14.A材料“高分子合成材料”“性能多样的金属材料、功能晶体、碳素材料以及复合材料”说明了人类开发利用自然资源的技术水提高，这反映了现代科学技术的发展，故选A项。材料未涉及社会生产专业化，排除B项；材料强调的是科学技术发展，而不是工业产业结构转型，排除C项；D项与材料无关，排除15.C由材料“技术立国”“尤里卡计划”“实施18项大型科研项目”可知，这些都是战略性的国家层面的计划，体现了科技在国家发展中具有战略地位，故选C项。“国际新秩序形成”这一说法错误，排除A项；材料不涉及各国之间的经济联系，无法说明经济全球化取得实质性进展，排除B项；这是资本主义国家之间的竞争，与冷战无关，排除D项。16.[示例门角度信息提取史料价值材料来自学者考古考证论考古考证论文是研究中国农业起源的重要史材料来源文。(1分)》料。(2分)“磨盘、磨棒、锯、镰等工可用于研究中国早期农业生具”，反映了早期先民生产产力的发展水。(2分)工具使用情况。(1分)考古考证论文“人工干预的稻花粉”，反可用于研究中国原始农业的从多方面反映映了先民对野生植物进行材料内容起源。(2分)了中国远古人人工驯化的情况。(1分)类农业起源的“山西省下川文化”“江西情况。(1分)省的仙人洞遗址”等，反映可用于研究中国远古人类的了中国远古人类分布的情起源。(2分)况。(1分)(“示例”仅作阅卷参考，不作为唯一标准答案)17.[示例门信息：16世纪末，意大利人已用玉米面、小麦粉及其他谷类的粉混合烤制面包。(2分)历史现象：新航路开辟丰富了人类的食物来源。(1分)概述：古代美洲印第安人独立培育出了许多其他大陆没有的农作物，包括度·3·【23新教材·YK·历史·参考答案一R一选择性必修2一SD】

【分析】(1)设出y与x+1以及y2与x的解析式，将x=9的费用代入，求得答案；(2)列出两项费用之和的表达式，利用基本不等式求得其最小值，可得答案.(1)设片=k（k≠0)，乃=mx(m≠0)，其中x>0,x+1当x=9时，%=g不=2，=9m=729+1解得k=20,m=0.8,所以y=20x+x>0,y=0.8x,x>0.(2)设两项费用之和为z(单位：万元)20则z=乃+y2=x+10.8x、20+0.8(x+1)-0.8x+120z2x+10.8(x+1)0.8=7.2,当且仅当20=0.8(x+1),即x=4时，“=”成立，x+1所以这家公司应该把仓库建在距离车站4千米处才能使两项费用之和最小，最小费用是7.2万元19.8(2)6+6√5【分析】(1)利用二倍角的正弦公式化简可得cosC的值，结合角C的取值范围可求得角C的值：(2)利用三角形的面积公式可求得a的值，由余弦定理可求得c的值，即可求得aABC的周长(1)解：因为C∈(0，π)，则sinC>0,由已知可得√3sinC=2 sin CcosC,答案第8页，共12页

江苏省响水中学2022年秋学期高二年级期初检测试卷政治试题考生注意：1.本试题分第工卷和第Ⅱ卷，共8页。2.满分100分，考试时间为75分钟。第1卷（选择题共45分)一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。请在答题卡上填涂你认为正确的选项。本部分共15小题，每小题3分，共45分。1.我国东汉时期的王充认为：“人，物也：物，亦物也，物死不为鬼，人死何做独能为鬼？下列观点与之不一致的是（)A.生死有命，富货在天B.形者神之质，神者形之用C.心之官则思D.人病则忧棋，忧棋见鬼出2.2022年5月15日，我国自主研发的“极目一号”浮空艇在背藏高原成功升空，创造了海拔9032米的火气科学观测世界纪录。浮空艇在高空采集的科学斑据，将羽于研究、遍踪区域水循环，监测地而和空中火气水汽和组分的变化，为揭示“亚洲水塔”水的來源提伙关键科学数据。这说明了()①科学实验是一种探索世界的实跳活动②认识工具的变化决定了认识水的高低③没有不可认识之物，只有尚宋认识之物④发挥意识能动性：就能主导自然界的变化A.①③B.①④C.②③D.②④3.对于同一棵古树，植物学家考察的是它的生理生长性，把古树顽强的生命力看作美：木材商考虑的是它的木质、树围，把古树的实用价值看作美：而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作美。上述审美感受的差异表明()A.意识有正确和错误之分B.客观存在是意识的能动反映的产物C.意识是自然界长期发展的产物D.意识是客观存在在人脑中加工改造的结果4.2021年10月22日，《成渝地区双城经济圈建设规划纲要》正式发布。《纲要》提出，强化重状和成都中心城市带动作用，引领带动成渝地区统筹协调发展，促进产业、人口及各类生产要素合理流动和高效集聚。《纲要》启示我们()

