• 2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY(新高考)·化学-R-必考-HEB]八试题

    4.下列实验操作正确且能达到实验目的的是NaOH钢管桩溶液甘油(丙三醇)海水FeSO溶液A.分离Fe(OH)3胶体B.制备并能够长时间观C.给碱式滴定管排D.利用外加电流的阴极和Fe2(SO,)3溶液察Fe(OH)2颜色气泡保护法防止钢管桩腐蚀5.吲哚布芬是治疗心血管病变的有效药,其结构简式如图所示。下列关于引哚布芬的说法正确的是A.能发生酯化反应、加成反应B.分子中含有羧基、碳碳双键等官能团C.能与银氨溶液反应产生银镜现象D.苯环上的一氯代物有4种6.下列方程式书写正确的是A.实验室制备乙酸甲酯:CH,CO0H-CH,“OH张硫酸CH,CooCH,,+H,O△B.Fe(OH)3和NaC1O在碱性条件下反应制备Na2FeO4:2Fe(OH)3+3ClO一2FeO+3C1厂+4H++H,OC.向1L0.1mol·L1FeBr,溶液中通人4.48L(标准状况)C2:2Fe++2Br+2C2Fe3++Br2+4C1D.向饱和NH:C1溶液中加镁粉:2NH+Mg一2NH,个+Mg2++H2A7,我国科学家以CO,和辛胺为原料实现了甲酸盐和辛腈的高选择性合成,工作原理如图所示(以KOH溶液为电解液,隔膜a只允许OH自由通过)。下列说法正确的是m电源C02HCOOCH(CH2)6CN+辛腈隔膜aIn/In2O3CH(CH)NHT辛胺NiPA.m为直流电源正极B.1n/In,O,,电极上发生的反应为CO,+2e+H,0一HCO0+OHC.若Ni,P电极上生成1 mol CH,.(CH,),CN,理论上电路中转移2moleD.工作一段时间后,左右两室溶液的pH均保持不变化学(四)第2页(共8页)名师卷©

  • 2024届高三全国100所名校AB测试示范卷·化学[24·G3AB(新高考)·化学-R-必考-QG]四试题

    ①灭火器中分隔放置A2(SO4)3溶液和NaHCO3溶液,灭火时使两种试剂混合,立即喷出大量泡沫,发生反应的离子方程式为②把A1C3溶液蒸干,灼烧,最后得到的主要固体产物是(写化学式)③配制保存F©Cl3溶液经常会出现颜色变深甚至浑浊的现象,为防止此现象发生,常采取的措施是,④25℃时,pH=1I的KOH溶液和pH=11的K2CO3溶液中,由水电离出的c(OH~)的比值为」第10顶项10

  • 浙江省宁波市九校2022-2023高二下学期期末联考历史试题考试试卷

    等。(答出任意一点得1分,共2分)(4)认识:和交往和暴力冲突都能够促进东西方的交流,但是和交往是东西方文明交流的主流;东西方交流可以促进各地人民的交往,使世界各地互通有无,对人类发展具有重要意义。(答出符合题意的任意一点得1分,共1分)19.(1)帕特农神庙:是希腊建筑艺术的主要体现。此神庙四周以廊柱环绕,柱身有粗有细;对后世建筑风格产生了深远影响。(2分)罗马万神庙穹顶:拱形、穹顶,廊柱环绕;坚固结实,华丽宏伟;以石材为主。体现了古罗马高度发达的奴隶制文明等。(2分)(2)克洛维主要事迹:为了稳固自己的统治,他皈依了基督教,承认罗马教会在欧洲的重要地位。在他的推动下,整个法兰克王国都信仰了基督教。他保留了原来罗马大地主的土地,把原属罗马国有的土地和无主土地赐给教会和部下,从而取得了广泛支持。他还不断进行扩张,王国版图得以拓展。(2分)传违者必查理主要事迹:继位后,查理四处征伐。他继续实行鼓励基督教发展的政策,地王国划分为很多教区,命令每个教区的人民把每年收入的十分之会称为“什一税”。800年,教皇在罗马为查理举行了加冕礼,人的帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼史称“查理曼帝国”。(2分(3【示例】中世纪的欧洲,只有封建制在日曼族以土地的封赐为纽带而形成的封君封臣制店是欧洲中纪的基本政治制度。“授职礼”和“臣服礼”是封君封臣缔结的重要仪式。“我的附庸的附庸,不是我的附庸”体现了层层分封、等级6又务交织,带有一定的契约意义的特点,附庸的臣服手的双向契约。综上所述,封君封臣制是西欧封建社会的基本特征之一,它构成了西欧封建社会政治生活的基础和关键。评分说明:围绕主题,文章结构完整,层次分明,逻辑关系清晰,观点论述与读书笔记中的关键词及其影响建立联系,并紧扣文章主题进行解释和扩展可得7分。之后按等级逐条赋分。【山西省2022~2023学年度九年级阶段评估(A)·历史参考答案第2页(共2页)】【R一PGZX E SHX(一)】

