构，改善大气质量。第(3)问，根据题干可知，该灾害防治等角度分析。从生态角度看，主要是地大量使用风能、太阳能、水能等可再生能源，连通性提高之后，水体自净能力改善；从用水需这些清洁能源的使用，减少了碳的产生；该公司求角度看，主要是保障荆南洞庭湖北岸地区的还通过电解水制氢，代替化石能源，在源头减少供水；从防灾的角度看，能够在一定程度上削减了二氧化碳的产生；该公司发展科技，实现电制长江干流的洪峰。甲烷、甲醇等，实现去碳化1219.(1)裁弯取直增大干流比降，减轻干流因水流受阻而产生的水位升高现象，导致干流水位下降1.C【解析】本题考查农业生产的特征，同时考查(,进入荆南三口的水量减少)；裁弯取直后，洪学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能水宣泄通畅，洪泛量减少(，进入荆南三口的水力。靖远县地处甘肃，气候干旱，冬季寒冷，自然量减少)。(4分)条件较差，而文冠果耐旱、耐寒、耐贫瘠，适合在(2)三峡库区拦截泥沙，下泄水流含沙量小，对当地种植，体现了因地制宜发展农业的思想，具荆江河段冲刷作用强烈，河床降低；枯水期下泄有地域性。故C选项正确。水量增大，对河床的冲刷作用增强；水量增加有2.B【解析】本题考查农业生产，同时考查学生获限，难以抵消长江干流冲刷引起水位下降对荆取和解读地理信息、阐释地理事物的能力。由于南三口分流产生的影响。（答出两点，4分）四季都有与文冠果相关的岗位提供，工作机会较(3)松滋口地势最高，与洞庭湖地势落差大，长多，因此部分劳动力可以就地参与劳动，外出务江水在松滋口的分流量大；松滋口开口向西，长工农民数量减少。故B选项正确。江干流水分流顺畅；松滋口接近干流凹岸，受水3.D【解析】本题考查农产品产业布局，同时考查流惯性影响大。（答出两点，4分）学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的能(4)提高水体连通性，增强水体自净能力，减轻力。精炼油产品的运费由下一环节的消费者负水体富营养化程度，改善水质；满足荆南地区生担，故运费不是果油精炼、包装环节布局时考虑产生活用水需求；提高河道分流能力，减轻洪水的主要因素；靠近市场布局精炼环节，才能更好威胁。（答出两点，4分）地适应市场需求；我国东部地区经济发达、技术【解析】本题考查长江荆江河段裁弯取直导致荆先进，更有利于保障产品质量；在请远县布局文南三口分流量变化的原因及影响，同时考查学冠果产业的果油精炼、包装环节能够延长当地的生获取和解读地理信息、描述和阐释地理事物产业链，有利于巩固脱贫致富的成果。故D选项及论证和探讨地理问题的能力。第(1)问，主要正确。从水位、径流量的季节变化等水文特征角度分4.A【解析】本题考查河流地貌的发育过程，同时析。水位降低、洪峰减少，都会导致荆南三口分考查学生获取和解读地理信息、阐释地理事物的流量减少。第(2)问，三峡大坝建成后，拦蓄泥能力。青弋江发育初期，河流由山口向周边流沙、调节径流，导致坝下河段冲刷严重，枯水期散，在出山口处形成洪积扇，此时河流没有一个水量的加大不足以抵消水位的下降。第(3)问，稳定的河道，辫状特点突出；随着气候变湿，降水要结合地图，从位置、水系形状等角度分析松滋增多，逐渐形成一个稳定的河道，周边的辫状支口更易分流进水的原因。松滋口地势最高，落流减少；河道稳定后，侧蚀加强，形成河漫滩；最差最大，且地处向西开口的凹岸，更易引导水流后地壳抬升，河流下切，形成阶地。故A选项流人洞庭湖。第(4)问，可以从生态、用水需求、正确。23·JBTX1-新高考·地理·34

