9,如图甲所示，某同学手持伞柄使雨伞绕竖直轴匀速转动，当转速为60r/min时，雨伞边缘的(1)在操作正确的情况下，让长槽、短槽下方的塔轮在皮带连接下共同做匀速圆周运动，两塔雨滴恰好被甩出落到地面上，图乙是从雨伞正上方观察到的情形。已知雨伞半径（雨伞边缘轮边缘的大小一定相等（填正确答案标号）。到伞柄的垂直距离)为R=0.5m,雨伞边缘离地面的高度为h=1.8m,落到地面上的雨滴形A.角速度B.线速度C.周期D.向心加速度成一个圆，不计空气阻力，重力加速度g=10m/s2,下列说法正确的是(2)关于该实验，下列说法正确的是（填正确答案标号）。A.本实验主要体现了“小量放大法”的实验思想B.长、短槽横臂的竖直挡板对小球的压力提供了小球做匀速圆周运动的向心力C.利用以上装置，共可组合出9种不同的塔轮的半径比进行实验D.露出弹簧测力筒外的格子数量的比值可代表两小球所受的向心力的大小的比值(3)要调整小球做匀速圆周运动的半径，方法是A.雨滴飞出后在空中做竖直下抛运动(4)某次实验中，让皮带卡在长、短槽横臂下方的中间层塔轮上，用完全相同的两个小球分别B.雨滴从雨伞边缘飞出至落地的时间为O.6s放置在长槽横臂的外侧竖直挡板B与短槽横臂的竖直挡板C处，匀速转动手柄，则长、短槽C.雨滴从雨伞边缘恰好飞出时的速度约为6m/s横臂标尺上露出的格子数量之比的理论值是野D.落到地面上的雨滴形成的圆的半径约为2m12.(15分)如图所示为一种高速喷射流测速器，金属圆环的半径为R,以角速度旋转，当狭缝10.如图所示，一个水放置的圆桶绕OO轴匀速转动，转动的角速度为w=2.5πrad/s,桶壁上P经过喷射口时，粒子就进人金属环，如果金属环不转动，粒子应沿直径打在A点，由于金P处有一圆孔，桶壁很薄，桶的半径为R=2,当圆孔运动到桶的正上方时，在圆孔的正上属环高速转动，因此粒子将落到A点。OA'与OA之间的夹角为0，重力和空气阻力不计方h=32m处有一个小球由静止开始下落，已知圆孔的半径略大于小球的半径，不考虑空则喷射流的速度为多少？些气阻力，重力加速度g=10/s2,则下列说法正确的是些A.圆桶的转动周期为0.4s烯B.小球进入圆桶时的速度大小为8m/snaC.小球在圆桶内运动的时间为0.4sD.小球恰好能从圆桶下方的圆孔穿出班级姓名分数题号123467910答案O三、非选择题（本题共3小题，共54分。请按要求完成下列各题）13.(24分)一个半径为R=0.4m的水转盘以O点为中心绕竖直轴转动，质量为mA=0.2kg11.(15分)如图所示为探究做匀速圆周运动的物体的向心力大小的影响因素的实验装置。匀的小球A用长为L=1.0m的细线固定在转盘边缘的P点，质量为m=0.5kg的物块B当速转动手柄，使长槽和短槽分别随变速塔轮匀速转动，槽内的小球做匀速圆周运动。小球对在转盘边缘。当转盘以某一角速度匀速转动时，连接小球A的细线与竖直方向的夹角为挡板的反作用力通过横臂的杠杆作用使弹簧测力筒下降，从而露出标尺，根据标尺上的等分37°，物块B和转盘保持相对静止。已知sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g=剑10m/s2,小球A和物块B均可看作质点。求：O格可以粗略计算出两个小球所受向心力的比值。已知长槽横臂内侧的竖直挡板A离转轴的距离与短槽横臂的竖直挡板C离转轴的距离相同，长槽横臂外侧的竖直挡板B离转轴的(1)细线中拉力T的大小；距离是其内侧的竖直挡板A离转轴的距离的2倍；长、短槽下方各有三层塔轮，其最上层的(2)物块B受到的转盘的摩擦力大小。烯塔轮的半径相等，且长糟上、中、下三层塔轮的半径之比为1：2：3，短槽上、中、下三层塔轮的半径之比为3：2：1。标尺弹簧测力筒档板B长槽变速塔轮变速塔轮传动皮带物理（人教版）第3页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十彐物理（人教版）第4页（共4页）新教材

