15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.额联运用两个典故，以邓攸、潘岳自比，表达出孤苦凄凉的 深沉悲哀。“犹费词”极言再多悲哀，都是多余。 B.颈联表达了诗人的渴望，诗人希望死后能够夫妇同葬，来生 再做夫妻。可谓痴情缠绵，哀痛欲绝 C.尾联写诗人想到的可以悼念亡妻的唯一办法：终夜睁着双 眼，长久怀念你，用自己一生的愁眉不展来报答你。 D.全诗像是诗人在和妻子说心里话，叙述自己思念的心声，娓 娓道来，明白如话的语言蕴含深挚的情感。

答案D 解题分析 半途而废：做事情没有完成而终止。功亏一篑：比 喻一件大事只差最后一点儿人力物力而不能成功（含惋惜意）。根 据语境应选“半途而废”。维持：①使继续存在下去；保持；②保护； 维护支持。保持：维持（原状），使不消失或减弱。根据语境应选 “维持”。促进：促使前进；推动使发展。支持：①勉强维持；支撑； ②给以鼓励或赞助。根据语境应选“促进”。久久为功：持之以恒， 锲而不舍。计日程功：可以数着日子计算进度，形容在较短期间就 可以成功。根据语境应选“久久为功”。

6.答案C命题透析本题以不同温度条件下淀粉的剩余量随时间的变化趋势图为情境，考查酶的相关知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拨。~t1,淀粉的减少速率基本没有变化，说明淀粉酶的活性保持相对稳定，A项正确；2时刻，淀粉含量下降最快，说明酶的活性最高，溶液的温度为37℃左右，B项正确；2之后淀粉酶的活性下降，但t3之前酶还没有完全失活，C项错误；加入碘液，可通过颜色变化定性判断淀粉的有无，但不能定量精确检测淀粉剩余多少，D项正确。7.答案A命题透析本题以实验装置图为情境，考查细胞呼吸的知识，旨在考查考生的理解能力、获取信息的能力和实验与探究能力，以及科学思维、科学探究的核心素养。思路点拨甲组中，醋酸杆菌分解葡萄糖产生醋酸和水，酵母菌分解葡萄糖产生二氧化碳和水，形成碳酸，乳酸杆菌分解葡萄糖产生乳酸，三个瓶中葡萄糖溶液的H都会下降，A项合理；乙、丙两个装置都是先通过酵母菌培养瓶，消耗的氧气量相同，而醋酸杆菌消耗氧气，乳酸杆菌不消耗氧气，二者先后顺序对醋酸杆菌没有影响，且醋酸杆菌和乳酸杆菌不产生二氧化碳，因此最终产生的二氧化碳量大致相同，B项不合理；由于乳酸杆菌不消耗氧气，因此对氧气含量没有影响，甲、丁两组中，酵母菌都在醋酸杆菌后面，获得的氧气量相同，因此产生的酒精量大致相同，C项不合理；改变气泵的通气速率，可改变装置中各瓶中的氧气含量，从而影响三种微生物的繁殖，总菌数会发生变化，D项不合理。8.答案D命题透析本题以糖皮质激素为情境，考查细胞调亡的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨地塞米松可激活GR,进而促进糖皮质激素发挥作用，而过量使用糖皮质激素会导致骨细胞凋亡，造成股骨头坏死，故长期服用地塞米松可能会导致骨细胞调亡，股骨头坏死，A项正确；骨细胞调亡过程中，细胞核中的相关基因会进行表达产生调亡蛋白，B项正确；据题可知，糖皮质激素受体(GR)与进入细胞的激素结合后被激活进入细胞核，调节携带特定G结合序列的基因转录，故可说明激素可能会对细胞内某些基因的表达过程起到调节作用，C项正确；抑制GR活性会导致糖皮质激素不能正常发挥作用，会影响机体的生长、发育、代谢以及免疫等，因此，不能通过长期服用抑制GR活性的药物来预防股骨头坏死，D项错误。9.答案D命题透析本题考查基因的分离定律，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养。思路点拨不育植株(aa)与可育纯合子(AA)进行杂交，子一代基因型为Aa,表现为可育，子二代基因型及比例为1/4AA、1/2Aa、1/4aa,雄性不育个体占1/4，A项正确，子一代个体基因型全为Aa,子一代随机交配，所得子二代仍为1/4AA、1/2Aa、1/4aa,与题述自交所得子二代相同，B项正确；若题述子二代进行自交，则基因型为aa的个体不能产生后代，剩余个体中，AA占1/3，Aa占2/3，故子三代中雄性不育个体占比为(2/3)×(1/4)=1/6,C项正确；若题述子二代个体随机交配，所有个体均可以作母本，因此雌配子中A:a=1:1,只有AA(1/3)和Aa(2/3)个体可以作父本，因此，雄配子中A:a=2:1,子三代中aa个体占比为(1/2)×(1/3)=1/6，与子二代自交结果相同，D项错误10.答案C命题透析本题以细胞分裂图像为情境，考查细胞分裂的知识，旨在考查考生的理解能力和获取信息的能力，以及生命观念、科学思维的核心素养：思路点拨②号染色体和③号染色体为同源染色体，含有等位基因，可知该细胞处于有丝分裂中期，①号和④号染色体形态不同，是性染色体，有丝分裂过程中不发生交叉互换，A项错误；②号染色体上同时含有A和，一2

教学全国1©0所名线单元测试示范春扎记全国@⊙所名校单元测试示范卷·思想政治第五套期中测试(90分钟100分)政体，单一制和联邦制的特征，国际关系的含义、内容、基本形式，国际高考对接点竞争的实质，国际关系的决定性因素，当今时代的主题，我国的外交政扫码看微课视频策，构建人类命运共同体获取复资料包命题区分民主共和制和君主立宪制，区分议会制和总统制，和与发展的关视点知识疑难点系，中国坚定维护自己国家利益的原因，辨别我国外交政策的基本点简单情境般情境复杂情境命题情境点题1、6、11题2、12、15题4、5、20第I卷(选择题共45分)题序246789101112131415答案BBDDBDDBDB一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的)1.2021年11月2日，党中央印发《关于新时代坚持和完善人民代表大会制度、加强和改进人大工作的意见》，这是全面贯彻落实中国特色社会主义思想、推动新时代人大制度建设和人大工作高质量发展、加强社会主义民主政治建设的重要举措。党中央高度重视人大制度建设和人大工作发展①为党和国家事业发展提供了有力的制度支撑②使人大制度优势更好地转化为国家洽理效能③为实现全过程人民民主提供了基本制度载体④确保了人大代表更好地代表广大人民的利益A.①②B.①③C.②④D.③④解析：人大制度为实现全过程人民民主提供了根本制度载体，③说法错误；“确保”这一说法过于绝对，④不选。答案：A2.2021年9月27日，德国大选结果正式出炉。据统计，社民党的得票率为25.7%，联盟党的得票率为24.1%，绿党得票率为14.8%，自民党得票率为11.5%。舒尔茨获得授权联合绿党、自民党组建新政府。12月8日，德国议会任命舒尔茨为德国总理。从政体上看，在德国①总理作为国家元首总揽行政大权②政府由议会产生，必须对议会负责③大选中获半数以上选票的政党组阁④议会不信任政府时，总理可能辞职A.①②B.①③C.②④D.③④解析：在德国，总统是国家元首，没有实权，①说法错误；由在德国议会选举中获胜的政党或政党联盟组阁，③不符合事实。答案：C3.2021年12月，美国疫情再次失控。之前，拜登推行严格的疫苗接种令，结果被将近半数的州起诉，要求拜登取消强制接种令。在抗疫问题上，美国各州政府和联邦政府经常上下不是一条心，是因为①美国各州是享有相对主权的完整的政治实体②美国实行联邦制，州政府的权力来自联邦【23新教材老高考·DY·思想政治-R-选择性必修1-QG】