  • 上海市金山区2023年高考历史二模试卷考试试卷

    国政全凭议院施,君主行事不便宜。党分公保相攻击,绝似纷争蜀洛时。短衣脱帽谒朝中,无复山呼但鞠躬。露膝更无臣子礼,何妨裸体入王宫。(1)根据材料并结合所学知识,概括《伦敦竹枝词》中展现出的英国政治、经济状况。(7分)(2)根据材料并结合所学知识,简析《伦敦竹枝词》的作者在创作中折射出的思想观念。(6分)

  • 上海市静安区2023年高考历史二模试卷考试试卷

    12.该作品以整个希腊及其四周的汪洋大海为主要情节的背景,充分展现了自由主义的情景,为日后希腊人的道德观念立下了典范,也是了解早期希腊社会的主要文献。材料中描述的“作品”是A.《掷铁饼者》B,《荷马史诗》C《苏格拉底之死》D.《罗摩衍那》13.“如果封臣们是忠诚的,那么封地的占有应该是稳定的、安宁的。这是法律,是人们心目中既定的道德规律。”这反映了西欧A封君与封臣之间等级森严B封建制度与血缘关系密切C.各级封臣对国王直接效忠D枚利与义务交织的契约精神并14中世纪西欧,庄因为枫主奖供面粉、蔬菜等食物,也为领主提供衣物等物品,庄员有,厅、金银匠鞋匠等各类工正,可以制造不同的物品,是一个农业和手工业相结合的单位,很少需要对外交换。上述材料主要说明西欧庄园以具有自给自足特征C.是独立的政治单位B.以农业生产为主D.领主的特权受限敦,15,下表是西欧约克福德庄园法庭审判案件统计表,从中我们可以了解到农奴之间的纠纷00件理农奴与庄园主间的纠纷152件农奴与爵士、教士间的纠纷5件爵士、教士与庄园主间的纠纷A.农奴之间的矛盾最多8件C.庄园法庭可以随时开庭审理案件B庄园法庭处理庄园内部纠纷角第Ⅱ卷D.庄园法庭只维护领主的利益二、简答题(本大题共10分)非选择题(共45分)16.人类在漫长的历史长河中,创造和发展了多姿多彩的文明。文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。根据下面图文信息,回答相关问题。(1)【思想智慧】献。(2分)思想智慧是人类社会进步的基石。分别解读下面两位思想家的贡图一亚里士多德图二苏格拉底(2)【法制建设】法制建设是人类文明的重要成果。简述下列两部法律文献承载的斯》历史价值。(4分)R】【山西省2023届九年级阶段评估(一1·历史第3页(共6页】,特结简碳小【1LR】

