想，到底是因为我是武汉人，才吃热干面，还是因为吃热干面，才变 成了武汉人呢？这是一个问题哟。人生四大喜，他乡故知，洞房花 烛云云，这第五大喜，大概就是：经过了漫长的等待，你又吃上了你 的城市的那一碗面。这碗面有灵，能召唤你的身体。 停车在东湖公园西北侧门的小停车场，扫码、量体温进园。早 上八，点，晨露如珠，朝阳穿林，迎着春光走在修长细黑的柏油路上， 好像是要踏入爱丽丝的仙境。四月八日，春之暮矣，花事稍减，但 是满园的新叶多美！杉枝羽羽，樟叶簇簇，垂柳如眉，新竹刚刚由 笋胞里抽出脖颈，尚沾惹着乳粉。枫树周身的叶片，好像是鸭园开 闸，里面的小鸭子奔涌出来，用它们的脚掌印上去的。阳光照在路 边的兰草上，每一株都像瑶池仙葩一般。这是四月的新绿，每一棵 树，每一株草都重新回到春天里，阳春布德泽，万物生光辉，它们的 身上有光，就像鸡娃鸭娃，牛羊崽崽，牙牙学语的孩童，吉光翠羽， 一闪即逝。

minutes..”列举了结束对话的具体方法，由此可知本段介绍的是如何巧妙地结束对话，因此B项为本段的主旨句。【补充说明】common ground共同点语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。作者分享了自己利用故事书学外语的故事。41.C。根据上文中的When I started learning German some time ago,I realized the power ofstories and storytelling in my own life以及下文中对作者学德语经历的描述可知，作者初学德语时会很努力地记住他新学的德语单词。42.A。43.D。根据下文中的While it was quite.were Schatz(treasure)and Insel(Island)可知，作者尝试着记忆德语单词，但是作者意识到他的母语以及学过的其他语言在德语中找不到类似的关联词，因此他所掌握的语言对他学德语也没有特别大的帮助。44.B。根据下文中的memorize words similar to English,like gut,muss,Ende,and Freund可知，这些词在英语中有关联词，因此作者记起来很容易。45.C。根据上文中的While it was quite..which I had no reference以及Among them wereSchatz(treasure)and Insel(Island)可知，在德语中许多词和英语没有关联，这就增加了记忆的难度。46.B。根据下文中的Without even.through a story可知，作者在此处解释了自己可以很容易掌握这两个单词的原因。47.C。根据下文中作者利用故事书学这两个单词的描述可知，作者通过翻阅故事书，不知不觉便记住了这两个词。48.A。根据上文中的One day,.when I was a kid,I was with my father at a flea market可知，作者和他的父亲在跳蚤市场闲逛时，偶然间看到了一本带插画的儿童书。come across无意中发现。49.D。50.A。根据上文中的The cover and pictures were so great以及下文中的the book is inGerman可知，这本书的封面和图片深深地吸引了作者，以至于他没有注意到这本书根本不是用意大利语写的书。5l.B。根据上文中的not in Italian以及空后的the book is in German可知，爸爸认为虽然那本书可以买，但它是一本德语书。52.D。根据下文中的Die Scha..tz..ins.el可知，作者费劲地大声读出这本书的书名。53.A。54.B。根据上文中的a German translation of the famous book“Treasure Island”以及下文中的turning over the pages of the illustrated one可知，作者手上的是德语版本，作者的爸爸又给了他一本意大利语版本，并建议他在翻阅德语版本的同时阅读意大利版本。55.A。根据上文中的there were many words for which I had no reference.Schatz(treasure)and Insel((Island)可知，这两个词对于母语为意大利语的人来说很难记忆，但是作者通过故事书记住了它们。第二节主题语境：人与自我一一生活与学本文是记叙文。文章讲述了作者在落基山脉徒步的经历。56.weeks.。考查可数名词复数。根据语境可知，week意为“星期”，是可数名词，根据设空处前的two可知，此处应使用可数名词的复数，故填weeks。57.and。考查连词。根据语境可知，此处描述的是作者徒步时去过的地方，