教学全国1©0所名线单元测试示范春札记全国@⊙所名校单元测试示范卷·物理第三单元实验中的误差和有效数字科学测量：做直线运动物体的瞬时速度自由落体运动(75分钟100分)高考对接点打点计时器的使用、测量做直线运动物体的瞬时速度、自由落体运动扫码看微课视频获取复资料包命题单元疑难点自由落体运动及其推论可识视点生活实践问题情境：8、9、10、12、15题命题情境点学探索问题情境：2、3、4、5题第I卷(选择题共40分)题序156答案DACBCAD CD一、单项选择题：本题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求。1.关于误差，下列说法中正确的是A.认真测量可以避免误差B.多次测量求均值可以减小系统误差C.采用精密仪器，改进实验方法，可以消除误差D.称体重时没脱鞋或没脱衣服而带来的误差属于系统误差解析：本题考查误差。误差不可避免，A项错误；多次测量求均值可以减小偶然误差，B项错误；采用精密仪器，改进实验方法，可以减小误差，C项错误；称体重时没脱鞋或没脱衣服而带来的误差属于系统误差，D项正确。答案：D2.甲、乙两位同学用刻度尺分别测量不同长度的两物体，甲的测量值为85.70cm,乙的测量值为0.05cm,两位同学测量时的绝对误差均为0.1mm,则A.甲、乙两位同学的测量数据的有效数字分别为3位和1位B.甲、乙两位同学的测量数据的有效数字分别为4位和3位C.甲同学的相对误差更小，测量结果更准确D.乙同学的相对误差更小，测量结果更准确解析：本题考查有效数字与相对误差。有效数字的位数：从左侧第一个不为零的数字起到最末一位数字为止，甲、乙两位同学的测量数据的有效数字分别为4位和1位，A、B项错误；由公式可知甲、乙的相对误差分别为甲=忌%0×10%=0.012%.-品8g×10%=20%,所以甲同学的相对误差更小，别量结果更准确，C项正确、D项错误。答案：C3.关于打点计时器，下列说法正确的是A.电磁打点计时器使用的是6V以下的直流电源B.电火花打点计时器使用的是220V交流电源C.打点计时器的电源电压减小，打点的周期也会减小D.打点计时器连续打两个点的时间间隔由物体运动的快慢来决定10【23新教材DY.物理-LKB-必修第一册-FJ】

全国@0所名校单元测试示范卷教学札记全国@@所名校单元测试示范卷·物理第一单元动量动量定理动量守恒定律(75分钟100分)高考对接点动量、动量定理、动量守恒定律扫码看微课视频获取复资料包命题单元疑难点动量定理、动量守恒定律■贸▣视点生活实践问题情境：1、2、4、6、9、10、15、16题命题情境点学探索问题情境：13、14题第I卷(选择题共44分)题序234567P1011答案CD0BADADBC AC一、选择题：本题共11小题，每小题4分，共44分。在每小题给出的四个选项中，第1~7题只有一项符合题目要求，第8~11题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。1.某轻机枪子弹弹头的质量约10g,出膛速度大小约800m/s。某战士在使用该机枪训练射击的1分钟时间内，机枪所受子弹的均反冲力大小约20N,则机枪在这1分钟内射出子弹的数量约为A.50B.100C.150D.200解析：本题考查动量定理。以1分钟内射出的子弹为研究对象，由动量定理得F1=n一0，代入数据，解得n=150,故C项正确答案：C2.如图所示，有一小车静止在光滑的水面上，站在小车上的人将右边筐中的球一个接一个地投入左边的筐中（球仍在车上）。以人、车和球为一系统，下列判断正确的是A.由于系统所受合力为零，故小车不会动B.当球全部投人左边的筐中时，车仍然有向右的速度C.由于系统在水方向动量守恒，在投球过程中，小车右移D.投完球后，小车将向右做匀速直线运动⊙解析：本题考查动量守恒。在投球过程中，人和车（含球）系统所受合力不为零，但水方向所受合力为零，系统在水方向动量守恒，球有水向左的动量，则人和车获得向右的水动量，因此车仍然有向右的速度，小车向右移动，故C项正确，A项错误；投球之前，人和车（含球）组成的系统动量为零，当球全部投入左边的筐中时，球的速度为零，根据水方向动量守恒知，车的动量也为零，小车会停止运动，故B、D项错误。答案：C3.如图所示，质量为4、半径为R的大空心球B(内壁光滑)静止在光滑水面上，质量为m的小球A(可视为质点)从大球边缘与大球球心等高处无初速度下滑，滚到大球最低点时，大球移动的距离为BA.Rmmmmmaamoammmmm【23新教材·DY.物理-R-选择性必修第一册-HUBY】