  • 浙江省杭州市八县区市2022-2023高一下学期历史期末检测试卷考试试卷

    南阳一中2023届高三第二次月考历史试题一、单选题(每题1.5分共60分》1.伯利克里是雅典卫城建设的主要推动者,他力图做到建筑项目的实施“使财富变成活跃的事业…激发每一种技艺,推动每一只手,使全城邦的人几乎都能得到工资。”据此可知,伯利克里意在A.扩大公民参政权B.反对奴隶制度C,增强城邦凝聚力D.保护私有财产2在雅典国家权力结构上,公民大会是最高权力机关,全体公民皆可参与的法院与公民大会具有同等的政治地位,雅典政治向全体公民开放,官职不受财富和门第的限制。这体现了雅典政治A.权力制衡原则B.主权在民特征C.法律至上原则D.城邦至上原则3雅典陶片放逐法规定:公民大会认为可能会危及城邦的人,若公民投票达到规定的票数,会被无条件流放出国,时间为十年,但流放明间若城邦需要,则随时可以被公民大会召回。由此可知,该“放逐法”A.不利于提高公民凝聚力B.旨在打击权贵阶层势力C.以维护城邦利益为宗旨D.提高了民的参政热情4,19世纪以前,人们认为古希腊信史只能从公元前776年古代第一届奥林匹亚赛会舞起:但19世纪后期,考古学家发现了迈锡尼文明和克里特文明。古希腊文明史被上推到公元前2000年以前,这说明A.历史研究是考古发掘的内在动力B.考古发现影响人们对历史的认知C.奥林匹亚赛会是希腊信史的开端D.对同一历史事实会有不同的解释5.罗马法的民事诉讼程序经历了法律诉讼和程式诉讼两个时期,法律诉讼的整个诉讼过程必须严格遵守一定的方式,哪怕只犯有很细小的错误,都可能导致败诉;而在程式诉讼中,裁判官可以采用某些简易方式解决或者处理争议,简化诉讼程序,使当事人不必担心因为违背严格的形式主义而招致败诉。程式诉讼的出现表明当时的罗马法A适应了社会发展的需要B.审判程序不严谨C.消除了审判的形式主义D.法律体系较完备6,公元3世纪,罗马的卡拉卡拉敕令规定帝国境内的自由男子皆为罗马公民。这使得罗马帝国境内不同民族的自由男子变为罗马人这一共同体,并且他们绝大多数都对这一新身份有着强烈的认同。这一规定A.巩固了罗马帝国的统治基础B反映了帝国境内的居民自由等C.使罗马人获得了政治普选权D.解决了罗马帝国境内的民族矛盾7.公元前3世纪到公元前27年,罗马普频繁出台抑署法,不分公私地规制衣食住行、婚丧嫁娶等各方而的过分开支,以达到经济控制和纯洁风气的目的。抑署法的领布A.实现了罗马帝国的稳定发展B.促进了商品经济的发展C.体现了法律规范生活的作用D.提升了公民的道德水8,在古希腊,诗人同时也是音乐家,诗歌绝非纯粹的文学作品,它承载着希腊人的文化理想。高三历史第1页

  • 小升初语文知识点:语句

    吉林市普通高中2022-2023学年度高中毕业班第一次调研测试语文参考答案1.【参考答案】C【命题立意】本题考查对文本关键信息的检索、定位和逻辑推断能力。属于基础性考查。【答案解析】C.强加目的。“为了与亨廷顿的‘文明间的冲突’相对立”错误,原文“与亨廷顿的‘文明间的冲突’相对立,1998年联合国提出了‘文明间的对话’”“强调不同文化…通过深入的交流和对话,达到文明之间共生的理念”,联合国提出“文明间的对话”的目的不是与亨廷顿的“文明间的冲突”相对立。故选C。A项由原文提到的“创造性地提出‘社会治理共同体’‘中华民族共同体’‘人类命运共同体’等理念”“也是以‘共同体’为表达的社会概念的多层性与多样性的扩展”,可知整体上把“共同体”赋予了“社会的共同体”的新格局,使共同体概念在社会理论中的重新定位赋予了新的内涵。B项第二段原文“1988年,费孝通先生提出了“中华民族多元一体”格局的重要概念,从中华民族整体出发研究民族的形成和发展的历史及其规律。”,概括性同义转述。D项第四段“跨区域社会体系是跨越了家族、社区、民族、国家与跨国家区域等不同层次的社会单位。”省略性统一转述。2.【参考答案】A【命题立意】本题考查对文本论点的提取、论据的分析和运用相关知识进行逻辑推断的能力。属于基础性考查。【答案解析】A项第一段提出共同体的多层性,二三自然段论述中华民族共同体和人类命运共同体在社会概念上的拓展,第四段结合环南中国海区域作为从中华民族共同体到人类命运共同体研究讨论区域研究的整体方法,最后得出结论在文明互鉴的基础上,创造出一个全球伦理共同体。B项“论证历史学与人类学结合研究的典范”错误,以费孝通先生提出“中华民族多元一体”格局概念为例,论证了从民族与社会的互动关系来认识中华民族共同体的形成与发展,是社会概念在国家层面的拓展,也是历史学与人类学结合研究的典范。且该选项表述不够规范“论证了历史学与人类学结合研究的典范”“历史学与人类学结合研究的典范””不是观点句。C项“具体阐述了区域共同体的基本特点”错误,应是如何理解区域社会的基本特点。D项没有“类比论证”“比喻论证”等手法。3.【参考答案】A

