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    4.补写出下列名篇名句中的空缺部分。 (1)故木受绳则直, (《荀子·劝学》) (2)但以刘日薄西山,气息奄奄,人命危浅, (李密《陈情表》) (3)出师未捷身先死, (杜甫《蜀相》) (4)胡人不敢南下而牧马, (贾谊《过秦论》) (5)李商隐《锦瑟》中,化用庄周梦蝶、望帝魂化杜鹃的典故抒发 思想感情的句子是“ 99

  • 2024届全国100所名校单元测试示范卷·化学[24·G3DY·化学-LKB-必考-HUN]八试题

    ②4OH-4e—2H2O+O2N(每空2分)19.(1)Fe、Zn的单质均比铜活泼,先于铜失去电子进入电解质溶液中(3分)(2)①Cu+2H2S04(浓)△CuSO,+SO2A+2H2O②2SO2+SeO2+2H2O=2SO-+Se¥+4H③过滤(各2分)(3)2Cu2++2H,0电解2Cu十0。+十4H+(2分)(4)含金、银、铅的合金(或粗银)(2分)(5)H2SO4(2分)·15·【23新教材老高考·YK·化学·参考答案一R一选择性必修1一Y)

  • [百师联盟]2024届高三一轮复习联考(一)1 新高考卷数学试题核查

    11.(本小题满分20分)如图所示,圆柱的高为2,底面圆的半径为√7,AE,DF是圆柱的两条母线,过AD作圆柱的截面交下底面于BC,四边形ABCD是正方形.(1)求证:BC⊥BE;D(2)求四棱锥E一ABCD的体积.、C新教材数学(人教B版)第7页(共8页)衡水金卷·先享题·高三一轮复40

