辽宁名校联盟高一11月选科适应性考试·英语·叁专管桌及解折第一部分听力26.A【解析】理解具体信息。根据第五段“In Utah they1~5 BCACA6~10 BCBCAhad what the naturalist John Muir would have11~15 ACBAB16~20 CBCAAdescribed as an 'interview'with a black bear.When第二部分阅读rounding a corner in the path,they found themselves第一节within a few feet of it..”可知，兄弟俩在犹他州见到了A一头黑熊。故选A项。【语篇导读】这是一篇应用文，介绍了美国文化中的几27.B【解析】理解主旨要义。通读全文可知，这篇文章个注意事项。主要讲述兄弟俩为了帮助饭店员工们在疫情期间渡过21.B【解析】理解具体信息。根据第二段最后一句难关，步行3200英里走遍美国为他们筹钱的故事。所"American men rarely hug each other or kiss on both以是充满爱的步行旅途。故选B项。cheeks.”可知，美国男人很少拥抱和行贴面礼。故选CB项。【语篇导读】这是一篇说明文。本文主要介绍了英国22.A【解析】理解具体信息。根据第三段中“they stay灰蛾因为工业革命和近年来的环境改善的原因，发生的两at least 16 inches away from each other'”以及“An次不同种群的自然选择变化过程。American may feel threatened if you come too close"28.D【解析】作出判断推理。根据第二段中的“Natural知，5英寸是个很近的距离，美国人会感到受到威胁。selection often takes hundreds or even thousands of故选A项。years to occur.For the peppered moth,this process23.A【解析】理解具体信息。根据第四段中“A briefhappened comparatively quickly..”可知，灰蛾自然选择excuse me'is usually enough to get the person's的过程发生较快，不同于自然选择通常需要的时间。attention,say,when asking for directions.”可知，陌生由此可知，灰蛾自然选择所需要的时间比较短。故选人问路，首先简单说句“excuse me”就行了。故选D项：A项。29.B【解析】作出判断推理。工业革命初期，鸟类看不到融入浅色的树皮中的浅色灰蛾，所以浅色灰蛾数量【语篇导读】这是一篇记叙文。文章主要讲述Aiden多。但后来“The light-colored moths became easy for和Louis Ardine兄弟俩为了帮助饭店员工们在疫情期间渡过难关，步行3200英里走遍美国为他们筹钱的故事。birds to see against the dark tree.”说明，多数树皮都被24.D【解析】理解具体信息。根据第一段“To raise煤烟熏黑了，导致浅色灰蛾被鸟儿吃了。故选B项。money for restaurant workers who had to stay at home30.A【解析】理解具体信息。根据最后一段中“theduring COVID-19,two brothers,Aiden and Louiscoloration of the moths helped them to be 'naturallyArdine,decided to walk 3,200 miles across America.selected’to survive..”可知，灰蛾的天然颜色帮助它们可知，兄弟俩筹钱的目的是要帮助疫情期间不得不待在自然选择中幸存下来。故选A项。在家里的饭店员工们。故选D项。31.D【解析】作出判断推理。本文主要讲述了灰蛾适应25.B【解析】作出判断推理。根据第一段“To raise环境污染的历史，以此阐释了什么是自然选择。属于money for restaurant workers who had to stay at home生物科学范畴。故选D项。during COVID-19,two brothers,Aiden and LouisDArdine,decided to walk 3,200 miles across America."【语篇导读】这是一篇说明文，介绍了电子烟的隐患。可知，兄弟俩步行3200英里走遍美国为帮助疫情期间32.D【解析】作出判断推理。根据第二段中“Because不得不待在家里的饭店员工们筹钱，所以他们俩是很what is breathed in is like water vapor,the theory was有爱心的。故选B项。that this process was much healthier than smoking,

