又因为inCa士=2，(2cos2x-1)2cos2 2xcos2xcos B2cos 2x所以sin(a+3)=2cos[(a+3)-a],4sim(于-x)as(牙-）2sim(-2x）展开整理，得号cosa十D=号sima十m。2cos 2x.所以1a(a十)=S【变式训练1】1.C解析原式=2an1-tam【变式训练4】1.B解析因为tan0=-2,所以1十sin20cos 01-tang 1+tan gsin'0+cos 0+-2sin gcos 0tan+2tan1-(tan 1)2-1,2am号+(1-tam受）广1+iam选B.cos sin94,即sn0+cos201-tam号1-tam号2.C解析由tan0an日-4，得n2+cos9sin Ocos acos2号+sim2号14,所以sm0as0=子，所以cos2(0计子）1+cos(20-5）cos2号-sin2号cos a1-sm20_1-2sin0cos0_1-2x}2号解析（法一：从“角”人手，化复角为单角）原式=sm。s如g4,故选C122cos2 ag号(2cos2。-1)(2cosg-1）第4节简单的三角恒等变换-sin'asincos'coscosco知识·要点梳理对点演练-inn计计eog名1.(1)×(2)/(3)×(4)/2B解析a∈(，2m)∴号∈（开x)小mgw9支-1-古士(法二：从“名”人手，化异名为同名)原式=sin2asin2B十(1-sima)cos2B102 cos 2acos 283.B解析闪为c0(x十0)=子，所以c0s0=一弓，义0是第二象限角，1-cos Bsin a(cos"B-sin'B)-cos 2acos 2所以sin022】3-cos B-sin"acos 28 cos 2acos 28所以am号1-反.放在B-cos-cos(sin'a cos 2a)4.D解析（不能正确对已知公式进行变形）因为乏<<，所以os0=1+c0s281cos29-2<0,所以cos0=-子.因为牙<号<受，所以sin号>0，又os0=1【例2】1.22解析20s10°-2/3cos(-109)_2c0s10°+23sin10-2号所以号10】√/1-sin10√/1-sin105所以n号-放选D4(3m1r+gn1o）4cos50°√1-2sin5°cos54cos50°=22.=cos5-sin5°=/2cos505.A解析f(x)=4cos2x一4c0sx十sin zcos.x2.1解析sin50°(1+√3tan10)-sin50(1+tan60tan10)=4cos (1-cos2x)+sin xcos x-4sin2 xcos2x+sin xcos x-sin50°Xcos60°cos10+sin60sin10cos60cos10°-sin2x+sin 2x=sin50°Xc0s(60°-10)c0s60°c0s1021(sm2+4）-2sin50°cos50c(0s10当且仅当sm2一士时取得最小值，最小值为六放连入sin100°cos10°cos10°c0s10=1.能力·重点突破【变式训练2】1.号解析(tan30+tan70)·sin10【例1】1.tana解析(sin 2a+cos 2a-1)(sin 2a-cos 2a+1)sin la(部)m1C0s30-sin22a-(cos 2a-1)?(sinm30°cos70°+os30sin70)sin102sin2a·cos2ac0s30c0s70°_sin'2a-cos'2a+2cos 2a-1sin100°sin10°_2sin10cos10°_V32sin2a·cos2a号m20√3sin203-2cos22a+2cos 2a2sin2a·cos2a2.C解析原式=1+tanl8°+tan27°+tan18°tan27°-1+1-cos 2atan18°tan27°+tan45°·(1-tan18°tan27)=2,枚选C.sin 2a2sin'a【例3】1.B解析“a为锐角.0

33.(16分)耐力性运动是指机体进行一定时间（每次30mi以上）的低中等强度的运动，如步行、游泳、慢跑、骑行等。有氧呼吸是耐力性运动中能量供应的主要方式。为探究在耐力性运动训练中肌纤维出现的适应性变化，研究人员进行了相关实验。请回答问题：(1)在耐力性运动训练中，肌纤维（肌细胞）通过图1的OL和D(填字母)过程将葡萄45等有机物彻底氧化分解，产生AP可为运动直接提供能量，其中甲表示径(物质)，催化b过程的酶存在于和二氧化碳葡萄糖a甲b水c乳酸图1(2)探究耐力性运动训练或停止训练时，肌纤维中线粒体数量会出现适应性变化，实验结果如图2。88一0一练口一停让统数量的相对值一开始练45678910时问獨)图2①由图2可知，经过5周的训练之后，肌纤维中线粒体的数量。除线粒体外，研究还发现耐力性运动训练能使肌纤维周围的毛细血管数量增加。请解释在耐力性运动训练中出现这些适应性变化的意义：②研究认为长期耐力性运动训练出现的适应性变化是预防冠心病、糖尿病和肥胖的关键因素。请你结合本研究结果给出进行体育锻炼时的建议：高一生物学试题！第7页（共7页）