高一同步周测卷/物理5.曲线运动是现实生活中最常见、最普遍的运动形式，下列说法正确的是A.物体所受的合力发生变化时，它一定做曲线运动(十)曲线运动、运动的合成与分解B.物体做曲线运动时，沿速度方向的合力一定不为零(考试时间40分钟，满分100分)C.只有当所受的合力与速度方向垂直时，物体才能做曲线运动D.物体做曲线运动时，所受的合力的方向一定指向运动轨迹的凹侧、单项选择题（本题共7小题，每小题4分，共28分。在每小题给出的四个选项中，只有一项6.某质点在xOy面上运动，它沿x轴方向运动的位移一时间图像如图甲所示，它沿y轴方向是符合题目要求的)运动的速度一时间图像如图乙所示。已知=0时刻质点位于x轴上，下列说法正确的是1.在某电视台春节晚会上，一演员表演了长袖舞，演员的长袖在空中摇摆，形成美丽的弧线，如x/mv/(m/s)图所示。则下列说法正确的是斯家OA.t=0时刻质点的速度大小为8m/s知A.袖子上某点的切线方向，就是该点的速度方向B.t=1s时刻质点的加速度大小为4m/s2只B.袖子上每一点受到的合力都是恒力C.在0~2s内质点做匀减速直线运动脚C.袖子上每一点受到的合力都是变力，该力的方向与袖子上该点的速度方向相同D.t=2s时刻质点通过y轴上的(0,16m)位置处OD.袖子上每一点的速度方向都是恒定不变的7.某河流中河水的速度大小为0，=2m/s,小船相对于静水的速度大小为=1m/s。现小船2.路灯维修车示意图如图所示，车上带有竖直自动升降梯。一维修车向右沿直线运动，为了节的船头正对河岸渡河，恰好从A点行驶到河对岸的B点，若小船的船头指向上游某方向渡螺省救援时间，快到维修地时车向右做匀减速直线运动，同时梯子开始匀速上升，则以地面为参河，则小船考系，下列关于站在梯子上相对梯子静止的工人的运动轨迹可能正确的是A.到达河对岸的位置一定在B点的右侧B.到达河对岸的位置一定在B点的左侧蜜C.仍可能到达B点，但渡河的时间比先前长D.仍可能到达B点，但渡河的时间比先前短杯0二、多项选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分。在每小题给出的四个选项中，有多项符3.汽车在水地面转弯时，坐在车里的小云发现车内的挂饰偏离了竖直方向，如图所示。设转合题目要求。全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分)弯时汽车所受的合外力为F,关于本次转弯，下列图示可能正确的是8.当遇到地震、暴雨、海啸等自然灾害时，常常需要调用直升飞机抢运被救人员。如图所示，直升飞机放下绳索吊起被救人员，向上拉动绳索的同时水匀速飞向安全地带。若救援队先匀加速拉动绳索20$，接着匀减速拉动绳索20s后，被救人员成功登上了飞机，不计空气阻力和绳索的重力，则下列说法正确的是D4.如图所示，A、B可视为质点的两球通过不可伸长的轻质细绳相连，C为内壁光滑、半径为R卧的半圆形轨道，D为小定滑轮，开始时A、B两球均处于静止状态，释放后，A球沿圆弧轨道下毁滑，不计一切摩擦，若已知A球下滑到最低点时的速度大小为，则此时B球的速度大小为A.√2元妆B.ODA.前20s内被救人员一定做直线运动俎D.2vB.后20s内被救人员一定做匀变速曲线运动C.后20s内被救人员一定处于失重状态D.40s内绳索对被救人员的拉力方向一定沿着绳索斜向上方物理（人教版）第1页（共4页）衡水金卷·先享题·高一同步周测卷十物理（人教版）第2页（共4页）新教材