2021一2022学年（下）南阳六校高二年级期末考试政治考生注意：1.答题前，考生务必将自己的姓名、考生号填写在试卷和答题卡上，并将考生号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题：本题共24小题，每小题2分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.2021年12月，人力资源社会保障部、教育部等发布的《“十四五”职业技能培训规划》提出，到2025年，我国要实现终身职业技能培训制度更加完善，共建共享职业技能培训体系更加健全，创新型、应用型、技能型人才队伍不断发展壮大，职业技能培训服务更加有效等目标。我国重视职业技能培训是基于①文化与经济相互影响、相互交融②经济高质量发展需要高素质人才支撑③职业技能是文化素养的核心和标志④社会发展以实现人的全面发展为目标A.①②B.①③C.②④D.③④2.2022年1月，英国学者在“今日俄罗斯”电视台网站发表文章指出：美国一直以来都在与其伙伴一起对中国发动宣传战，以使其遏制中国的目标合法化。美国向公众灌输了无数谎言，教他们仇恨和恐惧中国。这反映了①推销本国价值观是各国开展对外文化交流的目的②我国的文化安全面临着国外敌对势力的严峻威胁③反对文化霸权主义是当代国际政治斗争的重要内容④抵制西方文化传播成为我国宣传战线的重要任务A.①②B.①④C.②③D.③④3.《中华人民共和国家庭教育促进法》第十六条规定，家长要培养未成年人的中华民族共同体意识和家国情怀；培养其良好社会公德、家庭美德和个人品德；增强其科学探索精神和创新意识；引导其养成良好学惯和行为惯等。我国以立法促进家庭教育①体现了家庭教育决定党和国家前途命运②表明了政治与文化相互影响、相互交融③是基于文化环境在潜移默化中塑造人生④反映出国家对青少年教育担负主体责任A.①②B.①④C.②③D.③④4.每到春节，无论身在何处，全体中华儿女默契开启合家欢祝福时间。回家过年，过年回家一历经千百年岁月风霜，这呼唤携刻在民族基因里，沉淀于游子血脉中。“家”，不仅是地理的，更是精神的；不仅是故土芬芳与父母恩重、耳畔乡音和舌尖味道，更是历史与文化、血脉和根基。由此可见，春节作为中国最重要的民族节日①是中华民族区别于其他民族的独特标识②展现了中华民族的精神向往和美好追求③是把全体中华儿女凝聚起来的重要纽带④是认识中国风土人情和道德伦理的窗口B.①④C.②③D.③④A.①②政治试题第1页（共8页）

