第二十套选择性必修综合检测（六）试题答案听力1~5 ACACB 6~10 CBACA 11~15 CABCB 16~20 BACBC阅读理解A文章主要介绍了几个学工具和培训服务。21.C根据第1个语言学工具部分前两句可知，该学工具利用歌词记忆帮助人们学语言，这是其特别之处。22.B根据第3个语言学工具部分首句可知，这个学培训是针对初学法语的人。23.D根据末段第2、3句可知，这个语言学工具为用户提供个性化服务。公文章探讨了当今社会男孩女性化的趋势背后的原因及应对措施。24.A根据第2段首尾两句可知，作者举例外星人，是为了说明现在的有些男孩女性化了。25.D根据第3段最后两句可知，因为我们抛弃了一些东西，所以孩子变得女性化了。26.A根据第4段最后两句可知，现在的一些孩子被家长过度保护。27.B末段前四句指出，作者在文中说的rope在生活中无处不在，或许你看不见，它在没实现的目标中，也在没达到的期望中。由此推测作者说的roe指的是生活中的竞争或挑战。导盲犬虽好，但训练导盲犬是一个费钱和漫长的过程，所以研究人员发明了一种机器人来替代导盲犬。28.A第3段主要讲导盲犬机器人如何通过人们为其配置的元件来完成指定的任务，即介绍机器人的工作原理。29.B根据第4段中的but it completed the task without making errors every time可推断导盲犬机器人是成功的。30.C画线词所在句语意：与真实导盲犬需要单独训练不同，机器人的训练可以批量进行。由此得出答案。31.D根据最后一段可推断，导航能力是机器人的一大优势。D一项新的研究表明，以安全的名义放弃同情可能不会像我们希望的那样能保护我们。研究小组发现，放弃我们的同情心可能会威胁我们的心理健康32.C根据第2段第2句可判断，他们需要描述自己对同情心的观点，以及他们的心理状态和社会关系的强度。33.C根据第3段末句可知，放弃我们的同情心会破坏我们与健康的社会的联系。34.A根据第4段第1句和第5段第2句可推断，作者提及这些研究是为了进一步证实新发现的正确性。35.B Mackay在最后一段说：我们天生渴望社会联系、社区、善良和同情，因为这些是通向社·115:【23·G3DY(新教材老高考)·英语·参考答案一R一必考一N】

第二十套选择性必修综合检测（六）试题答案听力1~5 ACACB 6~10 CBACA 11~15 CABCB 16~20 BACBC阅读理解A文章主要介绍了几个学工具和培训服务。21.C根据第1个语言学工具部分前两句可知，该学工具利用歌词记忆帮助人们学语言，这是其特别之处。22.B根据第3个语言学工具部分首句可知，这个学培训是针对初学法语的人。23.D根据末段第2、3句可知，这个语言学工具为用户提供个性化服务。公文章探讨了当今社会男孩女性化的趋势背后的原因及应对措施。24.A根据第2段首尾两句可知，作者举例外星人，是为了说明现在的有些男孩女性化了。25.D根据第3段最后两句可知，因为我们抛弃了一些东西，所以孩子变得女性化了。26.A根据第4段最后两句可知，现在的一些孩子被家长过度保护。27.B末段前四句指出，作者在文中说的rope在生活中无处不在，或许你看不见，它在没实现的目标中，也在没达到的期望中。由此推测作者说的rope指的是生活中的竞争或挑战。导盲犬虽好，但训练导盲犬是一个费钱和漫长的过程，所以研究人员发明了一种机器人来替代导盲犬。28.A第3段主要讲导盲犬机器人如何通过人们为其配置的元件来完成指定的任务，即介绍机器人的工作原理。29.B根据第4段中的but it completed the task without making errors every time可推断导盲犬机器人是成功的。30.C画线词所在句语意：与真实导盲犬需要单独训练不同，机器人的训练可以批量进行。由此得出答案。31.D根据最后一段可推断，导航能力是机器人的一大优势。D研究表明，收容厅的狗通过面部表情的变化可以增加被收养的概率，而猫却并非如此。32.D根据3段第1句可知，科学家想通过研究弄清楚，猫是否也会像狗一样通过面部表情的变化来增加被收养的机会。33.A根据第2段内容可知，狗抬起它们的眉毛会让它们显得友好，这种特征更能获取人们的喜欢。34.C根据最后一段可知，猫没有讨好人的面部表情，是因为它们和人类相处的时间相对较短并且人们驯养它们的目的也不相同。35.B根据最后一段可知，研究发现被驯养过的动物更易被人收养，说明驯养对动物是否易被。·115·【23·G3DY(新教材老高考)·英语·参考答案一R一必考一Y】