就能运用托付给他的权力和力量，通过其威慑来组织大家的人的发权，他意志，对内谋求和，对外相互帮助并抗御外敌。”美立国之初贯彻这一理念的典型措施是在A.推行政党政治B,成立联邦政府C.实行三权分立D.废除奴隶制度18.美国联邦党人在阐述宪法时指出，“在不同阶级的公民中必然存在着不同的利益。如果多数人由一种共同的利益联合起来，少数人的权利就没有保障”。因此要建立可以互相钳制的组织机构，“使全体中多数人的不合理联合即使不是办不到，也是极不可能的”。据此，美国的制衡原则旨在A.加强中央集权年心B.维护民主政体“令豪D.保障各州主权2C.保障共和体制19.20世纪以来，英国政府提交给议会的议案很难被修正或否决，尤其是1909年的法令授权那些从政府领取高薪的下院议长可以自行挑选议案交付审议或搁置，这就使政府议案通过率高达99%。为此，反对党称议会为这表明当时英国“内阁专用议事页A.内阁的控制力明显增强B.议会的立法权名存实亡C.权力中心逐渐发生转移会移D.专制主义破坏民主机制姓20.《权利法案》缓解了国王和议会之间的冲突，限制国王权力的传统因此得以流传。文件还奠定了英国法律制度的基础，以法律的形式规范了国王和人民的权力。从那以后，英国年未发生过任何革命。这主要反映了《权利法案》A.开启限制国王权力的传统B.消除了议会与国王的矛盾C.导致国王“临朝不理政”喻出国大的D.使英国社会秩序趋于稳定分粉媛静试舞是通25.21.在初期美国政府中，、联邦法院既无财权、军权，又无民意基材来础，地位明显低于总统和国会，1803年“马伯里诉麦迪逊案”的判决使联邦法院获得宪法终极解释权。该案影响深赝称在于A提高联邦法院的政治地位变发膏好得级B.确立了司法审查制度牌流网款茶套威茶堂经司C完善三权分立与制衡制度塔道钢增未会效D.保障了宪法至上权威22.20世纪以前，美国国会基本掌握立法权，总统主要以使用否决权的方式参与立法，牵制立法部门。20世纪30年代，罗材米斯福总统经常通过频繁提交国情咨文的方式来于预立法国情咨文实际上成为一种立法纲领。这一变化治孔了。

必须实行一个彻中山先生所手订出的救国纲领”。全国胜利的基本方针，指出党的作重心必须由丝村转移到(城市，并提醒全党“夺取全辆雅利这只是万里长定完号考都2。(1)根据材料一，(B.是春以聊)问题的认识发生变花概20世纪2D.成为探索中国社会主义建设道路的拜嘴中软全国国加万炉道禁冰纸的补分数水一巢。%面郭之并提醒全党①效A.为争取.”下列与此购58902成团0联候核B会后迅取抗战胜利奠分会公1规定且道速展漫开了篡(2)②深D规国家性质为90222根据材料二并结合所学知识约探李出国士权问题上“领异艺术更热D.、(非选择题共28分)哉乎会米狱经线加生产运动时强25.阅读材料，完成下列要求。(16分)品论命革②坚w的竞赛。我们材日坚华同力于经济工中国共产党具备领导革命的极优越条件，但领导权并不是天生的属于中国共产党。从1921年中国共产党成立到中共“三大”前后，党内普遍认为工人除级尚未成为“独立的社金力量”，陈26.经济封锁材料完成下列要求疯狂扫荡独秀提出要由国民党统率革命的资产阶级，联合革命的无产阶告，明确指级，实现资产阶级的民主革命。这不仅是他本人的看法，也代表毛泽东诗词中的党史国封建的压了共产党人当时普遍的认识水。1924年10月以后，由于实践军叫《西江月·内容()提供的经验和：产圆际的有关指示，堂内开始计论无产阶级领导秋收起义》1927年礼题并在1925年1月召开的“四大”上明确提出：无产阶级重压必须参加民主革命，并取得领导地位。党的“八七”会议报告指云秀出，党在今后的策略是独立领导工农阶级开展斗争。