15.图2为坐落于廷巴克图的迪京格热伯清真寺。此图可用来说明232A.西方国家的文化侵略B.伊斯兰教的诞生C.加纳对外政策的包容D.区域文明的扩展c16.随着新航路的开辟，天花病毒被欧洲人带到了北美印第安部落以及拉丁美洲地区并造成更为严重的爆24.2发。据此可以推知，新航路的开辟A.导致类洲原住民印第安人灭绝B.加速美洲原有社会结构解体C.造成天花病毒在全球迅速传播D,严重破坏美洲地区生态环境17.1641年，马萨诸塞州将奴隶制合法化。随后，其他州纷纷仿效，通过法律将奴求的身份代代相传，同时二、规定被带到北美的非基督教徒仆人终身为奴。这种现象表明25.0A.资本原始积累充满血腥B.天主教会推行精神独裁C.美国式民主具有虚伪性D.美国政府支持黑奴贸易18.1701年，英国议会通过的《王位继承法》规定，国王颁布法令必须经枢密院签署才能生效：法官为终身制，经议会建议方可变动，国王无权干涉司法：凡领取皇家薪俸和养老金的官员都不得为议员。这反映出当时英国A.资产阶级代议制进一步发展B.确立了君主立宪制政体C.政府部门权力分配发生变化D.注重权力的制约与衡19.瑞士宗教改革家茨温利(1484一1531年)认为，上帝的旨意是一切的根源，主张在日常生活中应重视道德伦理。据此可知，茨温利A.反对宗教神学B.强调自由等C.否定教皇权威D.宜扬仁政思想20.巴黎公社建立后，大多数工人领袖拒绝了少数代表提出的立即进军凡尔赛，驱散国民议会，再进行选举的建议，而急于进行选举合法政府的准备工作。这反映出巴黎公社A.统治集团内部争权夺利斗争激烈B.领导阶层逐渐丧失革命进取的精神C.突出无产阶级改造旧世界的能力D,没有处理好民主与专政之间的关系21.1921年，美国商人阿曼德·哈默在苏俄经营租赁企业铅笔厂，用美国的计件工资制度来管理生产，第年产值就达到250万美元。几年后，船笔厂的产品不仅满足了苏联的市场需要，还把20%的产品出口到英国等国家。从中可以看出A.美国对苏联（俄）推行冷战政策B.类国向苏联（俄）转嫁经济危机C.美苏（俄）具备共同的国家利益D.苏联（俄）注重发挥市场的作用22.第二次世界大战结束后，西欧各国相继建成了以高福利、高税收为主要特征的福利国家制度。该制度秉承为民众构建物质生活“安全网”和“无风险社会”的理念，为全民提供“从摇篮到坟基”的社会福利。西欧各国此举历史试题第3页（共8页）

格体大学开说各种计班和所宽所迹种独特的教学组织形式和研究班的出现使大学经新。种学，盐会上的多种行业和取业密切相连，开始担负起推进学科研究和发展科学的新职能到1918年，体四已有51所大学，其中工科大学10所，农林兽医学校10所，商科大学8所，从而使高等教育居于世界领先地位，吸引了大批学生。摘编自周小粒、姜德昌《近代德国的教有玫革和现代化》(1)根据材料，概括德国高等教育改革的措施。(6分)2)根据材料并结合所学知识，简析德国高等教育改革的影响。(6分)21.[选修3：20世纪的战争与和]阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)材料从1948年7月开始，驻华大使司徒雷登常一日数电向华盛顿报告中国国民党政权即将瓦解的种种征兆，主张美国政府“放弃援蒋”；同年9月，在乔治·凯南的主持下，美国国务院政策设计室制定的《重审并制定美国对华政策》指出，在中国内战中支持蒋介石的政策虽可理解，但不是好的外交政策，美国援蒋不可能扭转中国内战结局，应设法从对蒋政权及其败退到台湾所承担的责任中“解脱出来”。这被杜鲁门批准成为正式的对华政策。1950年2月，美国认为其“在世界各地均受到苏联势力的威胁”。1950年5月，美国驻远东部队司令麦克阿瑟首次提出台湾是一艘永不沉没的航空母舰，应对台湾予以保护。麦克阿瑟的这份意见书还没有来得及呈交，朝鲜战争就爆发了。紧接着，美国第七舰队驶入台湾海峡，美国逐步走向对新中国实施全面遏制和孤立政策的道路。摘编自赵辉兵、谢振玲《新中国成立前后美国对台湾的政策)(1)根据材料，指出新中国成立前后美国对台湾政策的变化，并结合所学知识分析其原因。五(6分)(2)根据材料并结合所学知识，说明新中国成立前后美国对台湾政策变化的影响。(6分)22.[选修4：中外历史人物评说]阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。(12分)材料陆贽，字敬舆，苏州嘉兴（今属浙江）人，唐德宗时期著名的宰相。780年，唐德宗派出黜陟使巡视天下。陆贽大胆地向渭南黜陟使提出了自己治国理政的建议，这些见解放在今天仍有很大的借鉴价值。后来唐德宗把陆贽召入朝廷，并任命其为翰林学士，陆贽后来官至宰相。781年，“四镇之乱”爆发，唐德宗叛失策，费了很多周折才定叛乱。783年年底，唐德宗将“建中”改为“兴元”，同时大赦天下。陆贽替唐德宗起草了一份“罪己诏”，诏书情意真挚，深沉感人。在陆贽的策划和主持下，朝廷逐渐走出危局。787年，陆贽的母亲去世，他按照规定回乡“丁优”守制，地方官员、豪绅富商纷纷带着奠礼登门拜祭却被陆贽一一回绝。后来陆贽因弹劾唐德宗宠臣裴延龄被贬到忠州做别驾。在做别驾的10年里，他为使当地人民免受瘴气和恶性疟疾的困扰，搜集整理了古今集验方，并传授给了他们摘编自王爱军《陆贽：“学为帝师”的唐代名相》(1)根据材料，概括陆贽的为政品德。(6分)(2)根据材料并结合所学知识，评价陆贽的政治活动。(6分)P名级流当春第：克【的.新高考)CU·历史（三）一G DONG】

