(8分)如图，将一定质量的导热性良好的薄壁圆简开口向下竖直缓慢地放人水中，筒内封闭广定蓝量的休的视为理显气体。当筒底与水面相时，放开手圆商检好上在水中。此时水的温度2C,筒内气柱的长度h二1m。已知大气压，=1.0X105Pa,水的密度p1.0X10kg/m,重力加速度大小g取10m/g①若水温缓慢升高至42℃，则简底露出水面的高度△h为多少？②若水温保持42℃不变，用手竖直向下缓慢压圆筒（封闭气体没有溢出），到某一深度后松手，圆筒刚好静止（悬浮）在水中，求此时圆筒底部到水面的距离。7:(213+27)k:3o0kT2:(273+4)k:35K次5his:Chtah喷T16【链修-4模块的分05m学(1)(3分)一列简谐横波沿x轴正方向传播，t=0时刻的波形图如图所示，此时波恰好传到质点M所在位置。在此后的3s时间内，衡位置位于x=8m处的质点P(图中未画篇出)运动的总路程为21cm,则以下说法正确的是(填正确答案标号。选对1个得2分，选对2个得4分，选对3个得5分。每选错1个扣3分，最低得分为0分)ylcm2A.该波的波长为4mB.波源的起振方向沿y轴正方向C.该波的周期为2sx/mD.该波的传播速度大小为8m/sE.t=6s时，质点P处于波谷(2)(8分)如图所示，水放置的光屏MN的上方有折射率为√3、半径为R的透明半球体，O屈为球心，轴线OA垂直于光屏，O至光屏的距离OA=2√3R。一细束单色光垂直射向半球体的面，在面的入射点为B,OB-。不考虑光的反射，求：够①光线从半球体射出时，出射光线偏离原方向的角度。霄②光线在光屏上形成的光斑到A点的距离。金1O0所名校最新高考模以示范卷第6页（共6页）【22·（新高考MN·物理（四）·UN
20.（本题满分12分)在2021年5月，A市开展了庆祝中国共产党建党百年“学党史，知党情”大型党史知识竞赛活动.竞赛活动后，在参赛的人员中，随机抽取了100名参赛人员的成绩（满分150分)进行统计分析，将所抽取的100名参赛人员的成绩数据绘制成频率分布直方图如1下图所示，直方图中m,n的关系为m-n=，根据频率分布直方图中的信息解答1000下列问题.频率组距0.0320.024888-90100110120130140150分数(1)从成绩在[90,110)内的参赛人员中任取3人，求其中至少有2人的成绩在[90，100)内的概率；(2)用分层抽样的方法，先从成绩分别在110,120)，[120,130)和[130,140)内的参赛人员中共抽取9人，再从这9人中任取4人，设抽取的4人中成绩在[110,120)内的人数为5，求飞的分布列和数学期望；(3)若参赛人员共有1000人，现有B公司准备拿出一定资金，奖励参赛人员中成绩在120分及以上的参赛人员，并拟订了两种奖励方案.方案一：人均奖励333元：方案二：把成绩在[120,130)内的记为三等，成绩在[130,140)内的记为二等，成绩在[140,150]内的记为一等，并按等级每人分别奖励200元、400元和600元.若你是竞赛活动的负责人，用统计知识分析，你将选择哪一种奖励方案，并说明理由.21.（本题满分12分)已知函数f(x)=e2x+(1-2a)e*-ar.(1)讨论函数f(x)的单调性：(2)当a=1时，若x>0,都有2f(x)-f'(x)≤-x2-(m+2)x,求实数m的取值范围，数学试题册第5页共6页
因此，文化自身的特征决定了文化认同是社会整合的重要方式，铸牢中华民族共同体意识、时刻，中华文化走向世界的同时，也获得了我国各族人民的认同：高不开时中华文化的认调老能够培张民铁成黄对所属共同体的归属意识各民旋成对共同文化的认同程定想高：民诚共阿你的整合程度则越高调而文化自身的特征为许牢中华民族共同作意识提供了整合北的化良好编结省输物整又化认同与中华民族共同休建设》A.不断增强各族人民的中华文化认同，对推进中华民族共同体建设具有多方面作用工.下列关于原文内容的理解和分析，不正确的一项是(3分)B作为中华民族独特的精神标识，源远流长的中华文化滋养了生生不息的中华民族C近代的中华民族通过文化认同形成强大凝聚力因面获得了民族独立和人民解放。D.中华民族共同体能够延续数干年，由此可见各民族对中华文化的认同程度之高。下列对原文论证的相关分析、不正确的一项(3分)A.文章从三个方面论述了文化认同对中华民族共同体建设具有积极作用的观点。B.第二段运用对比论证，旨在论述文化认同是中华民族共同体建设的思想基础。C中华民族文化在各族文化交融中产生，说明文化是可以学的，具有得性D.文章采用总一分总”的论证结构，分论部分采用并列式结构，层次清晰。A.以武力征服或政治认同为基础的西方国家与组织大多最终解体，与其文化认同度低有关3根据原文内容，下列说法正确的一项是(3分)B.如果中华民族文化符号与仪式继续得到各民族认同，中华民族必将持续稳定地发展。