8.文本一中，顺机遇(6分)9.你认为小说(二、古代诗文饶要推动共享化、资产化、市场化协调发展，这样才能有效解决开放、流通和受益问题，才能实现“盘活”“赋能”“五惑”，进而切实化协调据的关健生产要素作用。当前最紧迫的是制定法律保建出辰，推功地理空间领城的科技创新，实现关键技术调的自主创(一)文言文阅护国家的数据安全并进行高效利用调过相关法律规定进行统一管理、合理配置和共享使用、同时，建立数据交易台，推动数据资产的市场化。(摘编自《信创产业发展迫在眉明理信息安全该如何守护y阅读下面列对材料相关内容的理架和分标，不征确的一项是分天下非一地理信息产业从业单位数量持排增长，吸纳就业人员作用更为明显。一组数据值得关注，主，不阿一人。真年未，全回地里格息整赞被幸生有不问北增长185%，地理信息产生信息产业带来了无限的发展契机。伯禽0将方主中企注古97%，0件折整市场主体的品阳万同比增长观2%，查至备海量地理信息数据，荆人有遗0止人复超过以万人调增长185，地理信息产业通过"教实做合”不断作生出斯限务斯业态成为各界看好的时空信息折基建C,地理信息服务成为民生新需求，全国首家A1全科息小领智邀诊所”式之日去其‘人之精白孙亚慧2021年我国地理信息产业产值达7524亿元，同比增长9,2%一地理信息技术都能干什么？》)始在全国推广天地大矣材料二：D.地理信息产业是一条庞大的产业链，包括口基储设年全等，涉及面非常广泛。德也。或下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分》管仲有病作为移动互联网的基础支排，提供位置服务的地理信息产业迎来黄全发展期。在疫情防控“昔者臣尽力明中：地里信息产业运用人工智能大数裙，于载定位等技术，在保度清监别人口并是分苏、文道之教寡人也。”监控青源能备，医疗皮物处置等分而发择了重要作用，还金球桃供京情动态地因服务A.地理信息产业从业单位数量的增长对就业人员产生二人作用，藏至年末，单位和从业人员同比增长。,在尚江德清地理信息小镇，全四首家1会科珍所“地理信息小镇智慧诊所”模式开始走向全国。德清智慧养老再升级，“健康小管家”配备福利院每位老人并在居家老人九其是独居、失B91360智慧病理网完成新一轮融资，使病理领域人工智能化，该心了颜款7断效率，使病理资源惠及更多人。牙。鲍叔牙之其可乎？”“隰月能失智老人中推广，老人信息实时反馈至医生，需要时上门服务。。他中发裤了E大作用：除了保安人物也，有不知解决老龄化、慢性病增长、医疗资源分布不均等问题，成为医疗信息化发展的内在动力，互联网巨头纷纷巨资投入。作为领先的病理行业服务台，91360智慧病理网完成斯一轮数于万元融资，领授的乾兆基金及其关联基全在体外珍断领城完成投资已近20亿元。91360创始人D货年行生联塑地理空间信创产业生老委会监控等之外，还提供了疫情动态地图服务。夫相，大件、数据库、信息集成等领域。不寇。狄峰说，病理领城人工智能化将减少资源浪费，提高诊断效率，使宝责的病理资源惠及更多人。6地理结产业成为新基建的支强兵，那么，如何才能更好黄男后包产材料简要概括。(6分)桓公行公材料三：(摘编自《地理信息服务成为民生新需求》)(三)文学类文本阅读（本题共3小题，15分）人之少也阅读下面的文字，完成79题王，舜弗能为早在二十世纪八十年代，为筑牢国家地理信息安全屏障，我国科学家、学者便开始了国产自主地理信息系统软件的科研之路，有力推动了地理信息产业的发展。文本一：去老师家拜年陈彦当前，我国地理信息产业规模持续扩大，产业结构不断优化，创新能力不断提升，融合发展有一个人，每年正月初一，雪打不动都是要去看的，那就是他瓶子的小学老师，他快三十年了。[注]①1效应显著，产业已经进入高质量发展转型阶段，整体技术水已步入世界先进行列，部分细分行10.下列对文业和领域已经具备较强的市场竞争力，地理信息产业国产化替代条件已经成熟。老师无儿无女，师娘前年也走了，家里就剩下老师一个人了A.荆人为加速我国信创产业发展，地理信息产业需要做的是在培养创新型人才的同时，进一步完他一进门，老师就知道是谁来了：“顺子。”可矣善产业链生态，实现全产业生态化。信创产业拥有一条庞大的产业链，地理信息产业亦是如此，主要涉及CPU芯片，服务器等T基础设置，操作系统、数据库，地理信息系统、中间件等基础软“老师，学生给你拜年，都来晚了。”顺子说着，就顺着木楼梯上接了，顺子泉上小楼的B.荆人件，办公软件、政务应用等应用软件，边界安全产品、终端安全产品等信息安全部分。老师正卧在床上看书。老师见他上来，就坐了起来。可矣实现全产业生态自主的必由之路是产业链上下游企业携手并肩，资源整合，共同发力。可顺子把给老师拜年的几样礼物放在了书桌上。那是老四样：德香功水晶饼，老铁家腊中C.荆人喜的是，我国地理信息产业生态链上一些科研院所、企事业单位和有识之士已经就此达成共识，并付诸行动。坊上油焖花生米，还有一瓶老红西风，都是老师特别爱的几样东面几十年有，他就给老可矣这几样，从几块钱，到几十块钱，再到现在的一百多块钱。D.荆人~2020年6月，国家地理信息系统工程技术研究中心、龙芯中科、统信软件、达梦数据库、烽顺子就把自己拿来的腊牛肉、油焖花生米和红西凤打开，老税，搞悬水品林地可矣火信息集成、中地数码、安天信息等七家国家地理信息系统产业技术创新战略联盟成员单位发起组建了GIS产业联盟地理空间信创产业生态专业委员会，旨在促进地理空间信创产业链的他一直都喜欢吃这个，这是西京城最老最传统的食品了。老师说：老狮今牛咬不动了。”【少高三语文第3页（共10页）心】“没事，我看老师还硬朗着的。”【心高三语文第4页（共10页）心】