  • 衡中同卷·2022-2023学年度高考分科综合测试卷 全国乙卷 语文(一)乙

    1.下列对材料内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)。种植物覆盖着,一片生机盎然。顾芳还记得,当年和潘大兴来这里时,下了绿皮火车,来A.如今城乡之间的物质差距缩小,但在文化艺术建设方面,仍有不小的差距。迎接的卡车也是这样在戈壁滩上走着。她做梦也想不到,在这个世界上竟然还有这么荒凉、B.不同村庄的艺术介入设计,需要依据不同村庄的特性选择合适的艺术语言。的地方:一眼望不到边的荒滩上,除了碎石和黄沙,几乎什么也看不到。没有树,也没有C.衡量艺术乡建没有客观的标准,需要展开情境化、多角度、立体式的考察。草,只有一种一蓬一蓬的针叶植物。她后来才知道,这种植物叫骆驼草,学名叫骆驼刺,D.在艺术乡建过程中,各权力主体各司其职,通力合作,从而构建一个“主体间性”的是荒滩上特有的也是唯一的一种植物。因为只有骆驼才吃,所以得名。权力架构。戈壁滩上一到夜里漆黑一团,除去微弱的星光,什么也看不见。在这样的地方白天行2.根据材料内容,下列说法正确的一项是(3分)A.材料一和材料二都提及艺术乡建中的村民主体,但二者的侧重点不同。车都没把握,夜里就更不能走了。大家只好就地露宿,等天亮再走。这时顾芳才听说,这B.文化艺术在乡村振兴中的目的在于让乡村美起来、雅起来,缩小城乡差距。荒滩上还有狼。她一下更紧张了,一步也不敢离开潘大兴。但潘大兴和几个一起来的同学C.艺术乡建可以以非遗为切入点,将其变成乡村发展的资产,以激活沉睡的乡村文化资这时却很兴奋,坐在火堆跟前一边说笑,还唱起歌来。这是顾芳来戈壁滩的第一个晚上,源。就这样在荒野上度过一夜。她这时才明白,这里跟她来之前想象的完全不是一回事。她以D.在多维视角及话语的掣肘、博弈、磨合下,一旦主体性的边界被突破,主体间性权力为这里就像在电影上看到的,到处红旗招展,歌声飞扬,机器轰鸣,火花四溅,一片热火架构就生成了。朝天的场面。可是这个晚上,她坐在火堆跟前,周围伸手不见五指,远处的黑暗里只有野3.下列选项中,最不适合作为论据来支撑材料一观点的一项是(3分)物的嗥叫。A.黄土高原上沟壑纵横,植被稀疏,干旱少雨,设计师团队在那里的农村开挖池塘来进早晨临出发时,云姨对顾莎说,那对年轻人今天也要进矿区,正好顺路把他们带过去。行艺术乡建。云姨笑笑说,她已经都为他们安排好了,那个叫成林的男孩儿要去矿区报到,叫陈偌偌的B.大东坝镇山头村的米酒有着悠久的历史,设计师团队整合原有的家庭工作坊,建立新女孩儿已经决定了,还是回去,也已为她买好了机票。成林先去报到,然后再跟车回来,的米酒工坊。去机场送陈偌偌。但这个叫陈偌偌的女孩儿又说,既然来了,就去矿区看一看。C.