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15.18分如图所示坐标系Qy,第一二象限内存在垂直于x0y面向外的匀强磁场，磁感应强度大小为B,第三、四象限分别存在如图所示大小相等、方向相反的匀强电场，电场强度大小为E一B。在x轴正下方垂直于y轴处放置一个荧光屏，与y轴交于Q点，已知Q(0,一3)，一系列电子以相同的速度6从x轴上任意位置沿着y轴正方向射入磁场，已知由坐标原点0发射的电子，从点（一2,0）处进人电场，忽略电子间的相互影响，不计重力。(1)求电子的比荷；性：恤队为价0：冷款半(2)求到达荧光屏上动能最大的电子与动能最小的电子的动能之比；:庭喜意街(3)求垂直打到荧光屏上的电子的发射位置到O点的距离。已民5羊，话学客y。黑箭尽泳家容馆目心面故1才两漆学胖用，司棠盟小·出考国数谷间.g·B斗四浴升已案淋，烟心料”非答回。是案答斯其首货。司宵（潮机时券本合宜,回交在…温诉本费了一！策，中可彭个四馆出会小接济。代}共，代}学小本醇哥T77777T777T7巾77777777T77!尉的饭数脑全暖小醉。尔委目联会补量念含职0「一策，东要Q则荧光屏-奇只。代0雪前铁数音，父路帕金下回饮。人行浏不的只好限州故类人长见，讲林的娇，中野监的氨安盟升武.显镇胸亚东数旅图筋四使「以米液器剑↑微炎诗S甲星引以年：vald2601E.1发逃向式近向入出用卧P:的以品普甲.具世然业图物理试题（三）第8页共8页CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP

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6.上海凭借着得天独厚的自然条件和社会环境优势，成为新中国最强大的工业城市，它见证了新中国交通领域的众多成就。下列史实属于这一方面成就的是A.拉开中国近代造船工业的序幕B.建成中国人在国土上自修的第一条实用铁路C.诞生中国大陆的首条高速铁路D.下水自行设计建造的第一艘万吨级远洋货轮7.吴蔼宸在《华北国际五大问题》中论述：“(20世纪20年代)盖天津市发展之趋势，其初围绕旧城，继则沿河流，复次则沿铁道线，自有电气事业，则沿电车道而发展。”对此时天津交通概况解读正确的是A.时人可选择铁路、电车、地铁出行B.推动城市面积扩大与功能分区C.城市公共交通始于20世纪20年代D.为开放公众邮寄业务准备条件8.瘟疫流行给国计民生带来重大损失，还会影响战争的胜负。历史上记录与战争有关的疫病有80起，占疫病流行总数的11%。下列对于疫病与战争的关联表达正确的是A.伯罗奔尼撒战争时的鼠疫，致使斯巴达的政治转向B.亚历山大感染疫病身亡后，统一帝国随之土崩瓦解C.2世纪地中海爆发鼠疫，导致拜占庭帝国扩张乏力D.明朝末年天花肆虐，客观上加速了明清政权的更替9.中医针灸疗法建立在经络学的基础上，治疗效果显著，简便经济，受到中外人士的欢迎，在2006年被列入第一批国家级非物质文化遗产名录。下列对针灸疗法描述正确的是A.近代才出现专门的教学模型B.体现临床实践与医学理论结合C.精通外科术的华佗率先运用D.屠呦呦团队受此启发研究制剂10.社是土地神，稷是谷物神，后来社稷逐渐成为国家的代称。社稷坛一般位于王宫右侧，宗庙位于王宫左侧。明朝建立的社稷坛位于现在北京中山公园内。下列对社稷坛的解读正确的是①反映以农为本文化特征②体现了祖先崇拜的信仰③符合城市营建对称布局④最早出现在明代北京城A.①②B.①③C.②③D.②④11.某学者认为：“那是一个创造的时代，思想巨人一个又一个出现，争相著述，互相辩驳，形成了中国历史上第一个思想井喷。”下列人物属于这个时代的是A.孔子B.董仲舒C.朱熹D.王守仁12.中华优秀传统文化的内涵十分丰富。其中一种内涵不仅推动各国掀起人才使用革故鼎新的大变革，也对历史上德才兼备、以德为先的用人制度产生了深远的影响。下列言论反映此内涵的是A.“见贤思齐焉，见不贤而内自省也”B.“人法地，地法天，天法道，道法自然”C.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”D.“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”13.古代农耕文明区大多依赖于大河的滋养，亦有称后者为“母亲”的说法。如中华文明的母亲河一一长江、黄河；印度文明的母亲河一一印度河、恒河。古希腊历史学家希罗多德就曾说：“埃及是尼罗河馈赠的厚礼。”下列厚礼中属于尼罗河馈赠的是A.用于祭祀观测天象的金字塔B.据河水涨落制定的太阴历C.作为重要书写材料的莎草纸D.连通东西埃及的交通要道14.古代西亚文明在波斯帝国之后逐渐衰落，直至7世纪，某一帝国开始兴起，并逐渐成为东西文化交流的桥梁。对此帝国在文化上的贡献描述正确的是A.莎士比亚受《天方夜谭》的影响B.哥白尼曾多次引用伊本·西那的著作C.将欧洲创造的数学符号传入印度D.在与宋朝接触中把造纸术西传至欧洲A9协作体高二历史试题卷第2页共6页

1、湖南常德市高2024届高三高考模拟试卷(4月)答案(历史)

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①提升自身的思想认识，充分发挥先锋模范作用②增强物质力量，带动身边的群众奋力前行③坚定理想信念和精神信仰，筑牢

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1、辽宁省名校联

永寿县中学2023~2024学年度第二学期期中考试高二历史全卷满分100分，考试时间75分钟。注意事项：1,答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置。~2.请按题号顺序在答题卡上各题目的答题区域内作答，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非“答题区域均无效。3,选择题用2B铅笔在答题卡上把所选答突的标号涂黑；非选择题用黑色签字笔在答题卡上作答；字体工整，笔迹清楚。5J新4.考试结束后，请将试卷和答题卡一并上交。洲裔5.本卷主要考查内容：选择性必修3。A一、选择题：本大题共16小题，每小题3分，共48分。每小题只有一个选项是符合题目要求的。1,斯塔夫里阿诺斯在《全球通史》中写道：“儒家首先是一个解决日常生活中各种问题的实用性6.中俄的道德体系。”这主要是指儒家思想强集镇A“德治”和“民贵君轻”B.礼仪和社会责任C.“仁”和“仁政”汉“有教无类”和“温故知新”活埃及规定法老雕像必氛用水恒的姿势。其站立时，双脚要牢牢地立在地面上，两时垂直成、7.1(作为在身体两侧；坐着时，要采用在大庭广众面前出现时的神圣姿势。这体现了古埃及雕刻艺术A.风格具有固化特征B.以法老为核心表现内容C,受宗教神学思想的影响D.受立体画派的影响3.《东方人的思维方式》一书中认为：每种外来文化都被采用作为日本文化的一部分，只要外来文化有助于日本进步，就把它作为一种社会文化事实来接受。这种态度造成了“和魂汉才”的观念。“和魂汉才”反映义日本文明的中国化B.儒家文明的日本化C中国文明的日本化D.日本文明的儒家化【高二历史第1页（共6页）】24565B