有一天，我和爸爸一起坐在壁炉旁边，我对他一C,文章描写了舅舅走的时候，番红花刚好开放，在卒，遂用光祖代。时部权为内阁所夺，續力矫之，遂12.【细磨题】下列对原文有关内容的概括和分析，不一讲了我怎样坐在踏阶上后悔不已，我怎样想起舅刚发芽的篱树下面樱草也刚刚露头的情景，暗遭挫，光祖不为慑。尝以事与大学士申时行迕。时正确的一项是(3分)()舅刚来的时候我在那儿对他态度那么不好，还有我示了时令，以明艳的景物衬托了“我”对舅舅离行不悦，光祖卒无所徇。时行谢政，特旨用赵志皋、A.陆光祖月头角峥嵘，卓有识见。十七岁时就与怎样一想到和舅舅吵了那么多次就感到难过。爸爸开的难过。张位，时行所密荐也。光祖言，辅臣当廷推，不当内父亲同时考中举人，不久即考中进士；通晓朝微微笑着攥着我的手说：“我们亲密的朋友和我们在D.文章通过精彩的对话描写，表达了爸爸对生死离降。帝命不为后例。廷典制，每当朝廷议论大政方针，他总能一言一起的时候，我们和他们愉快相处，只觉其乐，但却别的看法，使“我”获得了安慰，从而明白要从过去光祖清强有识，练达朝章。每议大政，一言辄确定要害。总是有点身在福中不知福，也不大注意仔细掂量我的事情中汲取教训，要珍惜那些自己喜欢的人。定。丕扬劾罢光祖，后再居吏部，推毂之甚力。御史B.陆光祖举荐人才，不拘一格。在他担任文选郎们日常言谈举止的轻重深浅。可是一旦我们倾心疼8.【研发题】文章是怎样塑造“水手舅舅”的形象的？蔡时鼎、陈登云尝劾光祖，光祖引登云为知己。时鼎中时，致力于举荐人才，既能对素有威望的士封爱的人一去不复返了，这些事情就会压在我们的心请结合文章内容简要分析。(6分)视鹾两淮，以建言罢，商人讦于南刑部，光祖时为尚大夫差不多都选用，又能多渠道选材，不论头，让我们觉得那都是十分严重的过错。你那亲爱书，雪其诬，罪妄诉者。人服其量。出处。的妈妈和我虽然从来没有红过脸，但是她突然把我9.【研发题】文章以第一人称行文，有什么样的好处？(节选自《明史·陆光祖传》)C.陆光祖当官理务，不畏强权。在代替宋纚担撒下以后，我心里就时常后悔，当初在很多事情上，请结合文本简要分析。(6分)10.【细磨题】下列对文中画波浪线部分的断句，正确线任吏部尚书时，虽然当时部权被夺取，宋纁也的一项是(3分)我本来是可以做得让她更加幸福的。现在你也是这()因极力矫正而遭挫，但陆光祖并不因之而二、古代诗文阅读(34分】A.光祖言于巡抚/请输雇值/民乃安/郡王夺民样一种心情，孩子。为了让舅舅快乐，你尽到了一个畏惧。(一)文言文阅读（本题共4小题，19分）产/光祖裁以法/补祠祭主事/历仪制郎中/严孩子的所能；这些让你那幼小的心灵感到难过的事D.陆光祖练达朝章，坚持正义。陆光祖任职期内阅读下面的文言文，完成10~13题讷为尚书/雅重光祖/议无不行。情，你舅舅想起来会觉得快活的。我和他最后一起间破格提拔廉洁、能干的官吏，虽遭蔡时鼎、陆光祖，字与绳，光祖年十七，与父同举于乡。B.光祖言于巡抚/请输雇值民/乃安/郡王夺民走的时候，他告诉我，刚来的那会儿是怎样好不容易陈登云等人弹劾，但他不计前嫌，替他们洗刷寻登嘉靖二十六年进士，除浚县知县。兵部尚书赵产/光祖裁/以法补祠祭主事/历仪制郎中/严才慢慢得到了你的好感，他远去之后，想起这些事情罪名。锦撒畿辅民筑塞垣，光祖言不便。锦怒，动之。光祖讷为尚书/雅重光祖/议无不行。来，总会感到很有趣的。快把你这些没有道理的悲13.【细磨题】把文中画横线的句子翻译成现代汉语。言于巡抚请输庭值民乃安那王查民产光祖裁以法补C.光祖言于巡抚/请输雇值民/乃安/郡王夺民伤丢到一边去吧，你只把这件事当作个教训就够了，(10分)祠祭主事历仪制郎中严讷为尚书雅熏光祖议无不产/光祖裁以法/补祠祭主事/历仪制郎中/严别忘了，你待你喜欢的人要能有多好就有多好也不(1)左侍郎朱衡衔光祖，有后言，御史孙丕扬遂以行。及讷改吏部，调光祖验封郎中。既而改文选，益讷为尚书/雅重光祖/议无不行。要忘了，在他们离开你以后，你永远也不会觉得你待专擅劾光祖。务汲引人才，登进耆硕几尽。又破格耀廉能吏。或D.光祖言于巡抚/请输雇值/民乃安/郡王夺民他们已经好到不能更好了。”由乡举贡士，或起自书吏。由是下僚竞劝，讷亦推心产/光祖裁/以法补祠祭主事/历仪制郎中/严(选自《外国金美文》，有删改)任之，故光祖得行其志。讷为尚书/雅重光祖/议无不行」(2)及王用汲劾居正，居正将中以危祸，光祖力解7.【研发题】下列对文章相关内容和艺术特色的分析左侍郎朱衡衔光祖，有后言，御史孙丕扬遂以专11.【细磨题】下列对文中加点词语的相关内容的解得免鉴赏，不正确的一项是(3分)擅劾光祖。时已迁太常少卿，坐落职闲住。大学士说，不正确的一项是(3分)()A文章善于运用细节描写推动对事件肥如》高拱享更郎，谋倾徐价，阶宾客皆避匿，光祖独为排A.贡士，中国古代会试中考者之称，在文中指贡(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）开篇写“我”横跨教堂墓地篱墙的踏阶土，拼读解。及拱罢，杨博代为吏部，义之，特起南京太仆少人国子监的生员或入京参加会试的举人阅读下面这首唐诗，完成14,15题妈妈的名字，引出对舅舅的介绍，自然真实，富卿。半道丁父艰。万历五年，起故官。张居正以夺B.宾客，本文中指门客，与《荆轲刺素星冲“太寻人若耶溪题有画面感。情杖言者，光祖遗书规之。及王用汲劾居正，居正将及宾客知其事者”一句中“宾客”意思不同。崔B.文章记叙了“我”和舅舅之间的事，展现了“我”中以危祸，光祖力解得免。居正与光祖同年相善，欲C,夺情，又称夺情起复，意思是为国家夺去了孝轻舟去何疾，已到云林境对舅舅由陌生到讨厌、由讨厌到依赖和不舍的援为助，光祖无诡随。甫旬日，召为吏部。悉引居正亲之情，可不必去职，素服办公，不参加吉礼。起坐鱼鸟间，动摇山水影。感情变化，为“我”和父亲聊天做铺垫，从而突出所摈老成人，布九列。李植、江东之力求居正罪，光D.内阁，明清时协助皇帝处理政务的机关，因其岩中响自答，溪里言弥静。主旨。祖言居正辅翼功不可泯，与言路左。吏部尚书宋矯授餐大内，常待于天子殿阁之下，故称“内阁”事事令人幽，停桡向余景·全国卷-语文7-5·（全卷共8页）·全国卷-语文7-6·（全卷共8页)

