诸侯太子、幸臣。如此，则民怨，请侯惧，即使辩士随而说之，傥可徽幸什得一乎”王口：“此、也。虽然，吾以为不至若此.”(节选自《资治通鉴·汉纪十一)【注】①吴、楚：指汉景帝时参与“七国之乱”的诸侯国吴国和楚国。“七国之乱”在三个月之内被定。10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(失吴王王四郡因富民/众计定谋成/举兵而西/然破于大梁/奔走而东/身死祀绝者何诚/逆天道而不知时也/B.夫吴王王四郡/国富民众/计定谋成/举兵而西/然破于大梁/奔走而东/身死祀绝者何/诚逆天道而不知时也/℃.夫吴王王四郡/国富民众/计定谋成/举兵/而西/然破于大梁奔走/而东/身死祀绝者何诚/逆天道而不知时也/D.夫吴王王四郡/国富民众/计定谋成/举兵而西/然破于大梁/奔走而东/身死祀/绝者何/诚逆天道而不知/时也/1.下列对实中加点的词语及相关内容的解说，④正确的一项是(3分)A.“昔秦为无道”与“后之视今，亦由今之视昔”(《兰亭集序)两句中的“昔”字含义相同。B.“因秦之亡而动者也”与“于今无会因”(《孔雀东南飞》)两句中的“因”字含义不同。C.“王涕泣而起”与“长太息以掩涕息”(《离骚》)两句中的“涕”字含义不同。D.“招山东之兵”与“沛公居山东时，贪于财货”(《鸿门宴》)两句中的“山东”含义相同。12.下列对原文有关内容的概述不正确的一项是(3分)(A刘安意欲谋反，召来伍被与他商议，但伍被并不赞同刘安的计划，刘安因此逮捕囚禁了伍被的父母。三个月后，伍被仍然坚持己见。B伍被认为刘安只看到了当年高皇帝刘邦得天下容易，却看不到不久前参与“七国之乱”的吴国和楚国的教训，若刘安执意谋反必然失败。C刘建因对太子刘迁心怀不满，暗中向廷尉告发太子，导致太子被下狱治罪。刘安对此感到非常忧虑，举兵谋反的念头又一次被激发。D.刘安认为当初吴王兴兵造反失败是他的策略不对，自己的举事策略被左吴等人认为有九成把握可以成功。伍被拗不过刘安最终献了计策。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)王安得此亡国之言乎？臣见宫中生荆棘，露霑衣也！(4分)译文：(2)今见大王弃千乘之君，赐绝命之书，为群臣先死于东宫也。(4分)译文：14.请简要概括伍被所献之计。(3分)答：(仁)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成15~16题。过景空寺故融公兰若孟浩然池上青莲宇，林间白马泉。【高三11月联考·语文试卷第6页（共8页）】233092

