分科综合检测卷（四）语·文注意事项：1.满分150分，考试时间150分钟。2答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3,考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题十上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。古代小说作者常在小说中谈文论艺，以示博学，提高小说的品位，因此，小说中蕴藏着丰沛的文论资源，值得挖掘和利用。可惜一直未受到学界重视。谈文论艺所涉及的内容很广泛，诗文曲赋、小说戏曲、书画篆刻等无不应有尽有，或由作者直接介入发表，或借小说中的人物代言，其中不乏精辟之见，其价值主要体现在文艺理论和艺术两个方面。文艺理论价值可从三个方面去认识：其一，发表文学艺术创作观点。知小说的虚实问题，冯梦龙在《警世通言叙》中有过精彩论述，指出小说中的“事”真假不重要，关键在于“理”是否“真”。《海游记》第一回卷首诗云：“说部从来总不真，空结撰费精神。入情入理般般像，闲是闲非事事新。”明确说“不真”就是小说的本质，只要描写“入情入理”，就自然新颖有趣。这些言论，无疑进一步深化了冯梦龙的小说虚实论。又如《野叟曝言》第十回写文素臣给法雨讲授七律章法云：“诗者，思也；律者，法也。非法无以限思，非思无以妙法。故一诗有一诗之意，无意则浅，有意则深；意显则浅，意藏则深。”阐述了诗歌创作中“思”与“法”之间的辩证关系，认为“诗意”表达以深婉隐曲为佳。其二，品评作家、作品。如《谐铎》卷二《隔裤谈诗》写作者某夜与几个已逝世的著名诗人冒辟疆、王渔洋、崔华和陈其年的鬼魂论诗，冒辟疆先是回答了作者关于古诗和近体以何为宗的问题，对古体诗和近体诗的发展脉络做了简明扼要的梳理和，点评，堪称一篇微型诗史」在接下来的对话中，作者嘲笑王渔洋以稗为史，指出崔华的名诗“丹枫江冷人初去，黄叶声多酒不辞”中“丹枫”两字辞义雷同，又不客气地批评陈其年的《梅花百咏》不及庾信的《咏梅花》。这些评论皆切中肯綮。其三，传述创作技巧。如《儿女英雄传》第十六回：“这稗宫野史虽说是个顽意儿，其为法则，则与文章家一也；必先分出个正传、附传，主位、宾位，伏笔、应笔，虚写、实写，然后才得有个间架结构。”这乃作者的创作经验之谈。作为小说的有机组成部分，谈文论艺描写的艺术功能自是题中应有之义，当然，有不少描写游离于故事情节之外，成为“学术之汇流，文艺之列肆”。将理论价值与文学功能完美结合，《红楼梦》堪称典范。如第四十八回写香菱学诗，黛玉称自己喜欢山水诗人，主张写诗不必有太多的束缚，立意最为要紧，若“意趣真”，仄可以不拘，词白不必修饰。她的文学主张与宝玉相似，宝玉创作《芙蓉女儿诔》，“随意所之，信笔而去，喜则以文为戏，悲则以言志痛，辞达意尽为止，何必若世俗之拘拘于方寸之间哉。”这些诗论继承明人“意趣”至上的主张，又表现了宝、黛的率真个性及对自由生活的向往。第四十二回写宝钗论画：这园子却是像画儿一般，“你就照样儿往纸上一画，是必不能讨好的。这要看纸的地步远近，该多该少，分主分宾，该添的要添，该减的要减，【分科综合检测卷（四）·语文第1页（共8页）】

哪心高一语文期中考试卷正是精种文明黄落的原用。要格批世界，必缆从北着手。”可见，艺术教有关乎民浅精神的培养，是切入心灵的教有：也是丰寄人生的教有，我行要在时的长有教学中坚持教书和育人相统坚排本传和身教相统一，坚特脊心问道和关注毯会相统二更好地拉负起学生健康成长指导者考生注意和引路人的责任。L.本试卷共150分，考试时间150分钟概而害之，文化场馆与基础教有相结合，是培有社会主义横心价值观的一条有效途径，包括2.请将各题答案填写在答题卡上。3.本试卷主要考试内容：部编版必修上册第一至三单元。文化教育工作者、管理者在内的社会各界，都要站在中华民族伟大复兴的高度上看待这一问题，精心设计、倾心投入，努力工作。