【评分细则】若存在完全照抄原文的答案，均是0分。第(1)问，答出关键字眼“礼治’与‘法治'思想融合“加强对村的控制”“重视社会力量的参与”即可给满分。第(2)问，答出关键字眼“崇文抑武”“理学发展”“士人群体壮大”即可给满分。18.【参考答案】(1)特征：职权范围较广、事权较大；内部权责清晰、分股办事；司官直接办事，将书吏排除在外；办事程序严密，保密性强；官员内部集体决策；公文处理制度完备。(8分，任答4点即可)(2)总理衙门的设置一定程度上改变了传统中央权力机构组织架构，体现了晚清政府的近代化改革，推动了制度转型：但其设置是清政府应付西方冲击的举措，布新但不除旧，改革不彻底。(6分，言之有理即可)【解析】(1)根据材料中的“所奉上谕，由军机处直接封发衙门的文书由主事之人负责阅定，而后交全体大臣共同书奏等信息并结合所学知识概括。(2)根据材料二中“衙门之内的英国股、俄国股、法国股、美国股和海防股都是以前所未有的机构这些变化并不是以新物取代旧物，而是在旧物边上别置一新物等信息，一分为二评析即可。【评分细则】若存在完全照抄原文的答案，均是0分。第(1)问，若答出关键字眼“职权范围广”“内部分工明确”“保密性强”“集体决策”即可给满分。第(2)问，阅卷时学生所答评析会比较多元，改卷时要灵活弹性把握。有些评析与参考答案不一致，但只要具有一定的合理性，亦可酌情给分。但要注意一分为二评析，若只答出一方面只给3分。19.【参考答案】(1)五幅宣传画宣传的内容是社会主义精神文明建设的内容；作品创作于1983年，反映了改革开放后在物质文明发展基础上，党和政府重视社会主义精神文明建设，进一步倡导社会新风尚；宣传画主要面向青少年，体现了党要培养全面发展的社会主义接班人的教育方针；画中人物形象阳光、健康，展示出当时青少年昂扬向上的精神风貌；画中既有长城、田园风光等中国要素，也有外国科学家照片等内容，体现出在思想教育中既重视优秀传统文化，又具有一定国际视野。(10分)(2)角度：美术鉴赏角度。可以补充其他历史时期的宣传画，就艺术风格等进行对比鉴赏。(4分)【解析】本题以1983年的“五爱”宣传画为切入点，通过对宣传画相关图文信息的提取和整理，考查对20世纪80年代社会主义精神文明建设相关内容的理解，同时考查学生的历史解释、家国情怀等史学素养。(1)要从美术作品的历史价值入手，从“五爱”宣传画体现的内容、创作年代、主要宣传对象、画中人物形象等方面并结合当时的时代背景作答。也可从画中人物衣着、男女学生形象等角度作答，言之有理即可。(2)重点是展示从不同角度看待事物的思维能力。作为宣传画，除具备重要历史价值外，还有艺术价值、文化价值、社会价值等。【评分细则】第(1)问，从宣传画体现的内容、创作背景、人物形象、宣传画的作用等角度回答，言之有理即可给分。答出3个角度即可给满分，若仅答出1个角度，只给3分，答出2个角度给6分。第(2)问，阅卷时学生答案会比较多元，改卷时要灵活把握。有些答案与参考答案不一致，但只要具有一

(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）19文阅读下面这首诗，完成14~15题。和答元明黔南赠别黄庭坚万里相看忘递旅，三声清泪落离觞。朝云往日攀天梦，夜雨何时对橘凉？急雪脊令相并影，惊风鸿雁不成行注]此诗写于黄庭坚被贬陪州别驾、黔州安置之时，其兄黄大临（字元明）陪同他抵达贬月归舟天际常回首，从此频书慰断肠A诗人因元长探望相聚而喜悦，也因听阳了野的悲鸣而落泪，悲伤不品。14,下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)B“朝云句化用典故，隐离诗人往日的泡负，好似登天之梦，已经破灭。C“夜雨”句感叹何时兄弟能长聚相伴，对棉话旧，流露的情感直挚感人D“脊令鸿雁”比喻兄弟，“急雪惊风”则村托了兄弟间的深情厚谊。景它15.有人评价本诗的尾联有“摇曳之致”，请加以赏析。(6分)达(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）16.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)”表明自己作为布衣在乱世中的心志。利(1)《出师表》中，诸葛亮用“》(2)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中，“句，写的是周瑜的儒将装束；“》句，表明了周瑜的赫赫战功。(3)《庄子·逍遥游》中“”两句，描述了蜩与学鸠在林中起飞和碰到树枝就停下来的情景，他们嘲笑鹏鸟。三、语言文字运用(20分)(一)语言文字运用I(本题共3小题，9分)近日，一份穿越时空的病历引发关注，这份病历是由中国现代妇产科泰斗林巧稚先生在阅读下面的文字，完成17~19题。1946年手书的。一半中文，一半英文，两相对照，。不论是中文还是英文部分，书写都端庄工整，内容都。网友直呼从中感受到了奇妙与震撼。透过珍藏至今的病历，我们便不难理解先生卓越的人生履历。,小小病历上的工整字迹，不仅透露着先生“学霸”的气质，更出先生做人做事的认真态度。先生从工整的人生态度中，能看到对国家赤胆忠诚、对事业无私奉献、对他人仁爱宽容。在《悼念林巧稚大夫》一文中，冰心是这样形容林巧稚的：“她是一团火焰，一块磁石。她的‘为人民服务’的一生，是极其丰满充实地度过的。她从来不想到自己，她把自己所有的技术和感情，都贡献倾注给了她周围一切的人。”17.依次填人文中横线的词语，全部恰当的一项是(3分)A.一丝不荀简明扼要见微知著折射B.一丝不苟言简意赅见微知著投射C.孜孜不倦言简意赅微言大义投射D.孜孜不倦简明扼要微言大义折射18.下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是(3分)A.扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。B.知否，知否？应是绿肥红瘦。C.歌台暖响，春光融融。D.云树绕堤沙，怒涛卷霜雪。【2022高考模拟卷·语文卷（三）第7页（共8页）QG】XTHD