  • 福建省龙岩市2022-2023学年高一下学期期末语文试题

    2022年秋期高中二年级期中质量评估语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名和座位号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡的相应位置上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成1~3题。中国是一个诗的国度,诗歌堪称国粹。在决泱中华五千年璀璨而辉煌的文化殿堂中,中国诗歌创造了众多的体裁,有诗经体、骚体、乐府、格律诗、白话自由诗等。可以说,一部诗歌史几乎就是一部中华民族发展史。诗为史,好诗必然得到世间的崇敬和传承。古往今来的好诗,往往是思想性、艺术性、民族性的高度统一。在卷帙浩繁的中国诗典里,诗人们真切反映人民的喜怒哀乐,真实记载世间的百态万象,既有歌颂,也有批判,既有抒情,也有叙事,既简练精粹,又深邃隽永,既明白易懂,又朗朗上口,既是润物无声的甘霖、又是激人奋进的鼙鼓。改革开放以来,我国文坛呈现新气象,许多诗人积极探索诗歌创新,好的诗歌也时有涌现,新诗创作成就毋庸置疑,但是,曾几何时,诗歌却逐渐淡出公众的阅读视野。写诗的竞比读诗的多,一边是诗人们的自我陶醉,一边是人们对诗歌的不屑一顾、敬而远之!为什么在我国经济社会快速发展的新时代,诗歌没有很好地为之歌唱反而在迅速衰落?这里有种种原因,但窃以为“三不到位”是重要症结之一:理论研究不到位、指导引导不到位规范不到位。有道是“没有规矩不成方圆”,一直以来,有关方面还没有对新诗的继承与创新,对新诗内容与形式的革新,对新诗作者的培养和提升等问题,做过“顶层设计”和系统研究。不仅如此,有的报纸杂志和文学教授还对诗歌的这种衰落现象推波助澜,他们对诗歌不做科学的批评,只有无原则的吹捧;一些诗歌编辑喜欢编发云遮雾罩、高深莫测的诗作;有些大学“权威”教授还一味推崇西方诗歌这个“流”、那个“派”,怂恿一些诗人尤其是年轻诗歌作者迷失历史担当、远离实际生活,把中国诗歌特有的传统和精华抛到九霄云外,固执地陷在所谓的后现代的怪圈旋涡之中不能自拔。在中国当代诸多文体中,为什么新诗下滑衰败最为严重?一言以蔽之,是诗歌偏离了时代,偏离了社会,偏离了人民大众,诗歌自然被小众化和边缘化!诗歌路在何方?1957年1月14日,毛泽东约臧克家和袁水拍谈诗:“新诗的发展,要顺应时代的要求,一方面要继承优良诗歌的传统,包括古典诗歌和五四以来革命诗歌的传统。另一方面要重视民歌。诗歌的形式,应该是比较精炼,句子大体整齐,押大致相同的韵,也就是说具有民歌的风格。”鲁迅说到诗歌创作一针见血:“我以为内容且不说,新诗先要有节调,押大致相近的韵,给大家容易记,又顺口,唱得出来。”还告诫青年作者“只有真的声音,高二语文第1页(共10页)

