最新仲考模拟示范卷·语文（一）漫长的黄土道路可引我到我想去的地方。我照例是呆呆地听着。他念的是惠特曼的《大路之歌》。我有一点明白：《漫长的路》和《大路之歌》其实就是人生的路、人生的歌。初中毕业，我去了一个远离省城的农场独立谋生。在我带的书里，好几本是他的。两年以后，我与他在庐山脚下的一座城市邂逅。当时我在一家商店的檐下避雨。一个人浑身淋得透湿，却依然慢悠悠地在雨里走着。他忽然发现了我，跑过来，劈头问：“你下乡怎么不告诉我？”好像我们分别只是头天晚上的事。“如果是我，决不会下乡。”他皱着眉头看着我。我咬紧牙关，什么也说不出。两年，从省城到乡村，我已经完全成熟。两年很短，事情太多，说不清不如不说。雨声很响。我想着两年前与他的一次又一次夜行。此后我再没有见到他。过了将近二十年，我回到省城，他已经埋在了他插队农场的一个小山坡上。高中毕业，他还是下乡了。在我的写作生涯开始之前，他最早在我心里种下文学的种子…(选自《新民晚报》2021年6月20日，有改动)12.文章记叙了“我”追求文学道路上的几个片段。阅读全文，请在下面的横线上补充恰当的内容，概括文章内容。(4分)初三年级，“他”初次引导“我”进入诗歌的殿堂；①;初中毕业两年后，“他”责怪“我”从省城到乡村，怕“我”丢了文学梦；②13.欣赏文中三处画线句子，分析人物的性格特点。(4分)14.根据文意及“我”对文中的“他”的情感，为文章拟写一个结尾，要求与文意相协调。(4分)15.文章以“漫长的路”为题，有何妙处？(4分)(二)阅读下面的文字，完成16~17题。(7分)用心一者事必成暨佩娟①“工贵其久，业贵其专。”用心专一、持之以恒，是古往今来成就一番事业的必备品质。“要鼓励科技工作者专注于自己的科研事业，勤奋钻研，不慕虚荣，不计名利”“要克服浮躁这个顽疾，抵制急功近利、粗制滥造，用专注的态度、敬业的精神、踏实的努力创作出更多高质量、高品位的作品”“让每一个有创新梦想的人都能专注创新，让每一份创新活力都能充分迸发”…多次强调“专注”，格外看重“专注的态度”。锚定造福国家和人民的奋斗目标，激扬“用志不分，乃凝于神”的专注力，人生因此而精彩，事业因此而辉煌。②不专注无以攻坚克难，不专注无以固本开新。在把坎坷之路铺成胜利坦途的所有筑梦力量中，专注力是至关重要的。有研究表明，科学家的优势不仅靠智力，更重要的是持之以恒的专注和勤奋，经过长期探索而在某个领域形成优势。有记者曾专访袁隆院士：科学家最大的特,点是认真，做什么都非常认真，您内心是怎样的感受？袁隆院士回答：专注地做好一件事，无论它是大还是小，都用心去做。从南仁东24年甘坐“冷板凳”，打造出世界最大的单口径射电望远镜；到黄旭华隐姓埋名三十载，使万里海疆因核潜艇的守护而更加安宁，无不说明成功之路从(4)【JX】