413分)某生产流水线利用如图所示装置将质量m=5kg的工件从倾角：37的梯形滑坡通过平板车运送至固定水平平台上。滑坡固定在水平地面上，其斜边长2m,未端有一小段圆弧可使工件无机械能损失地沿水平方向滑出。与滑坡末端等高的平板车由长L=2m的车身和伸出车尾的“伸缩臂”组成（臂长可调节，伸缩臂厚度不计、高度略高于水平平台）。质量M15kg的平板车紧挨滑坡静止放置，车尾与平台间的水平距离5=1m。现工件从滑坡顶端由静止滑下冲上小车，车尾与左侧平台相碰时为弹性碰撞，忽略平板车与水平地面间的摩擦，工件与滑坡间的动摩擦因数4=0.25，工件与平板车（包括伸缩臂）间的动摩擦因数-0.3,sin37°=0.6，cos37=0.8,重力加速度g取10m/s,工件可视为质点。求：(1)工件冲上平板车时的速度大小；(2)为使工件速度为0时刚好落在平台上，伸缩臂臂长的最小值。伸缩臂车尾15.(16分)如图所示，在水平绝缘固定板上方存在左右边界平行、相距V√3d、方向垂直纸面向里的匀强磁场区域，磁场的两边界（边界有磁场）与绝缘板分别垂直相交于M、N。质量为m、电荷量为-g的粒子从左边界与M点相距为d的P点水平向右以速度o射入磁场，刚好垂直碰撞绝缘板。已知粒子重力不计，粒子与板碰撞时会被反弹，碰撞过程中，粒子电荷量不变，碰撞时间远小于粒子在磁场中运动时间，碰撞时粒子的水平位移可忽略。(1)求匀强磁场磁感应强度B的大小；(2)若粒子以大小不同的速度从P点水平向右射入磁场，在运动过程中不与挡板碰撞，求粒子的速度范围；(3)若绝缘板为弹性光滑板，粒子以大小不同的速度从P点水平向右射入磁场，与板碰撞后从右边界射出，求粒子在磁场中运动的最长时间。（何能用到的运算m哥=V了一子，结果均可用分数表示)×3内/×Y-d高三物理第6页（共6页）

多.如图为从西安某地驾车去成都的导航设置，有两种方式供驾车选择分别为：线路一“推荐线路10小时15分.805公里”，线路二“10小时21分、843公里”，可见613入两条线路到成都的位移不同B.线路一的平均速度比较大C.导航推荐线路一的原因是路程最短，并且没有拥堵.线路一S05公里较小应该是这次到成都位移的大小10小154运动小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点中第1点到第6点的距离为18em,已知打点计时的打点频率为50Hz,则小车运动的平均速度为0n0021oOyloA.0.03m/sB.1.5m/sC.1.8m/sD.180m/s5某运动员在全国冬季运动会短道速滑男子500米决赛中以42秒59的成绩获得金牌，该运动员之所以能够取得这个项目的冠军，取决于他在500米中A.平均速率大B.到终点的瞬时速度大C.起跑时的瞬时速度大D.某一时刻的瞬时速度大6.汽车从制动到停止共用了5s。这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m。汽车开始制动时的瞬时速度为o,汽车在前1s和前2s的平均速度分别为，和，下列说法正确的是8nA1更接近0，且，大于0B.v1更接近vo,且v1小于v0C.2更接近，且2大于0D.2更接近o,且2小于07.在某次足球比赛中，以8m/s做直线运动的足球，被某运动员飞起一脚，足球在0.2s内以10m/s的速度反向飞出，若足球在这段时间内做匀变速运动，关于足球的加速度，下列说法2n,10正确的是600A.加速度为90m/s2,方向与初速方向相同0x8B.加速度为90m/s2,方向与初速方向相反C.加速度为10m/s2,方向与初速方向相同D.加速度为10m/s2,方向与初速方向相反8.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其、一t图像如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是◆s/m1A.物体在6s内运动的路程为15m10B.以地面为参照物，物体在2~4s内静止物体在前2s内和后2s内的速度相等物体在6s内的平均速度为3.75m/s(人民教育)高一物理（一）第2页共4页SHOT ON MI 8AI DUAL CAMERA