我们坚信，这项工作将对增强全民族文化自信，促进经济、社会一、现代文阅读(35分)等各项事业的发展产生十分重要的彩响，需要每一个人的不懈努力。(一)现代文阅凌【（本题共5小题17分）(摘编自胡晓虹《让青少年在中华文化雨露中健康成长》)阅读下面的文字，完成1~5题。材料二：材料一：博物馆是大家都熟悉的，它们是一个地方的名片，各地方都很重视，也都是尽其所能地营2016年10月，国家文物局发布的（关于促进文物合理利用的若干意见》中指出：“系统梳建，务使之成为一地的地标。因此，我们看到的博物馆大多具有庙堂气质，可以称之为一个地方传统文化资源，深入挖摆和阑发文物资源承载的历史文化价值和时代价值，让收藏在博物馆「“文化圣题”。一个偶尔的机会，笔者参观了家乡城市新近完工的博物馆，看完之后，有了一种的文物，陈列在广阔大地上的遗产，书写在古籍里的文字都活起来，对于展示中华文化独特“乡愁”，一种对家乡文化共鸣式的体验，一种油然而生的对往昔岁月的怀念。也突然意识到，博力，弘扬社会主义核心价值观，增强全民族文化自信，促进经济社会发展具有十分重要的意义物馆其实还有一类，也许我们应该把她称为“家乡博物馆”，因为一种依念，就像对母亲那样，因为更好地实现这一目标，学校、地方博物馆、文化行政单位等各方应积极行动起来，采取有效此可以用“她”来称呼。家乡博物馆应该是一种理念，成为博物馆事业的一个发展方向。在中国施，使各种文化资源焕发生命力，让青少年在中华文化的雨露中健康成长。这个文化正在发生巨变的时代，她应该是文化传统的保护与保存者。☒第一，不断开拓学生的历之视野。当前，中华民族正处在重要的历史转折期，引导青少年利家乡博物馆是以地方文化的保护与展示为特色的，因为熟悉当地的情况，因为没有脱离当观认识当代中国、看待外部世界，正确认识时代责任和历史使命十分重要。除了从教材中学地的自然与文化背景，家乡博物馆能够让参观者更容易形成共鸣，尤其是那些已经离开与即将基本知识外，青少年还应授入到生活实践中，学英雄人物、先进人物、领略美好事物，发自内离开家乡的人们。当代中国城市化进程十分迅速，每年都有许多乡村消失：还有许多村庄虽然地热爱家乡文化。当物质需要不再是人们生存的首要因素时，美好的精神文化就成为人们的还是村庄，但是早已没有了年轻人。年轻人成家之后基本都住在城里，因为就业，因为孩子的牧遍诉求。家乡的馆藏文物既是富有精神感召力的生动教材，又是彰显中华优秀文化的有效育，不得不如此。他们的孩子大多已经不会说家乡方言。家乡对这一代年轻人，尤其是他们的体，我们不仅要引导学生了解西方工业文明中的先进文化，更要学中华优秀传统文化的精孩子来说，是已经回不去的地方。他们也只能从博物馆看到那曾经熟悉的家乡。家乡博物馆中内涵，不断开拓历史视野。民俗展、农具展、民居展，如此等等的展览用旧物帮助我们铭记那个正在急剧消失的过去。对于第二，坚持德直为先的教有理念。时代转型期，泛娱乐化、享乐主义等负面思潮不可避免现在还是孩子的一代人来说，他们的“乡愁”将立足何处呢？影响了一部分青少年，各种文化之间的角力也从未停止。有西方学者认为，未来的冲突将由我们失去的不仅仅只是一种情感，“乡愁”只是一个直觉的表达，它的背后是我们数千年的化因素而不是经济或意识形态因素引起。中华传统文化中强调的秩序、纪律、家庭责任感、节文化传统，一个依托乡村生活绵延不绝的传统，一个塑造了我们中国人精神内核萌传统。我们等品质，是中国迅速发展与堀起的原因之一。而随着时代的变迁，一些人似乎在慢慢遗忘这可能都改有想到，现代工商业太潮是如此迅猛，短短几十年改变了延续了数千年的乡村社会。优秀的品质。因此，在馆校合作活动中，文化教育部门应始终坚持立德树人的理念，引导青少我们不是反对社会发展的趋势，而是说，工商业、城市化、高科技，并不必定要与我们的文化传统矛盾。现代都市生活并不需要用毛笔写字，但城市中练书法的人比比皆是。即便是典型的农树立符合当今时代发展的世界观、人生观、价值观，助力寿少年健康成长。村传统，如种莱，中国人也可以在全世界将其发杨光大。第三展现艺术教育的有人魅力。博物馆的绘画、书法、雕塑等艺术作品不仅记录了先民文化传统让我们知道自己是谁，让我们能够欣赏千百年积淀的美好。设若没有唐诗宋词，真实生活，也体现了中国文化艺术的高超造诣。近现代著名画家，学者黄宾虹指出：“中华民我们如何能够欣赏杭州西湖呢？那它不过是一个小小的湖泊而已。存在主义大师海德格尔云：所赖以生存，历久不灭的，更是精神文明。艺术便是精神文明的结晶。现时世界所染的病症【高一语文第2页（共8页）】·23-94A·【高一语文第1页（共8页）】·23-94

