为主、立足国内、确保产能、适度进口、科技支撑”的国家粮食安全战略，时刻绷紧粮食安全这根弦，确保中国人的饭碗主要装中国粮。耕地是粮食生产的根本，是中华民族永续发展的根基，要坚持农田就是农田、农田必须是良田的发展共识。我们要用“长牙齿”的硬措施进一步压实粮食安全党政同责，落实最严格的耕地保护制度，坚决遏制耕地“非农化”、基本农田“非粮化”，保护农民种粮积极性。种子是农业的“芯片”，种源安全关系到国家安全。打好种业“翻身仗”，解决好吃饭问语文第2页共8页

6.四川盆地太阳辐射贫乏的主要影响因素是A.纬度B.海拔C.天气D.植被7.从资源角度考虑，下列地区最适宜建太阳能电站的是A.黄土高原B.柴达木盆地C.山东半岛D.东南丘陵8.兰州太阳年辐射总量比广州大，主要原因是兰州A.深居内陆，云量、雨日比广州少，太阳辐射被削弱的少B.海拔比广州低，空气密度比广州大，太阳辐射被削弱的少C.白昼比广州长，接受太阳辐射的时间长，太阳辐射累积多D.纬度比广州高，太阳高度比广州大，太阳辐射强度大积云为常见的一类云，其形成受下垫面影响强烈。空气在对流过程中，气流携带来自下垫面的水汽上升，温度不断下降，至凝结溫度时，水汽凝结成云。水汽开始凝结的高度即为积云的云底高度。据此完成9~10题。9.大气对流过程中上升气流与下沉气流相间分布，因此积云常常呈A.连续层片状B.鱼鳞状C.间隔团块状D.条带状10.在下垫面温度决定水汽凝结高度的区域，积云的云底高度低值多出现在A.午夜B.正午C.日落前后D.日出前后“山明水净夜来霜，数树深红出浅黄”。（刘禹锡《秋词》)图4为大气受热过程示意图。据此完成1113题。11.诗句描写的景色时间约太气上界A.2月B.5月C.8月地面D.11月77777777777777777777图412.图中表示大气热量直接来源的是A.①B.②C.③D.④13.关于“夜来霜”成因，说法正确的是A.①增强B.②增强C.③增强D.④减弱2020年11月24日，“嫦娥五号”探测器成功发射升空。12月17日凌晨，“嫦娥五号”携带月壤返回地球并安全着陆。图5示意“嫦娥五号”返回路线。据此完成1415题。300 km甲·120km丙·100km300km地面乙·60km丁·10kmhnnnnmnmmim79m77m97R图514.“嫦娥五号”升空过程中依次经过的大气层是A,对流层、流层、高层大气B.高层大气、流层、对流层C.流层、对流层、高层大气D.对流层、高层大气、流层15.“嫦娥五号”返回途中，可能发生的现象是A.甲一乙段出现雷雨天气B.乙一丙段出现了臭氧层C.丙一丁段空气对流显著D.丁一戊段空气密度增大[(九校)联考半期考高一地理试卷第2页（共6页）】·23-89A·

3A基因20k1酶I酶12 khA基因酶1酶1酶I图1图2图3(1)甲病的遗传方式的特点是答出一点即可)((2)1号个体20kb的条带中含有基因，因此A基因突变是发生了碱基的1号个体和2号个体再生一个患甲病孩子的概率是(3)3号个体12kb的条带中含有基因，若3号个体和正常男性婚配，生育一个患甲病孩子的概率是(4)据图3可知，5号个体(填“患”或“不患”)甲病，判断理由是(结合图3进行分析)。30.(10分)用含有葡萄糖和乳糖的培养基培养大肠杆菌，开始时大肠杆菌只能利用葡萄糖不能利用乳糖，随着葡萄糖含量下降，大肠杆菌才开始利用乳糖。研究发现大肠杆菌利用乳糖的能力与乳糖操纵子有关，乳糖操纵子包括调控位点和结构基因，其中结构基因能编码与乳糖代谢相关的三种酶。当培养基中葡萄糖含量下降时，cAMP合成增加，cAMP与CAP形成复合物并与启动子结合，促进结构基因的表达。请回答下列问题：(1)大肠杆菌利用葡萄糖进行有氧呼吸的反应式是(2)结构基因编码蛋白质的过程中可出现的现象是(填图1中的序号)，判断的理由是踢无乳糖有乳糖①阻遏蛋白结构基因表达量图1图23)开始时大肠杆菌只能利用葡萄糖不能利用乳糖的原因是随着葡萄糖含量下降，大肠杆菌才开始利用乳糖的原因是4)当培养基中无乳糖时，调节基因表达的阻遏蛋白会结合到操作基因上，阻碍与启动子结合，抑制大肠杆菌结构基因的转录。用无乳糖和有乳糖的培养基分别培养大肠杆菌，测定阻遏蛋白的含量和结构基因的表达量，结果如图2所示，实验结果说明乳糖可诱导结构基因的表达，推测可能的机理是