AEDB(I)当逐渐减小入射角时，E点向AB上哪个点移动：(II)恰好没有光线从AB边射出棱镜时，入射角0的正弦值。(温馨提示：本题可能涉及到数学公式sin20=2sin0cos0,cos20=cos20-sin20)

周测卷九氧化还原反应的应用科学使用含氯消毒剂l.A解析：纯碱是Na2 CO3,不能用于杀菌消毒，A项选；“84”消毒液中含有NaClO,NaClO具有氧化性，可以用于杀菌消毒，B项不选；75%酒精可以破坏组成病毒的蛋白质，使病毒失活，可以用于杀菌消毒，C项不选；漂白粉中的主要成分为Ca(ClO)2,Ca(ClO)2具有氧化性，可以用于杀菌消毒，D项不选。2.C解析：根据质量守恒可知，OH是反应物，C项正确。3.D解析：由反应Fe2++O2十H2O→FcO(OH)V+xH+可知，Fe的化合价由十2升高到+3,O的化合价由0降低到一2，根据得失电子守恒，Fe2+乘以4，O2乘以1，根据电荷守恒，x的值为8，D项正确。4.D解析：由离子方程式M十4S0O一4SO+C1可知，硫元素的价态由十4价升高到+6价，失电子，发生氧化反应，有4个SO号发生氧化反应转移8个电子，所以由M到CI要得到8个电子，M和CI个数比为1：1，则M中氯元素为+7价，D项正确。5.C解析：第I步反应为NiO·FeO3+CH4一NiO+2FeO十CO+2H,CH4被氧化，是还原剂，A项正确；根据流程判断，第Ⅱ步发生的反应为NiO+2FeO+HO一NiO·FeOs+H2◆，B项正确；总反应为CH4十H2O=CO十3H2,理论上反应消耗16gCH4时，可重整生成6gH2,C项错误；NiO·Fe2O3是整个反应的催化剂，可以循环利用，D项正确。6.C解析：由电荷守恒和原子个数可知，上述方程式空白处应填入2H+,A项错误；VO+中V的化合价为十4，V)中V的化合价为+5，化合价不同，B项错误；由方程式可知，反应中钒元素化合价升高被氧化，VO+是还原剂，消耗1 mol VO2+转移电子的数目为NA,C项正确；MnO是氧化剂，被还原为Mn+,D项错误。7.D解析：NN中氮元素化合价由一3升高到，中的0，是还原剂，发生氧化反应，对应氧化产物；KNO3中氮元素化合价由十5降低到N2中的0，是氧化剂，发生还原反应，对应还原产物，根据得失电子守恒配方程式为10NaN3+2KNO3一K2O+5Na2O+16N2个。NN3是还原剂，KNO3是氧化剂，A项正确；该反应中只有一种元素即氮元素的化合价发生变化，B项正确；配后的方程式为10NaN3十2KNO3一K2O十5Na2O十16N2◆，配后物质的化学计量数依次为10、2、1、5、16，C项正确；根据方程式可知，当转移10个电子时生成16个N2,所以生成N2的个数与转移电子个数之比为8：5，D项错误。8.B解析：结合质量守恒可知，发生反应的化学方程式为CO十PdCl2十HO一CO2十Pd+2HC1,PdCl2作氧化剂，得电子，被还原，A项正确；由反应可知，物质X为CO2,C元素的化合价由十2升高到十4，属于氧化产物，B项错误，C项正确；C0作还原剂，Pd为还原产物，则还原性：CO>Pd,D项正确。9.C解析：H2S中S元素为一2价，已知P4S中S元素为一2价，A项正确；PS为还原剂，O2为氧化剂，B项正确；PO1。与SO2均既是氧化产物又是还原产物，C项错误；配后的化学方程式为P,S十8O,点燃P,O。十3S02,D项正确。意·20·【23新教材·ZC·化学·参考答案一SDKJB一必修第一册一QGB】