视记载外来信息，并且随着中国对外交往范围不断扩大，对于外来信息的描述越来越精确，也越来越丰富，文明比较研究逐渐展开。在西方史学传统中，比较视角也广泛体现在各种各样的文乃具疏献记录、史学著作中。历史上，各种文明不断交流、互鉴和融合，留下了丰富的文字、图像记录，上于客也体现在世界各地的考古遗址和遗存中。曼会改，不报在中国史学界，当世界史正式成为史学门类的一个学科时，中国史与世界史的学者就已经贤乱政在不同领域开展了文明交流互鉴研究。比如，史学界在20世纪50年代“五朵金花”讨论中，就有比教研究视角的切入。近年来，中国古史研究者也注重中国与其他古代文明和国家发展进程魏广徜的比较研究，如对东西方器物和技术的交流研究等，这类研究在资料选择、议题视角、研究方法等各个方面极大拓展了文明比较研究的广度和深度。同时也要看到，当前古代文明研究还存在魏广彷一些问题。比如，资料来源学术性不足，综合性研究著作中的资料和证据大多为二手资料、三手资材，有些论据来自学术普及读物。再如，术语翻译来源不准确，直接导致术语使用不当，等等。魏广无这些问题需要注意并加以解决。魏广事我们要深入开展古代文明比较研究。一方面，要注意比较对象的对等性。中国史前时期的合比较对象应该是世界各主要文明区域的史前时代，不一定拘泥于年代的绝对一致，但是发展阶演进段应当大致相当，如希腊古典时代与中国春秋战国时期杜会演进形态的些救。另一方面，要明最形确研究对象的范畴。比如，研究对象要包括世界主要古代文明，如古代埃及、古代两河流域、古弘扬代印度等早期文明起源区域的原生文明，也要包括古代希腊、古代罗马等对世界文明发展进程产生重要影响的次生文明，以及古代非洲、古代美洲等独具特色的区域性文明，还应包括受核心系、统文文明影响的周边区域次生芬明，如古代西亚文明圈、古代希腊罗马文明圈、中华文明圈等。通过善中国不同类型、不同层次的比较砥究，明确文明发展的基本内容和脉络，探寻人类文明发展的基本规律。此外，还要注重突出重点。比如，应侧重对文明的起源、结构、模式、发展和变迁等进行全方子发位的研究，对文明的传承、交流、互鉴与断裂进行系统的研究，对文明的制度与社会发展进行深oe Li力。入的研究。(摘编自刘健《丛比较视角深化古代文明研究》)识，冲1.下列对材料相关内容的理解和分析不正确的一项是(3分),文的面讲A中华文明起源研究不是一项孤立的工作，需要考虑中华文明的特征和形态等方面的问.t什题并做深入综合分析。B不同国家文明固然不同，但它们的隔阂、冲突在文明的相互交流和借鉴中是可以超越，并达成文明共存的。C虽然最初我国史家记载的外来信息不精确且数量少，无法进行文明比较研究，但后来这》)状况已发生改变。D.在对古代文明进行比较研究时，研究对象可以是包括世界早期文明起源区域的原生文明在内的不同层次的文明。富位2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)A.我们只要能够完整准确地讲述中国古代历史，就能够充分运用中华文明探源工程等研些究成果，在以史育人方面发挥更重要的作用。·23-99B·重【高二语文页第2页（共8页）】