浙江天台的灵溪村依托非遗资源,打造出集“逛千年古村,练奚家长拳”为一体的特顾芳转头朝那个叫陈偌偌的女孩儿看了一眼。色乡村度假体验地。顾芳坐在车上,感觉自己的身体轻飘飘的,这种轻飘飘的感觉还从来没有过。自从几D.在葛家村,艺术家对养花、酿酒、劈竹、砌石等技艺进行重新设计,并结合村民各自年前中风,后来又心梗,就感觉身体一天比一天沉,还不仅是重量的沉,心情也沉。的需求和条件对他们进行技艺培训。这时,顾芳感觉自己就像一只鸟,飞在这片戈壁滩的上空。这个地方,她看着有些熟4.自二十世纪二三十年代以来,乡村建设便持续展开。艺术乡建是以艺术的方式直面乡村悉,却又有些陌生了。她在心里算了一下,自己离开这里多少年了。而自从离开这里,她发展态势和回应乡村社会问题的产物,请结合材料一分析如今的“艺术乡建”有何特点。就再没跟潘大兴见过面。不光是不想见,是想见也没机会再见了一一相隔太远了!(6分)事情是发生在她和潘大兴结婚的十几年以后。她当年从医科大学毕业,本来想的是,5.在乡村建设的“主体间性”权力架构之中,最受关注的是艺术家与村民之间的关系。请既然学了临床,将来就要做一个像父亲那样经验丰富的临床专家。可自从来到这里,她知结合两则材料分析二者的关系应该如何处理。(4分)道,当初的想法已经不现实了。她为了这里已经放弃了自己的人生目标,她不想让自己的孩子将来再这样。但她每次这样说,潘大兴都不接她的话茬。她知道潘大兴的脾气,潘大(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)兴年轻时是“理工男”的性格,这种性格到中年,就会变成一种固执,也就是俗话说的“一阅读下面的文字,完成6~9题。根筋”,或者叫“一条道儿跑到黑”。红骆驼汽车下了高速公路,向西一转,开上一条很窄的林荫道。顾莎听云姨对小秦说,先去王松英雄塔。汽车在戈壁滩上的高速公路上飞驰。这是一座灰色花岗岩的纪念塔。在纪念塔的前面,还矗立着一面巨大的国旗造型雕塑。戈壁滩已不是当年的戈壁滩了。顾芳坐在车上,看着窗外的景色,有些不敢相信,这顾芳从车上下来,坐在轮椅上,并没过来,只是远远地朝这边看着。云姨说,这座英雄塔就是几十年前工作和生活的地方。一眼望去,已经看不出是戈壁,大地被茂密的树木和各的塔高是19.58米,寓意这片矿区,当初是在1958年建立的。出年1高二年级语文试卷第3页共10页高二年级语文试卷第4页共10页

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    A.二上毛态B.二上tVNC.二上ic老在、D.二上亿寸石28.口才在友達(C才比卜寸石大的、店員C孝九VCA.包C<九产B.包人C中2大C.包人c于D.包C花6∽大29.教授バ群LV解脱左)、聞老仁