三、语言文字运用(20分)审题立意参考：(一)（本题共3小题，10分）(1)如果我们不用心去感受交流，即使离我们最近的人（或事物），也会是我们最不了解18.B(齐心协力：指思想一致，共同努力。也作齐心合力。同舟共济：同坐一条船过河。比的人（或事物）。喻在困难的环境中同心协力，战胜困难。攻坚克难：克服各种艰难险阻，圆满的完成任(2)“行百里者半九十”，最后十里看似一步之遥，却是另一半路程的开始，若意志松懈，务。刻苦努力：形容人刻苦自励，发奋图强。无与伦比：没有能够比得上的（多用于好的最终会功亏一篑。离你已经很近的目标（或理想），看似胜利在望，其实想实现非常难，需要事物)。独步天下：独步：独一无二。指独一无二，无与伦比。多形容杰出的人才。坚持不懈的努力和艰苦的奋斗。不懈：坚持到底，丝毫不松懈。义无反顾：做正义的事只有上前，绝不回头退缩。)若不用心，咫尺亦远；万事不投入，眼前即天边；远方不远，近在眼前；一举不得，前功尽弃；百土成山，不亏一篑；不以一步之废，辜负万里之遥。19.A(原句有三个语病错误。首先在…中，介词结构淹没主语；然后是语序先申办，然后【文言文参考译文】筹办，最后举办；第三处是搭配不当“展现”“形象”更加恰当。)越王勾践继位第三年想去攻打吴国。范蠡进谏说：“治理国家有三件事要注意：国家强20.(4分)盛时要设法保持下去，国家将倾覆时要设法转危为安；时处理国家政事要得当。”越王问：(1)构成：把各个国家各自为政比喻成小船，把整个世界命运共同体一起努力比喻成一“要做到这三点该怎么办呢？”回答说：“要保持国家强盛就应顺从天道，要使国家转危为安条大船。就应顺从人道，要妥善地处理国家政事就应顺从地道。君王不问我，我不敢说。天道要求(分析出本体和喻体，2分。每点各1分)(我们)盈满而不过分，国家强盛而不骄傲，辛劳而不自夸有功。圣人顺着天时行事，这就叫(2)效果：生动形象地说出世界各国联合起来，携手共进，一起走向未来，才能更稳健的守时。对方没有天灾，不要发动进攻；对方没有人祸，不要挑起事端。现在君王没有等到国创造美好明天。家殷富，就要采取过分的举动：没有等到国势强盛，就骄傲起来；没有辛劳，就夸耀自己的功(点出比喻的好处，2分)劳；对方没有天灾，就想发动进攻；对方没有人祸，就要挑起事端。这样会违背天意，而且失(二)（本题共2小题，10分）掉人和。君王如果这样做，必将危害国家，损害自身。”越王不肯听从。21.(6分)范蠡又进谏说：“好勇斗狠是违反道德的行为；攻战的兵器是不吉祥的器物；战争是①可以采取较严格的措施种最后的手段。阴谋做不道德的事情，喜欢使用不吉祥的器物，首先向别人挑起事端的人，②体现精准防控的要求最终反要被人所害。做得过分的事情是上天所禁止的。首先挑起战争，决不会有好处。”越王说：“不要再说这些惑乱视听的话了，我已经拿定主意！”越王最终出兵攻打吴国，在五湖③也要考虑疫情输出风险之战中打了败仗，退守到会稽山上。(每处2分，意对即可。)越王召见范蠡向他请教说：“我没有听从你的话，以至到了这步田地，现在该怎么办22.(4分)呢？”范蠡答道：“君王难道忘了吗？保持强盛要顺从天道，转危为安要顺从人道，处理政事梁万年(1分)针对重点人群(1分)、重点区域(1分)防疫工作提出建议（或要求）(1分)。得当要顺从地道。”越王问：“要顺从人道，该如何去做？”回答说：“现在应该用极谦卑的辞(每点1分，意对即可。)令，极恭敬的礼节，带上珍宝和女乐，去向吴王求和，用高贵的名号推崇他。如果这样还不四、写作(60分)行，君王那就只有亲自去做他的奴仆。”越王说：“好吧。”23.(60分)三年后，吴王打发他们回国。一回到越国，越王就向范蠡请教说：“现在要妥善处理政参照2021年全国高考语文试题评分标准事，该怎么办呢？”回答说：“处理政事得当应顺从地道。只有大地能包容万物成为一个整评分说明：体，同时完成自己的功能而不失时机。（大地）生长万物，包容并畜养飞禽走兽，然后享受它(1)以45分为基准分切入应得的名声和利益。凡几物不论好坏，都使之成长以养活人的生命。时令不到，不能勉强让(2)好作文总分要打在54分以上乃至满分；差作文总分可打在36分以下直至0分。人生长；功夫不够，也不能勉强成事。顺乎自然，权衡天下大势，以等待时机的来临，再加以(3)缺题目扣2分。匡正，才能在适宜的时机下使天下稳定。君王应和男女百姓共同从事耕织，消除百姓的祸(4)每一病句扣1分。害，以防止上天降下灾殃。还要开辟荒地，充实仓库，让百姓富足。不要让民众旷时废业，(5)每个错别字扣1分。以致成为祸乱的阶梯。天时将会有反复，吴国的事情也会有间隙可乘，只有懂得天地的常规，才能取得天下既成的利益。如果吴国的事情一时还没有间隙可乘，天时还没有转化的(6)字数不足，在结构完整时，每少50字扣1分。迹象，君王就应专心安抚和教育民众，等待报复的时机。”(7)要写出自己的见识，言之有理，言之有物。越王说：“我的国家就是你范蠡的国家，你好好谋划吧！”范蠡答道：“在国境以内，那些(8)要让语言表达能力强、阅读知识面广、思想深刻的学生得高分。治理百姓的事，这些事情我比不上文种。在国境以外，对付敌国，决断大事。这些事情，文种却也不如我。”越王说：“好吧。”于是就叫文种治理内政。语文试题答案第3页（共4页）语文试题答案第4页（共4页）

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【答案】【解析】

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至点领域生态环境发展，是历年两会高频热词中不变的主题。从“新常态”到“高质量发展”，从“供给侧结改苹到“三大攻坚战”，从“脱贫攻坚”到“乡村振兴”，从“蓝天保卫战”到“碳达峰、碳中和些晚射出发展之变，