23.【写作提示】本题考查写作能力。(一)材料解读和参考立意材料看似在谈论“中国武术”，实则在阐述夯实基础的重要性以及夯实基础与突破创新的关系。材料引导我们思考基础的重要性以及夯实基础与突破创新的关系，打好坚实基础，奋发有为，守正创新。审题时应注意分层次抓要点，读出言外之意。材料由“教拳不教步，教步打师父”的含意说起，阐述了步法与拳术的关系。“步法”是“基本功”，“基本功”练好了，才可能有所突破创新，才可能“取之于蓝，而青于蓝”。材料意在启示考生，夯实基础是创新、创造的前提。无论学知识还是学技能，都要练好基本功，夯实基础，守正创新。参考立意：①创新的前提是夯实基础；②脚踏实地，练好基本功；③循序渐进，守正创新；④夯实基础，助力创新；⑤以守正之心磨炼腾飞的翅膀。(二)写作任务和要求1.感悟和思考作文必须写出自己的认识和感悟，体现自己的一些思考。2.结合材料材料的内容必须在行文中有所体现，有概述或分析，要由材料引出自己的思考和感悟。3.明确文体文体不限，自定文体，但要有文体意识，选择使用什么文体，就要符合相应的文体规范。(三)题意评分解说题意评分等级文章特征A.紧扣材料，体现了自己的感悟和思考，立意准确。B.写作重点突出，联一类文54~60分系材料和现实生活，内容充实，感悟深刻，表达精彩，亮点突出。C.文体特征鲜明。A.紧扣材料，体现了自己的感悟和思考，立意准确。B.写作重点较突出，符合二类文题意48~53分联系材料和现实生活，内容较充实，感悟较深刻，表达流畅，有一些亮点。C.文体特征鲜明A.能扣住材料，体现了自己的一些感悟和思考，立意符合材料。B.写作重三类文42~47分点不够突出，感悟不够深刻，内容和结构较完整，语言淡，逻辑性一般。C.文体特征较鲜明。基本A.没有扣住材料写作，有自己的一些感悟，但立意不够准确。B.写作重点四类文符合不突出，内容空洞，结构不完整，语言不流畅，逻辑混乱。C.文体特征不36~41分题意鲜明。A.部分偏离题意的，酌情给分(21~35分)。B.完全离题的，酌情给分偏离五类文(0一20分)。完全脱离材料内容，完全忽略写作要求，完全没有文体意识，题意35分及以下仅选取材料、写作任务或写作要求的只言片语展开写作，思想不健康，观点错误。(四)补充说明1.错别字等扣分缺标题扣2分；每1个错别字扣1分，重复的不计；标点错误多的，酌情扣分。2.字数等扣分①400字以上的文章，按评分标准评分，扣字数分。（每少50个字扣1分）②400字以下的文章，20分以下评分，不再扣字数分。③200字以下的文章，10分以下评分，不再扣字数分。④只写一两句话的，给1分或2分，不评0分。⑤只写标题的，给2分，不评0分。与作文完全无关，甚至是调侃考试、调侃评卷老师的内容可以打0分。⑥完全空白的，评0分。【高三语文·参考答案第4页（共4页）】802C·LN·

W:40,but 8 students in the class failed.Two students didn't attend the exam because of illness.Text 2W:The movie doesn't start until later.I was thinking we could get some food first.M:I'm not that hungry.I still need to get my mom a Christmas present.Maybe we could check out a few stores?W:Sure.Let me just grab a snack before we go.Text 3W:The admission fee of the gallery is ten dollars per person.I think that's pretty expensive for a single exhibit.M:But if we have student cards,we can get in for two.W:Really?Let's have a try.Text 4W:Welcome to Chase Bank.How may I help you today?M:I'd like to open a savings account,please.I already have a checking account and a credit card here.W:Wonderful!If you can just show me your ID and your bank card,we'll get started right away!Text 5M:This class is so hard!I should have stayed with chemistry.Geometry is just not my cup of tea.W:I'm in applied math,and it's definitely the hardest course I've ever taken.Text 6M:Did you go to the meeting last night?W:Yes,but I wish I hadn't.M:Did you ask how much the new furniture for the club was going to cost?W:Yes,and I really put my foot in it.M:How?W:Well,I said I thought it was a stupid idea to buy new furniture when the club was so short of money.M:Well,there's nothing wrong with that.It's a reasonable opinion.W:Maybe,but I had forgot that I was the one who first suggested new furniture at last year's meeting.Text 7M:What time do you want to wake up in the morning?W:7:00 a.m.I want to go jogging before breakfast,and then we have that play to go to with my parents at 11:00.M:What ever happened to sleeping in on the weekend?W:You can sleep in if you want to.I always feel better when I get up early.M:Whenever you get up early,your alarm wakes me up.I can't go back to sleep,and then I'm tired for the rest of theday.W:How about you get up early with me tomorrow and we sleep in on Sunday?M:OK.But in the future,let's not make any plans that involve seeing your parents before noon!Text 8M:Hello,you look lost.Can I be of assistance?W:Oh,thanks.You're right.I am lost.I'm looking for the Student Union building.M:You're close;it's just across the playground.It's the three-story brick building over thereW:I see,thanks a lot.You've been a big help.M:Excuse me for saying so,but you're not from around here,are you?Are you British or what?W:Actually I'm Australian.I'm an exchange student.You're an American,I assume?M:Yes.By the way,I'm Sam Jones.高三英语答案第5页共6页