C中华民族一些优秀文化走向世界，也获得了我国各族人民认可，体现了文化共享性。D,我们要铸牢中华民族共同体意识，这样就能够构建多民族和谐共处的良好社会秩序。(二)实用类文本阅读（本题共3小题，12分）阅读下面的文字，完成4~6题。2022年1月19日，北京冬奥组委面向全社会发布《北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产报材料一：告集(2022)》，包括体育，经济、社会、文化、环境、城市和区域发展等七个单册遗产报告。北京冬奥会带动了北京、延庆、张家口等主办城市和区域的高质量发展，冰雪运动全面普及推广。伴随看北京冬奥会的日益临近，冰雪旅游成为新的消费热点，2016一2017年雪季冰雪旅游人数1.7亿人次，冰雪旅游收入2700亿元；2018-2019雪季，我国冰雪旅游人均消费1734元是国内旅游人均消费的1.87倍，冰雪旅游收入3860亿元；2019-2020雪季受疫情影响，冰雪旅游人数仅为0.94亿人次，收入为1460亿元；2020-2021年雪季冰雪旅游人数2.3亿人次。经%浪北京市残联积极组织残疾人参与冰雪活动，其中20152016年北京市参与各项冰雪活动冰雪旅游收入3900亿元。的残疾人为0.5万人次，到2018-2019年提升至3万人次，2019-2020年、受疫情影响，残疾人冰雪参与人数下降，但仍有上万余人次走出家门参与活动。近五年张家口旅游企业数量近五年张家口旅游接待情况100008605.069880007354.8120-929292.83-6259.88060003193.77646462746060534000384849A级风景区40482000星级宾馆30167519.24696.5859.4103720旅行社0201520162017201820190游客接待量（万人次）一旅游总收入（亿元）20152016201720182019(摘编自《北京2022年冬奥会和冬残奥会遗产报告集(2022)》)【2022高考专家押题卷·语文卷（一）第2页（共8页）】
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B.耕作效率得到显著提升C.农业生产注重精耕细作D.传统重农政策得以延续7,表1所示为明代内阁首辅中加官概况（部分）。据此可知，明代表1时间着精正毓年间曾邪官街价郎官品天顺年间徐有贞、许彬，李黄输林率士低于正二品成化年向陈文、商辂大学士正二品及以上A.封建官僚体系日益完备B.内阁的地位得到升二品》以上C.内阁铺政逐渐趋向合法D.内阁的决策权力增强明清之际，中国士人在接触西方文化后提出“西学中源”说。黄宗羲认为西方的儿学M《周髀算经》的勾股之学：王夫之承认西学多“别袭中国之余绪”。这一学说A,显子克白灯用B阳国了兰元白可m
①科学论证了资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利②打击了帝国主义统治，推动了资产阶级革命的发展③实现了科学社会主义从理论到现实的历史性飞跃①建立了世界上首个社会主义国家，开创人类历史新纪元A.①②B.②③C.①④D.③④8.在社会主义发展史上，空想社会主义者在批判资本主义带来的各种灾难和罪恶的同时，也描绘了未来理想社会的蓝图。下列能反映空想社会主义者为建立美好社会而努力的是①进行“新和谐公社的共产主义新村实验②缔结反映各族人民意愿的国家联盟③倡导建立人人劳动、普遍协作的“和谐制度”④成立被誉为“新社会的光辉先驱”的巴黎公社A.①②B.①③C.②④D.③④9.在党的二十大报告中指出：“实践告诉我们，中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。马克思主义之所以“行”，是因为马克思主义①是科学社会主义的思想来源②是科学的理论，创造性地揭示了人类社会发展规律③是实践的理论，指引着人民改造世界的行动④是不断发展的开放的理论，始终站在时代前沿C.①②④D.①②③④A.①②③B.②③④民地、半殖民地、半封建性质的社会···认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。据此判断，下列说法正确的是①近代中国革命的首要任务是实现国家富强和人民幸福②近代中国社会的性质要求推翻帝国主义和封建主义的统治③在半殖民地半封建的近代中国，资本主义道路走不通④近代中国社会的主要矛盾是资产阶级和无产阶级的矛盾D.③④C.②③B.①④A.①②11.1921年，一艘红船从嘉兴南湖驶出，引领一个民族书写救亡图存、气壮山河的史诗。如今，南湖秀水依旧，红色土地换了人间。由此可见，中国共产党的诞生①给中国革命指明了方向，使中国革命的面貌焕然一新②深刻改变了近代以后中华民族发展的方向以及进程③是旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点④给中国送来马克思主义，改变了中国社会的发展方向D.②④C.③④B.①③A.①②高一政治（一）第3页（共6页）