100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN答案B13.【典型情境题】某省某乡村的人们在原有的稻田上修了公路，公解题分析本题考查伴性遗传和生物的变异。若后代的基因路的两边种植了许多麦草、花卉和乔木，几年之后形成了独特型是XXY,则可能是雌果蝇甲在产生配子时，两条X染色体未分的公路群落，与公路附近的稻田群落相比，公路群落具有良好离（可能是减I也可能是减Ⅱ），产生了基因型为XXr的卵细胞，A的防风固沙、绿化环境等生态功能。下列相关叙述错误的是项正确；雌果蝇甲为隐性纯合子，其减数分裂过程中发生互换不能A.喜阳乔木形成的遮阴环境有利于耐阴草本植物的生长改变配子的基因型，B项错误；基因型为XRX的个体中R基因突B.稻田群落演替为公路群落的过程中，群落的空间结构不会发变成为「基因，根本原因是父本在产生配子时发生了基因突变，然生变化后通过生殖过程遗传给子代，C项正确；基因型为XRX:的个体的C,人类活动能改变群落演替的速度，也能改变群落演替的方向染色体中含R基因的片段缺失，即基因型为XX:的个体为白眼雌D.公路群落中的植物为鸟类提供了良好的栖息空间，有利于稻果蝇，D项正确。田害虫的防治100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN12.下图表示雄果蝇体内某细胞分裂过程中每条染色体上DNA含答案B量的变化（曲线甲）和与之对应的染色体数目的变化（曲线乙）。解题分析本题考查群落的相关知识。喜阳乔木比较高大，下列说法正确的是其下方形成了一定的遮阴环境，为耐阴草本植物的生长提供了生A.BC段DNA分子进行复制，染色体数目C D E长环境，A项正确；稻田群落演替为公路群落的过程中，群落的空加倍间结构会发生变化，例如，垂直结构和水结构更加复杂，对阳光、B.CD和FG对应的时间段，细胞中均含有2空间等资源的利用率更高，B项错误；人类活动既可改变群落演替个染色体组的速度，又可改变群落演替的方向，C项正确；公路群落中的植物为C.D点对应时刻之后，单个细胞中一定不含Y染色体鸟类提供了良好的栖息空间，有利于鸟类捕食和躲避敌害，也有利D.EF段DNA含量的变化是同源染色体的分离导致的于稻田害虫的防治，D项正确。100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN100所名校高考模拟金典卷·生物学（十一）23新高考JD生物学-LN答案B14.科研人员将铁皮石斛的带芽茎段经植物组织培养得到原球茎解题分析本题考查减数分裂的相关知识。据图可知，BC段并探究6-BA与2,4-D诱导原球茎增殖的最适浓度组合，实验表示每条染色体上的DNA分子由1个变成2个，说明此时进行结果如图所示。下列叙述正确的是DNA分子的复制，但复制后的两条染色单体共用1个着丝粒，染色体数目并没有发生改变，A项错误；据图可知，CD段表示减数分原球茎增殖数个12012m24裂I,此时细胞中含有2个染色体组，FG段表示减数分裂Ⅱ后期，此时细胞中着丝粒已分裂，染色体数目加倍，也含有2个染色体组B项正确；D点对应时刻之后，由于同源染色体分离，X和Y染色0.51.01.56-BA浓度mg·L体分别进入不同的子细胞，因此单个细胞中可能含有Y染色体，CA.6-BA和2,4-D对原球茎的增殖起调节作用项错误；EF段每条染色体上DNA含量由2个变成1个，这是由着B.实验结果表明2,4D对原球茎的增殖作用具有两重性丝粒分裂导致的，D项错误。C.实验结果表明6-BA和2,4-D协同使用的效果优于单独使用D.0.5mg·L1的6-BA与0.8mg·L-1的2,4-D是促进原球茎增殖的最适浓度组合23新高考·D·生物-LN

长度及单株侧根数的影响，结果如下图所示，下列叙迷正妙是徐究一定浓度的萘乙酸(N)口生根长度8口单株侧根数溶液和激动素(KT)溶波对棉花主根2320甲空白对圆乙：NAA10KTA.NAA和KT都是植物自身产生的具有调节作用的微量有机物T:NAA+KTB.丙C.丙、丁组与甲组比较，可说明KT对侧根发生的作用具有两重性D.14.乙、丙组分别与甲组比较，可说明NAA抑制主根生长和侧根发生，KT则相反甲、乙、丙、丁4组比较，可说明KT能增强NAA对侧根生长的促进作用某单基因遗传病在人群中的患病率为1/8100，图1是该病某患者的逸传系图。科研人员提取了其中4个人的DNA,用PCR扩增相关的基因，并对产物用pI酶切（正常基因含有一个限制酶切位点，致病基因增加了一个酶切位点）、电泳，结果如图2。下列相关叙述正确的是正常男性bpL1-11-45正常女性女患者图1图2A.该病为伴X染色体隐性遗传病B.