  • 高三2024届押题01文科综合答案

    的强大力量制上不斯完各在上党员千部“沉下身”去基层进行实地调研和现场办公,从20年开6批2.14万名驻村第一书记到乡村基层任,组建讲性小人民采用当地方言支其他热地气的方大址行厘论套孙解视成策利妙,让光的创断里论飞人用料三医疗资源分配、社融合LA ME相互进巴成为感(1)结合材料一■么¥事关民生福社的重大问题,人民群众的获的高度认可,(10分发限的重套题示酒化和雄色化相工程”的观数据202023年2月·中处广痛电视他台2024年地年春晚丰道主标识发布,一个不太常见的现字“疆”成了人们热议的想点“”字源自《康腮字典)意为群龙腾飞的样子。总台202年龙年春晚以龙行熊熊欣欣家国为主随:这主题不仅彩显了中华民族的精神和文化剂全国100所名校高考模批示范卷人号,同时也表达了对祖国繁荣昌盛的美好愿景。这告诉我们花和传统文化是中华民族宝贵的精神财富,需要传承和弘扬②优秀传统文化能激发人们的爱国热情和民族自豪感/24据下表信息可推知,春秋战国时期凸③中华文化博大精深,要深刻把握传统文化的内涵和价值言论④文化创新需要立足实践,不断丰富优秀传统文化的时代内通A①②C“古者圣王…书于竹帛…传后世子孙“先王备理于竹角”出处B.①④《路子)立近年来歌州省遮和达命放色业引进特色民肤文化加工企业:形成A文化传播速度加快“著之于帛,申之以策《韩作子)集“研、产、销”和旅游观光于二体的苗族刺绣产业链,并采取“公司十实训十农户”的模式,实现C.②③(最子春秋D.③④C.百家思想日益交融线上线下销售,帮助20○。余名苗族妇女在家口就业增收,使大山里的“非遗”焕发出新的生B诸子百家借助先王宜传理论机。上述事例说明该D.百家思想盛行区域存在差别①根据自身蜀要建立刺绣与就业的联系,创造性实现“非遗”传/5据史记记载汉代从合植徐网采资船到已数不因今所里兰卡),的装一年之入而服代的史籍表明,当时从广州到阿拉伯半岛的道上航程,只需要八十来天。这一变化A折射出汉朝国力的衰弱②善于分析和把握苗绣传承和发展的条件,把握了联系的多样性)C,有利于中外交往的拓展B说明唐政府重视对外交谷®发挥苗族刺绣产业作为关健部分的作用,推动了全县经济转型升级D.得益于指南针应用于航海④合理有序组织刺绣产业链上下游企业,实现了产业体系的优化升28宋朝选拔各级官员的科举考试中,医律边列人必考山客宋太宗省迅令名州县官要“度法A@②书”,县官任满后要于法书内试回对那些全不知者,“量加吸罚”、这表明宋如A统治者对法家思想比较推崇B.①③C变革科举以维护专制统治加)B科举制考试程序日益走向完善2.202年,我国战略性新兴产业增加值占国内生产总值比或已超过,发展势头良好,同时C.②④也要看到,我国在培育新质生产力的过程中,仍面临一些亟待解决的向,如基础研发投人不D③④27清初在江宁(南京)任职的番禺(求属广州)人方殿元说:珠三角的纺穷之室,与当时同为中国D.重视法律在国家治理中的作用足、人才质量和结构不匹配等。对此,需要抓往关健,稳妥施策。上述材料蕴含的辩证法道富庶之地的江宁的贫穷之家知此,还算不上贫穷。这一跳象主要视于>弓A.王朝更替对南京的破坏飞闭关锁国政策的消极性B.对外贸易对经济的影响①要承认矛盾,寻找正确方法解决矛盾28年,有报纸刊文言:“盖国之所以恃以立者,四民耳。土与工则耗财者也,能生财供奉国用少江南地区土地兼并严重②要充分发挥主观能动性,推动社会发展A③认识复杂事物的发展过程时要着重把握主要矛盾者,则农与商。农则岁贡钱粮,商则岁纳税课,然钱粮有定,税课无定,而商之有益于国也,又在飞之首炱”这一言论出现的生要背段是门④主要矛盾决定事物的性质,要抓住主流A传统四民结构的瓦解C.民族资产阶级的蝇起B.重农抑商政策的废除A①②B.①③D.晚清重商主义的兴起S②④23.碳材料家族又添2位新成员!通过对两种分子实施“麻醉”和“手术”,同济大学科研团队首次D.③④29.898年5月,改良思想家宋育仁等人在成都创刊的《蜀学报),该年9月即被查禁。该报成功精准合成了两种全新的碳分子材料(碳同素异形体),合成的环型碳有望发展成为新型半登各种新闻287条,其中同现代科技有关的就有129条,约占45%,刊登的现代科技新国导体材料,有着广阔的应用前景。材料体现西欧、美国利不最新科技及新产品的报道,也有全球各国现代化建设的介绍。对此心的是①人类的认识水决定着认识的深度和广度A.清廷禁止西方科技在华传播②成功的实践基于人们对事物的本质和规律的正确把揭C.维新变法助力西学在华传播B.中国向西方学停留在器物层面D.维新派重视宣传近代西方新科技③实践是认识的目的,认识要为实践服务30.中央苏维埃政权成立后,颁布了《中华苏维埃共和国士地法(中华苏维埃共和国婚姻法【中④真理和谬误相伴而行,我们要坚持真理、反对谬误苏维埃共和国小学校制度暂行条例》,制定了《苏维埃区域防疫条例(中华苏维埃共和国A.①②法》等。这些法律或条例的颁布或制局B.①9C.②③D.③中A.体现了苏维埃缓和阶级矛盾的努力B,表明中国共产党重视民生建设⊙文科缘合卷(七)第5页(共16)C,意在提高苏区基层民众自治的能力D.旨在对抗国民党对苏区的“围则”【24·ZX·MN·文科综合·Y】©文科综合卷(七)第6页(共16页)【24··N·文科

