第38期用样本估计总体测试题。中国教有参考答案美端花1.C3.B4.C6.B不发生即“事件7.CD8ABD“同时成立，应将，92-3110.23B门G或A11.4212.9:11.25三、13.(1)、乙两人的射击成绩如下表：环数甲命中次数乙命中次数(2)甲与2的均成绩相生”包含的事件同，但甲发挥更稳定14.0)第25百分位数是发生，B不发生"”8.15,第75百分位数是8.75，第可表示为(A门95百分位数是.9：ABCABC.(2)产品质量较小的前15%的产品有？个，它们的质量分别为7.8,7.9(3)质量小于或等于8.15g的珍珠为次品质量大于8.15g且小于或等于8.5g的珍珠为合格品，质量大于8.5g且小于等于9.9g的珍珠为优等品，质量大于9.9g的珍珠为特优品生”包含恰有两表示为ABC+15.(1)中位数为14+15214.5(分)，均得分为15（分），概率中的概念拌析方差为20.6（分2）；(2)尽管中位数训练后比训练前稍小，值均得分一样，训练后方差206小于训练前方差42.5，说明练后得分稳定性提高了，这是段篮水提高的表现，故此训练计划对该运动员的投篮水的提高有帮助。般地件组成，借助16.(1)个试验的样题的关键所个频率组阳们将样本空直观，对于只包含一个错的选择，105般用大写字当A中某21自身的子集03060国册流一个样本点100
料事实相符，理由符合法律规定即口的住所、法定代表人也可以省略不801C
绝密★启用前A.强调人生而等2022一2023学年度高三一轮复考点测试卷（二十）B.继承希腊先哲的价值追求C.推崇自然法原则N历史·西方人文精神的起源与发展D.否定智者学派的雄辩技巧(考试时间90分钟，满分100分)6.亚里士多德认为，政治家必须从现实条件出发寻求同它相适应的最良好政体。他通过对一百多个希腊城邦的政治体制进行调查，将政体分为君主政体、贵族政体、共和政体、民政体等一、选择题（本大题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是六大政体，其中每一种又有多种具体形态。这反映出古代希腊伤符合题目要求的)A.城邦独立自治特点B.以民主政体为主流1.南北朝是家训文化盛行之始。北齐的颜之推作《颜氏家训》20篇，其训诫不再是以家庭某个如数C.哲学服务现实政治D.文化上的理性精神成员为对象，而是以家庭整体为对象，分修身、治家、处世、为学4个部分，被后人称为家训之7.苏格拉底在探讨许多具体问题时，多次表示自己陷人了“疑难”。在他的《会饮》《斐德罗》等对祖。家训盛行反映了当时话录中多次宣称，只有神才握有智慧，而人是不可能掌握智慧的，只能追求智慧。他的这A.主流价值影响社会风尚B.儒学正统地位愈加稳固尔认知C,家族观念超越统治思想D.社会等级观念受到冲击A.标志着人类自我意识觉醒B.呈现出一定的理性色彩2.程朱理学主张，个人修养要以敬畏天理为准则，才能达到圣贤之道。当人的私欲与准则发生C.成为西方人文精神的滥觞D.否定了神权的主导地位冲突时，就要“存天理，灭人欲”。这一观点螺8.柏拉图（前427一前347年）认为国家的统治者应该由哲学家一所谓的“哲学王”来担任，因A.确立了理学的统治地位B.形成了天理的基本准则为“哲学王”最富有智慧，最具正义感和理性。这一思想产生的背景是C.彰显了个体的社会作用黛OKD.适应了统治阶级的需要A.雅典民主政治的弊端暴露B.雅典民主处于鼎盛时期3.公元前5世纪，希腊哲学家普罗塔戈拉教授公民论辩、诉讼和演说的技巧。他划分了句子的C.政治民主化改革尚未完成D.贵族与民的矛盾激化杯陈述式、疑问式、命令式、祈使式等等，并纠正了语法中的各种错误，制定了修辞学和雄辩术的9.1517年，马丁·路德在《九十五条论纲》中提出，上帝设立了两个王国，一个是属灵王国，即教一般规范。他的做法修会；一个是俗世王国，即国家。二者都是上帝的王国，但又是完全独立的。据此可知，他的A.捍卫了思想自由的原则B意在克服民主政治的弊端思想格C.提高了公民的社会地位D.有利于雅典民主制的推行A.促成了德意志国家统一B.瓦解了封建宗教理论体系4.