Ⅱ-5是携带者的概率为2/3C.致病基因新增的酶切位点位于332bp片段中D.Ⅱ-1和Ⅱ2所生的孩子患该病的概率为1/18015.坐骨神经由多种神经纤维组成，不同神经纤维的兴奋性和传导速度均有差异，多根神经纤维同步兴奋时，其动作电位幅值（即大小、变化、幅度）可以叠加。图1表示将坐骨神经与生物信号采集仪相连，图2为a、b处测得的动作电位相对值。在刺激电极处依次施加由弱到强的电刺激，显示屏1上出现第一个动作电位时的刺激强度即阈刺激（记为S),当动作电位幅值不再随刺激增强而增大时的射激强度为最大刺激（记为S)。下列叙述正确的是坐骨神经动作电位动作电位b刺激电极显示屏1显示屏2显示屏)记录电极2显示屏2图2动作电位产生的机理是妇通过主动运输内流，记录电极图1使膜内外电位由外正内负变为的流动方向是从右到左，而膜外是从左到右:激的增强

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第9期A1版Keys:(One possible version)封面故事1.In the Olympic Forest Park.2.Itstarted in 2021.八年级（上）Uit6基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.W:What do you want to be after you finish college,Larry?M:You know,I like playing soccer,so I want to be a soccer player.However,my mother wantsme to be a teacher and my father wants me to be a doctor.2.W:Lisa wants to be a singer and Dick wants to be an engineer.What about you,Jack?M:I want to be a musician..3.M:I'm going to watch the singing competition with Helen.Would you like to go with us,Nina?W:I'd like to,but I have to help Sam with his math.4.W:What are you going to do next year,Matt?M:I'm going to take cooking lessons to make my dream come true.5.W:I'm going to make more friends in the new year.M:That's great.I'm going to improve my English by joining an English club.第二节听下面3段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你有时间阅读各小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。M:What do you want to be when you grow up,Mary?W:I want to be an actress.How about you,Jack?M:I'm not sure.I'm good at using the computer.I may try to be a computer programmer.W:It's a popular job!How are you going to do that?M:I'm going to study computer science in a good college.W:I hope your dream can come true.

第9期A1版Keys:(One possible version)封面故事1.In the Olympic Forest Park.2.Itstarted in 2021.八年级（上）Uit6基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.W:What do you want to be after you finish college,Larry?M:You know,I like playing soccer,so I want to be a soccer player.However,my mother wantsme to be a teacher and my father wants me to be a doctor.2.W:Lisa wants to be a singer and Dick wants to be an engineer.What about you,Jack?M:I want to be a musician..3.M:I'm going to