有明显政治目的，建议“设法解散”，由“探阅（澳门）新闻纸，亦驭夷要策”可知，魏源认识到报纸对“驭夷”具有宣传作用，这些体现了魏源已突破传统保守的对外理念，有一定的近代外交色彩，D项正确。材料中“海疆可保永绥”不是材料强调的主旨，A项排除；B项仅是材料其中一层的意思，排除；C项是对材料的误解，排除。29.答案A命题透析本题以近代中国进口状况为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料可知，当时我国进口的生活用品及生产资料类物品均激增，说明中国国内市场的快速扩大，A项正确。材料仅涉及洋货，“文明”的范围大，B项排除；C项夸大了洋货输入对中国民族工业发展影响，排除；D项中“产生”的表述与史实不符，排除。30.答案D命题透析本题以新中国建立前夕外交政策为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“不承认而只承认”“不要忙于求得…承认”“将来…才发生承认”可知，新中国成立前夕，我国不承认国民党与帝国主义国家建立的外交关系，也不急于得到帝国主义国家的承认，到将来经济需要时再谈承认的问题，说明我国并非一味反帝，体现出对外政策具有灵活性，D项正确。材料体现的是一种谨慎，而非保守，A项排除；B、C两项与材料主旨不符，均排除。31.答案C命题透析本题以1978一2013年我国工业增加值的增长率变化为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由图中信息可知，1978一1992年我国工业增加值的增长率波动幅度较大，但1992一2013年，总体增速逐渐回落，但回落幅度逐步收窄，这说明我国工业经济运行呈现趋稳态势，C项正确。材料无法体现改革重点转移，A项排除；由图可知，工业增加值增长则国内生产总值增长，反之则下降，这说明工业对经济的贡献力大，B项错误；材料体现的是经济增长情况，体现不出经济动荡，D项排除。32.答案B命题透析本题以英国土地占有状况为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、史料实证、历史解释、家国情怀学科素养的考查。思路点拨由材料中“王室占有全国土地的1/7，国王的直接封臣”“真正的大封建主，他们占有的土地占全国土地的50%，大封建主下属的封臣有7900人”可知，英国土地资源十分集中，且集中在国王的直接封臣手里，这为加强王权奠定了物质基础，B项正确。从材料中的“封臣”信息可知，A项错误；C、D两项材料中均体现不出，排除。33.答案C命题透析本题以马丁·路德的“君权神授”说为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了对唯物史观、历史解释学科素养的考查。思路点拨由材料中“教皇权力是人为的”可知，马丁·路德否定了罗马教皇的权力，由“神授君权有改革教会、钳制教皇的义务”可知，他认为德国世俗君主权力高于罗马教皇权力。这说明马丁·路德主张摆脱罗马教皇的控制实现民族独立，这体现了其浓厚的民族主义情感，C项正确，B项错误；马丁·路德提出“因信称义”，并不主张废除宗教信仰，A项错误；D项材料不能反映，排除。34.答案B命题透析本题以列宁论述为背景材料，旨在考查学生获取和解读信息、调动和运用知识的能力，同时体现了—2

14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) ( A.领联运用两个典故，以邓攸、潘岳自比，表达出孤苦凄凉的 深沉悲哀。“犹费词”极言再多悲哀，都是多余。 B.颈联表达了诗人的渴望，诗人希望死后能够夫妇同葬，来生 再做夫妻。可谓痴情缠绵，哀痛欲绝 C.尾联写诗人想到的可以悼念亡妻的唯一办法：终夜睁着双 眼，长久怀念你，用自己一生的愁眉不展来报答你。 D.全诗像是诗人在和妻子说心里话，叙述自己思念的心声，娓 娓道来，明白如话的语言蕴含深挚的情感。

38.A。这段的主题讲部分家长把时间选择在孩子大学毕业后，A选项也是来说明大学阶段家长希望孩子能专心凌书，不要去考虑经济上的负担。39,B。这里需要一个主题句，根据后面内容的陈述，B答案“零花钱要靠自己去挣”为这一段的主题句。40.C。根据前面的“talk to other parents”可知C为正确答案。【语篇导读】这是一篇夹叙夹议的文章，通过自己旅行的经历，作者认为旅行是体验生活和拓展思维的有效方式，也是一个自我教育的过程。4l.B。考查副词词义辨析。句意：不幸的是，许多人不把它当回事，从而错失了从中获益的机会。A.NaturalIy自然而然地；B.Unfortunately不幸地；C.Surprisingly令人吃惊地；D.ObviousIy明显地，显然。根据下文的“manypeople take it for granted and miss out on it'”可知，这是一件不幸的事。故选B。42.C。考查动词词义辨析。句意：我认为旅行是体验生活和拓展思维的一种有效方式。A,admit承认；录取，B.agre同意；C.suppose猜想；认为；D.realize意识到；实现。结合语境可知，旅行是体验生活和拓展思维的有效方式是作者自己的看法，用“认为”符合语境。故选C。43.A。考查动词词义辨析。句意同上。A.expand膨胀，扩张；拓展；B.clarify澄清：C.bcnd弯下；D.know知道；了解。结合常识和上文的“efficient"可知，此处应用一个正向的词，“旅行可以拓展一个人的思维”符合语境。故选A。44.D。考查形容词词义辨析。句意：许多人认为，旅行是一个昂贵的爱好。A.ordinary普通的：B.relaxing轻松的：C.wonderful极好的；D.expensive昂贵的。根据下文的“If you're planning to fly around the world and live in a5-star hotel,then sure,itis.However,travel ean be cheap,too.”可知，很多人认为旅行是一个昂贵的爱好。故选D。5.C。考查名词词义辨。句意：但情况并非如此。A.matter事情；B.question问题；C.case情况；案件；D.point点，要点。根据下文中的“travel can be cheap,too”可知，事实并非如此，case“情形，状况”，符合语境。故选C。46.D。考查动词短语辨析。句意：事实上，旅行是昂贵还是便宜，就看你如何看待它了。A.make up for弥补：B.make off with拐，偷；C.make over转让；更改；D.make of理解，看待。根据下文的“If you're planning to flyaround the world and live in a5-star hotel,then sure,itis.”可知，此处是指旅行究竟是使宜还是昂贵，要看怎么理解它。故选D。47.A。考查连词词义辨析。句意：便宜的旅行意味着即使你预算紧张，旅行也是没有问题的。A.f即使，虽然；如果；B.unless除非；C.once一旦；D.since自从；因为。根据句意可知，上下文为转折关系，用“即使”符合语境。故选A。48.B。考查名词词义辨析。句意：关键是旅行前你要知道自己要寻找什么，并提前规划好一切。A.tuh真相；B.k©y钥匙；关键；C.reason原因；D.problem问题。结合上下文可知，此处是指让旅行便宜的关键是要提前知道自己想要什么，并规划好。故选B。49.D。考查短语辨析。句意同上。A.on time准时；B.on purpose故意地；C.in patience耐心地；D.in advance提前。结合常识可知，旅行一般需要提前做好计划。故选D。50.B。考查形容词词义辨析。句意：在一些情况下，旅行可能是免费的，例如搭顺风车。A.casual不经意的，随便的：B.free免费的；自由的；C.simple简单的；D.challenging有挑战的。根据下文的“such as with hitchhiking(搭顺风车)”可知，有时旅行可以是免费的，因为可以搭顺风车。故选B。51.C。考查副词词义辨析。句意：当去另一个国家旅行时，我们不可避免地会走出自己的舒适区，创造新的经历。A.occasionally偶尔；B.hardly几乎不；C.unavoidably不可避免地；D.merely仅仅。结合常识和上文的“Whentravelling to another country"可知，去国外旅行时，走出自己的舒适区和体验新的东西是不可避免的。故选C。52.C。考查动词词义辨析。句意同上。A.remember记得；B.expect期待，料想；C.create创造；D.imagine想象。结合语境可知，此处是指走出自己的舒适区，从而创造新的经历。故选C。3,B。考查短语辨析。句意：与陌生人交谈，住在新的地方，甚至吃你不惯吃的食物，这些都可能成为怕生的人忧虑的来源。A.blind to不理会，视而不见；B.accustomed to惯于；C.bored with对厌烦；D.concerned with与…有关联。结合常识和上文的“When travelling to another country”和“Talking to strangers,sleeping in newplaces'”可知，此处是指在国外旅行时吃自己不惯吃的食物。故选B。54.D。考查名词词义辨析。句意同上。A.complaint抱怨；B.disappointment失望；C.confusion困惑；D.anxiety焦虑。根据下文的“some shy people”可推知，这些新的经历会让怕生的人产生焦虑。故选D,55.A。考查名词词义辨析。句意：然而，这些经历会有重大的影响，把一个人带到一个全新的层次，给他的思想带来巨大的变化。A.difference不同：B.deal大量；协议，交易；C.mes混乱；困境；D.hit打击。根据下文的“taking a名师导学·名校名卷经典试题汇编英语参考答案一15