1、[天一大联考·顶尖联盟]2024届高中毕业班第四次考试试题(地理)

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XIAOMI 12S PRO I LEICA建筑容权奉德憋容积车，义称建筑面积毛密度，宏观来说，是指项

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14.A【解析】根据图片信息并结合所学知识可知，此时亚非拉地区除个别国家外，都被帝国主义瓜分完毕，故选A项。独立国家既有欧洲国家，也有美洲等地区的国家，排除B项。1914年英俄已经缔结为协约国，排除C

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XIAOMI 12S PRO I LEICA建筑容权奉德憋容积车，义称建筑面积毛密度，宏观来说，是指项目建设用地范圈内地上建死取与建设用地南秋之比。中因察积半二地上健莫感西软层西积十2层西积)，÷建徒

教育大数用研究中心爱英(o十1)。+1)=1,解得xo=3,.AF=x。十1=4.中心14.1【解析】由f(c)=1二2=0得=1，所以f(x)在(0,1)上单调递增，在(1，十0)上单调递减.以点O为切点作曲线的切线OP,其斜率为f'(0)=1,可得α的最大值为OP与y轴的夹角∠POy,α最大时tana≥1.人b）15.【解】(1).asin B-√3 bcosA,由正弦定理，得sinA sinB一√3 sinBc0SA=0.………(2分)教又sinB≠0，∴.tanA=√3由于0

二，非选择题（本大题共4小题，第17题12分，第18题14分，第19题14分，第20●12分，共52分。)3苑行，支裤了中国社会的伦理关系，主子了人民的行为浩骑和价值观念，促盘了鞋17.阅读材料，完成下列要求。会的稳定心灵的向善向上。“民作邦本，来国邦字”的致治理念以义制利。材料下面是中国道德文化传统理念演变简表。合款乡之，即县主，义利兼质的经济发展原剥，文明互鉴，多元头生的世界文化变往预例，是中华文化提供给当今世界的珍贵宝藏。时间道德规范主张者商代“六德”：知、仁、圣、义、忠、和佚名上(1)根据材料一并结合所学知识，概括中华文明的特点。(4分)3言主车—一摘编自陈来《中华文化的当代价值与意义》仁、孝、悌、忠、信等孔子车文缘兔外，究春秋“四维”：礼、义、廉，耻管子孟子诗寺生家买处外古国工五教入幅备海战国“四德”：仁、义、礼、智年的饰神修“和触汉代“五常”：仁、义、礼、智、信董仲舒证多站领宋声宋元“入德”：孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻佚名据中南大学应用伦理学研究中心课题组《传统美德的呼唤中国道德文化传统理念践行情况调查报告》等整理6根据材料并结合所学知识，就材料整体或其中任意一点拟定一个论题，并予,(2)根据材料二并结合所学知识，简述中华优秀传统文化的当代价值。(6分)数塞安。处通为以阐述。（要求：论题明确，持论有据，论证充分，表达清晰。）(12分）美的单见奥长后公行而红天的前时家年大不精的益入言科明里立无国《未皆寒炎外古加饮自如部代微（代）.点林阳文复单吉益温，用感学深合起兼禁出最斯可子的，代理人，代被收，这是“调(3)综合上述材料并结合所学知识，谈谈你对中华优秀传统文化的认识。(4分)线18.阅读材料，完成下列要求。材料一公元前1500年前后，手执青铜武器的战车兵入侵了遥远的中国北的欢证学氨彩阳两胶学日合献米，意因际食的阳亲学人史市金，二特协部消(部的黄河流城。…但也为商文明所同化。正如在中国一贯发生的那样，这些蛮(代8)，义意中因族的入侵并没有对中国造成明显的文化中止，这与这些入侵者入侵希腊和印度时的情况不同。于是独特的中国文明也毫不间断地从商代一直延续到现在，虽然中间也曾有过一些调整，但它从未被毁灭或转型。-摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史：1500年以前的世界》材料二中华文化在几千年的发展中，以仁孝诚信、礼义廉耻、忠恕中和为中C主第停，光大层心，形成了一套稳定的价值体系，支配和影响了中国政治、法律、经济、制度与政策反力图集学，稳定整0·149·是-（八十）皮（德高混）(24.G3DY(新高考)·历史（十九）-R一必考-QGB】空9,150：月-（八十）西·（售高限）(24.G3DY(新高考)历史（十九）-R-必考