C.She thought it rather expensive.15.What docs the man think of the department store?A.Things are expensive there.B.Fewer products are for sale.C.The electronic dictionaries there are out of date.16.Where will the woman probably buy her electronic dictionary?A.At a department store.B.At an clectronic mall.C.At an online shop.听第10段材料，回答第17至20题。17.What makes somc poor countrics cven poorcr?A.Poor schooling.B.Lcarning crisis.C.No help from developed countries.18.How can the UN deal with the global "learning crisis"?A.By forcing girls to go to school.B.By improving the primary teachers.C.By training the girls from poor countries.19.What percent of girls can read and write in Yemen?A.75%.B.36%.C.25%.20.What makes the UN relieve the global "learning crisis"?A.More girls drop out of school.第4页共12页

se wroom for a liair conditioning andon to Hatley's problem rigt take long,however,foo the poor,old man out ofwhere they could buy

主反应：4Fe(Cr02)2十8NaCO+702△8 Na:Cr04十2Fe,0,十8C02.副反应：SiO2+NaC0,△Na2SiO,+C02个，Al,O+Na2CO三2NaA102+C02↑.回答下列问题：十(1)Fe(CrO2)2中Cr的化合价为十3价，则Fe的化合价为；化学上可将某些盐写成氧化物的形式，如Na2SiQ3可写成Na2O·SiO2,则Fe(CrO2)2可写成(2)“氧化煅烧”是在回转窑中进行，煅烧时需不断搅拌，搅拌的作用是(3)“氧化煅烧”时加入的纯碱是过量的，则“滤渣1”的主要成分是(填化学式)。(4)“浓缩、酸化”时加硫酸酸化的目的是(5)步骤I采用“冷却结晶”的目的是(6)Cr(OH)3常用于颜料、陶瓷、橡胶等工业。实验室可用BaCrO4制备Cr(OH)3。①制备CrCl3。将BaCrO,加入过量浓盐酸与无水乙醇的混合溶液中，水浴加热，充分反应生成CrCl,且逸出的气体中只有CO2。该反应的化学方程式为②制备Cr(OH)3。C(Ⅲ)存在形态的物质的量分数随溶液pH的分布如图所示。0.80.604I·-Cr(OH为C--[Cr(OH)4]-024681014pH由步骤①得到的CrCl,溶液捌得Cr(OH)3晶体的实验方案：取步骤①得到的CCl溶液，,低温烘干，得到Cr(OH)3晶体。[实验中需使用的试剂：2mol·L1Ba(OH)2溶液、0.1mol·L-1AgNO3溶液、0.1mol·L1HNO溶液蒸馏水]请补充完整实验步骤：012.(14分)碳酸镧[L2(C03)3]主要用于生产镧化合物石油催化剂、PVC助剂等；碳酸镧作为一种磷的结合剂，有降低血磷的功效。回答下列问题：用如图装模拟制备碳酸钢：浓氨水他和碳酸氢钠溶液LaCl;纯溶波(1)仪器A的作用是,整套装置中有一处明显的错误是(2)装V中反应的化学方程式为(3)在装，中先通人的气体是(填化学式)。【高三化学第4页（共6页）】·23-15C·

