100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN18.植物叶片内脱落酸积累会导致气孔关闭。大豆叶片相对含水D.DNIP神经元释放的递质CNMa与CNMa受体结合使PI量、气孔开放程度、脱落酸含量随时间变化情况如图所示。第1神经元兴奋~4天持续干旱,第5天测定后浇水。下列说法正确的是0气孔开放程度。叶片相对含水量△-脱落酸含量379时间A.干旱会加速叶片的脱落B.随干旱时间延长,气孔关闭,叶片光合速率降低C.浇水后,叶片内脱落酸含量随含水量的升高而降低D.叶面喷施适宜浓度的脱落酸能增加叶片水分散失100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN答案ABC答案BD解题分析第1~4天持续干旱,大豆叶片的气孔开放程度和解题分析据题意可知,A项正确;千扰AC神经元中TrpA1叶片相对含水量下降,脱落酸的含量上升,第5天浇水后,气孔开放的合成,高温导致AC神经元兴奋难以实现,夜晚觉醒的作用减弱,程度和叶片相对含水量先上升然后趋于稳定,脱落酸的含量先下B项错误;兴奋由AC神经元传至DNIP神经元时,需要经过突触降然后趋于稳定,由此可知,干旱使脱落酸含量上升,会加速叶片完成电一化学一电信号的转换,C项正确;DNIP神经元释放的递的脱落,A项正确;干旱时间延长,气孔开放程度下降,叶片吸收质CNMa与CNMa受体结合抑制PI神经元兴奋,D项错误。CO2的量下降,光合速率降低,B项正确;由分析可知,浇水后,叶片内脱落酸含量随含水量升高而降低,C项正确;由题干可知,植物叶片内脱落酸积累会导致气孔关闭,故在叶面喷施脱落酸后,气孔关闭,会降低植物的蒸腾作用,减少水分的散失,D项错误。100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学(八)23新高考JD生物学-LN19.【典型情境题】某研究发现,环境温度升高使AC神经元的阳离20.【典型情境题】下图为研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只子通道(TrpA1)被激活,阳离子内流导致AC神经元兴奋。该有一个染色体组)培育出转基因小鼠的流程图。已知氨苄青霉信号通过神经传导,最终抑制PI神经元兴奋,从而促进夜晚觉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不醒,具体过程如图所示。下列相关分析错误的是具有Neo'的小鼠细胞。据图分析,下列叙述正确的是Ac小Ach受体CNMa受体ACNM第一极休第二极记计是nNP精地e片位元②,组转化,⊙一母细→桑葚细胞甲细跑乙A.AC神经元受到高温刺激时TrpA1被激活,阳离子内流产生质粒动作电位注:【、Ⅱ、Ⅲ、V代表四种限制酶:箭头指向的位登为限制酶的切料位点,Amp是氨苄青霉素抗性基因,Ned是G418抗性基因B.干扰AC神经元中TrpA1的合成,会使高温促进夜晚觉醒的A.步骤①需要使用限制酶切割含目的基因片段和质粒的Ⅲ和作用增强IN位点C.兴奋由AC神经元传至DN1P神经元时,完成电一化学一电B.步骤③可在含G418的培养基筛选出导入重组质粒的ES信号的转换23新高考·D·生物-LN
23.D。理解具体信息。根据COLLINSON&LOCK部分中的Clive Edwards和This book by CliveEdwards is a deeply researched look at the work of the major 19th century furniture makersA great reference tool for those with an interest in furniture making and the decorative arts可知,对家具感兴趣的读者可以选择Clive Edwards所著的COLLINSON&LOCK一书。【补充说明】FredLyon:美国著名摄影师,擅长建筑摄影、广告及静物摄影,作品被广泛刊登在Life、Vogue等杂志上。B篇主题语境:人与自我一一生活本文是记叙文。作者分享了自己夜爬泰山、欣赏日出的所见所感。24.C。理解具体信息。根据第一段中的As Mount Tai is famous for its sunrise,we really wantto view the fantastic sunrise from the top可知,作者很想在泰山山顶上欣赏日出。25.B。理解词汇。根据下文中的over a paved path with more than6,000 steps climbing1,500meters from the entrance to the top.The steps are extremely steep at times ..which looksalmost vertical可知,泰山的石阶非常陡峭,因此爬泰山不是一件容易的事情。strenuous意为“费力的”。26.A。理解具体信息。根据第三段中的it's likely to be cold and windy around the South Gateto Heaven and the top.So you'd better prepare warm clothes可知,作者建议游客夜爬泰山时要注意保暖。