多.如图为从西安某地驾车去成都的导航设置，有两种方式供驾车选择分别为：线路一“推荐线路10小时15分.805公里”，线路二“10小时21分、843公里”，可见613入两条线路到成都的位移不同B.线路一的平均速度比较大C.导航推荐线路一的原因是路程最短，并且没有拥堵.线路一S05公里较小应该是这次到成都位移的大小10小154运动小车拖动的纸带经过打点计时器后，在纸带上留下的点中有6个连续清晰的点，测出这6个点中第1点到第6点的距离为18em,已知打点计时的打点频率为50Hz,则小车运动的平均速度为0n0021oOyloA.0.03m/sB.1.5m/sC.1.8m/sD.180m/s5某运动员在全国冬季运动会短道速滑男子500米决赛中以42秒59的成绩获得金牌，该运动员之所以能够取得这个项目的冠军，取决于他在500米中A.平均速率大B.到终点的瞬时速度大C.起跑时的瞬时速度大D.某一时刻的瞬时速度大6.汽车从制动到停止共用了5s。这段时间内，汽车每1s前进的距离分别是9m、7m、5m、3m、1m。汽车开始制动时的瞬时速度为o,汽车在前1s和前2s的平均速度分别为，和，下列说法正确的是8nA1更接近0，且，大于0B.v1更接近vo,且v1小于v0C.2更接近，且2大于0D.2更接近o,且2小于07.在某次足球比赛中，以8m/s做直线运动的足球，被某运动员飞起一脚，足球在0.2s内以10m/s的速度反向飞出，若足球在这段时间内做匀变速运动，关于足球的加速度，下列说法2n,10正确的是600A.加速度为90m/s2,方向与初速方向相同0x8B.加速度为90m/s2,方向与初速方向相反C.加速度为10m/s2,方向与初速方向相同D.加速度为10m/s2,方向与初速方向相反8.某物体从地面上某一点出发沿直线运动，其、一t图像如图所示。对物体的运动情况进行分析，得出结论正确的是◆s/m1A.物体在6s内运动的路程为15m10B.以地面为参照物，物体在2~4s内静止物体在前2s内和后2s内的速度相等物体在6s内的平均速度为3.75m/s(人民教育)高一物理（一）第2页共4页SHOT ON MI 8AI DUAL CAMERA

(在此卷上答题无效绝密★启用前2023全国名校高考冲刺押题卷数学试题（一）本试卷共4页。全卷满分150分，考试时间120分钟。注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。X7X1.已知集合A={x2>2),B{x1|x-11<2},则A∩BA.(-∞，3)B.(-1,1)C.(1,3)D.(3,十∞)2.已知复数：一(m一十mi(m∈R)为纯虚数，则复数在复平面内对应的点位于2十D.第四象限A.第一象限B.第二象限C.第三象限3.在△ABC中，“△ABC是钝角三角形”是“tanAtanB<1”的A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件4.有7名运动员(5男2女)参加A,B,C三个集训营集训，其中A集训营安排5人，B集训营与C集训营各安排1人，且两名女运动员不在同一个集训营，则不同的安排方案种数为A.18B.22C.30D.365.在四边形ABCD中，AB=DC,|AB1=8,AD1=5,AB与AD的夹角为0，且cos0=品c市-3PD,则A户.B市=A.10B.6C.4D.26.若数列(b.},(c}均为严格递增数列，且对任意正整数n,都存在正整数m,使得bm∈[cc+1],则称数列，}为数列{c,}的“M数列”.已知数列{a,}的前n项和为S,则下列命题中为假命题的是A.存在等差数列{an),使得{an}是{Sn}的“M数列”B.存在等差数列{an},使得{Sn}是{an}的“M数列”C.存在等比数列{an},使得{an}是{Sn}的“M数列”D.存在等比数列{an),使得{Sn}是{an}的“M数列”7.已知a=e1,b=/1.3,c=1.052,则A.a>b>cB.a>c>bC.b>c>aD.c>b>a【2023全国名校高考冲刺押题卷·数学试题（一）第1页（共4页）】