2.C推断题。根据第4段中的“Idon't know why the graduate8.D根据上文中的I wrote a few quotes可知答案。school is now admitting women.You'll all just get married,9.C在接下来的几个月里，一些名言被拿下来了，但“我”注意have babies,and your education will be wasted..”可推断出，院到有些保留了下来。长的话语间体现的是对女性的不屑与偏见：10.C有些名言被保留了下来，这说明有其他人也喜欢这些3.B推断题。根据倒数第2段中的“While losing someone名言。else's idea of femininity might have seemed a great loss,losing11.A最后，“我”完成了在那家公司的工作，去了另一家公司weakness surely was not!The power of that promise suppor-工作。ted me.”可推断，作者认为女性并不应该就是软弱的，大众不：12.B几年过去了，“我”时不时收到前老板和组员的电子邮件。应该给女性贴上软弱的标签。13.A见上题解析。4.B主旨题。通读全文，并根据倒数第2段中的“While losing14.D“我”被邀请去以前的团队开会，了解项目的进展情况。someone else's idea of femininity might have seemed a great15.C“我”虽然不再在这个办公室工作，但是曾经和他们一起loss,losing weakness surely was not!The power of that愉快地工作。promise supported me.”可知，作者讲到的一系列关于女性被16.C见上题解析以偏见待之，以及作者想表达的女性要独立自强、女性也可以：I7.C呼应上文的to a meeting with my[ormer team,故这里指强大的观点可知，B项“Don't judge a book by its cover..”最能会议结束。总结这篇文章。l8.A根据上文中的the quote that I had written was still up in公the same spot by the mirror可知，“我”以前写的名言还在，这【语篇解读】Facebook与当地合作伙伴AASRA和Live让“我”很惊喜。Love Laugh基金会一起推出了一款预防自杀的工具，让用户报:19.B真正的发现之旅不在于寻找新的土地，而在于用新的眼告自杀帖子并帮助他们的朋友，但是这款应用到底有没有用还晴去观察。没有定论。20.D见上题解析。5,A词义推断题。根据画线词前的“The reports are dealt withⅡ.differently according to their emergency.”可知，这些报告按照【语篇解读】电动汽车比汽油动力汽车对气候更好，但许它们的紧急程度被分别处理。由此可推断，最严重的案例应多美国人仍然犹豫是否要购买它们。一个原因是较大的前期该被优先处理，故画线词与A项意义一致。成本。6.B推断题。根据第3段中的“In the beginning,the tool canl.published分析句子结构可知，空处应用非谓语动词。动词only be used by a limited group of users of the US organiza-publish与主语data构成逻辑上的动宾关系，所以此处要用过tions such as Save.org,Forefront and Lifeline.”可知，Save.去分词作后置定语。org可能是一个预防自杀的组织。2.conclusion根据空前的定冠词the可知，此处要用名词。7.C推断题。根据最后一段中的“However,.it remains to bereach the conclusion意为“得H结论”，故填conclusion。seen whether such a tool really works or just sounds good on3.and根据both the carbon dioxide emissions可知，空处要用paper.”可知，作者对这个新的工具是否有效持怀疑态度。and。both..and..意为“两者都”。4.easily根据空后的形容词短语more climate friendly可知，此Unit 2 Iconic attractions处要用副词来修饰。5.cheaper根据上文中的more climate friendly及下文中的too【语篇解读】“我”和同事们虽然相处融洽，但是工作氛围可知，此处和上文的内容为并列关系，所以也要用比较级。过于严肃。为了改变这一现象，“我”在洗手间贴了自己喜欢的6.to reduce根据空前的the best ways可知，此处填to reduce。.名言。几年后“我”故地重游，惊讶地发现之前贴的名人名言仍way to do sth意为“…的方法”。然在那里。7.which根据most of可知，本句中使用了由“介词十关系代词”引1.D虽然公司规模不大，但我们经常在不同的团队中工作。导的非限制性定语从句，先行词指物，所以用关系代词which。2.B虽然每个人都很友好，但在工作场所文化中有一种严肃的8.an associate以元音音素开头，所以此处要用不定冠词n。氛围。9.sd分析句子结构可知，空处在句巾作谓语，根据上文巾的3.A有一周，“我”决定让人们微笑，但“我”想安静地做这件事，led可知，此处要用一般过去时。也许是希望在办公室文化巾营造一种信任感或乐趣。l0.with/to compare with/to为固定短语，意为“与…相比”，4.D见上题解析。故此处填with/to。5.A第二天早上，“我”稍微早一点去上班，很快就把它们贴在Unit 3 Sea exploration卫生间的水槽和镜子旁。6.B见上题解析。7.C根据空后的in the office restrooms可知是在卫生间的水槽和【语篇解读】在洞穴潜水被困17个小时后，Antonio被蛙镜子旁边。下文中的in the same spot by the mirror也是提示。人Peter救了出来，这让.Peter惊叹人类的求生欲望。23XKA(新)·英语-R-B版-XJC·53·