16.(10分)飞机跑道末端的起飞点距离某地43.56km,民航飞机起飞后加速段正好经过该地18.(12分)如图1所示，在粗糙水地面上，a、b两物体相距18.75m,b静止。如图2所示，a正上方。飞机在跑道末端起飞的初速度为70/s,将飞机起飞过程简化为斜向上匀加速以初速度向左做匀减速运动，当速度减为0.5时与b相碰，碰后瞬间，b以0.3的速运动，斜向上的仰角为8°，加速度为0.2m/s2,取声音在空气中传播速度为350m/s,度向左做匀减速运动，a以0.1vo的速度返回做匀减速运动，所有匀减速的加速度大小都是sin8°=0.14，c0s8°=0.99。2m/s2,且a、b在同一直线上运动。求：(1)该飞机飞到该地正上空时的速度大小；(1)a的初速度的大小；(2)某人在该地点抬头看见自己正头顶上飞过一架飞机后，经过一段时间才听到飞机的声(2)a、b均停止后a、b间的距离。音从正头顶传入人耳，此时飞机距起飞的时间。8.x=43.56km17.(12分)A车在直线公路上以72km/h的速度行驶，由于大雾能见度低，当司机发现正前方路面有一辆以36km/h低速行驶的B车时，两车的距离为x=30m,A车司机紧急刹车（不计反应时间)做匀减速直线运动，加速度大小为2/s2,两车均可视为质点。(1)在B车司机毫无觉察的情况下，通过计算判定两车会不会相撞：(2)如果A车持续刹车，12s末两车的距离。天一文化TIANYICULTURE物理试题第7页（共8页）物理试题第8页（共8页）

(4)HEO-CH-C].OH(3分)CH12.(1)对异内基苯甲醛（或4一异内基苯甲醛）；醛基、酯基(2)BrBr;取代反应CHO(3)HOONa Cu2O+5H2OCHOCOONa(4)保护酚羟基(5)14;CHCH,(或CH,CH)(每空2分)CHOCHO13.(1)苯酚；醚键（各2分）CH2 OH(2);加成反应（各2分）HCOCOOCH2 CHCOOCH2 CH3)+7H2催化剂(2分)H.COOHH COOCHOCHCHHCOH(4)3;(各2分)HCOHCH5)CH.OH CH.cl CH.CN1HCI/H2O1)CHOH、Na2)CH3OH/HC→CH3 COOCH32)H+92【23·G3AB(新教材老高考)·化学·参考答案一R一必考一N】

③当△>0，即a>-3时，B=,2},才能满足条件，1+2=-2(a+1)则由根与系数的关系得1x2=a2-5a=-即2矛盾！a2=7综上，a的取值范围是a≤-320.【详解】(1)根据题意可知，集合P是集合M的真子集，结合数轴即可求解：(2)根据题意，先求出CRM,再求出满足Pn(CRM)=O时a的范围，再求补集即可.(I)由x∈P是x∈M成立的充分不必要条件，可知集合P是集合M的真子集，因P={x2≤x≤10}，M={xx2a+1)(a>0),所以102a+1,解得00),若Pn(CM)=,则a>10或2a+10,m>0,所以a-b0。所以ga+m=a6+mba+m）a-b血0，bb+mb(b+m)b色+m)故得证：(2)由不等式的性质知，父>x,少>y一，？>2x+y x+y+z'y+zx+y+z'z+xx+y+z'所以义>x+，x+yy+zz+xx+y+z x+y+z x+y+z又因为根据(1)的结论可知，X

第12期B版测试题参考答案1-5 CBABB6-10 BACAC11-15 BACCB16-20 CABAC21-25 BDDAA26-30 BDABC31-35 DBACD36-40 CFAED41-45 BDACB46-50 CAADB51-55 CDABA56-60 BDCDC61-70(One possible version)61.undoubtedly62.viruses63.brighten64.that65.getting66.sickness67.on68.less69.are needed70.Whether短文改错(One possible version)Yesterday,I accompanied my little brotherto∧swimming pool.There,he soon gotalong with a boy possess a water gun andpossessingthey played with the toy together.When mybrother ran excited with the water gun,heexcitedlyscratch the boy's neck by accident.ShallowlyscratchedShallowas the scratch was,it was clear.I hurried tocomfort the boy,but called the boy's father.andI feared he'd blame for my brother and meWhich was quite unexpected was that I justWhathesaid it was no big deal.Seeing my brotherhang his head in shames,the father comfortedshamemy brother,which made me quite touched.