27.D。理解主旨要义。阅读全文可知,作者通过本文向读者分享了自己夜爬泰山,并在山顶欣赏日出的经历,因此D项“攀登泰山”最能概括本文主旨。C篇主题语境:人与自我一一做人与做事本文是新闻报道。学生Christine开设舞蹈课程,保护和弘扬非洲舞文化。28.C。理解具体信息。根据第一段中的run African dance classes for youngsters inSouthampton,UK,because she was worried they were growing up not knowing enough abouttheir heritage以及第三段中的Christine.wanted to pass on her love of traditional Africandance to youngsters可知,Christine来自喀麦隆,她创办Cultural Kidz舞蹈班是想通过教少数民族社区的孩子们学非洲舞来保护和弘扬非洲舞文化。29.A。理解具体信息。根据第一段中的convinced funders to award her£l,000、第二段中的impressed Energise Me,an organization that supports young people to make creative changes及第五段中的The money was awarded through Energise Me's The Agency可知,Energise Me为Christine的Cultural Kidz项目提供了资金支持。30.B。推断。根据第四段中的It was such a beautiful moment seeing them all come togetherwearing traditional clothing and seeing the smiles on their parents'faces This term's classattracts over 50 young dancers every Thursday.Christine said she has had great support from hercollege可知,Christine创办的舞蹈班吸引了很多孩子参加,并且得到了家长们和自己学校的认可和支持,由此可知,Cultural Kidz项目非常成功。success story为固定搭配,意为“成功的事例”。31.D。理解文章结构。根据上文中的We are a diverse college that promotes respect for allcultures和下文中的a step further with this project可知,Paul Swindale校长认为Christine通过Cultural Kidz项目践行和发展了学校尊重多元文化的理念,因此可知,that在此处指的是“尊重不同的文化”。【补充说明】
是其反对代议制的表现,故B项正确。材料没有涉及社会契约论,排除A项;权力高度集中实际上与材料所述相反,排除C项;D项所述与材料主旨不符,排除。11.C材料所述牛顿的理论能够帮助人们认识世界,了解物体运动是遵循客观规律的,这有助于人们突破神学束缚,故C项正确。在牛顿之前,科学革命已经开始,排除A项;以实验方法进行科学研究也是在牛顿之前就产生的,排除B项;牛顿的成就对后来的工业革命有很大影响,但是在当时“极大地提高了社会生产力水”不符合实际,排除D项。12.D电影《后天》展示人类活动、反映社会现实,“使人们有灾难即将破门而入之感”,从而引起人们对生态环境保护的重视与对科技的理性应用的思考,结果这部电影的成功表现在“得到科技界的广泛重视,环保人士也大受鼓舞,环保观念深入人心”,故D项正确。A、B两项所述是科技对电影的影响,与材料主旨不符,排除;C项表述不准确,排除。13.[示例门角度:革故与鼎新。(4分)再新文化运动民主、科学;新道德、新文学社会主义思潮→马克思主义在中国的传播新民主义革命兴起→学俄国路阐述:近代中国民主思想的演进是以一个接一个思潮的涨落相继出现的。1915~1919年,资产阶级激进派高举“民主”和“科学”两面大旗,反对封建专制,反对旧道德,提倡新道德;反对旧文学,提倡新文学。新文化运动后期,俄国十月革命成功,李大钊首先举起了社会主义大旗,把马克思主义介绍到了中国,主张学俄国,改造中国。(8分)1919年,五四运动的发生进一步促进了马克思主义在中国的传播。至此,中国近代启蒙思潮的高潮落幕,新民主主义革命兴起。(3分)(“示例”仅作阅卷参考,不作为唯一标准答案)14.(1)文化意义:使欧洲文化由研究神的学问转变为研究人的学问;创造了丰富的文学艺术作品;塑造了新的美的形象,形成了新的审美观;形成新的价值观,推动文化意识的变革;引发对传统文化与知识的批判性反思,为启蒙运动奠定了基础;等等。(9分)(2)特点:反封建性最为彻底;纲领性文献最为典型;影响最为深远;过程最为曲折;等等。(8分)原因:阶级矛盾尖锐;启蒙思想的深刻影响;人民群众广泛参与;欧洲反动势力的联合干涉;等等。(8分)·90【23·G3AB·历史·参考答案一RMB一必考一QG】