二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。元顺帝至正十二年闰三月甲戌朔，明太祖起兵濠梁。初，入濠州，抵门，门者疑为谍，执见郭子兴。子兴奇其状貌，与语，大悦之，取为亲兵。凡有攻伐，命之往，辄胜。子兴故抚宿州马公女为己女，遂妻焉。军中咸呼为朱公子。九月，元丞相脱脱既破徐州，赵均用、彭早住帅余党奔濠，脱脱命贾鲁追围之。时子兴屈己下彭、赵，遂为所制。彭、赵据濠称王，一日，执子兴于狱，太祖曰：“吾受郭氏深恩，可不赴乎！”遂入子兴家。明日，彭、赵闻，释之。十三年春，元将贾鲁死，围解，濠军士亦多折伤。太祖虽在甥馆，每有大志，乃归乡里，募兵得七百人，濠人徐达、汤和等皆往归焉。定远张家堡有民兵号“驴牌寨”者，孤军乏食，欲来降，未决，太祖曰：“此机不可失也。”乃选骑士费聚等从行，至定远界，其营中遣二将出，大呼曰：“来者何为？”聚恐，请益人。太祖曰：“多人无益，滋之疑耳。”直前下马，渡水而往。其帅出见，太祖曰：“郭元帅与足下有旧闻足下军乏食他敌欲来攻特遣吾相报能相从即与俱往否则移兵避之。”帅许纳，请留物示信。太祖解佩囊与之，彼以牛脯为献，请诸军促装，且申密约。太祖还，留聚俟之。越三日，聚还报，曰：“事不谐矣，彼且欲他往。”太祖即率兵三百人抵营，诱执其帅。于是营兵焚旧垒，悉降。得壮士三千人。又招降秦把头，得八百余人。定远缪大亨以义兵二万屯横涧山，太祖命花云夜袭破之，亨举众降。或定远人冯国用与弟国胜率众归附。太祖奇之，曰：“尔被服若是，其儒生耶？顾定天下感计将安出？”国用对曰：“金陵龙蝽虎踞，帝王之都。愿先拔金陵，定鼎，然后命将四出，救生灵于水火，倡仁义于远迩，勿贪子女玉帛，天下不难定也。”太祖大悦。(节选自《明史纪事本末》)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.郭元帅与足下有旧/闻足下军乏食/他敌欲来攻特遣吾相报/能相从/即与俱往否/则移兵避之B.郭元帅与足下有旧闻/足下军乏食/他敌欲来攻特遣吾相报/能相从/即与俱往否则移兵避之语文试题第8页共12页

二、古代诗文阅读(34分)(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成10~13题。元顺帝至正十二年闰三月甲戌朔，明太祖起兵濠梁。初，入濠州，抵门，门者疑为谍，执见郭子兴。子兴奇其状貌，与语，大悦之，取为亲兵。凡有攻伐，命之往，辄胜。子兴故抚宿州马公女为己女，遂妻焉。军中咸呼为朱公子。九月，元丞相脱脱既破徐州，赵均用、彭早住帅余党奔濠，脱脱命贾鲁追围之。时子兴屈己下彭、赵，遂为所制。彭、赵据濠称王，一日，执子兴于狱，太祖曰：“吾受郭氏深恩，可不赴乎！”遂入子兴家。明日，彭、赵闻，释之。十三年春，元将贾鲁死，围解，濠军士亦多折伤。太祖虽在甥馆，每有大志，乃归乡里，募兵得七百人，濠人徐达、汤和等皆往归焉。定远张家堡有民兵号“驴牌寨”者，孤军乏食，欲来降，未决，太祖曰：“此机不可失也。”乃选骑士费聚等从行，至定远界，其营中遣二将出，大呼曰：“来者何为？”聚恐，请益人。太祖曰：“多人无益，滋之疑耳。”直前下马，渡水而往。其帅出见，太祖曰：“郭元帅与足下有旧闻足下军乏食他敌欲来攻特遣吾相报能相从即与俱往否则移兵避之。”帅许纳，请留物示信。太祖解佩囊与之，彼以牛脯为献，请诸军促装，且申密约。太祖还，留聚俟之。越三日，聚还报，曰：“事不谐矣，彼且欲他往。”太祖即率兵三百人抵营，诱执其帅。于是营兵焚旧垒，悉降。得壮士三千人。又招降秦把头，得八百余人。定远缪大亨以义兵二万屯横涧山，太祖命花云夜袭破之，亨举众降。或定远人冯国用与弟国胜率众归附。太祖奇之，曰：“尔被服若是，其儒生耶？顾定天下感计将安出？”国用对曰：“金陵龙蝽虎踞，帝王之都。愿先拔金陵，定鼎，然后命将四出，救生灵于水火，倡仁义于远迩，勿贪子女玉帛，天下不难定也。”太祖大悦。(节选自《明史纪事本末》)下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)A.郭元帅与足下有旧/闻足下军乏食/他敌欲来攻特遣吾相报/能相从/即与俱往否/则移兵避之B.郭元帅与足下有旧闻/足下军乏食/他敌欲来攻特遣吾相报/能相从/即与俱往否则移兵避之语文试题第8页共12页