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只有当EF∥GH但EF≠GH时，此时四边形EFGH为梯形，此时EH,GF相交于点O,故B不正确.故选D.O7.B在同一直角坐标系中作出y=e,y=ex,y=lnx,y=一lnx的图象，y-eV-6bv
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D存在等差数列是等比差数列.解折：A数列a,}满足4=2m,则-2±=20+)-2n=2,满足等比差数列的定义，故A正确：B.数列{n2},2-01-+2)2*20n+102++0=an a (n+1
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中火一行省A强化了中央集权图2C降低了行政效率B强化了君主专制权力9南宋中期的朱熹继承了程题程颗张载等人的思想并将其发扬光大，由此形成了程朱理学。人D.导致了冗官现象严重1241年，程朱理学受到官方推
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1.Whose dictionary is that on the desk?2.What is in Anna's box?3.Where is Nancy's schoolbag?4.What is Jane?5.What does Bob lose?参考答案(One possible version客观题除外)第一部分第一节1-5 CBAAC第二节6-10 ACABB第三节11-15 ABCAB第五节1.It's a baseball.2.0ne3.At home.●4.t’s black.5.Some pens.第六节1.t’s Mike’s.2.Her three books.3.In the classroom.4.She is a teacher.5.A watch.第二部分1-5 DAABC6-10 DBCBC11-15 BACBD16-20 ABBCD第三部分21-25 FTTFF26-30 DACBB31-35 ADCDB36-40 ABDAD41-45 CAGBE第四部分第一节46.exercises47.sounds48.is49.sends50.their第二节51.dining hall52.puts up53.are different from54.at school55.How about
1.Whose dictionary is that on the desk?2.What is in Anna's box?3.Where is Nancy's schoolbag?4.What is Jane?5.What does Bob lose?参考答案(One possible version客观题除外)第一部分第一节1-5 CBAAC第二节6-10 ACABB第三节11-15 ABCAB第五节1.It's a baseball.2.0ne3.At home.●4.t’s black.5.Some pens.第六节1.t’s Mike’s.2.Her three books.3.In the classroom.4.She is a teacher.5.A watch.第二部分1-5 DAABC6-10 DBCBC11-15 BACBD16-20 ABBCD第三部分21-25 FTTFF26-30 DACBB31-35 ADCDB36-40 ABDAD41-45 CAGBE第四部分第一节46.exercises47.sounds48.is49.sends50.their第二节51.dining hall52.puts up53.are different from54.at school55.How about
因为AMP+BN2=2.52+62=42.25,MN2=6.52=42.25,所以AMP+BN2=MN2.所以以AM,MN,BN为边的三角形是直角三角形所以点M,N是线段AB的勾股分割点.(2)设BN=x,则MN=AB-AM-BN=25-x.①当MN为最长线段时，根据题意，得MN2=AMP+BN2,即(25-x)2=52+x2.解得x=12.此时BN=12.②当BN为最长线段时，根据题意，得BWP=AMP+MN2,即x2=52+(25-x)2解得x=13.此时BW=13.综上，BN的长为12或13.