高中2023届毕业班试题命制及使用说明题卷贯穿高三学年复习每一阶段，有序滚动，全面覆盖必备知识，课标内容，体现《中国高考评价休情境中、学习探索情境中逐步运用，在复习过程中逐泰及《说明要求，道踪高考政策变化，体现时政热点，把脉高考提升应考能力，轻松赢考！步落实全面有序，系统性：●全面领悟《中国高考评价体系》中的要求及说题卷具有以下功能明，做到必备知识学以致用、分布落实和综合运用计划性、系统性、科学性、前瞻性。新蛛准功评略得当，科学性；拟定高三学年复习、训练、检测安排计划性有条不素●捕捉高考政策信息的调整变化，在试题中的体杭理所学必备知识，并将所学知识在生活实践现有效预见，前瞻性。供2023届高中毕业班使用题卷结构/功能/使用时段及命题要求套序/卷名第1套高中2023届基础知识滚动训练结构各卷功能使用时段3+32022年7~8月●3+3第2套高中2023届基础知识滚动训练暑期补课训练3+3暮78月楼用基础知识滚动训练卷第3套高中2023届入学摸底测试优点：增大了基础3+3可作入学考试2022年9月知识覆盖面，有利于学卷I上旬使用第4套高中2023届知识滚动综合能力提升检测生复习巩固。2022年9月3+X学月综合能力检测结合教学复习进卷Ⅱ中下旬使用第5套高中2023届基础知识滚动训练度而命制2022年10月3+3学月基础知识训练难度系数：0.65~卷I上中旬使用第6套高中2023届知识滚动综合能力提升检测0.70。3+X学月综合能力训练2022年10月卷Ⅱ中下旬使用第7套高中2023届基础知识滚动训练2022年11月●3+X(-)3+3学月基础知识训练卷I上中旬使用知识滚动综合能力提第8套高中2023届知识滚动综合能力提升检测升检测卷3+X学月综合能力训练2022年11月卷Ⅱ中下旬使用紧跟教学复习进第9套高中2023届基础知识滚动训练度兼顾时政热点，提升3+3学月基础知识训练2022年12月卷I上中旬使用知识的综合、综合迁移第10套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2022年12月能力。卷Ⅱ中下旬使用难度系数：0.60第11套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2023年1月0.65。卷I上中旬使用第12套高中2023届人学测试3+X可作2月入学考试2023年2月●3+X(二)卷I上中旬使用高考适应性考试卷第13套高中2023届知识滚动综合能力提升检测3+X学月综合能力训练2023年2月卷Ⅱ中下旬使用与高考完全接轨，从多角度、多维度，不第14套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试2023年3月卷I上中旬使用同的切入点，预测命制试题。第15套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试2023年3月卷Ⅱ中下旬使用难度系数：0.55~0.60。第16套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试2023年4月卷I上中旬使用第17套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试2023年4月◆特别说明卷Ⅱ中下句使用语文的第1、2、5、事18套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试2023年5月7、9套试题属于板块卷I上中旬使用训练，作文选作；其他19套高中2023届高考适应性考试3+X高考适应性考试2023年5月套题按高考试卷结构卷Ⅱ中下旬使用命制。码洋文科：376元/19套理科：376元/19套第18套·英语参考答案第1页（共8页）

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植株丙(mmRR)植株甲F均为(MM)半花叫筛选基因型为MmRr的植株甲筛选基因型半花叶植株(MMrr)植株甲为MmRr的(MMrr)半花叶植株筛选基因型植株甲连续为MmRr的①经过程I产生的均为半花

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2023一2024学年第一学期期末监测九年级道德与法治试题卷（开卷）注意事项：1.道德与法治试卷共两大题、17小题，满分80分十5分卷面分，道德与法治、历史的考试时间共120分钟。2.试卷包括“试题卷

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范围是A.[1,e]格用面别的总ae,2购文C.[e,e]D.[e.+oo)大答题卡题号136781112答案二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填在横线上】13.某汽车4S店有甲、乙、丙、丁、戊5种车型在售，小王从中任选2种车型试驾，则甲车型被选到的概率为14.如图，四边形ABCD为平行四边形，A店-号A,D亦-F式若A庐=AA心+：DE,则A-:的值为15.已知圆C:x2+y-1)=10,直线1过点P(2,2)且与圆C交于A、B两点，若P为线段AB的中点，O为尘标原点，则△AOB的面积为16.已知正三棱锥的各顶点都在同一球面上，若该球的表面积为S6x,则该正三楼锥体积的最大值为京最·高三·数学《文《」》)·限时训练大【第4页]

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心时衣发衣深湖活性内南不想、补松标如不粉时都是得法入)通常磷元素以O,和H,0,形式被植物根细胞吸收，大部分有19.(10分清保小康不的与庆能的时水款对称款术。下对放冰确州是(转变为有机物。小麦时内细

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2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(6分)选择题A鲁迅笔下的“文化人”是特有文化铸成的，这些“文化人”形象通真，能表现深层的社会答题区生活，是一种理性的创造。序案B虽然很多西方传教士对中国国民性

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1/4中考必刷卷·2024年名校内部卷五数学参考答案及评分标准一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，满分40分）题号12345678910答案BBDAADB二、填空题（本大题共4小题，每小题5分，

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6.如图所示，电路中变压器原线图匝数为=1000，两个副线图匝数分别为2=500、=200，分别接一个R=55Q的电阻，在原线圈上接入U=220V的交流电源。则两刷线圈输出电功率之比号和原线圈中的电流