二、非选择题：本题共4小题，共52分。18.17.阅读材料，完成下列要求。(10分)在历史发展的时间轴上，现在是过去的延续，未来是现在的仲展。没有过去的积累，就不能造应现在的形势：没有现在的学，就不能适应未来的发展。中国共产党人依靠学走到今天，也必然要依靠学走向未来。党的十八大以来，以，先后部署开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学教有、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学教育、中国特色社会主义思想主题教育等6次党内集中学教育。在全党开展集中学教育，每一次都是理论武装的重要课堂，每一次都是自我苹命的生动实践，每一次都是凝心聚力的奋进号角。新的赶考之路上，在以坚强领导下，我们党焕发出前所未有的历史主动精神、历史创造精神，正团结带领人民信心百倍地书写着新时代中国发展的伟大历史。结合材料，运用《政治与法治》知识，分析中国共产党为什么要开展集中学教育活动。金的达法金食时以深)围三计合思想政治试题第5页（共8页）

Paragraph 2:Then she told me how she had found my keys and the alarm button.I was greatly amazed byher cleverness.Pressing the alarm button until I heard a car alarm would not have occurred to me.Before she and other neighbors waved goodbye and disappeared into the evening snow,she said,"It's not a big deal.Happy to help.You would have done the same thing."I do think I would havedone the same thing,but would in another way.Maybe I would have taken them to the police orthe nearest Lost and Found department.第22期测试题部分答案解析阅读理解A导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与社会”主题语境。作者的女儿在返校节活动中结识了孤独症少年Noah,并积极帮助Noah融入集体。ll.B。理解具体信息。根据第二段Your daughter and her friend group included me tonight and Iwas so grateful for it..It means a lot to me.可知，Noah找到作者来表达他对作者女儿善举的感谢。l2.B。理解观点。根据第三段.I was in complete awe of what it took for him to not only come tothe dance...He had a lion's heart of courage..可推知，作者觉得Noah在返校节上的表现很让人钦佩。13.C。推断。根据文章的情节可推知，作者的女儿是善良的，关心他人的。l4.A。推断。根据第四段They included somebody who was alone.及最后一段..we often forgetthe value of it.It's a universal feeling.deserve to feel wanted and included.可推知，作者提到这段经历是为了强调拥有包容及关心他人之心的重要作用。B导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了一种水培技术，可以在温室里栽培出口感更好的西红柿，以满足市场的需求。l5.D。理解词汇。根据第二段That doesn't mean all the tomatoes.in greenhouses are veryflavorful.Flavor sometimes gets.for high yields可推知，温室西红柿的味道会为了高产量牺牲。l6.C。推断。根据第三段But that's all changing with the new hydroponic system...save someripening time by growing produce locally.可推知，通过Gotham Greens和Backyard Farms的例子，作者想强调科研人员为使西红柿口感更好做出的努力。l7.A。理解具体信息。根据第四段The advantages of a greenhouse are that growers can controlthe amount of heat...the hydroponic system allows them to control pretty much everything else.可知，水培系统能为农作物提供更好的生长环境。C导语：本文是一篇说明文，属于“人与自我”主题语境。文章主要介绍了如何让孩子们形成一个良好的清晨惯。l8.B。理解主旨要义。根据第二段Daily routines have great importance.especially for

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理结论可靠程度的要求，不选。中，科学家通过分析具体现象发明了声呐，又通过声呐探测海洋、鱼群，说明感性具体、思维抽象、思维具体是相互依赖、第三单元运用辩证思维方法不可分割的，故③说法正确。从抽象到具体的