2024级高一第一学期阶段性检测卷（一）#尚###语文全卷满分150分，考试时间150分钟在答题卡5.本卷主要考一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1～5题。材料一民心头蒙上了信中，袁隆用和的语气、无可辩驳的差，有人贬杂交稻为“三不稻”，说什么“米不养人实来回答：我国是世界上第增产100千克左右。1976年一粮食近2000亿千克。由此可见，杂重要的作用。目前，全国种植面积最植面积都超过一全国优质灿稻米。的确，亿被评目前积压的稻谷以及质较好，粮稻面积的千重浪》材料二都很好地诠释了“幸福源自奋斗，成功苦挨的日高一25060A
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七年级（上)Uit3基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。1.W:Is it a pencil?M:No,it's a pencil box.2.W:I lost my keys.M:You must find them.3.W:Are these rulers yours,Bob?M:No,they are Jim's brother's.4.W:Ben,is your dictionary in the classroom?M:Yes,it is.5.W:Is this green schoolbag Gina's?M:No,it isn't.Hers is yellow.第二节听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有2-3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第六段对话，回答第6、7小题。M:Hello!I am Alan.What's your name?W:My name is Mary.M:Is this your black pen?W:No,it is Bob's.
七年级（上)Uit3基础能力训练听力原文及参考答案听力原文第一节听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话读两遍。1.W:Is it a pencil?M:No,it's a pencil box.2.W:I lost my keys.M:You must find them.3.W:Are these rulers yours,Bob?M:No,they are Jim's brother's.4.W:Ben,is your dictionary in the classroom?M:Yes,it is.5.W:Is this green schoolbag Gina's?M:No,it isn't.Hers is yellow.第二节听下面6段对话或独白。每段对话或独白后有2-3个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项回答问题。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第六段对话，回答第6、7小题。M:Hello!I am Alan.What's your name?W:My name is Mary.M:Is this your black pen?W:No,it is Bob's.
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教学札记高三第列说法错误的是高三第一轮复周测卷诱导物教学札记植株抵御逆境。研究者通过实验探究番茄表皮毛生长发育的遗传机制。请回答下列问题：有活性无活性(2)将野生型植株与纯合单基因多毛突变体甲杂交，F自交后代中野生型与多毛的性状分离比约食_，说明甲的多毛性状为显性性状。将甲的A 基因导入野生型植株获得转基因株系，阻遏基因为操纵基因与野生型植株和甲相比，发现转基因株系操纵基因：控制结构基因的转录速度结构基因，证明A基因是甲的多毛控制结构基因：主要编码蛋白质的基因基因。A.当无诱导物时,阻遏物通过与操纵基因的结合来影响结构基因的转录过程（3）现有B基因显性突变的多毛突变体乙，B基因纯合时胚胎致死。将甲、乙杂交，筛选F中同时B.