苏格拉底指出，“良善的生活”绝不是像伯里克利等人那样，简单地向城邦公民发放津贴补助，C.体现了民族独立的愿望D.指导了欧洲资产阶级革命以期引起公民关注和参与城邦生活，因为这只能导致公民的贪婪与物欲的增长。苏格拉底这10.15世纪，艺术家多纳泰罗创作了青铜雕像《大卫》。大卫原本是圣经中的英雄，却被多纳泰样说是为了罗塑造成了一个可爱的牧童形象：他右手握剑，脚踩敌人头颅，体态几乎完全是古希腊风格，A.凸显知识和美德的重要性B.激发公民参政热情版显得自然放松。然而他的表情却表现出复杂的心理状态：目光并未对准敌人的头颅，而是对C.宣扬人文精神D.缓解城邦财政压力准了自己的身体。这反映出5.西塞罗在《论演说家》中说：“我们都称为人，但我们当中只有那些经过严格研究人文之艺而得A.人们思想解放的必要性B.复古减少了艺术创作的阻力到文明教养的人才算作人。”由此可见，西塞罗C.艺术家代表资产阶级利益D.人们对自身价值的重新认识历史（二十）第1页（共8页）名师卷·单元卷历史（二十）第2页（共8页）
g=△y_5a-3a_2a(3)[3]若宇航员在月球表面用轻绳栓一个质量为m的小铁球，在竖直面内做圆周运动，则运动过程中绳上最大、最小拉力分别为F-mg=m上RF2 +mg=m由机械能守恒定律2m+2mgR112△F=E-F解得AF=12maT213.某班级同学用如图所示的装置验证加速度a和力F、质量m的关系。力传感器加速度传感器弹簧o可小车甲小车乙甲、乙两辆小车放在倾斜轨道上，小车甲上固定一个力传感器，小车乙上固定一个加速度传感器（可以测量乙在任意时刻的加速度大小)，力传感器和小车乙之间用一根不可伸长的细线连接，在弹簧拉力的作用下两辆小车一起开始运动，利用两个传感器可以采集记录同一时刻小车乙受到的拉力和加速度的大小。(1)下列关于实验装置和操作的说法中正确的是(A.轨道倾斜是为了衡小车甲受到的摩擦力B.轨道倾斜是为了衡小车乙受到的摩擦力C.实验中，在小车乙向下运动的过程中均可采集数据D.实验中，只能在小车乙加速运动的过程中采集数据(2)四个实验小组选用的小车乙（含加速度传感器）的质量分别为m1=0.5kg、m2=1.0kg、m3=1.5kg和m4=2.0kg,其中有三个小组已经完成了α-F图像，如图所示。最后一个小组的实验数据如下表所示，请在图中完成该组的a-F图线第15页/共24页
周测卷三氧化还原反应氧化剂和还原剂1.C解析：碘酸钾氧化碘化钾生成的碘单质使淀粉变蓝色，化合价发生改变，属于氧化还原反应，C项正确。2.B解析：果肉里的物质在空气中被氧化为有色物质，空气中含量相对较多，同时氧化性强的气体是氧气，B项正确。3.A解析：A以在反应中失去两个电子，转化为化合价升高，被氧化，作还原剂，A项正确。4.B解析：爆竹声中一岁除，涉及元素化合价的变化，属于氧化还原反应，A项错误；吹尽狂沙始到金，为物理法淘金，B项正确；野火烧不尽，存在燃烧现象，燃烧属于氧化还原反应，C项错误；蜡炬成灰泪始干，存在燃烧现象，燃烧属于氧化还原反应，D项错误。5.D解析：反应中N的化合价由NO中的十2变为N2中的0，得电子，被还原，则N2是还原产物，NO为氧化剂，反应中C的化合价由CO中的+2变为CO2中的十4，失电子，被氧化，则CO2是氧化产物，CO为还原剂，D项正确。6.A解析：由题意知，F2-被亚硝酸盐氧化生成高铁血红蛋白，故铁元素的化合价升高，A项正确。7.B解析：对人体无害的十5价砷类物质在维生素C的作用下，能够转化为有毒的十3价砷类化合物，说明维生素C具有还原性，A项正确；上述过程中，砷的化合价由十5变为+3，化合价降低，故砷元素发生还原反应，B项错误；上述过程中，砷的化合价由十5变为十3，化合价降低，故十5价砷类物质作氧化剂，C项正确；上述过程中，十5价砷转化为十3价砷时，化合价降低，故其得到电子，D项正确。8.D解析：在该反应中，铜元素的化合价由0变成十2，失去电子，被氧化，氧元素的化合价由0变成一2，得到电子，被还原，故该反应属于氧化还原反应，A项错误；该反应中氧元素和铜元素化合价发生变化，碳元素化合价没有发生变化，B项错误；根据分析，该反应中铜失电子，O2得电子，C项错误；该反应是氧化还原反应，化合价发生变化的只有铜、氧两种元素，D项正确。