  • 福建省宁德市2022-2023学年高一下学期期末语文试题

    2022-2023学年第一学期六校联合体期中联合调研高一语文注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考号和座位号填与在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮探净后,再逃涂其它答案标号。回答非逃择题时,用0.5毫米的黑色签字笔将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将答题卡交回。一、现代文阅读(35分)(·)现代文阅读I(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5小题。材料一:从东汉末年到魏晋,意识形态领域内的渐思潮即所谓渐的世界观人生观和反映在文艺、美学上的同一思潮的基本特征,是什么呢?简单说来,这就是人的觉醒。它恰好成为从两汉时代逐渐脱身出来的一种历史前进的音响。在人的活动知观念完全屈从于神学目的论和谶纬宿命论支配控制下的两汉时代,是不可能有这种觉醒的。文艺和审美心理比起其他领域,反映得更为敏感、直接和清晰一些。《古诗十九首》以及风格与之极为接近的苏李诗(东汉无名氏文人假托李陵所作的三首抒情诗,及假托苏武所作的四首诗,被人们合称为苏李诗),无论从形式到内容,都开一代先声。它们在对日常时世、人事、节候、名利、享乐等等咏叹中,直抒胸臆,深发感喟。在这种感叹抒发中,突出的足一种性命短促、人生无常的悲伤公众号高中资料下载这种对生死存亡的重视、哀伤,对人生短促的感慨、喟叹,从逆安且到背术,从中下层直到皇家贵族,在相当一段时间中和空间内弥漫开来,成为整个时代的典型音调。他们唱出的都是同一哀伤,同一感叹,同一种思绪,同一种音调。可见这个问题在当时社会心理和意识形态上具有重要的位置,是他们的世界观人生观的一个核心部分。这个核心便是在怀疑论哲学思潮下对人生的执着。在类而看来似是如此额废、悲观、消极的感叹中,深藏着的伦怆是它的反面,是对人生、生命、命运、生活的强烈的欲求和留恋。而它们正是在对原来占据统治地位的意识形态一从经术到宿命,从鬼神迷信到道德节操的怀疑和否定基础上产生出来的。正是对外在权威的怀疑和否定,才有内在人格的觉醒和追求。也就是说,以前所宣传和相信的那套伦理道德、鬼种迷信、谶纬宿命、烦琐经术等等规范、标准、价位,都是虚假的或值得怀疑的,它们并不可信或无价值。只有人必然要死才是真的,只有短促的人生中总充满挪么多的生离死别裹伤不幸才是真的。既然如此,那为什么不抓紧生活,尽情享受呢?为什么不珍重自己生命呢?表面看来似乎是无耻地在贪图享乐、腐败、堕落,其实,恰洽相反,它是在当时特定历史条件下深刻地表现了对人生、生活的极力追求。生命无常、人生易老本是古往今来一个普遍命题,魏普诗篇中这一永恒命题的咏叹之所以其有如此感人的审美魁力而千古传诵,也是与这种思绪感情中所包含的具体时代内容不可分的。从黄中起义前后起,整个社会日渐动荡,接着便是战祸不已,疾疫流行,死亡枕藉,连大批的上层贵族也在所不免。“徐(干)陈(琳)应(场)刘(桢),一时俱逝”,荣华富贵,顷刻丧落,曹丕曹植也都只活了四十岁…既然如此,而既定的传统、事物、功业、学问、信仰又并不怎么可信可靠,大都是从外面强加给人们的,那么个人存在的意义和价值就