周测卷五芳香烃1.A解析：苯不溶于水，其液态也不导电，是非电解质，A项错误；苯分子结构中只含有共价键，是共价化合物，B项正确；苯不溶于水，是良好的有机溶剂，C项正确；苯可以燃烧，发生氧化反应，可作还原剂，D项正确。2.℃解析：苯、溴苯和苯乙烯都能溶解在乙醇中，溶液无明显现象，无法区分，A项错误；苯和苯乙烯的密度都比水小，且难溶于水，与水混合后分层，有机层都在上层，无法区分，B项错误；苯与溴水混合后分层，上层呈橙黄色，下层近似无色，溴苯与溴水混合后分层，上层近似无色，下层呈橙黄色，溴水与苯乙烯混合后溶液褪色，现象各不相同，可以区分，C项正确；氢氧化钠溶液与苯和苯乙烯都不反应，混合后有机层都在上层，无法区分，D项错误。3.C解析：由图可知，该分子中含有苯环，属于芳香烃，A项正确；苊烯属于烃，难溶于水，B项正确；该分子中含有碳碳双键，能使酸性高锰酸钾溶液褪色，C项错误；由图可知，该分子中含有12个碳原子、8个氢原子，分子式为C2H,D项正确。4.B解析：苯的同系物为含有1个苯环且侧链为饱和烃基的芳香烃，B项正确。5.D解析：A、B、C三项均属于加成反应，所有原子均转化为生成物，符合绿色化学的“原子经济性”要求，D项属于取代反应，还有HC1生成，不符合绿色化学的“原子经济性”要求，D项符合题意。6.B解析：I一Ⅱ属于加成反应，A项错误；Ⅱ的含苯环的同分异构体有邻二甲苯、间二甲苯和对二甲苯三种，B项正确；Ⅱ属于苯的同系物，但I不属于苯的同系物，C项错误；I和Ⅱ均能使酸性重铬酸钾溶液褪色，D项错误。7.B解析：三个碳碳双键上每个碳原子连接不同基团，存在顺反异构，A项错误；由结构简式可知该物质为对称结构，一氯代物有6种，B项正确；由结构简式可知该分子中碳原子均为sp杂化，通过单键的旋转，碳碳双键面和苯环面可以共面，C项错误；1ol该有机化合物在常温下最多能与3mol溴水发生加成反应，D项错误。8.C解析：该反应的温度不超过100℃，所以最好用水浴加热，A项正确；因反应物受热易挥发，所以长玻璃管起冷凝回流作用，B项正确；由于浓硫酸的密度大于浓硝酸且溶解放热，所以配制混酸应将浓硫酸加入浓硝酸中，C项错误；加入过量硝酸可以使衡向右移动，从而提高苯的转化率，D项正确。9.B解析：甲中含苯环，属于芳香烃，乙中不含苯环，不属于芳香烃，A项错误；甲中苯环上的甲基可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，乙中的碳碳双键可以使酸性高锰酸钾溶液褪色，B项正3372CH22CH4/CHa 1确，甲的一氯代物种类如图CH,共有4种，乙的一氯代物种类如图,共有3种，C项错误；甲和乙分子中均有两个甲基，所有原子不可能共面，D项错误。10.B解析：由题意可知，该有机物的相对分子质量M,=16×7.5=120。由碳原子数和氢原子数之比可得该烃的分子式为CH2,是苯的同系物。因铁屑存在时与溴发生反应，能生成2意·9·【23新教材·ZC·化学·参考答案一R一选择性必修3一G DONG】