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+片=&i+。“D中=a1十中)+1中7i.若是为实数.则6=0b或十=1，所以必要性不成立，当x=0时，之十无意义，所以充分性也不成立，所以之为实数是之十1为实数的既不充分也不必要条件，故B不正确；

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答案D 解题分析 由图可知，与线路一经过一个站点相比，线路二经 过两个站点，服务居民范围广。

参考答案（二）1.【答案】①高瞻远瞩/一目了然：②东张西望/左顾右盼：③大惊小怪/大呼小叫（每空1分，符合语境的其他成语亦可。不是成语不给分)》【解析】①此处语境是说赛虎站起来后可以看清远处的东西，可填“高瞻远瞩”“一目了然”。高瞻远瞩：站得高，看得远：比喻眼光远大。一目了然：一眼就看得很清楚：形容事物、事情原委很清晰，一看就知道是怎么回事。②此处语境是形容一种张望的状态，可填“东张西望”“左顾右盼”。东张西望：这边看看，那边望望；形容向四周寻找查看或观察动静的样子。左顾右盼：左看看，右看看：形容洋洋自得的样子或迟疑不决的神态。③此处语境是形容鸭子们成群叫嚷的状态，可填“大惊小怪”“大呼小叫”。大惊小怪：形容对于不足为奇的事情过分惊讶。大呼小叫：高一声低一声地乱叫乱喊。2.【答案】(1)它是条威猛高大的牧羊犬，并非没有身高优势。(2)难道远方地线上一点点小动静能逃过它的眼睛吗？/远方地线上一点点小动静岂能（哪里能）（怎么能）逃过它的眼晴呢？（每句2分，意思对即可）3【答案】拟人。(1分)“闲庭信步”“优哉游哉”赋予鸡以人的动作和心态，(1分)形象地表达出鸡在寻路回家时的从容淡定，表现出其认路本领的高超，(1分)暗含作者的赞赏之情。(1分)（意思对即可，4.【答案)D【解析】文中的“以至”和D项中的“以至”都表示程度加深、加重。A项是“到、一直到”的意思，表示范围的扩大：B项和C项都表示所形成的结果5.【答案】①但长期跷二郎腿会造成很多危害②那么如何才能避免这些伤害③要注意把握时间/可让两条腿轮有换进行（每处2分，意思对即可）6.【答案】B如【解析】对“空”的含义理解错误。“空”是“徒然”“白白地”的意思，作者用“空”字表达了对梅花无人赏识的同情空7【答案】①烘托。作者写梅花处于竹梢疏处、茅舍疏篱、微云淡月等环境中，通过环境描写烘托梅花的高洁弧清」君②对比。燕子害怕寒冷而“轻失花期”，而梅花不惧“雪压霜欺”而绽放，通过对比，突出了梅花的高洁孤清。③拟人。下片结尾，作者赋予梅花以人的心理活动，认为自身高洁的品质不在乎人们知道与否，生动地写出了梅的花的高洁孤清。（每点2分，意思相近即可。源于文本且合理的其他答案，如“侧面描写”等也可给分》8.【答案】(1)扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹着(2)渺渺兮予怀望美人兮天一方空(3)沉舟侧畔千帆过病树前头万木春（每空】分，如有错字、添字、漏字，则该空不给分）9.【答案】B言【解析】“其世界性辉煌是其他文化难以比肩的”错误，材料二第一段只是说“中华文化…而且通过传播产生广泛而深刻的影响，展现它的世界性辉煌”，由此推断不出该结论。10.【答案】C【解析】A项，“中华文化的海外传播…使中华文化…成为世界文化的重要组成部分“错误，由材料二第一段的内容可知，中华文化在海外传播之前已经“成为世界文化的重要组成部分”。B项，“相比较而言，东亚受影响的程度更深”错误，原文没有这方面的比较。D项，“材料二侧重论述其作用”错误，材料二侧重论述中华文化能够在海外广泛传播的原因。11.【答案】①中华文化是先进的文化，应传承、发展好中华文化。②中华文化是开放的文化，在和其他文化交流的过程中，充分尊重其他文化。③中华文化的海外传播对中华文化和其他文化的发展都起到了重大作用，多种文化共存，共同促进世界文化的繁荣。（每点2分，只要能够结合材料内容对费孝通先生的这句话作出正确解释是均可给分)寺语文第2页（共24页）