成效率大为提高，原因是M-HdHCOO +H+C02(3.2,336)e(3.4,112)目(3.6,37)M-O,CH07410K)图1图2(3)主反应的Arrhenius经验公式的实验数据如图2中的曲线d所示，已知Arrhenius经验公式为Rlnk=号+C(E,为话化能，k为速率常数，R和C为常数)，则该反应的活化能E=kJ·mol-1。改变催化剂，实验数据如图2中的曲线e所示，曲线e所代表的催化剂(填“优于”或“劣于”)曲线d所代表的催化剂。(4)保持TK和恒压，CO2(g)、H2(g)投料比为1：1时，CO2初始分压为po,衡时测得CO2转化率为60%，且(HCOOH)=5p(CO),则主反应的K。=(用含0的式子表示)。20.(12分)钛被誉为“21世纪的金属”，可呈现多种化合价。其中以十4价的Ti最为稳定。回答下列问题：(1)基态Ti原子的电子排布式为,其中占据最高能级电子的电子云轮廓图形状为(2)金属钛的熔点、硬度均比钙大，可能的原因是(3)有机合成中某种含钛催化剂的结构如图所示。11←CH①组成该催化剂的非金属元素中，电负性由大到小的顺序为②该催化剂中碳原子的杂化方式为③该物质中存在的化学键有(填正确答案的标号)。a.离子键b.配位键C.金属键d.共价键(4)金红石(TO2)的熔点1825℃，用熔盐法可以直接电解金红石获得金属钛，金红石所属的晶体类型是晶体(5)已知TO2与浓硫酸反应生成硫酸氧钛，硫酸氧钛晶体中阳离子为链状聚合形式的离子，结构如图示，该阳离子化学式为,阴离子的立体构型为Ti【拾穗者的杂货铺·化学第6页（共6页）】HD

@一Ago一CaH图2CH图1(4)铜的氧化物、氮化物都广泛应用于光信息存储和高速集成电路领域。①C、O、N的电负性由大到小的顺序为0②己知4C0商遇2C0+021,从铜的离子价层电子结构角度分析，高温下能转化生成C20的主要原因是(5)某铜银合金的晶胞结构如图2所示，晶胞边长为apm,则该晶体的化学式为密度为g·cm3(设阿伏加德罗常数的值为N)。29.（10分)二氧化碳的资源化利用有助于实现“双碳目标”。(1)二氧化碳的甲烷化涉及的主要反应有反应I:C02(g)H2(g)=C0(gH20(g)△H1=+41.2kJ·mof1反应Ⅱ：2C0(g)+2H2(g)=C02(g以+CH4(g)=-247.1kJ·mor1反应Π：C02(g)+4H(g)、三CH4(g+2H0(g)△H3反应IV:CH4(g+H20(g)≥C0(g)+3H2(g)△H4=+205.9kJ·molr1①结合上述反应，计算可得△H=②有利于提高体系中CHL4衡产率的条件是A.高温高压B.低温低压C.高温低压D.低温高压(2)二氧化碳的甲醇化：C02(g)+3H2(g)一CHOH(g)+H20(g)H=-49.0kJ·mor1工业按此法生产甲醇时，通常会向反应体系中加入适量炭粉，可能的理由是(3)二氧化碳催化加氢合成C2H4的过程中，常伴有CH6、CH4、C0等副产物。向催化剂中添加某些助剂（助剂也有催化作用）可改变C02转化率和反应选择性。其他实验条件一定，不同类型助剂的加入（或不加)在相同反应时间下测得的数据对比如下：各产物在所有产物中的占比(%)助剂种类C02转化率(%)C2H4C3H6其他钠型31.645.829.724.5钾型27.575.722.91.4铜型9.880.412.57.1不加12.437.325.936.8若要提升乙烯在产物混合气中的含量及单位时间内的产量，上述助剂中添加的效果最好，结合过渡态理论分析助剂加入能提高乙烯选择性的原因是高三化学学科试题第6页共8页

