B The e-mail request came in to Ekiben restaurant in Balti- more,Maryland one afternoon:tempura broccoli(面拖花椰菜). The man who sent the e-mail was writing on behalf of his moth- er-in-law,who loved the dish very much.He explained she was now in the final stages of lung cancer at her home in Vermont and that he was hoping to be told how to cook the dish so that he could make it for her. Steve Chu,one of the restaurant's co-owners,read the e- mail and quickly replied with an alternative suggestion."Thanks for reaching out,he wrote."We'd like to meet you in Vermont and make it fresh for you. Brandon Jones,the son-in-law,thought it was unexpected.

【答案与解析】 作者通过解释为何自己要返回长岛，表达了自己的思乡之情。 24.A根据第1段末句可知，佛罗里达的冬天天气温和，而长岛的 冬天天气比较恶劣。 25.B根据语境可知，与去温暖地方过冬的人完全相反，作者向往 故乡的炭火和明亮的色彩。由此可推出，作者不愿意放弃故乡 的一切。 26.C作者在文中表达了思乡之情，再根据第4段前两句可知他 易近人。 27.D通读全文可知，作者写本文是为了抒发自己的思乡之情。

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答疑解惑全解全析V2,所以该圆锥的体积为3π产×，√2=22π，AC与EF所成的角不为45°，故A错误；表面积是号×2π×6X22+πX(6)2=(43因为京-(w,2）C-62w区.0.6)π.故选

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2024-02-28 17:06:20

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2024-02-28 17:08:21

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10月联考 2024-02-28 17:13:44

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3、山西省2023~2024学年高二2月开学收心考试(242568D)历史答案

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4、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试政治答案

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5、湖北省2024年新高考联考协作体高一2月收心考试地理答案

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18.答案（除注明外，每空2分，共11分）(1)农田生态系统的营养结构简单（或组分较少、食物网较简单），自我调节

1、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)历史答案

【解析)据材料一“人各任其能，竭其力，以得所欲风自分王”可知，社会分工是历史发展的必然结果与追财逐利是人的击。在会经济发展的内在动力：循第。小问壮会行头，器行科台逸开特合所学和识可如：司马迁西汉人汉初

2、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)生物答案

19.答案（除注明外，每空2分，共12分)(1)消费者(1分)物质循环(1分)(2)原始合作先增加后下降(，最终趋于稳定)调节生物的种间关系，进而维持生态系统的衡与稳定(3)跳蛛的同化量一部分在呼吸

3、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)数学答案

周测卷七1.C解析：因为复数之=2i一1=一1+2i,所以复数之的虚部为2.2.C解析：复数之=一3一2i的共轭复数是x=一3十2i.3.B解析：因为之=4十32=一3十4i,所以复数之在复面内对应

4、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)历史试题

19.阅读材料，完成下列要求。(12分)材料近代西方人权思想是指17、18世纪由资产阶级启蒙思想家提出的人权理论。一般认为，近代西方人权思想的基本内涵是英国哲学家洛克的自然权利学20.阅读材料，完成下

5、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)物理试题

受重力沿斜面向下的分力要大于其最大静摩擦力。则物块与斜面间的最大静摩擦力为B.2F2C.F+F2D.FF277777777777777777如图所示，某同学进行篮球训练，将篮球从同一位置斜向上抛出，其

1、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)物理答案

D.依次在弹簧下端挂上质量均为o的1个、2个、3个、4个.钩码，待钩码静止后，分别记录弹簧下端所对应的刻度L,然后取下钩码E.依据图像，写出弹簧弹力大小F与弹簧伸长量x的关系式，并解释该关系式中常数的

2、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)物理试题

受重力沿斜面向下的分力要大于其最大静摩擦力。则物块与斜面间的最大静摩擦力为B.2F2C.F+F2D.FF277777777777777777如图所示，某同学进行篮球训练，将篮球从同一位置斜向上抛出，其

1、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)语文答案

15.【答案】①希望终老田园。颈联写十里池塘，群鸭戏水的欢畅热闹以及川原桑柘在晚烟中展的美景，表现对自然美景的欣赏和对田园生活的留恋。②心念国事。首联写作者应檄赴邓，着敝跨羸，星夜赶路，隐含国家时局

2、安徽省2023-2024学年度九年级阶段诊断(PGZX F-AH)(一)语文试题

夜发军中个结构相同的句子，内容集中而句式整齐D“也有儿只肉陶然歌于石台”运用叠词蔡写乌龟闲适的神态，表现力强边马杨上惊，雄剑臣中鸣0文中波液线句子的内容，写一组写景物的态力丰夜军书至，两意六城】中坚”

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(2)图乙是实

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侣分得费得微的货提定鹏我什标如动慢画二中的跨栏者？(6分【融入社会健康成长】17.(8分1阅读材料，回答下列问题的吸，切身体会不易。劳动实你而且有非遗技艺盖范围广，不仅有传统农耕里的农作物种植、制禾

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U=E-Ir=9V则电源的效率_×100%=75%门EI三、综合题（共40分）注意：第19、20题在列式计算、逻辑推理以及回答问题过程中，要求给出必要的图示、文字说明、公式、演算等。18.如图，在研究

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务加个相,20能形新1常企何海10料有作揭是店从棉产集。00量，结界细0100200300400900。时间()项铺A,实验过程中，不同时间点CO,的生成场所均相同對生塑B,第100s时，醉母菌细胞呼