1928年，风的六大在正确分析了大革命失败后的政治经济状况的基础上，进《清乐·是蒋桂战争》1929年秋一步明确指出中国资产阶级民主革命的颈子阶级是无产阶级，只江必须明确认引的历史任务，有坚持无产阶级对革命的领导地位，才能解决反帝反封建品两大和努力，放任务。遵义会议后，这一宝贵认兴逐渐成为全党的实际行动。《忆秦娥·材料二1935年中共的这一娄山关》1935年12月，中共在瓦窑堡会议中强调党要“率领中国革2月()命”，毛泽东也在报告中指出，在形成中的全民猴抗百民族统一战线中“增加了共产党批评同盟者、揭破假革命、争取领导权的《七律·责任”。刘少奇也明确指出：“无产阶级在目前革命阶段中，应以1949年人民解放军中国革命唯一领导者的资格，率农民和小资产吟级克服资产险4月占领南京》线的动摇古叛变，将民主革命进行到底，并使革命转变到社会主人甲群众义阶段去。”（全面）抗战爆发后，我党正确地坚持了自己在抗日根据材料并结合中围姓畜260余民族统一战线中的相对独立性，坚决同国民党争夺抗战的领导题进行阐述，(要求：论文史无权，在稳固地须号农民阶级和小资产阶纵的提下对民族资产阶级又联合又斗争一提出了“发展进步势力，争取中间势力，孤答论暴中国视立顽固势力”的策略方针，使自己的领导艺本更加成熟终于在uo解放战争时期形成了包括全部革命阶级在内的最广泛的人民民主太2年构统一战线，取得了民主革命的最后胜利。o一以上材料均摘编自李卫东革命得《民主革命时期中国共产党领导地位确立的再思考》02023年伯乐马一轮复同步考练（十）·历史·第2页（共2页）不

念物)并列，四个选项中只有irreplaceable符合语境，表示几代人积攒的不能替代的东西都在大火中消失了。2.B。此处指那场大火后的几周，故用disaster来指代那场大火。3.D。根据I had researched online what items和was prepared to collect as many as possiblewhile digging through the remains可知，作者在网上搜索过什么东西能在火灾中幸免于难，并准备在废墟中挖掘时收集尽可能多的东西。4.A。根据Tears·down my face as I dug可知，作者在挖掘时泪水不断地从脸上流下来。stream可作动词，意为“不断地流下来”，符合语境。5.A。根据looked at the broken stones mixed with ashes和how long we would be living inhotels可知，看着一片焦土，作者想知道他们需要在旅馆住多久。6.C。根据how we could start over和I questioned my strength可知，作若怀疑自己是否有力量米面对接下米的挑战。7.A。根据An afternoon wind started和partly burned pages from books that had beenburied under metal items可知，午后的风将埋在金属下面的一些部分烧毁的书页吹了出来。unearth意为“使出土”，符合语境。&.B。9.A。根据stop and reflect on the blessing sometimes hidden within everycircumstance.With renewed faith..I begin again可知，那张纸上写的内容应该是一些激励人的话：如果生活看起来很艰难，我就停下来想想在每种情况下都隐藏着的好处。带着全新的信心和勇气，我重新开始。courage与faith构成近义词复现关系。1O.C。根据I framed that piece and put it where I could.it often可知，作者给那张纸镶了框，并将其放到自己能经常看到的地方。