【解题分析】(1)用弹簧测力计拉细线OC时,方向必须与竖直木板行,但不一定要竖直向下。(2)实验应记录O点的位置,OA、OB和OC三根细线的拉力大小和方向,故还要记录OA、OB和OC三根细线的方向。(3)根据行四边形定则和力的衡,OA、OB细线拉力的合力应与O℃细线拉力等大反向。12.(1)C(1分)(2)1100(2分)(3)6496(每空3分)【命题意图】本题考查了多用电表读数及原理,要明确串、并联电路的规律应用,同时掌握读数原则,多用电表读数时,要先确定电表测的是什么量,然后根据选择开关位置确定电表分度值,最后根据指针位置读数。【解题分析】(1)用“×10”挡测电阻时,若指针偏转角度很小,说明电阻较大,应先换成“×100”挡,再进行欧姆调零后测量,A项错误;测量阻值不同的电阻时,只有在挡位改变时,才进行欧姆调零,B项错误;多用电表有内置电源,测量电路中的电阻时,应把电阻与电源断开,C项正确。(2)若B端与“3”连接,则为欧姆“×100”挡,示数为11.0×100=11002。(3)直流电流挡分为1mA和2.5mA挡,由题图甲可知,当接“2”时应为1mA直流挡,根据丰、并联电路规律可知R,十R==160;当接1时应为2.5mA直流挡,根据串、并联电路规律可知R,=IR士R),联立解得R=64D,R,=96DI2-I13.【命题意图】本题以玩具厂家设计的玩具模型为背景材料,考查机械能守恒定律、向心力来源分析、动量守恒定律、牛顿第二定律与数学极值分析。【解题分析】(1)A、B一起向右抛的过程,取向右为正方向竖直方向有2R=2g(1分)水方向有x=2t(1分)A、B发生碰撞的过程,由动量守恒定律有w=2m2(2分)根据机械能守恒定律有E,=2m2+mg×2R(2分)解得E。=1J。(1分)(2)弹受的弹性势能全部转化为弹丸A的动能,有E,=m,2(1分)002小弹丸A经过半圆轨道最低点时,由牛顿第二定律有F一g=m(2分)由牛顿第三定律可知,小弹丸A经过半圆轨道最低点时对轨道的压力大小F'=F(1分)联立解得F=21N。(1分)14.【命题意图】本题考查安培力作用下闭合线框的运动问题,如果涉及电荷量、位移等问题,常根据动量定理结合法拉第电磁感应定律、闭合电路的欧姆定律列方程进行解答;对于电磁感应中的能量问题,一般根据动能定理、功能关系等方式求解全国100所名校最新高考模拟示范卷·参考答案第3页(共6页)【22·(新高考)M叮·物理(七)·CQ】
(2)评分量表等级水分值等级描述5~6观点鲜明,能明确表达自己的见解;能紧扣主题展开论述;知识表述贴切;逻辑严密条理清晰B34观点比较明确,能表达自己的见解,能扣住主题展开论述,或能就某点分析:知识表述比较贴切:逻辑性较强,有条理1~2观点不明确,论述不能集中指向主题,罗列知识:知识表述不贴切论述缺乏逻辑,条理性差D0分应答与试题无关,或重复试题内容,或没有应答答案示例:【自拟标题】(1分)【推广目的】(3分,任选其中一个角度即可)(文化意义角度)成语文化是中华文明最灿烂的瑰宝之一,是我国劳动人民智慧的结晶。在成语博大精深的文化根基里,蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民族意识和自强不息的创造智慧。集知识性和趣味性于一体,有利于弘扬优秀传统文化,丰富群众的精神文化生活,引导人们认识真善美,弘扬民族精神,增强文化自信。(当今价值角度)中华优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本。开展成语宜传,它传承着中华民族精神,蕴含的精神、方法有助于我们办好今天的事情,推动国家发展。成语文化属于中华优秀传统文化,是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。举行成语文化宜传活动,有助于增强民族认同和文化认同,激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,铸牢中华民族共同体意识。成语中所蕴含的脚踏实地、惠民利民、安民富民的思想,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴。成语文化所蕴含的思想对当代中国的发展具有重大意义。(发展创新角度)创新、创造是文化的生命所在,是文化的本质特征。成语文化的发展离不开创造性转化、创新性发展。对待成语文化要坚持古为今用、要与当代文化相适应、与现代社会相协调,以人民喜闻乐见、具有广泛参与性的方式推广开来,把跨越时空、富有永恒魅力、具有当代价值的成语文化传承下去,把其创新成果传播出去。【推广形式】(2分,至少答出两种。)组织成语大会;举行成语文化节;制作成语故事宣传片;开展专家成语故事宜讲活动等。5