watch the singing competition with Helen.Would you like to go with us,Nina?W:I'd like to,but I have to help Sam with his math.4.W:What are you going to do next year,Matt?M:I'm going to take cooking lessons to make my dream come true.5.W:I'm going to make more friends in the new year.M:That's great.I'm going to improve my English by joining an English club.第二节听下面3段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你有时间阅读各小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。M:What do you want to be when you grow up,Mary?W:I want to be an actress.How about you,Jack?M:I'm not sure.I'm good at using the computer.I may try to be a computer programmer.W:It's a popular job!How are you going to do that?M:I'm going to study computer science in a good college.W:I hope your dream can come true.

第9期A1版Keys:(One possible version)封面故事1.In the Olympic Forest Park.2.Itstarted in 2021.八年级（上）Uit6基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话仅读一遍。1.W:What do you want to be after you finish college,Larry?M:You know,I like playing soccer,so I want to be a soccer player.However,my mother wantsme to be a teacher and my father wants me to be a doctor.2.W:Lisa wants to be a singer and Dick wants to be an engineer.What about you,Jack?M:I want to be a musician..3.M:I'm going to watch the singing competition with Helen.Would you like to go with us,Nina?W:I'd like to,but I have to help Sam with his math.4.W:What are you going to do next year,Matt?M:I'm going to take cooking lessons to make my dream come true.5.W:I'm going to make more friends in the new year.M:That's great.I'm going to improve my English by joining an English club.第二节听下面3段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听每段对话或独白前，你有时间阅读各小题，每小题5秒钟。听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听下面一段对话，回答第6至第7两个小题。M:What do you want to be when you grow up,Mary?W:I want to be an actress.How about you,Jack?M:I'm not sure.I'm good at using the computer.I may try to be a computer programmer.W:It's a popular job!How are you going to do that?M:I'm going to study computer science in a good college.W:I hope your dream can come true.

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