5.B。根据上文中的We had helmets,,ice crampons and other equipment可知，作者和朋友Mel为本次登山做了充分的准备。crampon带钉铁鞋底（用以在冰雪上行走或攀登）。6.B。根据下文中的I placed my left foot on the ice step可知，作者自告奋勇走在前面查看冰台阶的状况。7.A。根据上文的描述及本句中的a whole block of ice broke off the step,right under myfoot可知，突然，作者脚下的一大块厚冰裂开了。8.C。根据上文中的1 fell backward及下文中的'd fallen600feet可知，作者开始往山下翻滚。9.D。根据本句中的on a shallow incline和下文中的'd fallen600feet可知，作者滚落到一个斜坡上，停了下来。10.B。根据上文的描述可知，作者身体康复后，便又开始登山。也就是说，那次摔下山的经历并没有让作者因此放弃登山。阅读理解第一节A篇主题语境：人与自我一一生活与学本文是应用文。文章介绍了一个艺术项目。21.C。理解具体信息。根据About us部分中的This Spring Teen Project Studio+2.0 will beled by The KaN Design team together with participants to design and produce a unique picnicbench installation可知，该艺术项目的参加者需要合作设计一个独特的野餐长椅现代雕塑装置。22.B。理解具体信息。根据About us部分中的Teen Project Studio+2.0 is an intensive,ten-week,digital and fine arts program for teens and young adults aged 15-26可知，该艺术项目适合十五到二十六岁的人。23.C。理解具体信息。根据Registration&Fee Information部分中的All fees must be paid infull at the time of registration可知，有意参加者在注册时，需要支付所有费用。B篇主题语境：人与社会一一人际沟通本文是记叙文。作者讲述了自己与一些作家通信的经历。24.C。理解具体信息。根据第二段中的I was full.becoming an author was simply a matterof putting my thoughts onto paper,sending the works to a publisher,and waiting for fame tocome.Then came the great disappointment ..my fruitless yearlong effort at publication,作者本以为发表作品是件轻而易举的事，没想到，他努力了一年却没有结果。25.B。理解具体信息。根据第三段中的When you mention that you've been writing for ayear without being published,I hasten to tell you that i wrote seven times that long withoutbeing published…one piece of advice is:Patience可知，在给作者的回信中，著名儿童文学作家Lloyd Alexander通过自己的经历告诫诚作者在写作的道路上要有耐心。26.B。推断。根据第四段中的But when I did get one,the content was often filled withconsideration and even,at times,affection及最后一段中的We actually had an ongoingcorrespondence for a while和His reply brought an immediate smile to my face可知，作者觉得著名诗人William Stafford谦逊、友好，非常易近人。27.D。理解主旨要义。在文章开头作者提到自己多年来坚持给许多作家写信，谈论他们的作品对自己的影响。在下文中作者主要讲述了他与两位著名的作家通信的经历及他们对自己的重要影响。因此，本文主要讲述作者与一些作家通信的经历，D项作文章的标题最