21.命题透析本题考查语言表达准确、简明、连贯的能力。答案①顺其自然的个性追求②也不是不可调和的③也不截然排斥“无为”（每处2分，意思对即可）22.命题透析本题考查正确辨析和修改语病的能力。答案不仅《论语》中有一些赞扬效法天道无为的尧与舜的言论，而且《孟子》《荀子》中也有很多尊重自然法则的无为思想。（改对一处2分，两处4分。若有其他修改方式，合理亦可酌情给分）23.写作提示命题以焦裕禄同志百年诞辰日为背景，选取焦裕禄同志的几句话为材料。选材紧扣选择性必修上册第一单元革命文化第3课《县委书记的榜样一焦裕禄》；写作训练重点也紧扣第一单元写作专题《材料的积累与运用》和第二单元写作主题《审题与立意》。命题贴近学生实际，有话可说。审题要认真理解五句话讲的角度，并从中选取两句，找到所选两句的共同话题来立意。写作中必须引用所选两句，可直接引用也可间接引用。不能只选一句，或杂糅好几句，或面面俱到。参考立意：若选①②，可写转变思想，注重实践。若选①⑤，可写做事要敢做并善于总结经验教训。若选③④，可写保持初心。若选③⑤，可写对待学、生活的正确态度等。若有其他立意，合理亦可。评分细则高考作文等级评分标准一类二类三类四类(20~16分)(15~11分)(10~6分)(5~0分)符合题意符合题意基本符合题意偏离题意中心突出中心明确中心基本明确中心不明确内容2内容充实内容较充实内容单薄内容不当分思想健康思想健康思想基本健康思想不健康基感情真挚感情真实感情基本真实感情虚假级符合文体要求符合文体要求基本符合文体要求不符合文体要求达结构严谨结构完整结构基本完整结构混乱分语言流畅语言通顺语言基本通顺语言不通顺语病多字迹工整字迹清楚字迹基本清楚字迹潦草难辨深刻较深刻略显深刻个别语句有深意发展等级特征20分丰富较丰富略显丰富个别例子较好有文采较有文采略有文采个别句子较精彩有创意较有创意略有创意个别地方有新意一4

I.将下列句子改为祈使句。从方框中选择合适的单词，并用其适当形式填空。基1.You must be quiet in the classroomBe quiet in the classroom.strict,drive,play础2.You can't play the piano at night.Don't play the piano at night.步1.I want to learn to drivea car.训3.We can take her some books2.Our English teacher is strictwithLet's take her some booksus and she is also strict in her work.练4.You can come in.3.My sister practices playingtheCome in.guitar every day.5.You can't play basketball here.Don't play basketball here.Ⅱ，用方框中所给单词的适当形式填空，使短文完整Annie is a middle school student.Let's learn正确。（每个单词限用一次。每空限填一个单词。）基about her life at her school and home.I,根据句意及汉语提示，填写单词。use rule group thinggame础1.At school,the English teacher asks thewe eat play keep helpstudents to speak English more(更多)inMonster comes to our class to take lessons.训their free time.and we are so happy to meet the new2.Annie loves English.When she gets to school,“classmate'”.But he doesn't know our()rulesshe usually_practices_(练)speakingWe need to teach him to do many (2)things练English with her classmates for 20 minutes.3.After lunch,students can relax(放松)for an hour and Annie likes to listen to musicuse rule group thing gamewe eat play keephelpAt 10:30 am,we go to the P.E.class.Monster4.When there is a P.E.lesson next day,Anniewants to sit(坐).“No,Monster!Ve don't sit inalways says to her classmates,,“Remember(记the P.E.class."Monster is so quiet."No,Monster!住)to wear the sports shoes.”She thinks it'sWe don't have to (3)keep quiet in theimportantclass."Monster finds a basketball,but he isn't5.This term,her school has a new lesson.good at ball (4)gamesThen we teach himStudents need to_learn(学)to grow(种植)how to play basketball.vegetables.Annie likes the lesson.At 12:00pm,we go to (5)ourdininghall.Monster sits at a table."Good job,Monster!"use rule group thing gameⅡ.根据句意及汉语提示完成句子。we eat play keep help1.At home,Annie has to get up early in the morningMonster(⑥plays with his food..“Don'tdoand she feels terrible(感觉糟糕)about it.that,Monster!It's not right."2.After school,Annie has to go home and she can'tMonster feels confused(困惑的).We learngo out_(外出)on school nights.that and have an idea.After we finish (7)eating our3.Annie doesn't need to make dinner in the kitchenlunch,we talk about the problem in (8)groups Then(在厨房).we go to the classroom and write the rules for4.But she must help her mom do the dishes(清洗餐具)different places(不同的地方)at school..It‘s(9)after dinner.useful to Monster."Our school makes these5.Mom asks Annie to keep her hair short_(留短发)rules to (10)help us be good students!"we tellbecause she is very busy with her schoolwork.ButMonster.she doesn't like the rule.Now Monster knows rules are different in6.On Saturday,Annie has a guitar lesson and herdifferent places.guitar teacher is strict with(对..要求严格)herIⅢ.阅读Section B中2b的短文完成下图，每空Section B词数不限。要点归纳Rules from Mom&作动词，意为“实践：练”，后面接名词或Vig形式practice作名词，意为“练”。Rules from Dadstrict作形容词，意为严格的：严厉的”。be strict with sb.对某人要求严格佳密告be strict in sth.对某事要求严格leam to do sth.学做某事eam作动词，意为学”。Rules at (7)schoollearn from…向.学learn about了解：学Dr.Know'sThink about the things she can do.p(回复)The rules are helpful to her.She has to (2

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A.若A<0且保持不变，则a逐渐减小vo+vtB.若a不变，则物体在中间位置的速度为2C.若A不变，则物体在位移中点处的速度比vo+v2D.若a不变，则A也一定不变8.如图所示，将弹性小球以10m/s

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