1.聚乙烯醇具有强吸湿性，在生产、生活中有广泛应用。聚乙酸乙烯酯水解可生成聚乙烯醇：H.CCOOOHfCH,一CH+xH,0催化剂fCH,一CH+nCH,COOH。下列说法正确的是聚乙酸乙烯酯聚乙烯醇A.催化剂可能是酸溶液B.聚乙烯醇为纯净物C.x=n-1D.聚乙酸乙烯酯和聚乙烯醇均易溶于水12.以碳酸锰铜矿（主要成分是MnCO,和CuCO3,含少量FeO)为原料制备MnCO,和Cu(OH)2的工艺流程如图所示：稀硫酸MnO2MnCO,适量氨水NH,HCO,碳酸锰铜矿酸浸氧化一→沉铁一→沉铜沉锰Fe(OH)3 Cu(OH)2MnCO,下列叙述正确的是2A.粉碎矿石能增大活化分子百分数B.“酸浸”后的溶液中只含3种阳离子C.“氧化”时可用O2替代MnO2见“沉锰”时发生了氧化还原反应13.我国科学家开发了一种铜（镍）氧化铅二次电池，装置如图所示。离子选择隔膜Cu)电极稀硫酸KSO.溶液：KOH溶液I区Ⅱ区Ⅲ区已知：在KOH溶液中，Cu+以[Cu(OH),]2-的形式存在。下列叙述正确的是A.放电时，Ⅱ区的SO通过离子选择隔膜向I区迁移入B.放电时，Cu(Ni)电极为正极，发生还原反应C溶液2(B)第Ⅱ卷（非选择题共58分)二、必考题（本题包括3小题，共43分）15.(15分)科学家成功研制了太空用高强度延展合金FeCoNiCr和C合金。某小组以镍废料（主要含Ni,还含少量Cu、Fe、Al等金属）为原料制备合成太空合金所用的镍，流程如图【高三化学第3页（共6页）】·23-10C·

福建省漳州市2023届高三毕业班第一次教学质量检测历史试题参考答案解析一、选择题（本大题共16题，每小题3分，共48分)1.【解析】选C。按照周初分封制的规定，诸侯有义务定期朝觐天子，以表示对天子的尊拜和臣服。据材料可以看出战国时期周受朝觐只有3次，甚至出现了“天子朝诸侯”的现象，这说明分封制遭到严重破坏，周王室衰微，反映了周王统治名存实亡，故选C。ABD材料无体现。2.【解析】选D。据材料并结合所学可知，汉初，由于国力弱小，对外采取和亲政策，对内雅行休养生息。武帝即位后，国力强盛，改变了对外政策，对匈奴用兵，但战争消耗极大，义影响国力，不得不采取一系列措施，调整对内政策以便进一步打击匈奴，故D正确。A说法错误。汉初己经建立统一多民族国家，B错误。对外用兵会加重人民负担，但不是材料主旨，C错误。3.【解析】选A。据材料可知，唐代非常重视对官员进行考核并加强对考核的监督，目的在于防止考核官员徇私，有利于任用、提拔德才兼备的官员，从而提升国家治理效能，故A正确，CD错误。材料说的是官员考核问题而非选官问题，B错误。4.【解析】选B。据材料可知，朱熹认为对于儿童心性的培养应该通过对历史、自然、医学、名物和制度等知识的学而非通过扭象而空洞的理论讲解，这与主张通过不断学新知识而“明道德之善”的格物致知思想相符合，故B正确。ACD错误。5.【解析】选C。据材料可知“海内书凡聚之地”四个，其中三个在江南地区，文化重心主要在南方根本上反映江南地区经济的繁荣，故选C。ABD错误。6.【解析】选B。分析统计表可知，清代各时期粮食收入值分别为646、374、1230、1？28万两，在财政收入中的占比很小，而银两收入约占财政收入总数的79%、80%、80%、74%，这体现了财政的货币化特征明显，故B正确。ACD表格数据无法体现。7.【解析】选A。根据“清朝统治者认为战争起因是外交处置不当引起的偶然事件”可知清廷并未认识到这是西方列强向东方扩张的必然趋势，也没有认识到战争失败是由两国全方位的差距造成的，更没有意识到丧权辱国的条约具有深刻危害。这表明清廷在诸多方面都出现了问题，据此推断清廷的统治危机加深。近代外交体制在洋务运动时期才开始逐步建立，故B错误：此时的华夏中心秩序并未崩溃，也与本题主旨无关，故C错误。此时尚未实践师夷长技思想，故D错误。8.【解析】选C。民国初期，根据“中华书局每出版一套教科书都有其丛书名，丛书名皆以‘新’取胜”可知在民国衲年，方象更新，教科书命名都强调“新”字，“新中华”等更明确体现了政治变革，结合时代背景，这一做法是适应了政治文化变革的需要，故C正确。丛书名无法体现传播西方民主思想，也无法1/5