楚人将与吴人战，楚兵寡而吴兵众，楚将军子量曰：“我击此国必败，厚君亏地，忠臣不忍为也。”黜兵而退。至于国郊，使人复于君曰：“臣请死。”君曰：“子大夫之遁也，以为利也。而今诚利，子大夫毋死。”子食曰：“通者无罪，则后世之为君臣者，皆入不利之名而效臣遁。若是，则楚国终为天下A.弱矣。臣请死。”退而伏剑。君曰：“诚如此，请成子大夫之义。”乃为桐棺三寸，加斧质其上，以徇于国。B.餍C图（选自《说苑·立节》)D.图10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是()(3分)(多选A.三年/桓公有疾/使人召/兹父若不来/是使我以忧死也/兹父乃反/公复立之/以为太子/然后目夷归可题)也了突三年/桓公有疾/使人召兹父/若不来/是使我以忧死也/兹父乃反/公复立之/以为太子/然后目夷归的山及掷C.三年/桓公有疾/使人召兹父/若不来/是使我以忧死也/兹父乃反公/复立之/以为太子/然后目夷归投：也/置至D.三年/桓公有疾/使人召/兹父若不来/是使我以忧死也/兹父乃反公/复立之/以为太子/然后目夷归轨。也/11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（)(3分)空A.“孔子过之，不轼”与“登轼而望之”(《曹刿论战》)两句中的“轼”字含义不同。B.“目夷辞日”与“臣死且不避，卮酒安足辞”(《鸿门宴》)两句中的“辞”字含义相同。C.y坐而假寝”与“君子生非异也，善假于物也”(《劝学》)两句的“假”字含义不同。D/“而今诚利”与“愿陛下矜悯愚诚”(《陈情表》)两句中的“诚”字含义相同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是()(3分)A.楚陈之战后，孔子经过陈国，看到陈国降民在修城门，认为他们不智、不忠、不廉，从心里鄙视他们，所以不肯下车以礼仪致敬。B.中国的“义”体现在君臣、父子、兄弟等关系之间。目夷、兹父出于兄弟之情推辞太子之位，就是“义”的表现。C.上朝时间还早的时候，赵宣子就把朝服穿好了。鉏麑感动于赵宣子对朝廷的恭敬态度，又不愿失信于晋灵公，最终自杀，令人钦佩。D.子囊向国君复命请死，国君赦免了他，但子囊认为自己的行为未来会给楚国带来不良的影响，所以选择伏剑自尽。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)晋灵公暴，赵宣子骤谏，灵公患之，使组麑贼之。(5分)(2)遁者无罪，则后世之为君臣者，皆入不利之名而效臣遁。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成14-15题。千秋岁秦观水边沙外，城郭春寒退。花影乱，莺声碎。飘零疏酒盏，离别宽衣带。人不见，碧云暮合空相对。

着爸爸往一个煤球箱子里收东西，似乎是一些灯泡和无线电的零件。爸爸、妈妈一见他们上来，好像都吃了一惊，不过也没说什么。米米和小小不知为什么，忽然也心里怦怦地乱跳起来。阁楼上又发出那种很轻很轻的声音，夜已深了，一切似乎都很安静，米米迷迷糊糊地也入了睡梦。米米和小小突然给一阵猛烈的骚乱声惊醒了，一睁眼，姊弟俩就给面前的景象吓呆了。妈妈脸色灰白，直挺挺地站在床前，阁楼上“砰嘭哗啦”，乱成一片。一会，就见几个穿短衫的人，拿枪押着爸爸下来了。爸爸双手被钱着，人好像一下变瘦了，嘴角破了，血一滴一滴地向下流。米米和小小一动不动地躺在床上，睁着眼，迷搁地看着爸爸，爸爸赶紧用肩膀擦了擦嘴上的血，对米米、小小笑了笑说：“不要怕，不要怕，小孩子要学得勇敢一些。”