【背景知识】Camp Fire是2018年发生在美国加利福尼亚州的大火，是加州历史上最致命、破坏力最强的野火。阅读理解第一节A篇主题语境：人与社会一一体育本文是应用文。文章是一项体育知识竞赛的参赛须知。2l.C。理解具体信息。根据文章前两段中的your favorite sport、your favorite team、sportscolumns、sports enthusiasts等信息可知，体育运动爱好者最有可能参加这项比赛。注：第二段中的head-to-head为副词，意为“正面交锋”。22.C。理解具体信息。根据Competition Rules部分中的Participation is open to all B-Schoolstudents either in teams of3 or as a lone wolf可知，参赛选手可以以3人一队的方式参赛或以个人名义参赛。根据本部分中的only the top2 teams from that B-School will be allowed toplay in the Finals可知，每所学校最多只允许最优秀的2支队伍进入决赛，也就是说每所学校参加决赛的最多只能有6人。注：a lone wolf意为“单千的人”。23.B。理解具体信息。根据Competition Rules部分中的The qualifying teams will beannounced on https:/sprint-spjimr..com/on23 October可知，10月23日公布进入决赛（第二轮比赛)的参赛队伍名单。【背景知识】Zoom(Competition Rules部分)是一款多人云视频会议软件，为用户提供兼备高清视频会议与移动网络会议功能的免费云视频通话服务。B篇

也：民者，君之体也”。这反映了二者A.和谐共处的理念B.以民为本的观念C.实施仁政的诉求D.天人合一的思想15.有学者认为，汉武帝是雄才大略的皇帝。他在位的半个多世纪，使汉朝登上了顶峰，完成了探索中亚的史诗般功业。材料中“史诗般的功业”主要指A.设置西域都护府B.派霍去病北击剡奴C.派张骞出使西域D.设置北庭都元帅府16,农民起义是封建社会中农民阶级反抗封建统治的最高斗争形式，对封建社会历史发展有重要推动作用。下列农民起义直接推翻了封建王朝的是A.陈胜吴广起义B.东汉黄巾起义C.赤眉起义D.绿林起义17.两汉时期，政府虽多次严禁百姓私自为血亲复仇，但这…行为却屡禁不止。官员在审理这类案件时，也往往对血亲复仇者宽大处理，其至予以褒扬。这说明两汉时期A.官员没有法徘意识B.社会矛盾尖锐C.儒家伦理观念强化D.中央集权削弱18.图示法是历史学的一种好方法。下面哪幅图直观反应了三国倒鼎立的形势吴蜀BC19.以下属于东晋南时期江南得到开发的原因有①自然环境优越②劳动力和技术因紫③社会环境相对安定@南方农作物品种增多A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④20.“北朝四史(《魏书》《北齐书》《周书》《北史》)所记当时在历史舞台上的人物共计7188位，其中汉族4941人，约占总人数的68,72%，鲜卑族人物1737人，约占10%，匈奴人物215人，约占3.10%，其余氐、羌、羯、蛮、柔然、吐谷浑、杂胡和西域人共计1080人，约占08%”。这一现象的出现产生的主要影响是