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令照⊙99818：1416.pictures 17.true feeling 18.orange 19.care for3921723.B【解析】考查名词辨析及其单复数。由语境防法书可知，此处应指“家里有生病的孩子的贫困家2.动词的时态：根据语境并结合上下文的时态进庭”。family“家庭”；area“地区”。此处应用可数行判断。名词复数表泛指。故选B。3.动词的语态：根据句中主语与谓语动词的关24.A【解析】考查连词辨析。“他们可以在外面工系进行判断，若为动宾关系则用被动语态：作”与“他们的孩子在医院接受治疗”两个动作同再结合上下文的时态确定本句的时态。时发生，因此，when符合语境。故选A。4.冠词：考生首先应考虑是表泛指还是特指；25.D【解析】考查动词的时态。in the past few其次，看是用在什么名词前，空后的单词是yeas意为“在过去的几年里”，是现在完成时的以辅音音素开头还是以元音音素开头，同时标志。故选D。考虑是否考查固定搭配。26.A【解析】考查宾语从句的用法。remember是5.介词：掌握常见介词及其固定搭配的基本含及物动词，其后跟宾语从句，应用陈述语序，可先义及用法。排除B、D项。did在句中意为“做”，后面缺少宾6.连词：根据选项特，点可分为两种情况：语，因此引导词应用what。故选A。(1)并列连词：从语境着手，明确前后句之间27.B【解析】考查动词辨析和动词不定式的用法。的逻辑关系；由语境可知，这个老妇人睡在过道应该是为了节(2)从属连词：从其基本含义及用法着手。省钱、此处应用动词不定式表目的。save“节7.非谓语动词：掌握哪些动词后面只跟动词不省”；raise“筹募”。故选B。定式，哪些动词后面只跟动名词，以及哪些28.D【解析】考查动词的时态和语态。由句意可知，动词后面既可跟动词不定式又可跟动名词。Chang(常向阳)与touch之间是动宾关系，此处应该8.宾语从句的语序与时态：首先要明确宾语从使用被动语态。结合上下句，本句讲述过去发生的句要使用陈述语序；其次根据语境确定时事，应用一般过去时的被动语态。故选D。态：(1)根据上下文确定时态；(2)看是否符29.A【解析】考查介词辨析。本句介绍了来自西合“主将从现”的原则。安儿童医院的医生刘安生，介词应用from。故选A。【文章大意】本文是一篇记叙文。文章讲述了作者第30.B【解析】考查形容词比较等级的用法。much一次独自乘坐飞机的经历。虽然这次经历是作者走后常用形容词或副词的比较级。由语境可知，常出舒适区的一小步，但它是作者走向独立的一大步。向阳对孩子们的关心使得治疗更容易。故选B。31.B【解析】考查形容词辨析。important“重要方法指号++的”；impossible“不可能的”；easy“容易的”；X语法型完形填空题解题技巧different'“不同的”。由下一句“However,I had an1.形容词与副词：根据选项特点可分为两种unusual experience this summer.”可知，作者认为情况：独自登上国际航班是不可能的。故选B。(1)混合辨析：根据句子结构，首先判断所缺32.C【解析】考查动词辨析。swim“游泳”；read“阅词的词性，再结合语境辨别词义；读”；fy“乘坐飞机”；drive“开车”。由下文“to the(2)比较等级：考生在解答此类试题时，有两international flight departure lounge(候机室)”可种方法：首先，可以根据一些标志词及其常知，作者第一次独自乘坐飞机是从芝加哥到蒙特见结构判定是否要用形容词或副词的比较利尔。故选C。等级；其次，如果没有明显的标志词，则需要33.D【解析】考查名词辨析。choice“选择”；advice根据上下文语境确定最佳答案；如果语境表“建议”；interest'“兴趣”；feeling“感觉”。由空后示两者，则用比较级，如果表示三者或三者“after I walked to the wrong security(安检)gate"”以上，则用最高级。及下文“I told myself to calm down”可知，作者仍然记得走错安检门后的焦虑感。故选D。40首法

的及土第10期1版1.c讲析毛泽东思想是马克思主义中国化时代化的第一次历史性飞跃形成的伟大理论成果，①不符合题意。中国特色社会主义思想是党和国家必须长期坚持的指导思想，我们的指导思想是一元的，而不是“多元”的，④说法错误。②③说法正确且符合题意，本题答案选C。2.D讲析①错误，文化遗产是一个民族历史文化成就的重要标志。②不

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?,B根据图中等压线可判断出火灾严重区位丁低压槽处，南半球气旋为顺时针方向辐合，可知该低压槽会形成吸锋。8,D从图中看，火灾严重区东南侧有一处高压中心，受其影响，着火点吹偏东风，火势可能向西侧和北侧蔓

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