妈妈一听这话，就转过头去了。那些人给妈妈也铐上了手钱，说：“走！”几个人过来就推着走了，爸爸走到门边，又回头看了一下。不知是爸爸速去的第几天，半夜里，米米给一阵杂沓的脚步声吵醒了。“爸爸！爸爸回来了？”小小也坐起来喃喃着。米米赤着脚站在地上，看他们把爸爸拉上了阁楼，关上了接门。一会，那个非常熟悉的很轻很轻的声音就嗒嗒地响了起来。小小一听这声音，猛地想起一件事来：曾经有一次，小小夜里醒来，问过妈妈这是什么声音。妈妈想了想，就倚在床上，沉静地说道：“小小，这是一只奇怪的鸟，在给好人唱歌，它唱的歌从来不肯给坏人听到。它从晚上唱到天亮，一边唱一边飞，许多漂游在大海里的人，一听到它的歌，就知道海岸不远了。许多迷失在森林里的人，一听它唱歌，就找到了方向。要是它一停止唱歌，许多人就会丧失勇气，迷失方向，所以它永远是一边唱一边飞，唱得嘴里流血了，它还是唱，没有力气了，它还要唱。有坏人要打它，它就飞到更高的云层里去唱，它飞着唱着，一直到天亮…“啪哒”一声，那个轻微的嗒嗒声停止了，接着就听见爸爸轻快地说道：“对不起，我收不到。”“啪！啪！”两声，好像是动手打了，接着又是“哗啦”一声，似乎所有的枪都顶上了子弹。有人轻轻地问道：“你收不收？”米米一把紧抱住弟弟，屏住了气，四周的空气也似乎凝固了。静止了一会，爸爸又说话了，声音还是那么轻快：“我不想收了，收也是白收，你们要怎么办就怎么办吧！”米米和小小都深深地换了一口气。接着就听到刚才那个轻轻说话的人又开口了，声音还是很轻，不过这一次，一字一字都是从牙齿缝里挤出来的，“要放明白些，这是你最后的机会，你只要把那边的报收过来，你就可以和你老婆一起回家”“海嗨…我倒是想回家，就是收不到报，所以也不敢想…海游…”爸爸笑了。米米更紧地抱住了弟弟，但弟弟却在想，奇异的乌不肯给坏人唱歌，妈妈讲过的，它只唱给好人听的…阁接的门开了，那些人押着爸爸下来了。爸爸胡子很长，脸也变得黑了，他微微笑着，两排牙齿显得又白又亮。他的腿好像跋得很厉害，走路简直像是在用一条腿跳。那些人推者他走，爸爸只来得及回头向米米、小小笑了笑说道：“喂，不要哭，爸爸不会死…”话没说完，就跌跌拉擅地被推出了门。米米和小小愣了一刻，赶紧追到门外高三语文试题第4页（共8页)

兴安落叶松林是大兴安岭分布面积最广的树林类型，主要分布于坡度较缓(5°10°)的阴坡、半阴坡，林下兴安落叶松幼苗往往很多，林木常表现为低矮且胸径小群集茂密，常与泥炭化土层构成天然的“保温层”。据此完成911题。9.林下兴安落叶松幼苗大量发育的有利条件是A.光照充足B.热量丰富C.降水丰富D.土壤肥沃10.造成林木表现为低矮且胸径小的主要原因是A.土壤含水不足B.热量不足C.永冻土层过厚D.大风天数多11.天然“保温层”对地下永冻土层保持的主要作用是A.加强大气逆辐射B.减少地面辐射C.减少地面吸收热量D.加强地表反射第Ⅱ卷(非选择题共56分)二、非选择题（本大题共3小题，计56分）12.阅读图文材料，完成下列要求。(18分)明代北京紫禁城的建设大量采用来自南方的楠木，这些巨大的楠木长30多米，直径34米。这些采自深山的楠木首先会通过长江、京杭大运河运到运河北端的张家湾，然后通过陆路运到紫禁城。我国西南地区是明代北京城市建设木材的主要来源地。北京O通州天津卫扬州府d南京长战都府杭州府重庆府州府马湖府州府木材运输路线镇远明代楠木主要府采办地域

Q细菌转化是指外源D八A被处于感受态的细菌摄取并且在细菌内部表达的过程，在肺炎双球转化实验中，S型细商的DNA片段进人R型细菌内并整合到其基因组中，使R型细菌转化皮型细菌，其子代也是S型细菌，体外转化现象可通过菌落特征来观察。下列叙述正确的是A.S型细菌的DNA片段能整合到R型细菌的基因组是格里菲思证明的B.DNA纯度和受体菌的状态等因素均会影响细菌的转化率C.R型细菌转化成S型细菌是一种不可遗传的变异D.体内转化实验也可以通过观察菌落形态来判断是否发生转化10,水稻体细胞有24条染色体，非糯性和糯性是一对相对性状。