试样便作面10美于下列转化过程分析不正确的是太阳能操作可操作面LFe,O中Fe元素的化合价为+2、+3高处丛队过程I中每消耗58gF©O,转移1mol电子过程Ⅱ的化学方程式为3Fe0+H,0△Fe,0,+H,+D该过程总反应为2H0一0，↑+2H:+11.丙烧还原氧化铁的反应为CH,+FC,O,一一CO,+Fe+□，下列叙述错误的是A配方程后方枢内的化学式为H,O且系数为12餐盐B.该反应中氧化剂与氧化产物的物质的量之比为10：9D25℃、101kP条件下，消耗1.2LC,H,转移的电子数为10N、C.还原性：CH,>Fe12,5℃时，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是个3月()D酸性溶液中可能大量存在Nn,C1O、SO、I02家9本中0②弱碱性溶液中可能大量存在Na、K、CI,HCO,明0Wk1卷，s030③中性溶液中可能大量存在Fe+、K*.C、SO④K+,Cm+、C、NO通人CO,仍能大量共存⑤使紫色石燕试液变红的溶液：F©MgNO.C等A.②①⑤B.②④C.④⑤D.①④⑤13,下列有关(NH,),Fe(SO,):溶液的叙述正确的是A.该溶液中，H、Na、Fe+、Br可以大量共存的出5干对市，不州生B.和K1溶液反应的离子方程式：2Fe++2I一2Fe+十1，C和足量Ba(OH):溶液反应的离子方程式：Fe十SO+Ba2++2OH一一Fe(OH)21+BaSOD.与少量NaOH反应的离子方程式为：NH+OH-NH,·HO14,某无色溶液中可能含有Na、K+、NH、Cu+、SO、SO、MnO,、CI、Br、CO等离子，且所含离子的物质的量浓度都相等。往该溶液中加入过量的BCl,和盐酸的混合溶液，无白色沉淀生成。某同学另取少量原溶液，设计并完成了如下实验：则关于原溶液组成的判新中正确的是小6（【S3·高三单元滚动卷·化学（三）第3-3页（共6页）】

我的得力助下学生的良师台发走，奋进新征程年100身1世的新青年们，定不负历史使命，勇担时代重中国青年运动的华章，书写了任，定不移低脑前行，续写新筒了言功人，努力掌园科学文化知主题写作专业技能，努力提高人文索养，晨近，网格上流行一个词一—“精中增长知识.领练品格，使自思维视野、思想观念，认识水”，用来形容当下年轻人工作、生活时代发展，引导青年学生将个人的状心。面对现实中无法改变、无法掌与国家发展，民族复兴紧密结合控、无法解决的事，他们摆出无所谓的鼓精他更多参与重大科研项态度，不奋斗不努力，静多少就花多聚焦战略性，前赠性研究，在攻克少，即一种“今朝有酒今朝醉”的心态难题中提升专业素养，在解决经面对“辅”的年轻人，很多人表示把会发展的实际问题中提升实现忧，但心继续“精”下去，会上升到民以真才实学服务人民，以创新族危机《南方日报》就曾针对“精“直航国家这一见象发文表示：“精”就是毒鸡引导青年学生矢志限苦奋斗汤，不仅不正义，而且可耻表达了对强调：“实现我们的发“精“的批判，也国此引发了全网对,需要广大青年衡而不舍、他的奋斗。“奋斗是青春最亮丽“精“的讨论。,民族复兴的使命靠奋斗实对于“躺”，你有怎样的思考与中学生营报生理想的风帆靠奋斗场起。加认识？思想政治教育工作，要注重以要求：①结合材料，选好角度，确以文育人，在润物无声中引定立意，自拟标题：②不要套作，不得学生矢志限苦奋斗，勇担时代抄装：③不得泄露个人信息：④不少于责任使命进述老一辈革命家600字。代开五指限苦奋斗无私奉感故事，太力以扬以爱国主义为民族精神和以改革创新为核写作指导代精使，头扬伟大建党精神之经典诵读赏析、革命话侧编”作为切入点，辅以相应的观点和等丰富多彩的校同文化活动，言论来引导学生进行思考，间接考查语文主义先进文化、革命文化、中学生对热点问题的理解和把握。传统文化浸润人，感染人，让材料选取“躺“这一社会现象周刊生在情景式参与互动中汲取引发思考，贴近学生的生活。也许学进的精神动力，创新劳动有人生周围的人，甚至学生自己就有“躺引导青年学生培养劳动惯”的思想，大家因此有话可说，有理中考（上）劳动锻炼、开展服务性劳动等，可辩。