9.AD解析：锰元素的化合价降低（十7→十2），本身作氧化剂，需要加入还原剂，A项正确；氯元素的化合价升高（一1>0），本身作还原剂，需要加入氧化剂，B项错误；硫元素的化合价升高（一2→十4），木身作还原剂，需要加入氧化剂，C项错误；碳元素的化合价降低（十4+2），本身作氧化剂，需要加入还原剂，D项正确。10.B解析：水中氧元素和氢元素的化合价都不变，∧项错误；水中氧元素的化合价升高，作还原剂，B项正确；水中氧元素和氢元素化合价都不变，C项错误；水中氢元素的化合价降低，作氧化剂，D项错误。意·5·【23新教材·ZC·化学·参考答案一R一必修第一册一HAIN】
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(2)干旱处理棉花植株叶片叶绿素含量减少会直接影响,导致光反应产生的减少，同时干旱处理棉花植株气孔开度减小，影响供应，进而导致棉花净光合速率降低。(3)干旱适应组其净光合速率比干旱未适应组有明显提高，其原因是。这对于水资源无法满足充分灌溉状态时棉花的种植有什么启示22.(10分)如图为桃树幼苗（大小、长势相同）均分为甲、乙两组后，在两种不同浓度的KNO。溶液中培养时鲜重的变化情况（其他条件相同且不变）。回答下列问题：幼处理前鲜重水初始萎蒿鲜重水重甲组幼苗乙组幼苗36912处理时间h(1)初期用KNO,溶液诱发细胞质壁分离的基本条件是(2)3时，两组幼苗均已出现萎蔫现象，直接原因是蒸腾作用和根细胞;6h时，甲组幼苗因根系开始主动吸收(填离子)，吸水能力使鲜重逐渐提高；12h后，若继续培养，甲组幼苗的鲜重可能超过处理前，乙组幼苗可能;该植物幼苗对水分和无机盐离子的吸收是两个相对独立的过程(3)该实验中若用显微镜观察桃树细胞的吸水或失水可观察指标主要有及细胞大小。(4)科学研究发现，Cd+对桃树叶片细胞的核仁有毒害作用，而当溶液中Ca2+、Cd+同时存在时，Ca+可显著缓解Cd+的毒害。为验证Ca+可缓解Cd+对桃树叶片细胞核仁的毒害作用，简要写出实验思路并预期结果。23.(10分)光合氮利用效率是指光合速率与单位叶面积含氮量之比，是氮素利用效率的指标之一。科研人员通过田间试验探究不同施氮水对油菜苗期叶片光合速率及光合氮利用效率的影响，为提高油菜氮素利用效率提供理论依据。实验设3个施氮水，分别为0、180、360kg/hm2,用N0、N180、N360表示，其他条件相同且适宜，结果如表。回答下列问题：施氮单位叶面积叶绿素含量净光合速率氮素的分配比例光合氮利用效率水含氮量(g/m)(mmol/m2)[CO2umol/(m2·s)]光合组分(%)非光合组分(%)CO2mol/(g·s),N]NO1.310.7313.2584210.07N1803.341.1520.841596.22N3603.371.1520.638626.11(1)为使实验数据更可靠，在控制好无关变量的基础上，应针对每个氮素水条件下设置(2)为了农作物的正常生长，土壤中缺失氮、磷等矿质元素时必须施肥，包括施用化肥和有机肥。有机肥必须才能被植物利用。(3)环境中的氮元素进入叶肉细胞用于合成(答出3点)，进而促进光合作用。据表分析，施加氨素后叶肉细胞净光合速率升高、光合氮利用效率下降的可能原因是(4)大量的实验表明适宜条件下油菜苗期叶片最大净光合速率为20.8[C02umol/(m·s)],若欲通过实验进一步确定油菜达到最大净光合速率的最低施氮量，写出实验思路。【2023高三大联考（一）·生物卷第6页（共6页）禁止网传，违者必究】KY-QG-1