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10月联考 2024-05-03 15:58:11

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C若以D为球心的球经过点M.则该球与直四校柱的公共部分的体积为与8D.经过B,C,M三点的平面截直四棱柱所得的截面面积为4同的中餐干式个11.已知定义域为R的函数f(x)满足f(xy)yf(x)十xfy),则人的其，式人个A.f(0)=0案（里代年0S音共，两代以平人合冰萌从密应个）B.f(-1)=-1果料装干的。小共款箱光C.f(x)是奇函数D.存在函数f(x)以及xo,使得f(xo)的值为4e2式学司油量出不代数能方三填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分.比亭期的的出合木数带为西国p12.已知向量a,b的夹角的余弦值为子，a=1,且(2a一b)·b=一14，则1b1=架(13.在等比数列{an}中，a1a3a5=a2a6,a4a13=一27，则a6=14.已知点P为圆C1:(x-5)2+y2=4上位于第一象限内的点，过点P作圆C2:x2+y2一2ax+a2-a+2=0(2

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1X10W,汽车能够获得的最大速度为P单-25m/s,故C正确：Dc段，汽车做加速度减小的加速运动。根据动能定理P1一f1=mu2-21mu2联立解得l=368.75m,故D错误。8.AD【解析】AB

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Eg=ma联立解得E=43mu9Rg12.(15分)如图所示，在第一、四象限的0.5d

中考总复习专题训练·历史参考答案(2)标志：三大改造的基本完成。(1分)作用：使生产力大大地获得解放，为大大地发展工业和农业的生产创造了社会条件。(2分)(3)农民自发创造；由逐步试点到全面推广；国家政策由限制转为支持。（答出其中一点即可，2分)(4)发展趋势：处于持续增长的状态。(1分)信息：出口额和进口额都在增长；外贸出口额逐步超过进口额。(2分)(5)改革是社会发展的动力；改革要立足国情；我们要不断改革创新、与时俱进。（答出言之有理的一点即可，2分)(八)

2024普通高等学校招生统一考试模拟冲刺训练卷1,已细1=1，公，b,(=%0,名，则A,1b(文科数学（四）】名，月某大形小以物身的户形民进行月用电量写维，发影绸电能到在务至动变之斜。频有分布直打图如阁所示，别下列说法偏光的是时量，120分钟满分150分注意事项：1,答卷前，考生务必将自已的姓名，雅考证号等填写在答题卡上和试卷指宠位置上么回答透择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡A,图中1值为0,044飞，由医估升用电量的众数是175上，写在本试卷上无效C,街图估计用电量的中位数是12D曲名估升用电量的平均数是13,考试结東后，将本试卷和答题卡一并交回。9,过驰物线C:=8y的焦点F且斜华为1的直线1父抛物线于A,B两点，则过A,品所点且与准线相切的圆的面积为一，选择题：本题共12小题，每小题5分，共0分，在每小题给出的四个选项中，只有A.64元B.516元项是符台题目要求的，C,64邻或576元D,16x或64x1已知集台A=,1z一2<1，全集U=R,B为A的补集，则10,已知函数f(x)=Ain(x+g)(A>0,o>0,g<)的值线为[-2,2幻，箕图象相%A.3∈AB.04AC,2∈B两对称轴间的距离为受，若在区间[0，]上，函数（红）的图象与直线一B只有两个2,已知í是虚数单位，复数之满足(1十)·之=3一1，则复数x在复平面内对应的点在D.24BA,第一象限B.第二象限交点，则华的取值范围为3,“工为整数”是“2x+1为整数”的C,第三象限D,第四象限A,充分不必要条件A[[吾劉C,充要条件B,必要不充分条件4,在△ABC中，AB=7,BC=9,CA=10,则BA·BCD.既不充分也不必要条件c[-D[-号别A.15c号11,如图，在正方体ABCD-A,B,C,D,中，点P在右侧面BCC,B,的对B.-15D.-角线BC,上运动，则下列结论正确的是5,在倡导“节能环保”“低碳生活”的今天，新能源逐渐被人们所接受，进而青睐，新能源汽A.A,C⊥平面PDB车作为新能源中的重要支柱产业之一取得了长足的发展.为预测某省未来新能源汽车B.B,P∥平面ACD的保有量，采用阻滞型模型y=M一进行估计，其中y为第1年底新能源汽C.DP⊥BC1+(M-1eD.三棱锥A-D1PC的体积不变车的保有量，r为年增长率，M为饱和量，y为初始值（单位：万辆）.已知该省2021年底的新能源汽车拥有量为20万辆，以此作为初始值，若以后每年的增长率为0,12，饱12.已知函数f(x)=-1,x<0,e若Hx≤0,3x>0,使f(x2)=f(x1)成立，则实和量为1300万辆，那么2031年底该省新能源汽车的保有量为（精确到1万辆）（参考x-aln z,x>0,数据：n0.887≈-0.12，ln0.30-1.2)数a的取值范围为A.62万B.63万相C.64万D.65万A.(e,+0o)B.(-oo,0)6.执行下列程序框图，输出的nC.(0,e]开始D.(-o∞，0)U[e,+c∞)二、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分.n=s=0S=3+n13.有这样一段话：“有自负棋高者，与人角，连较三局.次日，人问之日：昨日较棋几局？答日：三局.又问：胜负何如？日：第一局我不曾赢，第二局他不曾输，第三局我本等要[n=n+否100>和，他不肯罢了.”已知每局对奔结果有胜、和、负三种情形，根据“自负棋艺者”的回答，判断他“与人角”仅和了1局的概率为是输出☑2x十2，x<1,结束14.设函数f(x)=1A.12B.13C.14D.151-f(x-1Dx≥1，则f(2023)【2024普通高等学校招生统一考试模拟冲刺训练卷·文科数学（四）第1页（共4页）】【2024普通高等学校招生统一考试模拟冲刺训练卷·文科数学（四）第2页（共4页）】