合成与分解得a=√a十a=√3g,C错误；由图可0.417m/s,角速度为u=p≈13.9rad/s。知，当0=了时，轻绳拉力F,达到最大值F,轻绳(3)纸带运动的加速度为a=ICE-XAC△t2△t2的拉力FTmx与F'的合力为小球运动提供向心力，则0.1384-0.0551-0.0551有F1一F'=m,由动能定理得一mg(L0.22m/s2=0.705m/s2。由于L△wB=w,故角加速度为g=Q=0.705Lcos60)+FLsin60°=2mu后，由A可知，F'rr0.0301rad/s2≈23.4rad/s2。2mg,联立解得Frmx=4mg,因为刚开始时小球是静13.(1)2.5rad/s止的，则有F。=mg,故FTmax=4F。,D正确(2)2√5m【解析】(1)此时A运动轨迹的半径为L,设BO线与30竖直方向夹角为0，B运动轨迹的半径为L2=Lsin0,n o线的张力为F,则对A受力分析有F=mo2L(1分)60n s对B受力分析有F sin 0=mo2=moLsin 0(1分)60Fcos 0=mg(1分)解得cos0=5,0B=2.5 rad/s(1分)(2)当剪断细线后，A先匀速运动L,然后做抛运动；B做抛运动，A做圆周运动的线速度为二、非选择题vA=wL=5 m/s(1分)11.(1)从同一位置静止释放(2分)B做圆周运动的线速度为(2)没有(2分)vB-@BLsin 0=3 m/s(1分)(3)H,+3H3=3H2+H4(2分)做抛运动过程中A的水位移为【解析】()在同一组实验中，小球从斜面上由静止释2H放时需满足从同一位置静止释放。IA-VAN g,=3m(1分)(2)只要小球每次从斜面同一位置由静止释放，那么做抛运动过程中B的水位移为小球从桌面边缘水抛出时克服摩擦阻力做功相同，2(H-Lcos 0)从桌面边缘飞出时的速度也相等，故本实验斜面和桌xB=UBA=0.6m(1分)g面的粗糙程度对实验的精确度没有影响。两小球A、B运动轨迹的俯视图如图所示(3)小球水方向做匀速直线运动，桌子每向右移动x小球做抛运动的时间差恒定，竖直方向由匀变速直线运动推论可知，相同时间位移差恒定，故竖直方向相邻两个撞痕间长度差恒定，即(H,一H2)一(H2H3)=(H2-H3)-(H3-H),整理得H1十3H3=3H2+HAo12.(1)3.010(2分)可知A、B落地点间距(2)0.417(1分)13.9(1分)x=(L-Lsin 0)2+(L+A-xB)2=25 m(3)23.4(2分)(2分)【解析】(1)整数部分读数为60mm,小数部分读数为0.05mm×4=0.20mm,故直径读数为60.20mm=14.1)m(号+）6.020cm,半径为3.010cm。2(2)打下计数点D时，线速度为0-2票=Q4165m/s≈【解析】(1)忽略地球自转，地面上物体所受重力等于·3·

第三十套生物大分子合成高分子(A卷)1.C【解题分析】二氧化氯中不含碳元素，故为无机物，不属于有机合成高分子材料，C项正确。2.A【解题分析】由氨基葡萄糖的结构简式可知，其分子式为C6H3ON,A项错误；氨基葡萄糖分子中含有氨基，能与盐酸反应生成盐酸氨基葡萄糖，B项正确；氨基葡萄糖分子中含有氨基和羟基，能发生取代反应，含有的醛基能与氢气发生还原反应生成醇羟基，C项正确；氨基葡萄NH2NH糖分子的同分异构体中可能含有一CHCOOH结构，含有一CHCOOH结构的有机物属于氨基酸，D项正确。3.A【解题分析】淀粉和纤维素的通式为(C6HoO)m,由于其中的n值未知，故淀粉和纤维素不互为同分异构体，A项错误；淀粉遇碘变蓝，由于土豆含有大量淀粉，故将碘酒滴到土豆片上，其表面出现蓝色，B项正确；驴皮的主要成分是蛋白质，C项正确；液态植物油中含有碳碳双键，可以和氢气加成变成脂肪，D项正确。4.A【解题分析】蔗糖水解生成果糖和葡萄糖，葡萄糖是还原糖，可以与银氨溶液发生银镜反应，A项正确；“半成品碳”再放进硫酸中高温加热，可以生成分子式为C3sHo)2s的“焦糖烯”，因此可知“半成品碳”不是碳单质，B项错误；浓硫酸与蔗糖的反应过程中，蔗糖变黑是因为浓硫酸的脱水性，变黑后体积膨胀是C与浓硫酸在高温条件下发生氧化还原反应生成大量S)2和CO2气体，体现了浓硫酸的强氧化性，C项错误；“焦糖烯”中含有O元素，属于烃的衍生物，而不是烯烃，D项错误。5.A【解题分析】观察该高分子的结构可知该高分子为加聚产物，判断单体时先把方括号、去掉，然后从左到右减一键、加一键、减一键…可得单体为CH一CH一CH一CN、CHaCH=CH2,故不属于合成该物质的单体是HCC一CN,A项符合题意。6.D【解题分析】由结构简式知，化合物A的分子式为CsH6O2,A项正确；A分子内共有4种不同化学环境的氢原子，B项正确；苯环、羰基都是面结构，则反应物B分子中所有原子可能共面，C项正确；连有1个不同原子或基团的碳原子称为手性碳原子，由该高分子材料的结构简式可知，该分子中无手性碳原子，D项错误。7.D【解题分析】聚丙烯酸乙酯是混合物，不具有固定的熔点，A项错误；合成Y时有水产生，原子·97【23·G3AB(新教材老高考)·化学·参考答案一R一必考一N】