一段时间后大肠杆菌开始生长，表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的生命活动具有两种突变基因的植株（超多毛），让这种植株自交，获得的F2中超多毛：多毛：野生型=C.乳糖通过诱导β半乳糖苷酶的基因由关闭状态变为工作状态来实现对乳糖的利用6:5:1,F 中超多毛植株的基因型为。细胞周期蛋白D促进细胞从分裂间期进入分D.β-半乳糖苷酶基因的转录起点可能位于操纵基因之后裂期,参与番茄表皮毛的形成。检测发现，与甲相比,超多毛植株中D基因表达量显著提高。已知 A 基因编码的 A 蛋白是转录调控蛋白,可与 B基因编码的B蛋白相互作用。推测F中出现超多毛表型的原因是的合成来控制生物体的生命活动,B项正确;在诱导物的诱导下，基因的工作状态会发生改变,由此可知,乳糖加入后（4)上述研究表明，基因与性状的关系【答案】（1）分裂分化（1分）转录，当诱导物出现时，阻逼物失去活性,解除了结构基因的关闭状态,所以结构基因可以正常表达，转录的起始区(2)1:3（2分）表皮毛数量显著多于野生型，与甲相近（3分）应位于阻遏基因和操纵基因之间，D项错误。(3）AABb、AaBb（2分）同时具有A、B基因的个体，A基因表达的A蛋白与B基因表达的B蛋白相互作用，增强【答案】D了A蛋白对D基因转录激活功能，使D蛋白表达增强，促进了表皮细胞的分裂，从而产生超多毛表型（合理即可，4分）10.大肠杆菌细胞内核糖体的形成过程如图所示，其中①～③代表相关生理过程，mRNA上的 RBS 是一对应的关系，还存在一个性状受多个基因的影响的情况（2分）12.（13分）人类中枢神经系统中有BDNF（脑源性神经营养因子），其主要作用是影响神经可塑性和认核糖体结合位点。当细胞中缺乏 rRNA 时，r 蛋白与 mRNA 上的 RBS 位点结合。知功能。众多研究表明，抑郁症与BDNF基因甲基化水及外周血中BDNF的mRNA含量变化的是。下列叙述错误等有关。图1为DNA甲基化机理图，图2表示BDNF青回答下列问题基因1基因2DNMT3基因1RBSRNA无法与核糖体结合②RNADNMT3蛋白…3DNA 甲基化转移酶CHBDNF00ACGTATCGTACGTATCGT基因r蛋白核糖体TGCATAGCATGCATAGCAA.RBS位点对应的片段可能为起始密码子图1CH3B.①产生的mRNA可直接与核糖体结合形成r蛋白图2(1）DNMT3蛋白是-种DNA甲基化转移酶。C.①和②分别表示转录和翻译，均需要RNA 聚合酶的作用。结合图1和所学知识可知，DNA甲基化可能阻碍与启动子结合，进而影响基因的表达，导致表型发生改变。D.r蛋白与RBS位点结合体现了细胞内rRNA与核糖体数量的负反馈调节（2）图2中，②过程识别原则为；③过程中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体的意义是项正确；大肠杆菌是原核生物,在其细胞中，①（转录）产生的 mRNA可直接与核糖体结合形成r蛋白,B项正确;分析(3）miRNA-195是miRNA中的一种，miRNA是人类细胞中具有调控功能的非编码RNA，据图2题图可知，①是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，表示转录，②是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，分析可知，miRNA调控基因表达的机制是示翻译，转录需要RNA聚合酶的催化，翻译不需要，C项错误；当细胞中缺乏rRNA时，（4）研究发现，大脑中5-羟色胺（5-HT）信号可刺激BDNF的表达，与抗抑郁机制联系紧密.并且在r蛋白与mRNA上的RBS点结合，会使②（翻译）减弱，从而使r一定程度上受5-羟色胺转运体（5-HTT）的调节，5-HTT由SLC6A4基因编码。请结合已有知反馈调节，项正确。识提出两种可行的抗抑郁治疗方案：【答案】C【答案】（1）RNA聚合酶（1分）（2）碱基互补配对原则（1分）可以同时进行多条肽链的合成7025·G3ZCJ（新高考