重庆市高一物理考试参考答案1.A 2.B 3.B 4.B 5.A 6.D 7.C 8.ABD 9.ABD 10.AD11.(1NgL(2分)(2)1.23(2分)19.60(2分)12.(1)低压交流电源(1分)刻度尺(1分)(2)0.10(2分)0.55(2分)(3)2.00(3分)13.解：(1)如图所示，从v一t图像中可以看出，汽车先加速再减速，图像与坐标轴围成三角形，三角形的底表示总时间t,为12s,面积表示总位移s,为30m,汽车匀加速时间为t1,匀减速时间为t2。则=a11分)↑v/m's)解得max=5m/s(1分)根据速度一时间关系有mx=o十a1t4(1分)解得a1=0.625m/s2(1分)加速与减速之间的时间关系有t=十2解得t2=4s12 is根据速度一时间关系有u=max一a2t2(1分)》解得a2=1.25m/s2。(1分)1(2)根据位移时间关系有=w1十2a142(2分)解得x1=20m(1分)根据位移一时间关系有=a一4a:2（2分)解得x2=10m。(1分)14.解：(1)由题知=20m/sa1=8m/s2,2=0根据速度一位移关系有u2一2=2a1h1(2分)解得h1=25m。(1分)(2)根据速度一时间关系有v=o十a1(2分)解得t1=2.5s。(1分)(3)由题知v1=20m/s,a2=5m/s2,2=0根据速度-位移关系有22一v2=2a2h2(2分)解得h2=40m(1分)气球能上升的总高度H=h+h2(2分)解得H=65m。(2分)15.解：根据自由落体运动规律，篮球从开始下落到第一次反弹有02=2gh1(3分)第一次反弹后的速度大小边=号山(2分)设第一次反弹后上升的最大高度为h2,则22=2gh2(3分)地面时篮球的速度大小仍为心，(2分)设第二次反弹后上升的最大高度为h3,则s2=2ghg(3分)篮球从开始下落到经第2次反弹后上升到最高点过程中通过的路程s=h1十2h2十h3(2分)解得s=4.84m。(2分)【高一物理·参考答案第1页（共1页）】·23-99A·

电源插头纸带。DE●2.40←单位：Cm5.208.4012.00图1图2第19题图20.(6分)为了探究弹簧弹力与形变量的关系，可以通过如图】所示的装置进行实验。把弹簧上.端固定在铁架台的横杆上，观察弹簧自由下垂时下端在刻度尺的位置如图2所示。在弹篮下端悬挂不同质量的钩码，记录弹簧在不同弹力下伸长的长度（弹簧弹力等于钩码的重力）。为了找出弹簽弹力与形变量的关系，我们以弹箭的弹力F为纵轴、弹簧伸长的长度x为横轴建立直角坐标系，根据记录的实验数据，在坐标纸上描点，作出F一x图像如图3所示。F/N3.432461.01470.880图图21.002.003.004.005.000.007.00x/cm图3竹nn7小(1)该弹簧的原长为cm,弹资的劲度系数k=N/m;（2)关于本实验，下列说法中不正确的是:（单选)A.悬挂钩码时，应在钩码静止后再读数B.应在弹簧的弹性限度范围内进行测量C.在安装刻度尺时，应使刻度尺保持竖直状态D.作F一x图像时，可以将实验数据所描出的点用滑曲线连接起来21.(9分)如图所示，质点从A点始以初速度v。=2/s向右做匀加速直线运动，途径B、C两点，已知质点从A点运动到B点用时t=1s,AB的长度x=4,通过AB和BC两段过程所用时间相等，试求：(1)质点运动的加速度大小a:(2)质点运动到B点时的速度大小V:(3)BC和AB两段长度之差△x.->Vo意ABC