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高考模拟信息卷策的调整；社会需求的影响。(6分，任答三点即可)了俄国农村社会的进步：改革效果有限，未历史·辽宁名校联盟18.(1)原因：古代生产力（经济、交通条件）的限制；地理知识的匮乏；人类的交往范

Section Ba和an是不定冠词，用来限定单数可数要点归纳名词，泛指“该类中的，个”。a用于以冠词辅音音素开头的单词前；an用于以元How do you spell your name?意为“你怎样拼音音素开头的单词前。写你的名字？he是定冠词，特指说话双方都知道的人或物，或指上文提到的人或物。How are you?是熟人见面时常用的问候语也用来询问对方的身体状况，意为“你好吗？”，答语为I'mfne/Fine/I'mOK,thankyou thanksg同步练习同步练习根据对话内容，填入适当的句子或词语完成对话。L.用冠词a、an或the填空。I make friends with myclassmate.After class,I start1.-What's that?a conversation with her.-It's an English book.Zhang Yan:Hello,Chen Hui!Chen Hui:Hi,Zhang Yan!(1)How are you2.I have a black ball in the bag3.-Kate,I see an eraser on your desk.Is7化aaee8δ求nksit yours?-No,the eraser is Bob's.Do you have an English name?7aaS6放8 ou'seoeZhang Yan:G-E-O-R-G-E,George.基础训练恩。Ⅱ.根据对话内容，填入适当的句子完成对话。◆them after class..L.根据对话内容，用正确的单词填Lucy and I are inJerry:Yes.My name(2)IS空。the classroomJerry Green.Zhang Yan:How do you (3)_spellyourJerry:Good morning,Lucy!name?Jerry:J-E-R-R-Y,Jerry.G-R-E-E-N,Lucy:Morning.Jerry!Your schoolbag looksGreen.You can (4)call menice.(1)What do you have in itJerry.This is my brother JesseZhang Yan:Oh,nice to meet you,Jesse.Jerry:I have a bottle and some books.Jesse:Nice to meet you too,Zhang Yan.Lucy:(2)What colour is your bottleZhang Yan:You can call me George too.It'sJerry:My bottle is yellow.(5)my English name.Jerry and.Jesse'OK,GeorgeIn the afternoon,I基础训练meet my old friend.L.根据句意及汉语提示填写单词。Ⅱ.根据对话内容，nice,how,bye,time,belll.He has a new bicycle/bik自行车).从方框中选择正确的单词填空。a Fane2.Can I look at the red eraser(橡皮)？Zhang Yan:Hello,Wu Fang!I'm great,thank3.My_bottle_(瓶子)is in my schoolbag.you.And you?4.How do you like this cap(棒球帽)？Wu Fang:I'm OK,thanks.品5.The keys(钥匙)on the table are Mum's6.I often do sports to_keep(保持)healthy.for class.7.My room is clean and tidy_(整洁的).Wu Fang:Oh,that's the (4)bell.Let's&.The_orange(橙子)is my favourite fruit..9.My favourite colour is blue_(蓝色).10.I want to buy a pair of new trousers(a裤子).课时讲练(Starter Unit2)Ⅱ，根据图片内容，在横线上填入表示其常见颜色的Section A 1a-2e单词。要点归纳What do you have?用来询问对方拥有什么物品。have意为“有；拥有”，表示所属关系，其主语一般是人，强调某人拥有yellowgreen某物，有时主语也可是物。lack and white“What colour+is/are+主语？”用来询问颜色。主语是单数，系动词be用is;主语是复数，系动词be用are。答语为“It's/They're+4red5表示颜色的词”。brown6