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化学 2024-10-30 01:17:24

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=3（n-1）或另一种解法：根据整体动量守恒，△P=△P剩余物块减少的动量△P=（n-3）m（3v-V）△P=(M+3m）v-(mv+m.2v+m.3v）取木板与前3号物块为一部分，则增加的动量m(.y.-.·.m (vo +2v +3v +...+nvo)=(nm +M)v.....（2）对所有物块与木板组成的整体，由动量守恒定律得：V=U=m+Mmvo1+20m4R.高二物理参考答案第3页（共3页）.（2分）.（2分）

丝瓜、统立。儿场春雨后，瓜豆从志黑钻出浅黄的小熊芽，路头脑的，它们慢慢地抽枝12.阅读散文，需要厘清文章的思路。请根据文章内容将下面的思维导图补充完整吐叶，用柔嫩的须茎缠住露色，一个动儿地向上向剪攀辰着。渐渐地，原本形单影只的篇（4分），就成了一道青翠欲滴的绿培。乡村没等人回过神来细看，那青葱的绿墙上，就开满了大的、小的、厚的、薄的花。豆角开着素颜的紫花，黄瓜开着明丽的黄花，疏豆开着纯洁的白花，这些花把色彩献给它们所依春天天秋天冬天附的离爸，把曲香献给路过的人们。寻常离包，被它们映衬着，也全变成画里的了，让人充满生机②丰收只觉村庄安稳，世事静好。一道蔓速离各类瓜豆党相结瓜藤大多格英，丝万物归子沉寂，伴着花的盛开，范逐渐热阔起来。蚂蚁在篱下的土堤里筑果，如边吐丝边从篇包，形成一道绿块果、生长还在结果现出容岂的树栈上往下滑，蜜蜂伏在花葱上尽情地吸晚花蜜，蜻蜓着花的香味，带着各样的心冬霜过后，获密站物们悉数登场人喜爱的白系思从远处飞来。刚孵出的小鸡食恋篇下的虫子，叽叽嗜嗜吵着要去，鸡妈妈不放心地张在后边，“哈——”地提醒儿女们注房安全。13.文章在诗意的播绘中散发醇厚的韵味。请细读下面的句子，根据括号中的提示进行一到夏天，篱包上便繁忙了。各式各样的花朵，逐渐转换成色泽鲜艳、令人欣喜的果赏析。（6分）（1）儿场容雨后，瓜豆从土里钻出浅黄的小嫩芽，悠头愁脑的，它们慢慢地抽枝吐叶，用实。弯弯的豆角、辟胖的冬瓜，将篱范装扮得妖娩多姿。豆角、冬瓜刚唱罢，南瓜就急急柔嫩的须等住色，一个动儿地向上句前攀爬着。（体会修辞干法的表达效果）地登场了，紧随其后的则是豌豆。它们比着赛似地结，比着赛似地长，看夏的盛大！（2）冬去春来，一年又一年，篇包把庄户人家的日子染成一幅清香四溢的田园诗画，秋天，瓜藤大多都枯了，只有丝瓜还在爬一路结一路，有的丝瓜站在笆的最高简单而美好，那篮艺国起的地方，存放着我回不去的童年，也珍蕴着农家人珍音处，像一面面扬在风中的旗积，母亲把椒、黄瓜条等准各腌制或菜的蔬菜挂在篱包的梦。（结合加点词体会作者的情惑）上洒太阳，将湾色染成一幅速人的水彩画。这幅水彩画，洋滋着收获的喜悦。14.有感情地诵读散文，有助于把握文意。请根据你对文章内容的理解，参考下面的示例只有冬天，萬爸才会现出它的真容，舒爽地站在那里，静静地守护着园内那一片孤天完成对文中画横线句子的朗读设计。（2分）雪地冬霜过后，母亲在英园里收菜，一根棵包裹得紧实的大白菜在硬力的挥舞下，应示例：声创地。霜后的大白菜像涂抹了一层宝宝霜，粉哪哪、水灵灵的，瞧着真是喜人。这一泪小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇能里，他们全安静不动地冬日的阳光暖暖的，兴趣来时，我会主动去整修篱芭。先把旧篱芭拔掉，然后着它低声通说：“你们放心吧，这几准保暖和。”的原址筑起一道湿湿的、窄窄的土堤。随后，一根根树枝在土堤上并排站立起来，像一位朗德设计：我们可以重读”特别”小播能”：在”安确不动法”低声时”之问和，缓位整装待发的战士，每隔一两米再打入一根木棍当做柱子，然后用横竹将树枝、木棍拦慢、轻柔一点，这样的朗读设计能表现出济南冬天温情的特点，传达出温暖的情意。腰固定。于是，一道严严实实的属包重新做立在老屋门前，小小的院落因翼包的更新换画横缓句：豆角、冬瓜刚唱要，南瓜就急急地登场了，紧随其后的则是豌豆。朗读设计：A冬去来，一年又一年，萬把底户人家的子演染感一顿放变只的思园使画，简15.管爸见证着乡村四季的不同景色。刚刚进人新学校的你一定流连于学校的秋景，请单而美好，那焉爸围起的地方，存放着我同不去的重年，也珍藏着农家人最珍贵的梦。以“校园的秋景真“为开头，描绘你眼中的校园秋景。（10分）（有改）写作提示：①不少于80字：②至少使用一种修辞手法语文第5页（共8贞）语文第6页（共8页）