A.此电路缺少电流表，所以无法研究定量关系B.a与b相比，导体越长，电压表示数越大C.a与c相比，导体越粗，电压表示数越大D.a与d相比，电压示数越小，表明该种材料的导电性能越好10.图甲为某电源的U-1图线，图乙为某小灯泡的U-1图线，则下列说法正确的是()UN↑UW2.1.51.41.51.31.01.21.10.510o00.10.20.3/A0.20.40.60.81/A分乙A.电源的内阻为52B.把电源和小灯泡组成闭合回路，小灯泡的功率约为03WC.小灯泡的电阻随着功率的增大而增大D.把电源和小灯泡组成闭合回路，电路的总功率约为0.9W三、实验题（每空2分，合计18分）11.(1)如图甲所示，当电流表使用的量程为0~0.6A时，图中表针所指位置的示数为A:当电流表使用的量程为0~3A时，图中表针所指位置的示数为A。(2)如图乙所示，当电压表使用的量程为0~3V时，图中表针所指位置的示数为V:当电压表使用的量程为0~15V时，图中表针所指位置的示数为V。(3)螺旋测微读数为cmo10l3250.20.4200.615甲乙12某研究小组设计了一个实验方案，粗测滑动变阻器电阻丝的电阻率，实验步骤如下：(1)如图甲所示，滑动变阻器的瓷筒上紧密缠绕着单层电阻丝，测量出瓷筒外管直径D及瓷筒上电阻丝缠绕的总宽度1：(2)测得n匝电阻丝缠绕后的宽度为x,则电阻丝直径d=(3)由于k

给分，若答“能删”不给分)10.B【解析】“使一时成败得失、与夫孤忠效死、乱贼误国、流离播迁之情状，无以示于后世，岂不可叹也哉！”11.D【解析】两句中的“面”字含义相同。12.B【解析】B项，“宋朝为元所灭，明朝亡于满清，作者认为二者具有相似性”错误。由第二段“昔者宋之亡也.·..而史犹得以备书其事。今以永历之帝西粤、滇黔，地方数千里，揆以《春秋》之义，岂遽不如帝昺之在崖山？而其事渐以灭没。”和第三段“终明之末三百年无史，金匮石室之藏，恐终沦散放失，而世所流布诸书，缺略不详，毁誉失实”可知，作者认为宋末尚有史书记载，明朝却无详实的史书记载，而不是“宋、明灭亡”有相似性。13.（1)不长时间就已灭亡了，而史书仍然能够完全详尽地记载这件事。(“不逾时”“犹”“备书”，每处1分。句意2分)(2)我没有什么才能，只是私下里存有这个志向。然而，无法大量地购买书籍，每天都为吃饭和穿衣发愁，我担心写史一事终将废弃。(“无状”“窃”“广购”，每处1分。句意2分)参考译文：余生足下：前些时候和尚犁支说他自己是永历时的宦官，曾为足下讲述滇、黔时期的事情。我听说后，携带着笔墨到犁支那里询问，等我到那之后，犁支己经离去，因而让足下给我写信，将这件事情叙述一下！去年冬天才收到，读了之后，稍稍知道了大概。我的家乡方学士撰有《滇黔纪闻》一书，我六七年前曾经见过，等到我买了一本，把犁支所说的拿来加以考证，以便弄清二者的同异之处。大体上，两人所说的各有详有略，但也有大相径庭的地方。传闻之间，肯定有错误失实之处。然而，学士考据的颇为精确详实，而犁支所说又是耳闻目睹得来的，二者之间将如何选择呢？从前，宋朝灭亡时，区区海岛一隅就如同弹丸黑子，不长时间就己灭亡了，而史书仍然能够详细地记载这件事。而现在凭借永历称帝于西粤和滇黔，土地方圆几千里，按照《春秋》的义例衡量（或衡量《春秋》的义例)，难道竟然不如帝昺残喘于崖州？而致使事迹逐渐湮没无闻。近一段时间，文字的禁忌才开始变得宽松一些，但天下需要避讳的东西仍有成千上万，有的人在菰芦山泽之间，悄悄地记述了这些事情的大概经过，所谓把十分之一的历史保存于千百年之后，又没有热心的人为之编辑搜集，流行不长时间，就己经荡为清风，化为冷灰。至于那些老将退卒，故家旧臣，遗民父老，都相继死去，这就使得文献无法保存，凋残零落，致使一代兴亡成败，与那些忠臣报国和乱臣误国之事，以及流离失所四处奔波之详情，无法向后人展示，岂不可叹！