大家族的关系，展现了小说更广阔的社会背景。B.元妃送出灯谜让大家猜，宝钗一猜就着，却故作难猜之状。贾母见元春喜欢，也命人制作灯谜让大家猜，还请来了贾政，整个聚会的气氛活泼欢乐。C.“史大妹妹”心直口快不拘小节，很有男儿气概。她心无城府，曾在大家对长得像林黛玉的戏子“笑而不言”时脱口而出“是像林姐姐的样儿”。D.“珍珠如土金如铁”“白玉为堂金作马”分别是说薛家、贾家。23.宝玉深深同情的夹在“贾琏之俗，凤姐之威”当中的人物是：()A.儿B.尤二姐C.秋桐D.迎春五、写作(60分)24.阅读下面的材料，根据要求写作。2021年，一个叫作“赓续”的动词火了。在2021年2月20日召开的党史学教育动员大会上，号召全党“大力发杨红色传统、传承红色基因，赓续共产党人精神血脉”。随后，“赓续”一词便迅速活跃于各大主流媒体，成为“红色年”现象级的语言印记。《说文解字注》中有“赓之言更也。万物皆肃然更改，秀实新成。”意思是说万物到了秋天而发生变化，植物枯萎，成热的果实将作为生命延续的种子。“赓续”既强调持续不断，又强调在延续的基础上有新的收获，相比“继续”和“延续”，承载着更为厚重、丰富的语义内涵。作为新时代的青年，“赓续”这个词带给你怎样的联想与思考？请结合材料内容写一篇文章，体现你的认识与态度。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭：不得泄露个人信息；不少于800字。

一天，秉昆回到家里，郑娟背着两个儿子悄悄问他：“别人家一到了晚上就偷外边那些砖，咱家也把近的砖往回搬几块行不行？”秉昆说：“不许。别人家怎么样咱们不管，咱家人不可以那样。都那样，不是白垫了吗？不是又不好走了吗？”郑娟说：“可别人家不这么想啊！反正泥泞一干，那些砖也不会再有人拉回去了。下手晚了，都成别人家的了。”秉昆说：“现在泥泞还没干。”郑娟说：“都是新砖。”秉昆听得起疑了，沉下脸问：“你是不是已经往家搬了呀？”郑娟只得承认，她和两个儿子弄回家了二三十块。秉昆问放哪儿了。郑娟就指一有的摞在桌子底下，有的垫在箱子底下，都用布帘遮挡着，还有的埋在煤堆里了。秉昆说：“难怪咱家有了一股不好闻的味儿。”郑娟说：“别人家那味道也好闻不了多少。”秉昆生气了，训道：“我再说一遍一别人家是别人家，咱们家是咱们家，咱们没必要跟别人家照样学样。”秉昆生气另有原因。共乐区光字片的街道如此泥泞不堪，他无法再骑自行车上班，每天得提前一个小时出家门，回到家里也便晚了一个小时。区里派人往泥泞中垫砖，作为家住光字片的人，他也心存感激。毕竟，区里起码把该做的事做在前边了。当下，也只能做到那个份上。有人把垫在泥泞中的砖往家里搬，他是知道的，甚至看见过，而且看见的不是别人，是春燕她二姐和二姐夫。他们被他见到了一点儿都不害臊，还厚着脸皮跟他打招呼呢。他当时说：“那样的砖弄回去多脏啊！”春燕她二姐夫却说：“脏也是好东西，夏天用水冲冲就见新了。”他快到家时，一脚踩向白天明明垫着砖的地方，不料踩了个空，扑哧踩到泥泞中，险些跌倒。当时不由得对那些贪小便宜的人内心骂出了脏话，及至明白了是自己妻子带着两个儿子干的事后，他自然生气。这天晚上，由于妻子和两个儿子的行为，周秉昆觉得仿佛被一只无形的手扇了一耳光，连日来他的不良情绪再也掩饰不住了。他让正在写作业的楠楠放下笔，让正在给猫梳理毛的聪聪停下来，立刻把那些藏匿起来的砖再搬出去，原先垫在哪儿还垫在哪儿。两个儿子不情愿地看着母亲。郑娟不以为然地说：“爸如果活着，那些砖就都是他眼里的宝。”秉昆没好气地说：“但我爸绝不会赞成你带着他的两个孙子干这种事！”(节选自《人世间》，中国青年出版社2017年年版)[注]①这是一九八八年的春天。②共乐区光字片是小说中周秉昆一家生活居住的民区。6.下列对小说相关内容的理解，正确的一项是(3分)A.下了大雪之后天气骤然变暖，是造成泥泞的直接原因，这推动了下文情节的展开。衣