们挥酒劳动的汗水，体会劳动的题目旨在纠偏，论证时要能将认收获劳动的快乐，更好感受实知的触角由具体的现象延伸到人生安徽专版的力量，做追梦路上的奋进者、开追求、社会风气、国家发展、文明走向者博击者，在矢志奋斗中谱写新等广阔空间，从不同的层面，以不同代的青春之歌。(选自2022年4月1日（人民日报）)的视角去思考生活，写出深度和高度。第5期总第947期2022年7月29日酥碗桌8领进行论的，社长点编辑：李开振本报主编：下球横责任编辑：谢培红电话：(0371)87071621国内统一适线由版物导C410702/1化的连程中发样了中学生学报桂网址

遵义市2023届高三年级第一次统一考试语文(满分：150分；时间：150分钟)注意事项：1答卷前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的学校、姓名、班级、考号等填写清楚，并贴好条形码2.请将答案填写在答题卡相应位置上，否则作答无效。考试结束，只交答题卡。学生、家长查询成绩与知识点得分情况一现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题阅读一首诗时人们常常想到“背景，这首诗是什么情况下写出来的？研究一个诗X时人们常常想到“背景”，他生活在什么样的环境？描述一代诗要时人们也常常想到“背景，和诗史行的是一个什么样的时代？“背景”成了一个既定思路，几乎每一个批评家都对它司空见惯，在评论诗歌时毫不犹豫地信手拈用，但很少有人对它似乎天经地义的权扩提出质疑问问它凭什么充当理解诗歌意义的基础。《语言学家说。“背景”一词是舶来品，它译自日文“体（寸(”，而日文“体（寸(”又来自英语background.在一般字典里，“背景”这个词下面有三《义项某事物背后的情状；照相、绘画等主题背后的布景或陪衬；背后支撑的势力或靠山。毫无疑问待歌批序中人们通常运用的是第一种意思。不过，当背景被恰当地运用于批评时，第二种意思“布京或陪社”也成了合适的比喻，诗歌背景正好比摄影绘画时人物背后的布景道具，《世说新语·巧艺第二十一》辽顾长康画谢鲲以为“此子宜置丘壑中”，丘壑即背景，谢鲲在丘壑中益现其精神风采。同样在批评家看来，“意义”与“背景”相关，诗歌在背景中更能显出其本义，所以丹麦新兰兑斯在《十九世纪文学主流导言》中即以取景作比，说那“一头可以放大一头可以缩小”的型远镜务必对准焦距；可是，当焦距没有对准时，第三种意思“支撑的势力与靠山”也会渗进诗歌批评，因为在这个取景框里背景清晰而主题模糊，就好比画谢鲲却画了丘壑，人物画成了山水画，搭布景却搭了脚手架，被拍摄的主题只好战战兢兢倚依在支架上，诗歌批评家不得不依靠对背景的考证和搜寻来重建诗歌的意义，于是背景真的成了诗歌意义的“支撑的势力或靠山”，因为在这些批评家“寻找头脑却摸着帽子？的视界中，⑧凭着帽天才能找到戴帽子的头脑，尽管可能张冠李戴，但在他们看来，这就像只有凭山朵拉那只鞋才能找到山朵拉一样，背景是唯一的破案线索。种批评方法背后总有一种批评观念在，无论这种观念形诸文字是在实际运用方法之前还是之后，它总是实际批评操作的指导，正收昆廷·斯金纳所说：“在我们可望鉴别的那个关系背景有助于解释出手中作品意义之前，我们实际上巴获得了一种诠释方式，这种诠释方式提示我们：什么环境最值得探讨，什么背景最能帮助我们解释作品的意义。”观念的是非导致操作的是非但方一法的得失有时也能昭示观念的得失，这就好比地图的准确能指导行人迅速寻路，而行人按图寻路走错了方向也说明地图的错谬。在同样以“背景”来推鼓意义”的过程中，有时如同摄影对准了遵义市2023届高三年级第一次统一考试语文·1·（共8页）