100所名校高考模拟金典卷历史（六）100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（六）》23新高考·JD·历史-FJ2.汉武帝时期，桑弘羊主持财政改革，对盐的生产实行民制官收政策，在市内设官吏定点卖盐，在不设市的小邑和乡村特准中小商人在交纳重税的条件下把盐分销给消费者。此举意在A.控制盐业，增加税收B.统一盐价，稳定市场C.恢复商业，发展经济©o所名校高考模拟金典卷D.打击商人，消灭割据历史（六）100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-FJ答案A一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出解题分析汉武帝时期，政府垄断盐业销售，向盐商征收重税的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。等做法，意在增加财政收入，故A项正确；西汉政府控制全国盐业1.在周人的祭祀诗中，虽然祭祀农神的篇章有很多，但是颂扬周人销售的目的并不只是统一盐价，排除B项；西汉政府管控盐业，与祖先在农业生产中功绩的篇章最多。如：《执竞》歌颂使烝民得商人争利，不利于商业的发展，排除C项；“打击商人，消灭割据”与以粒食者的后稷，德可配天；《烈文》歌颂周太王、周文王带领族汉武帝任命桑弘羊主持财政改革的宗旨不符，排除D项。人开辟岐山；《臣工》歌颂周成王训诫农官要搞好农业生产；等等。材料从侧面反映了A.儒家仁政思想影响扩大B.先秦政治宗法色彩浓厚C.周朝治国理念偏重人事D.天命神学观逐渐被摒弃100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-FJ100所名校高考模拟金典卷·历史（六）23新高考·JD·历史-FJ3.【典型情境题】下面是丝绸之路沿线出土的部分唐代女俑像的相答案C关描述。这些女俑像可用于说明唐代解题分析由材料信息可知，周人祭祀所颂扬的对象侧重于名称描述自己的祖先，而非虚幻的神灵，且多是颂扬首领率领族人获得衣、面部施粉黛，唇点朱砂，头戴风帽，足蹬白靴。身穿男装，流露着男装女立俑食、住的活动，这从侧面反映了周朝统治者重视人事的特点，故C项英武之气，但面部和姿态上难以掩饰女性的端庄与柔美正确；儒家仁政思想形成于春秋战国时期，A项与材料时间不符，马上的妇女头戴黑色胡帽，帽子系有宽丝巾，交缚于下并围绕应排除；材料只是反映了周朝祭祀诗的情况，并不能反映整个先秦胡帽骑马女俑脖颈。面孔不遮盖，面目清秀，大眼睛、浓眉毛、挺直的鼻子、朱红色的小嘴唇，右手下垂，左手前倾微举而握拳，应该是握着辔绳的政治特征，B项对材料主旨理解不准确，应排除；由材料信息可知，周人的祭祀诗除颂扬其祖先功绩之外，仍有其他“农神”的篇彩绘陶女俑形体肥胖丰腴，额宽脸圆，严妆高髻，穿着当时社会最为时髦考章，D项中“被摒弃”的说法不准确，应排除。究的开领短衫，外罩半截袖的锦袍A.泥塑技艺的胡汉交融B.女性社会地位的提升C.丝绸之路交流的畅通D.社会文化的开放包容23·JD·化学-

14.函数y=x-m的图象与函数y=1-x2的图象有两个交点，则实数m的取值范围是15.排球比赛的规则是5局3胜制，在某次排球比赛中，甲队在每局比赛中获胜的概率均为子若前2局结束后乙队以2：0领先，则最后乙队获胜的概率是一16.已知正方体ABCD-A1B1C1D1的所有项点均在体积为4v3π的球0上，则该正方体的棱长为一，若动点P在四边形A1B1C1D1内运动，且满足直线CC1与直线AP所成角的正弦值为，则0PI的最小值为一四、解答题（本大题共6小题，共70.0分。解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17.(本小题10.0分)如图，在空问四边形OABC巾，己知E是线段BC的巾点，G在AE上，且AG=2GE,(1)试用0A,0B,0C表示向量0G(2)若0A=4,0B=6,0C=8,∠A0C=LB0C=60°，∠A0B=90°，求0G,AB的值。18.(本小题12.0分)已知圆C的圆心为(1,0)，直线x-y+1=0与圆C相切.(1)求圆C的方程；(2)若直线过点(2,2)，被圆C所截得的弦长为2，求直线的方程.19.(本小题12.0分)文明城市是反映城市整体文明水的综合性柴誉称号，作为普通市民，既是文明城市的最大受益者，更是文明城市的主要创造者某市为提高市民对文明城市创建的认识，举办了“创建文明城市”知识竞赛，从所有答卷中随机抽取100份作为样本，将样本的成绩（满分100分，成绩均为不低于40分的整数）分成六段[40,50)[50,60)，，[90,100]，得到如图所示的频率分布直方图.(1)求频率分布直方图中α的位，并求样木成绩的第80百分位数和均数；(2)已知落在[50,60)的均成绩是56，方差是7，落在[60,70)的均成绩为65，方差是

F'(x)=p'(x)+p'(-x)=-4xe2x-4(-x)e2x=4x(e2r-e2r）因为x>0,所以e2x>e2x,故F'(x)>0所以F(x)在(0，+∞)上单调递增，故F(x)>F(0)=0.10分不妨设mg(-n):由已知g(m)=g(n)=a，所以g(m)>g(-n).由①知：当x∈(-o,0)时，g(x)单调递增。故m>-n,所以m+n>0,所以f(m)f(n)>1..12分2022-2023学年第三次联考·数学参考答案第9页（共9页）