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化学 2024-06-05 13:26:22

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1、[厚德

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全国100所名校高考冲刺卷.、的情况下，一定的环境条件所能维持的种群最大数量，B项错误；K/2时，种群的增长速率最大，率，可种群增长最快，所以为了持续获得最大捕鱼量，根据种群增长的“S”形曲线，捕捞后

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2024-06-11 15:28:15

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1、厚德诚品 湖南省2024年高考冲刺试卷(压轴一)地理答案

【解析】(1)结合图文信息判断，青豫直流工程外送电能在冬半年以风电为主，夏半年以水电为主。羊曲水电站地处青藏高原地区，黄河夏季径流量大，水力发电量大；而冬季正值河流枯水期，水力发电量小，但是冬半年大风

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高三第一轮复周削兵第一轮惠周别装教学案】(1)词道有先后术业有专攻集卡●，以，海上如、年单。会1》清泥何盒百步九折常岩密札记】为大王呼才子。泰不热过力送北旅者山加中它怎进三石卫北到达燕国，代地的收

2、安徽省埇桥区教育集团2023-2024学年度九年级第一学期期末质量检测英语答案

2023一2024学年第一学期期未调研试卷高一英语om本试卷分第1卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。共150分，考试时间120分钟。考生作答时，将答案答在答题卡上答题注意事项见答题卡)，在本试题

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1、江西省2025届九年级训练（二）历史试题

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1、[金科大联考]2023~2024学年度高一年级1月质量检测(24420A)地理B1答

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4、山西省2024年中考总复专题训练 SHX(十一)11英语答案

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1、江西省2023/2024学年度九年级第一学期期末考试道德与法治试题

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2、[中考]2024年陕西省初中学业水考试毕业摸底试题道德与法治试题

A.科举考试相对公B重视官更治事才能C.法律制度渐趋成熟D.沿袭前代治理模式A.君主权力被逐渐架空C.适应工业化建设需要B.责任内阁制的形成12.下图为20世纪六七工业资产阶级的壮大D.人民主权论的传播好味储立主，来外会好是中#会A.两极格局和冷战思维的影响B.东西方社会制度和国情不同C.西方公务员制存在重大缺陷D.中国近代公务员制度的影响A.社会主义核心价值C.遵纪守法的社会风13.汉武帝时期，积极B.爱惜耕牛重视生产域，同时又派出张赛A.法律严苛不通人情D.延续缘法而治传统A.确定了中国古代白C.埋下速亡政治隐患C.有利于东亚文化8.下表是学者对唐宋家训内容的整理。这一变化反映了宋朝宋（篇）唐（篇）14.14世纪之前“英家训内容375国民众普遍感觉到法处己（修身、励志）14贵圆.e131400年亨利六世创睦亲（包括孝敬父母、长辈、团结兄弟）246一治家（包括管理仆从、居所安全、节葬）26A.与法国关系日益5政外国中》处世（包括交友、尊师、礼仪）1711C.国王的权力不断力从政男团英救简开15.《威斯特伐利亚B.封建伦理道德观念的衰落确定和确认享有他A.活字印刷术得到了普及D.乡贤成为社会治理的主体还是政治的或是礼C.社会主流价值观的强化扰。”这一条款A.说明欧洲均势B.属于大陆法系规则。这说明该法律体系C承认了国家主D.法官地位突出A.以宪法作为根本大法16.2024年9月5C.以成文法为主要渊源2027）》，再次强证同但有区别的责26040B西欧社会