Section Ba和an是不定冠词，用来限定单数可数要点归纳名词，泛指“该类中的，个”。a用于以冠词辅音音素开头的单词前；an用于以元How do you spell your name?意为“你怎样拼音音素开头的单词前。写你的名字？he是定冠词，特指说话双方都知道的人或物，或指上文提到的人或物。How are you?是熟人见面时常用的问候语也用来询问对方的身体状况，意为“你好吗？”，答语为I'mfne/Fine/I'mOK,thankyou thanksg同步练习同步练习根据对话内容，填入适当的句子或词语完成对话。L.用冠词a、an或the填空。I make friends with myclassmate.After class,I start1.-What's that?a conversation with her.-It's an English book.Zhang Yan:Hello,Chen Hui!Chen Hui:Hi,Zhang Yan!(1)How are you2.I have a black ball in the bag3.-Kate,I see an eraser on your desk.Is7化aaee8δ求nksit yours?-No,the eraser is Bob's.Do you have an English name?7aaS6放8 ou'seoeZhang Yan:G-E-O-R-G-E,George.基础训练恩。Ⅱ.根据对话内容，填入适当的句子完成对话。◆them after class..L.根据对话内容，用正确的单词填Lucy and I are inJerry:Yes.My name(2)IS空。the classroomJerry Green.Zhang Yan:How do you (3)_spellyourJerry:Good morning,Lucy!name?Jerry:J-E-R-R-Y,Jerry.G-R-E-E-N,Lucy:Morning.Jerry!Your schoolbag looksGreen.You can (4)call menice.(1)What do you have in itJerry.This is my brother JesseZhang Yan:Oh,nice to meet you,Jesse.Jerry:I have a bottle and some books.Jesse:Nice to meet you too,Zhang Yan.Lucy:(2)What colour is your bottleZhang Yan:You can call me George too.It'sJerry:My bottle is yellow.(5)my English name.Jerry and.Jesse'OK,GeorgeIn the afternoon,I基础训练meet my old friend.L.根据句意及汉语提示填写单词。Ⅱ.根据对话内容，nice,how,bye,time,belll.He has a new bicycle/bik自行车).从方框中选择正确的单词填空。a Fane2.Can I look at the red eraser(橡皮)？Zhang Yan:Hello,Wu Fang!I'm great,thank3.My_bottle_(瓶子)is in my schoolbag.you.And you?4.How do you like this cap(棒球帽)？Wu Fang:I'm OK,thanks.品5.The keys(钥匙)on the table are Mum's6.I often do sports to_keep(保持)healthy.for class.7.My room is clean and tidy_(整洁的).Wu Fang:Oh,that's the (4)bell.Let's&.The_orange(橙子)is my favourite fruit..9.My favourite colour is blue_(蓝色).10.I want to buy a pair of new trousers(a裤子).课时讲练(Starter Unit2)Ⅱ，根据图片内容，在横线上填入表示其常见颜色的Section A 1a-2e单词。要点归纳What do you have?用来询问对方拥有什么物品。have意为“有；拥有”，表示所属关系，其主语一般是人，强调某人拥有yellowgreen某物，有时主语也可是物。lack and white“What colour+is/are+主语？”用来询问颜色。主语是单数，系动词be用is;主语是复数，系动词be用are。答语为“It's/They're+4red5表示颜色的词”。brown6

Section Ba和an是不定冠词，用来限定单数可数要点归纳名词，泛指“该类中的，个”。a用于以冠词辅音音素开头的单词前；an用于以元How do you spell your name?意为“你怎样拼音音素开头的单词前。写你的名字？he是定冠词，特指说话双方都知道的人或物，或指上文提到的人或物。How are you?是熟人见面时常用的问候语也用来询问对方的身体状况，意为“你好吗？”，答语为I'mfne/Fine/I'mOK,thankyou thanksg同步练习同步练习根据对话内容，填入适当的句子或词语完成对话。L.用冠词a、an或the填空。I make friends with myclassmate.After class,I start1.-What's that?a conversation with her.-It's an English book.Zhang Yan:Hello,Chen Hui!Chen Hui:Hi,Zhang Yan!(1)How are you2.I have a black ball in the bag3.-Kate,I see an eraser on your desk.Is7化aaee8δ求nksit yours?-No,the eraser is Bob's.Do you have an English name?7aaS6放8 ou'seoeZhang Yan:G-E-O-R-G-E,George.基础训练恩。Ⅱ.根据对话内容，填入适当的句子完成对话。◆them after class..L.根据对话内容，用正确的单词填Lucy and I are inJerry:Yes.My name(2)IS空。the classroomJerry Green.Zhang Yan:How do you (3)_spellyourJerry:Good morning,Lucy!name?Jerry:J-E-R-R-Y,Jerry.G-R-E-E-N,Lucy:Morning.Jerry!Your schoolbag looksGreen.You can (4)call menice.(1)What do you have in itJerry.This is my brother JesseZhang Yan:Oh,nice to meet you,Jesse.Jerry:I have a bottle and some books.Jesse:Nice to meet you too,Zhang Yan.Lucy:(2)What colour is your bottleZhang Yan:You can call me George too.It'sJerry:My bottle is yellow.(5)my English name.Jerry and.Jesse'OK,GeorgeIn the afternoon,I基础训练meet my old friend.L.根据句意及汉语提示填写单词。Ⅱ.根据对话内容，nice,how,bye,time,belll.He has a new bicycle/bik自行车).从方框中选择正确的单词填空。a Fane2.Can I look at the red eraser(橡皮)？Zhang Yan:Hello,Wu Fang!I'm great,thank3.My_bottle_(瓶子)is in my schoolbag.you.And you?4.How do you like this cap(棒球帽)？Wu Fang:I'm OK,thanks.品5.The keys(钥匙)on the table are Mum's6.I often do sports to_keep(保持)healthy.for class.7.My room is clean and tidy_(整洁的).Wu Fang:Oh,that's the (4)bell.Let's&.The_orange(橙子)is my favourite fruit..9.My favourite colour is blue_(蓝色).10.I want to buy a pair of new trousers(a裤子).课时讲练(Starter Unit2)Ⅱ，根据图片内容，在横线上填入表示其常见颜色的Section A 1a-2e单词。要点归纳What do you have?用来询问对方拥有什么物品。have意为“有；拥有”，表示所属关系，其主语一般是人，强调某人拥有yellowgreen某物，有时主语也可是物。lack and white“What colour+is/are+主语？”用来询问颜色。主语是单数，系动词be用is;主语是复数，系动词be用are。答语为“It's/They're+4red5表示颜色的词”。brown6