  • 2017年北京高考语文应试技巧

    HD 4G6318:58遇,而我们以人类的自负把偶然当成了必然。现在,大自然掷出的进化硬币翻到了另一面」我们确实处于地球文明的动物园里,但恐龙是游客。(有删改)本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)6/8说「篇列举了多个数字,创设出一种紧张的叙事氛围,激发了读者强烈的阅读兴趣。B加长冒两次说“这儿是动物园”,这是为了警示“我”和爱玛误解了自己的身份和处境。C.小说语言简洁生动,故事充满悬念和想象力,巧妙地把科学幻想和人文思考交织在一起。D小说的标题含义丰富,既指向小说主人公的命运,又指向自然进化中整个人类的命运,8本篇小说充满科幻创意,情节设置多有意外之处,请结合小说简要概括。(6分)9.作者认为“与以塑造人物为中心的传统文学不同,科幻小说的人物形象更像一个符号”,请以小说中“我和爱玛”这对夫妻为例,谈谈你的理解。(6分)二、古代诗文阅读(34分)】(一)文言文阅读(本题共4小题,19分》阅读下面的文言文,完成10-13题。唐河店妪传(宋)王禹偁唐河店,南距常山郡七里,因河为名。时虏至店饮食游息,不以为怪。兵兴以来,始防捍之,然亦未甚惧。端拱中,有妪独止店上。会一虏至,系马于门,持弓矢坐定,呵妪汲水。妪持绠缶趋井,悬而复止。因胡语呼虏为王,且告虏曰:“绠短不能及也,妪老力惫,王可自取之。”虏因系绠弓杪,俯而汲焉。妪自后推虏堕井,跨马诣郡。马之介甲具焉,鞍之后复悬一彘首。常山民吏观而壮之。噫!国之备塞,多用边兵,盖有以也:以其战斗而不畏懦矣。一妪尚尔,其人可知也。近世边郡骑兵之勇者,在上谷曰“静塞”,在雄州曰“骁捷”,在常山曰“厅子”①。是皆干戈战斗而不畏懦者也。闻虏之至,或父母辔马,妻子取弓矢,至有不俟甲胄而进者。顷年胡马南下,不过上谷者久之,以“静塞”骑兵之勇也。会边将取“静塞”马分录帐下以自卫,故上谷不守。今“骁捷”“厅子”之号尚存,而兵不甚众,虽加召募,边人不应,何也?盖选归上都,离失乡土故也;又月给微薄,或不能充;所赐介胄鞍马,皆脆弱赢瘠,不足御胡;其坚利壮健者,悉为上军所取;及其赴敌,则此辈身先,宜其不乐为也。诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食之足复赐以坚甲健马则何敌不破如是得边兵一万,可敌客军五万矣。谋人之国者,不于此而留心,吾未见其忠也故因一妪之勇,总录边事,贻于有位者云。【注释】①静塞、骁捷、厅子:皆为当时地方武装的徽号。10.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食之足/复赐以坚甲/健马则何敌不破/B诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食之足/复赐以坚甲健马侧何敌不破)C.诚能定其军/使有乡土之恋厚其给使得衣食/之足复赐以坚甲/健马则何敌不破/D诚能定其军使有乡土之恋厚其给使得衣食/之足复赐以坚甲健马侧何敌不破11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A.“兵兴以来”与“兵刃既接”(《寡人之于国也》)两句中的“兵”字含义不同B.“会一虏至”与“会遇之礼”(《廉颇蔺相如列传》)两句中的“会”字含义不同。(哈百)高三语文第6页(共8页)C.“国之备塞”与“备他盗之出入与非常也”(《鸿门宴》)两句中的“备”字含义相同。D.“介胄鞍马”与“介胄之士”(《周亚夫军细柳》)两句中的“介胄”含义相同。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.本文塑造了一个机智勇敢、巧妙杀敌的老妪形象,又以一个人的典型特征来概括整个边民的精神状态,不从大处着笔,而从细微处见精神。B.本文以一老妪之勇推及边民之勇,从正面论述了发挥边民之勇的重要性,表明作者的观点:参与治理国家的人要在边民之勇上留心。C.本文以史为据,透辟说理,指出政府边防措施不当,表明自己备战守边的主张:不重视地方武装,战斗力就会削弱,国家安全堪忧。D,本文作者王禹偁为人耿介正直,敢于直言:批评当时削弱边民力量的错误做法时,毫不隐讳;献治军之策时,又十分坦诚。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)①国之备塞,多用边兵,盖有以也:以其战斗而不畏懦矣。②闻虏之至,或父母辔马,妻子取弓夫,至有不俟甲胄而进者(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成14~15题。清乐·检校山园书所见辛弃疾连云松竹,万事从今足。拄杖东家分社2肉,白酒床头初熟。西风梨枣山园,儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去,老夫静处闲看。【注释】①本词写于词人闲居江西期间。山园,即词人的居第。②社:指祭祀土地神的活动。③西风:指秋风。

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