07:47014.0%90KB/S如受贿、浮华，符合监察职责，无证据表明弹劾行为不当或滥用职权，排除D项。4.【答案】B【解析】唐朝天宝年间楚州出现夜市而长安严格执行日中开市、日入散市的市规，显示不同区域城市管理差异，越窑青瓷产自南方，通过大运河漕运至长安受贵族追捧，体现区域经济地理格局的差异影响社会生活方式和消费风尚，故选B项；夜市仅在楚州局部出现，长安仍有时空限制，唐朝总体上城市发展并未在时空限制方面深度突破，排除A项；越窑青瓷是贵族追捧的奢侈品，而非生活必需品，且唐朝北方能自产陶瓷，依赖南方的表述不符合史实，排除C项；大运河漕运运输瓷器属经济交流，不属于南北文化统一，排除D项；5.【答案】D【解析】明后期江南市镇商人竞逐繁华、效仿士人之风，士人批评其乱纲常，这表明商品经济发展影响下，商人行为冲击了传统以等级观念为核心的社会价值观，故选D项：商人行为虽隐含对等级秩序的潜在挑战，但材料核心是价值观冲突而非直接制度变革，士人批评焦点在道德沦丧而非等级破坏，排除A项；材料未涉及政府政策，明后期士绅地位衰落源于经济因素如白银流入和市镇兴起，而非政策导致，排除B项；材料仅聚焦“江南市镇”的商人与士人情况，未将江南与其他地区的商品经济水对比，无法得出“全国中心”的结论，排除C项。6.【答案】A【解析】雍正时期清廷在普洱府设立知县、同知、通判等内地常见职官，管辖范围有明确的划分区域，这体现清廷推行改土归流政策，将边疆地区纳入中央行政体系，促进其与内地行政一体化趋势，故选A项；滇西南地区在此之前就已在中央王朝版图内（如元朝设土司等进行管理），并非此时开始纳入，排除B项；清廷设立职官是为了加强管理，并非控制弱化，排除C项；材料围绕职官的设立，未涉及民族矛盾的相关信息，排除D项。7.【答案】B【解析】薛福成作为晚清的外交官，观察到洋商获利丰厚后，提出“以工商为先”才能实现富强，认识到西方通过发展工商业实现富强，主张中国也应重视商务，这一主张指向了从经济（工商业）层面探索强国路径，体现了当时部分有识之士已经意识到从经济层面实现国家富强，故选B项；民族资本主义在甲午战后才获得初步发展，材料未提及民间资本冲击传统观念，且薛福成属于洋务派官员，其主张与民族资本主义发展无直接合肥一中2026届高三上学期期中教学质量测评·历史参考答案第2页（共7页）关联，排除A项；“彻底退出”表述错误，晚清重农抑商政策随有所松动，但并未彻底退出历史舞台，排除C项；薛福成逝世于1894年，申牛战败发生于1895年，时间上无法体现甲午战败的影响，排除D项；8.【答案】C【解析】题干材料指出民国初年政党成员跨党现象普遍，政党组建依赖党魁私人关系而非政治理念，利益冲突即导致分裂重组，这说导出全文为长图>政治纲领，成员对政党认同感薄弱，本质是正党组织自身发展不成熟，故选C项；材料虽提及章太炎因个人利益退出共和克，但根本原因是政党缺乏制度约束和主义凝聚，个人冲突仅是表象而非核心问题，排除A项；材料未涉及“封建残余思想”对政党发展的阻碍，属于无关选项，排除B项；“矛盾不可调和”表述过于绝对，材料中政党成员的分歧更多是因个人利益、感情联络的脆弱性导致，并非到矛盾不可调和，排除D项。9.【答案】C（解析）