9.请用“/”给文中画横线的句子断句。（断两处）投箸而起愀然以悲泫然不能自已也10.请将下面的句子翻译成现代汉语。(1)浮光跃金，静影沉壁。(2)湖浪奔腾，雪山汹涌。11、【甲】【乙】两文写的都是游览者在岳阳楼的所见所感。【甲】文中，等景物触发了“迁客骚人”的悲苦之情，沙鸥、锦鳞、芷兰等景物触发了“迁客骚人”的喜悦之情。【乙】文中，等景物触发了作者的愉悦之情，浓云、狂风、巨浪等景物触发了作者的之情。12.【甲】文中的“迁客骚人”和【乙】文作者袁中道都没有达到范仲淹所说的“不以物喜，不以己悲”的境界，为什么？三、写作13.阅读下面材料，根据要求写作。在刚刚过去的巴黎奥运会中，作为中国体育代表团旗手之一的马龙在接受采访时说：“进入巴黎奥运周期，世界男子乒坛竞争更趋激烈，我面临的挑战也越来越多。对乒乓球的热爱，一直激励我努力坚持。我喜欢打球，喜欢钻研，喜欢训练。我没放下球拍，也没有缺席任何一次队内封闭集训一要想保持较高的竞技水平，就必须保证高强度训练。”以上材料引发了你怎样的感悟与思考？请任选角度，自拟题目，写一篇文章。作文要求：(1)题目自拟，立意自定。(2)文体不限（诗歌、戏剧除外），不少于600字。(3)认真书写，力求工整、美观。(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。第4页，共4页C

国工匠马宏达,一天训练量不低于7古人宋妹，谈起专业滔滔为人后的千磨万（li）、千锤百炼，才换来人前的淡定,突出了(4分),看似轻松夺冠,背后却是日复一日的(2分)人们从奥运小将身上读出了“松弛感”。松弛不是松垮、废弛,而是见惯“大场面”也源于自强不息的奋斗。效D.开学校开展"时代的标签”主题宣传活动,请你阅读材料完成8—10题。【甲】自信从容,是国家的气度,也是“这一届”年轻人的鲜明特点。再写拥有硬实力后,由内而外的自信,也是赢得了、输得起的那份坦然。里；年轻的良渚遗址第四代考套路出牌，敢于跳出条条框框，反而让人感到直率、真诚、可爱。00 后来袭，时代是他们唯一的标签九年级语文 第3页 共8页【乙】坦率真诚，是这一代年轻人身上的又一特质。C.明亮家干饭哥我不想做与从容。年轻一代的自信，源于蒸蒸日上的国家一个油腻的人”··2021年五四青年节前间超过300刮成世界冠军的的“阿条姐6.查工具书是学习文言文的重要方法。因以四丈为一匹。③长津：指长的河流。贯穿小时,把每个动作刻进肌肉记忆里正一个浑身带刺的7.作者先描述了瀑布的水源（来源）的人》为题写下思考，走红网络。破、敢创新，必将创造无限可能。的时水流猛激的样子。洪河：古人淡如菊、宠辱不惊”松”的背后恰恰是“洞开"中“洞”的含义是(高强度训练；“刮腻子二、文学之约（27分）“我不想做一我不想’A. 洞穴,窟隆阳水的魅力。

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2024-11-06 05:29:11

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