各国以本国的国家利益为出发点，④不选。19.C【解析】本题考查文化对人的影响、爱国主义的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。在每年国庆日，国家和社会各方面举行多种形式的庆祝活动，集中开展爱国主义教育，源于优秀文化对人的影响来自健康向上的文化活动，旨在引导学生厚植家国情怀，积淀对祖国的深厚情感，②④符合题意。爱国主义精神深深植根于中华民族心中不是开展各种爱国主义教育的原因，①不选。材料没有涉及爱国主义精神融人了时代内涵，③不选。20.B【解析】本题考查文化发展、文化创新的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合的能力。材料中的宣传片《丹青游》通过古的混搭与并置，讲述了一个传统文化融人现代体育的故事，说明讲好中国故事要创新文化表达方式，文化创新要植根于本民族的文化土壤，①③符合题意。材料没有体现融通中外文化资源，②与题意无关。反映时代风貌的作品不一定具有恒久的魅力，且材料没有体现《丹青游》具有恒久的魅力，④说法不科学。21.C【解析】本题考查尊重客观规律与发挥主观能动性的知识，考查考生辨识、判断、分析的能力。每年冬季都是呼吸道传染病的高发季节，科学佩戴口罩是预防呼吸道传染病的有效措施，说明呼吸道传染病有其固有的流行规律，科学佩戴口罩是利用病原体传播规律的表现，②④符合题意。材料没有涉及意识的产生和存在，①与题意无关。佩戴口罩是预防呼吸道传染病的有效措施，但不是基础，③说法错误。22.B【解析】本题考查矛盾的基本属性的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。中国式现代化应当而且能够实现活而不乱、活跃有序的动态衡，说明活力与秩序的对立统一是中国式现代化的发展动力，矛盾双方的同一性与斗争性相结合能推动事物发展，①④符合题意。正视活力与秩序的对立性不是实现中国式现代化的关键，“消除活力与秩序的对立性能有效实现两者的动态衡”的说法错误，②③不选。23.D【解析】本题考查价值观、价值判断与价值选择的知识，考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。结合漫画中两个人的神态及对话，可以得出人们的不同心态会产生价值判断的冲突；漫画的标题《心灵干涸的人，看不见生命里的春天》，说明价值观直接影响一个人的生活信念和目标，③④符合题意。价值判断是价值选择的基础，价值选择的正确性依赖于价值判断的合理性，①不选。正确的价值观必须坚持真理，遵循社会发展的客观规律，价值观不能决定真理观，②不选。24.A【解析】本题考查西周礼乐文化，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。结合所学知识可知，西周时“礼不下庶人”，《礼仪》对结婚和男子成年都有一套礼仪规定，贵族相关活动要按照礼仪进行，可见当时贵族的生活受到《仪礼》的规范，故选A项；材料未涉及宗法制度和宗族观念，故排除B项；材料强调婚礼和成人礼等活动规范而不是等级制度，故排除C项；婚嫁礼与成人礼涉及的是（贵族）人生重要场合与阶段的礼仪规范，并非日常生活的礼仪规范，故排除D项。25.C【解析】本题考查汉代经济政策，考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知，盐铁官营涉及与民争利的问题，无论是实行还是废除官营政策都涉及国与民之间关系的调节，故选C项；官营手工业对社会发展既有利也有弊，故排除A项；西汉到东汉经过了很长一段时间，政策的变动调整不能说明政局变动较频繁，故排除B项；汉代重农抑商政策没有发生重大转变，故排除D项。【①高三文科综合·参考答案第3页（共8页）①】

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2.若抛物线的顶点为坐标原点O,对称轴为y轴，直线3x-2y一6=0过抛物线的焦点，则该抛物线的方程为A.x2=-12yB.y2=12xC.x2=8yD.y2=8x【答案】A【解析】由题意得抛物线的焦

B.当今时代，文学的创作还是需要秉持“有为而作”的理念，对社会、时代和人民“有为”，正所调“文章合为时而著，歌诗合为事而作”。C,文学创作过程复杂，苏轼对其规律体悟深刻，极力倡导“无意为文”，认为创作应该做到“有所不能自已而作”，方可达到创作妙境。几要做到“无意为文”，创作主体内心必须“空”“静”，必须做到外物不人内心，超然物外，超越自我，物我两忘以促使神思发轫。亦列对原文论证的相关分析不正确的一项是(3分)文章按照由总到分的结构，从文学要有”济世之实用”及“无意为文”两方面论述了苏轼诗学理论的当代价值。B.文章在论述“无意为文”时，不仅论述了什么是“无意为文”，还论述了达到“无意为文”的具休措施，议论深刻。C文章主要运用了举例、引用等论证方法，增强了文章的文化内通，丰高了文章的内容，使文章不人观点更县具说服力。D文中将有真情实感的作品和某些模仿抄袭、干篇一律、机械化生产等弊端的创作加以对比，孰是孰非显而易见来3,下列选项，能全面而准确概括文中“无意为文”内涵的一项是(3分)(A,文学作品若单纯片面地追求艺术性，完全不顾及其他价值因素，只是专注于炫技与玩弄技巧，就容易变得苍白无力，流于形式，丧失精神。章B“无意为文”是指不可勉强刻意为文，以“无意”发之，将外物外在情境与自身感悟相融合，自然生发真情实感且无需伪饰地表达情感。，兴高出然C.“无意为文”的思想可以追溯到先秦时期的《诗经》，以及后来的屈原和汉乐府古诗，这些作品中的诗歌创作态度展现了“无意为文”的理念。自D.“无意为文”是指作者在进行创作时不需要用心思考、设计，没有特定的目的或意图，而总能棒在不经意间达到一种艺术的高境界下列选项，最适合作为论据来支撑第三段观点的一项是(3分)量令像的”矣品（烟）A.《湘夫人》：帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。飞《屈原列传》：屈疾王听之不聪也，谗谄之蔽明也，邪曲之害公也，方正之不容也，故忧愁幽思而作《离骚》。C,《过秦论》：二夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也？仁义不施而攻守之势异也D.《苏武传》：武以始元六年春至京师，武留匈奴凡十九岁，始以强壮出，及还，须发尽白。卧5.请结合苏轼“有为而作”的文学创作理论分析《五代史伶官传序》一文的“济世之用”。(6分)音黄别足，去了水又草第西苏治计决极冰德，降味拉条箭的餐静率隆指王以，和带大军人湖告入斗，永T的下手日：小“：,放那大，☒和，出跳白是日：市部改职，t米语文试题第3页（共10页）