教学札记高三第列说法错误的是高三第一轮复周测卷诱导物教学札记植株抵御逆境。研究者通过实验探究番茄表皮毛生长发育的遗传机制。请回答下列问题：有活性无活性(2)将野生型植株与纯合单基因多毛突变体甲杂交，F自交后代中野生型与多毛的性状分离比约食_，说明甲的多毛性状为显性性状。将甲的A 基因导入野生型植株获得转基因株系，阻遏基因为操纵基因与野生型植株和甲相比，发现转基因株系操纵基因：控制结构基因的转录速度结构基因，证明A基因是甲的多毛控制结构基因：主要编码蛋白质的基因基因。A.当无诱导物时,阻遏物通过与操纵基因的结合来影响结构基因的转录过程（3）现有B基因显性突变的多毛突变体乙，B基因纯合时胚胎致死。将甲、乙杂交，筛选F中同时B.一段时间后大肠杆菌开始生长，表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的生命活动具有两种突变基因的植株（超多毛），让这种植株自交，获得的F2中超多毛：多毛：野生型=C.乳糖通过诱导β半乳糖苷酶的基因由关闭状态变为工作状态来实现对乳糖的利用6:5:1,F 中超多毛植株的基因型为。细胞周期蛋白D促进细胞从分裂间期进入分D.β-半乳糖苷酶基因的转录起点可能位于操纵基因之后裂期,参与番茄表皮毛的形成。检测发现，与甲相比,超多毛植株中D基因表达量显著提高。已知 A 基因编码的 A 蛋白是转录调控蛋白,可与 B基因编码的B蛋白相互作用。推测F中出现超多毛表型的原因是的合成来控制生物体的生命活动,B项正确;在诱导物的诱导下，基因的工作状态会发生改变,由此可知,乳糖加入后（4)上述研究表明，基因与性状的关系【答案】（1）分裂分化（1分）转录，当诱导物出现时，阻逼物失去活性,解除了结构基因的关闭状态,所以结构基因可以正常表达，转录的起始区(2)1:3（2分）表皮毛数量显著多于野生型，与甲相近（3分）应位于阻遏基因和操纵基因之间，D项错误。(3）AABb、AaBb（2分）同时具有A、B基因的个体，A基因表达的A蛋白与B基因表达的B蛋白相互作用，增强【答案】D了A蛋白对D基因转录激活功能，使D蛋白表达增强，促进了表皮细胞的分裂，从而产生超多毛表型（合理即可，4分）10.大肠杆菌细胞内核糖体的形成过程如图所示，其中①～③代表相关生理过程，mRNA上的 RBS 是一对应的关系，还存在一个性状受多个基因的影响的情况（2分）12.（13分）人类中枢神经系统中有BDNF（脑源性神经营养因子），其主要作用是影响神经可塑性和认核糖体结合位点。当细胞中缺乏 rRNA 时，r 蛋白与 mRNA 上的 RBS 位点结合。知功能。众多研究表明，抑郁症与BDNF基因甲基化水及外周血中BDNF的mRNA含量变化的是。下列叙述错误等有关。图1为DNA甲基化机理图，图2表示BDNF青回答下列问题基因1基因2DNMT3基因1RBSRNA无法与核糖体结合②RNADNMT3蛋白…3DNA 甲基化转移酶CHBDNF00ACGTATCGTACGTATCGT基因r蛋白核糖体TGCATAGCATGCATAGCAA.RBS位点对应的片段可能为起始密码子图1CH3B.①产生的mRNA可直接与核糖体结合形成r蛋白图2(1）DNMT3蛋白是-种DNA甲基化转移酶。C.①和②分别表示转录和翻译，均需要RNA 聚合酶的作用。结合图1和所学知识可知，DNA甲基化可能阻碍与启动子结合，进而影响基因的表达，导致表型发生改变。D.r蛋白与RBS位点结合体现了细胞内rRNA与核糖体数量的负反馈调节（2）图2中，②过程识别原则为；③过程中一个mRNA分子上相继结合多个核糖体的意义是项正确；大肠杆菌是原核生物,在其细胞中，①（转录）产生的 mRNA可直接与核糖体结合形成r蛋白,B项正确;分析(3）miRNA-195是miRNA中的一种，miRNA是人类细胞中具有调控功能的非编码RNA，据图2题图可知，①是以DNA的一条链为模板合成mRNA的过程，表示转录，②是以mRNA为模板合成蛋白质的过程，分析可知，miRNA调控基因表达的机制是示翻译，转录需要RNA聚合酶的催化，翻译不需要，C项错误；当细胞中缺乏rRNA时，（4）研究发现，大脑中5-羟色胺（5-HT）信号可刺激BDNF的表达，与抗抑郁机制联系紧密.并且在r蛋白与mRNA上的RBS点结合，会使②（翻译）减弱，从而使r一定程度上受5-羟色胺转运体（5-HTT）的调节，5-HTT由SLC6A4基因编码。请结合已有知反馈调节，项正确。识提出两种可行的抗抑郁治疗方案：【答案】C【答案】（1）RNA聚合酶（1分）（2）碱基互补配对原则（1分）可以同时进行多条肽链的合成7025·G3ZCJ（新高考
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