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    4.请简要分析材料一和材料二的论证思路。(4分)将军和石头抱在一起哭


  • [河南省]南阳市2024年春期高中一年级期终质量评估语文答案

    [注]1946年5月4日,西南联合大学宣告结束,汪曾祺返回上海,生活等极其不顺,他极其金北上者之心也。余既表且病,无所用于世,推得数年之间,尽珠其所未见之书,而卢山国所愿避迷茫,绝望,甚至有轻生的念头,他的老师沈从文知晓后,写了一封长信,把他大骂了一通。小说而不得者,盖将老焉。尽发公择之藏,拾其余弃以自补,度有益。而公择求余文以为记,乃为一第一节讲述一个昏死过去的军官醒来的故事,第二节追述小说的创作过程和作者的内心情感言,使来者知昔之君子见书之难,而今之学者有书而不读为可惜也,6.下列对第一节相关内容的理解,不正确的一项是(3分)(选自苏轼《李氏山房藏书记》,有删改)[注]卢山:庐山。A.“我”缓慢醒来后有点迟钝,文中用“我重新活了”来表现人物在一刹那间的如释重负和初醒时情绪的明亮感。10.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑,每涂B“我”想要看一看表,看表是“我”的惯,此时“我”想看看,但“我”意识模糊地想起来了对一处给1分,涂黑超过三处不给分。(3分)一些关于钟表的回忆。而各足其才分囚之所当得是以不藏C于家而藏于其所星故居国之僧舍此仁者回C.“我”分辨出来“我”的躯体,先是潜意识,再是肢体略微动一下,然后全身感觉复归,最后之心也。感觉到身外的物象。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是(3分)D.“我”的一切感观意识纷至沓来,充盈于“我”的身体与大脑之内,于是乎产生了肌体强烈A.这里的“悦”与《归去来兮辞并序》“悦亲戚之情话”中的“悦”词义和用法不同。B.六经,指《诗X书《礼X易X乐X春秋》,是儒家的六部经典著安。的生存需求一水。7.下列对文中画横线句子的分析和鉴赏,不正确的一项是(3分)C.“然学者益以苟简”与“欲苟顺私情”(《陈情表》)两句中的“苟”词义相同。A句子①开篇即点题,同时表明小说以第一人称的形式书写,具有真实感。D.“将以遗来者”与“余是以记之”(《石钟山记》两句中的“以”词义不同B.句子②连用了七个“一种”,将军官醒来后的奇妙感受表现得淋漓尽致。12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是(3分)C.句子③用“拿”“拔”“凑”三个连贯动作凸显极“渴”之人急切的求生欲。A苏轼认为书籍兼有象牙、犀角、美玉等奇异珍宝和金石、草木、五谷、六材等实用物品的D.句子④“出现过”贴合昏倒之人的思想状态,“我”因迷糊而不再有愧疚感优点,又能让不同的人都有收获。B.苏轼指出:古人不容易得到书籍,但读书刻苦;当时的读书人容易得到书籍,但在刻苦程8.小说标题“醒来”意蕴丰富请结合两节内容简要分析一(4分)9.小说中军官“醒来”的过姆描哼极钓细故请结合小说内容分析这种细致描写所表达的情感。度和读书收获方面却比不上古人。C.文章介绍了“李氏山房”名字的由来,赞扬了好友李公择潜心读书而有所得的声名,还赞☒(6分)扬了他把藏书留传给后世的苦心。孕二、古代诗文阅读(35分)D.苏轼应李公择之托而写这篇文章,公择要通过此文让后来的人得知前人见到书的困(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)难,让人们认真对待和阅读他的藏书。阅读下面的文言文,完成10~14题招象犀珠玉怪珍之物,有悦于人之耳目,而不适于用。金石草木丝麻五谷六材,有适于用,而用13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)之则弊,取之则竭。悦于人之耳目而适于用,用之而不弊,取之而不竭,贤不肖之所得,各因其才,(1)而皆于礼乐,深于道德,非后世君子所及。(4分)仁智之所见,各随其分,才分不同,而求无不获者,惟书乎!自孔子圣人,其学必始于观书。当是(2)惟得数年之间,尽读其所未见之书,而卢山固所愿游而不得者,盖将老焉。(4分)时,惟周之柱下史聃为多书。韩宣子适鲁,然后见《易象》与《鲁春秋》。季札聘于上国,然后得闻14.苏轼认为李公择对待书籍有哪些值得称道的地方?请简要说明。(3分)《诗之凤、雅、颂。而楚独有左史侍相,能读《三坟X五典从八索《九丘》。士之生于是时,得见《六(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)经》者盖无几,其学可谓难矣。而皆于礼乐,深于道德,非后世君子所及。自秦、汉以来,作者益阅读下面这首宋诗,完成15~16题。书愤二首(其一)陆游众,纸与字画日趋于简便,而书益多,世莫不有,然学者益以苟简,何哉?余犹及见老儒先生,自言白发萧萧卧泽中①,只凭天地鉴孤忠其少时,欲求《史记X汉书》而不可得,幸而得之,皆手自书,日夜诵读,惟恐不及。近岁市人转相摹厄穷苏武餐毡久,忧愤张巡嚼齿空刻诸子百家之书,日传万纸,学者之于书多且易致如此,其文词学术,当倍蓰于昔人,而后生科举细雨春芜上林苑①,额垣夜月洛阳宫。之士,皆束书不观,游谈无根,此又何也?余友李公择,少时读书于卢山五老峰下白石庵之僧舍壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。公择既去,而山中之人思之,指其所居为李氏山房。藏书几九千余卷。公择既已涉其流,探其源,[注]①泽中:指诗人居住之地镜湖。②安史之乱中,张巡死守雅阳数月,督战时“嚼齿皆采剥其华实,而咀嚼其膏味,以为己有,发于文词,见于行事,以闻名于当世矣。而书固自如也未尝少损。将以通来者,供其无穷之求,而各足其才分之所当得是以不藏于家而藏于其所故居之僧碎”,后被俘,不屈而死。③上林苑:汉时旧苑,它和“洛阳官”在这里都是用来代指皇官所在地。·24-586B,【高二语文第6页(共8页】·24-586B【高二语文第5页(共8页)】

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