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2024～2025学年高三9月质量检测卷·语文参考答案、提示及评分细则误，原文为“宋代以下：士人代代诵以韩文为代表的古文，深切体会儒家伦理作为绝对信念和内在责任的意义”，应该是“以韩文为代表的古文”，选项缩小范围。C项，“文辞则没有学的必要”错误，根据原文“作文不仅要广泛地向古人学，而且要细致辨析其义理、文辞”可知，古文文辞也应该学，韩愈只是不主张模仿、抄袭古人的文辞。D项，“认为文’一旦体现道，就能成为道的本身”错误，这是刘锋杰的观点，而非“韩愈认为”。，，，，非国绝对。）予了充分的重视。B项，“进行对比”错误，并没有进行对比，对比是把不同的地方进行比较，材料一是分析它韩愈重视“能文”，接着从“怎么样”的角度谈韩愈如何才能达至“能文”，最后比较韩愈与周敦颐有关“文以载道”的认识的明显不同。4.同道共同体是以对中国文化的鲜明自觉为核心、立足于对绝对信念的信仰以及对内在责任的承当、无需依赖亲情的联结和礼法的牵系的精神共同体。（“以对中国文化的鲜明自觉为核心”1分，“立足于对绝对信念的信仰以及对内在责任的承当”1分，“无需依赖亲情的联结和礼法的牵系”1分，“同道共同体是.精神共同体"格式1分。意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）5.①材料一侧重于从“道”的角度，阐释韩愈古文所涵育的精神文化传统及其重要意义。②材料二侧重于从“文”的角度，重点阐释韩愈对文辞的重视以及如何做到“能文”，并指出韩愈与周敦颐在“文以载道”认识上的不同。（每点3分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）6.B（A项，“最为了解”无中生有，“不听指挥”言过其实。C项，“率领小鬼班设法躲开敌人的炮火攻击”错误，是陈三吸引了敌人的炮火，便于小鬼班撤退。D项，“超过了成年人的部队”在文中看不出。8.①通过语言、动作等正面描写来刻画：如写陈三对周围地形的迅速侦察和对小组的布置，表现了他的成熟老练和指挥才能；又如写他举起冲锋枪掩护战友撤退的举动，表现了他把危险留给自己的英雄气概。②通过侧面描写来刻画：如通过杨春心里对陈三的暗暗佩服，侧面表现陈三的料事如神；通过杨春的沉不住气，侧面表现陈三的镇定自若和沉稳。（每点2分，如有其他答案，言之成理则酌情给分）9.①选文整体上按照时间顺序叙述小鬼班进行歼灭战的全过程，情节脉络清楚。②展现了战斗的开端、发展、高潮和结局，战斗过程中各战士的活动也随之有层次地进行了展示。③时间的变化，对应着战斗情况的变化，呈现出一种时而紧张时而松弛的叙述节奏感，行文跌启起伏。（每点2分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）10.BDF（原文标点为：陛下必欲为久长之谋，不必远求上古，但如贞观之初，则天下幸甚。）11.B（“生生所资，未见其术”的“资”意思是凭借，二者意思不同。A项，“寡固不可以敌众”的“固”意思是本来。C项，“一夫作难而七庙”的“作”意思是发动。D项，“此圣哲之宏规”的“之”是结构助词，的；“师道之不传也久矣”的“之”是助词，用在主谓之间，取消句子独立性，不译。12.B（“且如今西京府库中的储备充足，至今没有用完，因此不必向百姓强行征税”错误，马周举西京府库的例子，是为了说明如果横征暴敛，过分搜刮百姓，那么即使积蓄再多，也只是拱手供给敌方。）13.（1）节俭以使百姓休息，陛下已经在贞观初年亲身实践，今日再这么做，本来就不是什么难事。（“息”"为”“固”各1分，句意1分）（2）（我）想到陛下想要向善的志向，与过去相比没有减退，听到过失必定改正（的作风），比往日稍有欠缺。（回日日）14.（①引用《诗经》中的句子，是为了劝谏唐太宗要以隋朝的火亡为鉴戒，吸取隋朝的教训。②引用《易经》中的句子，是为了劝谏唐太宗要居安思危。（每点2分，答出两点给5分，意对即可，如有其他答案，言之成理则酌情给分）文言文参考译文：材料一：侍御史马周上奏疏认为：“我观察自古以来，百姓愁苦怨恨，便聚合为盗贼，其国家没有不灭亡的，君主虽然想追悔改正，也难以恢复保全。所以应当在可修之时修德行，不可等到失去国家之后再去后悔。当年周幽王、周厉王曾取笑过桀、约，隋场帝也曾取笑过周、齐两朝，不可让后代人取笑现在如同现在我们取笑场帝一样！贞观初年，全国歉收闹饥荒，一斗米值一匹绢，而老百姓毫无怨言，是因为知道陛下忧国忧民的缘故。如今连年丰收，一匹绢可换菜十余解，然而老百姓怨声不断，是知道下不再顾念百姓，多营宫殿，不操持国家急务的缘【高三9月质量检测卷·语文参考答案第1页（共4页）】25-X-026C

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2024-11-04 18:28:13

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B.孔子指出贤明的君主在衣食住行等方面都非常节俭，内心没有过分的欲望，和百姓同享利益。C.孔子认为晋国应该遵守唐叔传下来的法度，并且以此作为百姓的准则，卿大夫按照位次来维护它。D.蔡史墨认为铸刑鼎的危害恐怕要牵涉到赵氏，但赵鞅如果修养德行，是能避免祸患的。13.把下面的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)是故君子以之为尊，然后以其所能教顺百姓。(2)克己复礼为仁。一日克己复礼，天下归仁焉。(《（论语〉十二章》）14.结合材料一、二，简要概括孔子反对铸刑鼎的原因。(5分)(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋诗，完成15~16题。闻角韩琦古堞连云暝霭收，呜鸣清调起边楼。雍琴垂泪虚情恨，羌笛残梅未胜愁。数曲伴风吹戍垒，几番侵梦入宾邮”。听来便觉春心破，素发生多不待秋。[注]①堞：亦称“女墙”，城上齿状的矮墙。②宾邮：接待宾客的驿站或旅馆。15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分)A.首联不仅点明了时间和地点，还通过“鸣鸣清调”引出了全诗的描写对象一角声。B.领联写到“雍琴”“羌笛”两类乐器，着意强调它们较于角声更能增添诗人的愁情。C.颈联通过描绘“伴风吹戍垒”和“侵梦入宾邮”，展现了号角声的穿透力与感染力。D,全诗内容扣着“闻角”展开，不仅体现出边关气象，而且反映出了诗人的内心世界。16.同样写听到军中号角声，本诗与辛弃疾的“梦回吹角连营”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)表达的感情有什么不同？请简要分析。(6分)：(三)名篇名句默写（本题共1小题，6分）17.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)班会课上，李老师使用《论语·泰伯》中“”两句话，激励学生树立远大的志向，担起民族复兴大任。(2)在《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》中，苏轼梦到妻子打扮场景的诗句是”,表达了爱侣在自己心目中的永恒印象。(3)夜下漫步，见到广阔的水面之上一轮皎洁明月，同学们不禁吟咏起古人的诗句：三、语言文字运用（本题共5小题，18分）如今，精神内耗已经成为一个流行语。生活中，人在自我控制与管理的过程中需要不高二语文试题第7页（共8页）CS扫描全能王3亿人都在用的扫描ApP