没人说话。大家只希望快，点过桥，心里就是这么个念头。我们快过去了。木桥的那一头，两边站有一些军官和宪兵，打着手电简。我们走近他们时，我看见有个军官用手指指队伍中的一个人。一名宪兵走进行列，抓住那人的胳膊，拖了出去。宪兵强迫他离开大路。他们正仔细察看着行列中的每一个人。我们刚要走到正对面时，他们又抓去了一个人。我看见那人是个中校。他头发灰白，长得又矮又胖。宪兵把他拖到那一排检查行人的军官后面。当我走到那一排军宫跟前时，我看到有一两个军官正盯着我。其中有一位指指我，对宪兵说了一声。我看见那宪兵跑过来，挤过队伍的边沿来找我，接着我感到被他抓住了衣领。“怎么啦？”我说。我仲手到背后去解手枪。另一个从我身后抓住我，把我的手臂朝上扭，扭得几乎脱了臼。我跟他一起转过身，第一个宪兵狠狠掐住了我的脖子。“他再抵抗就开枪。”我听见有人在说。“这是什么意思？”我想大声骤，但是我的声音并不响亮。他们现在已把我拖到路边来了。“他再抵抗就开枪，”一个军官说，“押他到后边去。”“你们是什么人？”“战场宪兵②。”另外一位军官说。“押他到后面那些人那儿去。”第一个军官说。他们押着我绕到这排军官的后边，走往公路下边临河的田野，那儿有一堆人。有一小组人由宪兵看守着。审问者的旁边站着四名宪兵，人人挂着卡宾枪。我看看那个正在受审问的人。他就是方才从撤退行列中给拖出来的那个灰头发的中校，胖胖的小个子。“你属于哪一旅的？”他告诉了他们。“哪一团？”他又说了。“为什么不跟你那一团人在一起？”他把原因说了出来。“就是你们这种人，放野蛮人进来糟蹋祖国神圣的国土。”“对不起，我不懂你的话。”中校说。“就是因为有像你这样的叛逆行为，我们才丧失了胜利的果实。“你们经历过放退没有？”中校问。“意大利永远不撤退。”我们站在雨中，听着这番话。“要枪毙我的话，”中校说，“就诗便吧，不必多问。这种问法是愚蠢的。”那些军宫会商了一下。其中一个在一本纸薄上写了些什么。“擅离部队，明令枪决。”他宣读。两个宪兵押着中校到河岸边去。我没看他们枪毙他，但是我听见了枪声。我们站在雨中，一次提一人出去受审并枪决。到这时，凡是他们问过话的都被枪决了。我身子往下一蹲，同时嘮开左右两人，低着头往河边直跑。我在河沿上绊了一跤，哗的一声掉进河里。河水很冷，我竭力躲在水下不上来，自以为再也不会上来了。我一冒出水面，便吸一口气，连忙又躲下去。我第二次冒出水面时，看见前头有一根木头，就游过去，一手抓住它。找把头缩在木头后边，连看都不敢往上边看。我快冒出水面时就听见枪声。那根木头顺着水流转，我搂住它。河水很冷。我随波逐流，双手抱住那根木头，由它把我顺流漂去。现在已看不见河岸了。