【文章大意】本文是一篇记叙文。本文主要讲述了年近百岁的老太太Gwen Erickson努力拯救濒危的帝王蝶的故事。4l.A根据本空前的“raise27 butterflies'”可知,此处是说蝴蝶的数量(number)增加到了6l只。42.D一些人认为应让自然去维持(sustain)其自身的运转,不应人为地干涉。43.B根据文章首句中的“one of America's most popular,yet endangered,butterflies-一the Monarch”可知,这种蝴蝶的数量正在迅速减少(declining)。44.C值得庆幸的是(Thankfully),这种爱和奉献正是这位97岁的老人能够给予(provide)她的蝴蝶朋友们的。45.D根据下文“A fortnight later the beautiful butterfly.”可知,整个过程有点耗时(time-consuming)。46.B根据语境可知,这里是指毛毛虫最终破“蛹”而出,化为美丽的蝴蝶。turn up意为“出现”,符合语境。47.D根据下文的“by flying around the house”可知,在Erickson将她所养的帝王蝶放飞之后,有一些似乎有点不愿意(unwilling)离开。48.A那些不愿离开的帝王蝶一直绕着Erickson的房子飞舞,陪伴着(accompanied)它们的“恩人”49.C根据本空后的“her first attempt to raise the butterflies”可知,这里是指Erickson回忆(recalling)她第一次试着去养帝王蝶时的情形。50.B根据空后内容可推知,最初Erickson试着去养帝王蝶是希望她的孙辈们能够对这一美丽的物种产生(develop)兴趣。5l.B通常Erickson不喜欢谈论自己和她所做的事情,但她现在这么做了,是希望能够鼓励(encourage)其他人一起来关注这一濒临灭绝的物种。52.A此处指她喜欢做的事,即拯救帝王蝶。53.C根据本空前的hopefully以及上文的“Last year the grandmother managed to raise27 butterflies and thisyear thehas gone up to6l.”可知,经过人们的努力拯救,这一正在急剧减少的物种的数量有望出现变化(change)54.A本空后的“started so late in life”与文章的首句相呼应,由此可知,此处指Erickson养帝王蝶这一爱好(hobby)。55.D老太太在九十七岁的高龄还在为拯救帝王蝶这一濒危物种忙碌,这是有目标的(purposeful)生活的体现。所以,Erickson的举动也提醒我们,为了目标而努力多晚都不迟。【文章大意】本文是一篇说明文。在美国,高中生会在一月结束大学申请,但疫情改变了他们的申请方式。56.in考查介词。take part后有宾语时,需用介词in。57.their考查代词。此处应用形容词性物主代词修饰college application。58.personally考查副词。空格中所填词修饰动词talk,故应填副词形式。59.written考查非谓语动词。此处为过去分词作定语,修饰名词applications,意为“书面的”。60.introduction考查词性转换。此处应用名词作宾语,故填introduction。61.whose考查定语从句。分析句子结构可知,此处缺少关系词,先行词是One student,关系词在定语从句中充当定语,故填whose。62.togo考查非谓语动词。be eager to do sth.表示“渴望做某事”。63.has been考查时态。根据时间状语“over the last 10 months”可知,该句应用现在完成时。64.and考查连词。此处表示并列关系,故用连词and。65.completing考查非谓语动词。介词后应用动词-ing形式作宾语,故填completing。第一节One possible version:Dear Editor,I am writing to recommend a traditional art form that I love for your "Art of the Week"column.The art form I would like to recommend is Chinese calligraphy.It is an ancient art form that has beenpracticed in China for thousands of years.It is a form of visual art that involves the use of brush and ink tocreate beautiful characters and symbols.I recommend Chinese calligraphy because it has been an engaging formof entertainment as well as a means of passing on Chinese history,culture and values.Therefore,theintroduction of it in your column can not only enhance our cultural confidence but also promote our nationalpride.I hope you will consider my recommendation and feature Chinese calligraphy in your "Art of the Week"column.Yours,Li Hua【高三英语参考答案第2页(共4页)】24073C