t尼文了，地的王子子上根于大北7子的大物支千：安子批是衣生的发子，中发华开不备。一文会受到处河。道次我的本客复于北序，外股于杀了直的车夫可开是不然网党文公的久a上中s子人黄公不的7产谷四不说，国问的是可以西河海安的人米汉有问A的人是度子人丹无华感求说；多了，这江明我的华不灵正明的.”头之注排的江是不T我，化我起数高清年中A济华，足为了公半成如依你，是因为款于，人不电司为水丰西想客公江，件还是起高吧，将园失A我美用香村子你丁,发四文的含进中：南选肥了国生的人香理以的智清热于他，应车视化是个？于文的人又行其T片：文乳R宝地说真身层活位虚莫士民的，士民有了热级，那负之不位超越四之片，几在金的人北止很男是中美让州汉宝花合A的心结高行在T化，这说化A不公三的Q,明区地京在员个有，于因粉机热中风用与头建A活请不批素时合半不本止我去元十之地使道他的人到至亚州服的含员际江并说，不易处进人.我将法.学江州反的室页言袖了，子泛对化的进人执法他州。是意工道T这件来，人不双育上租就北到于文的家中，说，一点大餐，任今州服官用人失当，连分了先生的么于是是成工是了学里列服的官员使于文地位龙年茶止他香服工宝内你字务，部成的人如道这件事后远像个这4的公正成幻这安人还如心什么”于泛无有特婚于文的减人适北国法幸程.剂假官北丁他，1么C【例析们本通专查解贯析诗歌内容和情感的能力。”要积假江取，要耗尽心血去争取科举的成功”说法子文不多应，程地百姓的8很，多么正直公十.”15额联说而先高丝人云的参天大料，并非生来技是如此膏不可单，它们刚开始时都是轿嫩的幼葡，(3分)诗错议，尾取豆思是~不能为了科第的等次，向耗贵了半生的心血，人以闲底计变成“云编树”做比，处励刘朝英及人们，只要不解查斗，才能有“司底什“成为“云饲树”，【例桥】本理考查理解诗股意强的能力。理解诗歌智理先要把程诗何木身的含意，然后根墨诗歌主随去理解(3分)其行理。J6)其问且暮阅何物杜所暗血鼠哀鸣(2)阅通有先后术业有专攻()凌神寒骨竹枪向邃（每空1分，多字、漏字.轴字等均不得分）【解析】体题考查默写名首名句的能力。解若此题要往盒语境，如第(3)题“作者置身于小石潭接寒凉的感受的请境提示。17.①道在眉使（刻不容厦）②适得其反①不速余力（每处1分，其他若案符合适填的亦可给分）【解析本题考查正确运用成语的能力。填写成语时委往意与所填句子语境的意思一数。如第①处要考电前面提到的总体近视率的状况，1&几童青少年的总体近视率上升到527%，我国儿量青少年近视日拉呈现高发、低龄化、重度化的趋势。（每处2分，如有其他修效方法，修改后无话病、符合要求即可给满分)【解析】本夏考查解折并维改病句的能力。原句语病“呈现日益”语序不当，“是现高发、低龄化、重度化”后9,参考示例：尼就眼镜、手术等方式对真性近视能的娇正起到延缓，控制近视度数增长的作用而无法彻底恢复面成分找缺。或治愈。(《分，其他修改方法符合菱求即可给满分)【解析们本题考查句式变换的能力。木题属于短句变长句题型。先提练主要信息作为长句主干，然后提取并整合有效信息，同时要考虑句式要求。20.①居然也出现了微显料的身影②微阅料的危害也逐渐浮出水面⊙由于微塑料污染看不见（每处2分，其他答案符合语境的亦可给分)【解析们体题考查语句补写的能力。补写句子应注立前后语境，如第©处，根据前文“随着各种研究的深人”及后文微型料会成的水生生物，还会与环境中的重金属等有毒污朵物发生相互作用”进行推断。21.参考示创：微望料国“微”，但危害不“微”.（紧扣材料2分，语言流畅、字数符合要求1分）【屏析本题考查语言表达生动，鲜明的能力。拉牧写宜传要注意宜传请的一般特点，同时注意材料的观点慎向。【高三话文·参考答麦第2页（共3页】·23-109C·