非糯性花粉中所含的淀粉为直链淀粉，遇碘变蓝黑色，而糯性花粉中所含的淀粉为支链淀粉，遇碘变橙红色。下列相关叙述错误的是A.用纯种非精性水稻(AA)和糯性水稻(a)杂交获得F,取F,的花粉加碘液染色，在显微镜下观察可直接验证分离定律B.用纯种非糯性水稻(AA)和糯性水稻(aa)杂交获得F,F,再自交得F:,取F,的花粉加碘液染色，在显微镜下观察到蓝黑色花粉粒占1/2C,二倍体水稻的花粉经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒变小D.若含有a基因的花粉50%死亡，则非糯性水稻(Aa)自交后代基因型比例是2：3：111.豌豆的红花和白花是一对相对性状。用一株开红花的植株和一株开白花的植株作亲本进行杂交，F的性状及比例为红花：白花=1：1。下列说法错误的是A.豌豆的红花和白花性状只由一对等位基因控制B.豌豆红花可能为显性性状，也可能为隐性性状C.红花亲本和白花亲本之一为杂合子D.杂合亲本在形成配子时，一定有等位基因的分离12.某种动物的毛色与常染色体上的两对基因有关，其中基因M、m控制色素是否产生，mm纯合子不产生色素，表现为白色；而基因Bb分别控制产生黑色素和黄色素。两对基因均为完全显性且独立遗传。现有黑色纯合品系甲和白色纯合品系乙进行杂交得到F1,F,中雌雄个体相互交配得到F2。下列有关该实验的叙述错误的是A.该动物毛色的遗传遵循基因的分离定律和基因的自由组合定律B.F2性状分离比为黑色：黄色：白色=9：3：4C,若F2有一定比例的黄色个体，则F,中测交后代能出现3种毛色的个体所占比例为1/4D.基因B、b所含碱基对数目可能相同，但二者基因结构一定不同13.研究人员将一定量的含“NH:DNA的大肠杆菌转移到以NH,CI为唯一氮源的培养液中，培养&0min后提取子代大肠杆菌的DNA,进行密度梯度离心，试管中出现两条带（如图），且条带2中DNA分子数是条带1的7倍。下列说法正确的是A.该分离方法可用于分离细胞中的细胞器B.子代DNA进行密度梯度离心前，需先用DNA酶处理密度低C.若每代都要收集大肠杆菌，应每20mn收集一次条带1D,无论DNA复制的方式为全保留复制还是半保留复制均能出现图中结果条带2密度高生物（三）第3页（出8而

二、填空题(4道小题，共40分)31、(每空1分共8分)乙酰胆碱(ACh)是与学记忆有关的神经递质。下图甲、乙、西是人类大脑皮层中部分神经元之间的联系以及局部放大示意图。请回答下列问题、

日中共七大会场人民解放军占颜总统磨A.国共关系的发展变化B.新旧民主革命的艰难历程C.中共对民主草命的探索D.毛泽东思想的形成与发展28.二十世纪五十年代，中国提出和共处五项原则的主要目的是A.同社会主义国家发展友好合作关系，实行“一边倒”的外交政策B.积极同邻近国家和新兴民族独立国家发展友好合作关系C.得到了广大亚非国家的认可D.中国外交政策实现明显转变29.如表中，史实与结论之间逻辑关系正确的是选项史实结论A1954年《中华人民共和国宪法》是新中国第一部社会主义类型的宪法B民族区域自治制度首先在西藏得以成功实行人民代表大会制度是和西方议会制度完全相同的政治制度D“一国两制”的伟大构想首先在解决澳门问题上得到成功运用A.AB.BC.CD.D30.1956年，刘少奇在中共八大政治报告中指出：“我们目前在国家工作中的迫切任务之一，是着手系统地制定比较完备的法律，健全我们国家的法制。”这反映了当时A.法制建设开始迈向制度化B.法制工作围绕组建新政权展开C.法制建设与国内主要矛盾的变化密切相关D.政治体制改革推动了依法治国的全面实行31.中国在1965一1976年间出现了三次经济复苏回升，分别是在1965年、1973年、1975年。其出现的共同原因是A.纠正“左”的错误B.坚持“八大”路线C.“大跃进”的推动D.贯彻“八字”方针32.2015年3月，主席在谈到两岸关系时强调，“坚定不移走和发展道路”、“坚定不移地坚持共第7页“