10.宋代来浪贞在《对景漫成)中用诗句“枫叶醉红秋色里，两三行雁夕阳中”描写了秋天枫叶下落的情景。有一片枫叶在飒飒秋风中飘然落下，下落的高度为9.6m,历经的时回是1.6s:取重力加速度大小g=10m/s,则下列说洪正确创是入.枫叶下落不可以看成自由落体运动书，枫叶下落的轨迹一定是直线C.枫叶刚着地时的瞬时速度可能等于6m/sD.枫叶的均速度可能小于6m/s11.如图所示，从地面做斜上抛运动的物体到达最高点时，速度大小v=4/s,落地时速度大小=5m/s,取重力加速度大小g=10m/s2。则x=Vot个物体抛出时的速度大小为4m/sg-4lB物体在空中飞行的时间为0.6sC物体在空中飞行的最大高度Y=0.45mD.物体在空中飞行的水射程X=1.8m12.如图所示，赛车场的BCB路线的转弯处为圆心在O点的半圆，半径为r。一辆质量为m的赛车可以通过ACA'路线到达A'处，也可以通过BCB'路线到达B处。其中ACA'是以O点为圆心的半圆，半径为2r。OO点在同一条与直部分赛道行的直线上，且O0=r。赛车沿圆弧路线行驶时，路面对轮胎的最大径向静摩擦力为∫。选择路线，让赛车以不打滑的最大速率通过弯道（所选路线内赛车速率不变，发动机功率足够大），则下02列说法正确的是A.选择路线ACA',赛车的速率较小B.选择路线ACA',赛车所用时间较短C.选择路线BCB',赛车经过的路程较短8在ACA'、BCB两条路线的圆弧上运动时，赛车的向心加速度大小相等第Ⅱ卷（非选择题共52分）二、非选择题：共5小题，共52分。把答案填在答题卡中的横线上或按题目要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位。13.(6分)“祖冲之”研究小组利用气垫导轨研究物体做匀变速直线运动的规律，如图所示。将滑块从O点由静止释放（遮光片正对O点），发现遮光片经过光电门A的遮光时间为18.0ms,经过光电门B的遮光时间为6.0ms,测得遮光片的宽度d=1.8mm,A、B之间的距离x=20.0cm。光电门B光电门A遮光片气垫导轨滑块刻度尺钩码Z-【高三物理第3页（共6页）】·23-34C·=可
08:1489o49l28233059Z-物理DA.pdf●●●文件预览2022~2023学年高三上学期第一次阶段性测试·物理参考答案、提示及评分细则1.AA→B→C的位移为一2m,故A错误，其它均正确，2.B由受力分析图可知，该过程力F逐渐减小，则B正确.13.B取竖直向上为正方向，设抛出小球时电梯的速度为%，电梯的位移为，=t十ar,小球的位移为e=(十o十之（一gP,h1一a=h,解得1=0.5s,故选B(第2题图)4.C对人受力分析，当地板对人的摩擦力向右达最大值时，由牛顿第二定律可得T十mg=ma,解得T=ma一g,当地板对人的摩擦力向左达最大值时，由牛顿第二定律可得T一mg=ma,解得T=ma十mg,A错误；当Tma,地板对人的摩擦力向左，大小为f=T-ma,C正确；当地板给人的摩擦力向左达最大时，则有T=ma十ng,D错误5.C0~T与T~2T位移方向相反，故均速度方向相反，A错误；T~2T加速度大小、方向均不变，B错误；0~T与T一2T位移大小相同，0士)=2，故与大小之比为1：2，C正确：加速度之比为21:3,D错误6.C由图乙可知，物体在0一1s内沿正方向做减速运动，1一2s内沿负向做加速运动，2s后沿负方向做减速运动，则外力在2s末撤走，外力F的作用时间为2s,由图知，在0一1s内物体的加速度大小为a=心=△m二6m,由牛顿第二定律得F叶=m:1s一2：内物体的加速度大小为出一签-号m心6-0=2m/g,由牛顿第二定律得F一mg=ma2;由以上可解得m=1kg=0.2,A、B错误.撤走外力的瞬间，物体的速度沿负方向且大小为2m/s,此后物体在摩擦力的作用下做减速运动，则物体的加速度大小为a=g=2m/:,则撒走外力后物体运动的时间为1一。号=号s=1s,所以物体运动的总时间为3sC正确.-1图象，图线与横坐标轴围成的面积表示位移，则物体运动的位移为x=(宁×6×1-之×2×2)m=1m,D错误。Mg7.D对甲图，对整体应用牛顿第二定律可得F=(m十Ma,结合F=Mg可得a一Mm,A错误：对甲图.对后面的木块由牛顿第二定律可得T=m,结合a=十m可得T一立十F,当m>M,有兴≈0，可得T=F,B错误；对乙图，对整体应用牛顿第二定律可得Mg=(m十)，对后面的木块由牛顿第二定律可得T【高三上学期第一次阶段性测试·物理参考答案第1页（共4页）】233059ZM=8,当m?全屏播放☑标注/填写区转为图片9.