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一起寻找美味佳肴。F项承上启下符合语境。F项中的culture与设空处后一句中的culture构成原词复现。38.E。上文提及新加坡小贩文化在2020年被联合国教科文组织列入《人类非物质文化遗产代表作名录》。下文介绍了小贩行业的工作时长和体力劳动让年轻一代望而止步;随着年迈的小贩退休,很少有家庭成员愿意继续摆摊,某些摊位和食谱侧可能会消失。E项对下文内容做出概括说明,符合语境。E项中的challenges与下文中的risk extinction相呼应。39.G。上文介绍了新加坡政府启动了小贩发展计划。下文提到在未来的几年里,新加坡人可能会在摊位后面看到更多新鲜面孔。G项符合语境。G项中的First-time hawkers与设空处前一句中的newcomers以及设空处后一句中的fresh faces相呼应,G项中的in theirfirst year or so与设空处后一句中的In the coming years相呼应。40.D。上文讲述了Lily Kong的观点:"今天大家所熟悉的小贩中心在50年前并不存在,同样地,它在未来也会不断演变发展。”下文接着又提到:"但我们最好抓住其本质,保护这种就餐模式及其带来的社区联系、多元文化融合,保证人人都能接触到。”D项紧承上文,符合语境,且与下文构成转折关系。D项中的as we know it today与上文中的we knowtoday相呼应。语言运用第一节主题语境:人与自我一学本文是记叙文。“我”的老师发现了“我”的数学潜能,并帮助“我”成功走向数学之路。41.D。42.A。根据上文中的The joy and satisfaction.to cultivate和本段中的persuaded me to attend.local high school可推知,是"我”七年级的老师发现了"我”的天赋,并劝”我”到当地高中学数学课程。
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时保护环境。33.D第2段介绍了加入生态银行的条件、设立的目标、废品的销售和个人账户的管理等,所以该段主要介绍了生态银行的运作。34.A根据第3段Jose说的话可推知,Jose在创立生态银行之初遇到的
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卷诸将不许,遥并杀杵白与儿。诸将以赵氏孤儿死,皆喜。然赵氏真孤儿乃在,程要卒与俱匿山中。4.居十五年,景公问:“赵尚有后子孙乎?”韩厥具以实告。景公把文中画横线的句子翻译成现代汉语。因韩厥之众,以胁诸
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听第7高三阶段性考试8.Wh英语9.W听鲜10.考生注意:1.本试卷共150分,考试时间120分钟。2.请将各题答案填写在答题卡上。做题时,先将答案标在试卷上。录音内容结束后,你将有两分钟的时间将试卷
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44.A。根据下文他们野外扎营以及遇到暴风雨等情况可知,作者没预料到这次出行会是一个挑战”。45.D。根据Before hiking.partly reduced my worries.可知,徒步旅行
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2025~2026学年高三核心模拟卷(上)数学(五)注意事项:1.本卷满分150分,考试时间120分钟。答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3.非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4.本卷命题范围:直线与圆、圆锥曲线与方程。一、选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要题求的。1.若A(2,一1),B(一3,4),C(3,m)三点共线,则m=答A.-2B.-1C.0D.1要2.下列抛物线中,焦点到准线的距离为1的是A.y²=-4xcB.y²=-2x不C.y=x²D.y=2x²内3.已知双曲线C:4x²一y²=1的左、右焦点分别为F1,F2,过F作直线l交C的左支于A,B两点,且AB=6,则△ABF2的周长为封A.16B.15C.14D.134.已知A(2,0),若圆(x-1)²+(y一√3)²=r²(r>0)上存在点P,使得|PA|=1,则r的取值范围为密A.[1,+00)B.(0,3]C.(0,1]U[3,+)D.[1,3]mn大值A.只与m有关B.只与n有关C.与m和n都有关D.与m,n都无关6.如图是抛物线拱形桥,当水面在AB时,拱顶离水面4m,水面宽AB=20m,若水面上升0.8m,则水面宽是(结果精确到0.1m)(参考数值:√2~1.41,√3≈1.73,√5~2.24)A.16.9mB.17.3mC.17.9mD.18.3m【高三核心模拟卷(上)·数学(五)第1页(共4页)】

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