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22:50的换"95i@17.(4分)(1)(2分)站在天下最正确的位置一礼，走着天下最正确的道路一义。(2)(2分)用刀威逼（我）让我放弃自己的意志，（这）不是勇敢。评分标准：(1)关键词“立”“正

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18.依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是(3分)( A.悬河泻水 天作之合 所向披靡 山穷水尽 B.悬崖峭壁 天作之合 望风披靡 山穷水尽 C.悬崖峭壁 天造地设 所向披靡 地老天荒 D.悬河

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2024-11-02 08:08:15

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10.【答案】B【解析】由a=aa,得a1=a0,=-2a,所以数列a,是首项为-弓、公比为-分的等比数列，a(”,=(-分“=分》，当》为奇数时7<0，当a为阀数且》≥122时，1-2”46<当a为

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8.命题透析本题考查理解文本重要句子的能力。答案（1)“该死的时候”是指生命走到尽头、呼吸停止等生命自然结束的事实，而“能死的时候”则是指一个人尽到了自已的责任、完成了自已的使命。这句话体现了布恩迪亚

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3、炎德英才大联考 雅礼中学2024届高三月考试卷(六)6语文答案

2.根据材料一和材料二，下列说法不正确的一项是(3分)A.弹幕作为一种趣味的文化形式，具有解压的功能，但其现实发展的结果，部分背离了热衷者对弹幕的初衷或预设。B.弹幕看似是用户群体对网络视频自发、自由

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2024-11-10 01:36:26

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A.①②B.①③C.②④D.③④A.①②B.①④C.②③D.③④该模式①坚持了依法治国和以德治国相结合②削弱了司法机关的审判职能，不利于司法公正③通过创新解纷模式，提升了司法效率、节约了司法资源④体现了司法机关坚持司法为民理念，提升了人民群众的幸福感A.①②B.①④C.②③D.③④7.哲学社会科学是人们认识世界、改造世界的重要工具。指出：“人类社会每一次重大跃进，人类文明每一次重大发展，都离不开哲学社会科学的知识变革和思想先导。”人工智能时代下，哲学社会科学的发展也应充分利用“人工智能十”趋势，实现人工智能时代中国特色哲学社会科学的知识创新、理论创新和方法创新。材料表明①哲学为人工智能发展提供具体问题解决方案与方法论②人工智能与哲学社会科学互为驱动，协同探索人类智慧未来③人工智能技术将成为推动哲学社会科学创新的根本源泉与动力④真正的哲学反映了时代的任务和要求，可以引领社会进步与文明发展A.①②B.①③C.②④D.③④8.韩愈主张“天命”有莫大权威，人不应当用人力来改变天意。从哲学基本派别看，下列选项中与这一观点属于同一派别的是①生死有命，富贵在天。《论语》荀子②天地合而万物生，阴阳接而变化起。③不学自知，不问自晓，古今行事，未之有也。——王充柏拉图④理念是完美无缺的原型，现实世界只是理念的本或影子。一D.③④B.①④C.②③A.①②9.有过于江上者，见人方引婴儿而欲投之江中，婴儿啼。人问其故，日：“此其父善游！”其父虽善改编自《吕氏春秋·察今》游，其子岂善游哉？以此任物，亦必矣。从哲学角度看，引婴儿而欲投之江中的人B.否认主观能动性在实践中的重要作用A.忽视客观实际情况，机械照搬已有经验D.否认联系的普遍性，孤立地看待问题C.正确建立了因果关系，考虑周详【高二10月质量检测·政治第2页（共6页）】

大单元学三步一体高效训练讲评解析：“国运将倾覆，且已无计可施”错误，贾谊这篇奏疏提出的注重“积贮”，注重农业根本，就是应对国运可能会札记倾覆的计策。答案：A13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）(1)失时不雨，民且狼顾；岁恶不入，请卖爵、子。（4分）(2)即不幸有方二三千里之旱，国胡以相恤？ (4分）答案：（1)如果错过农时而不下雨，百姓就将会恐不安；年景不好，百姓不能纳税，朝廷就要出卖爵位，百姓就要(2)如果不幸发生方圆二三千里的（大面积）旱灾，国家怎么能给予救济？（得分点：“即”“胡”恤”各1分，句意1分）14.试简要概括贾谊《论积贮疏》一文的论证思路。（5分）答案：①第一段通过古今之治的对比分析，从正反两方面论证了“积贮”的重要性。②第二段，就应付自然灾害和战争两个方面，从国家存亡攸关的高度阐明不“积贮”的危害，从反面进一步论证了“积贮”的重要性。③第三段，在前面两段的基础上，提出“夫积贮者，天下之大命也”的中心论点，阐明“积贮”是关系国家富强的根本大计，从正面更深入地论证了“积贮”的重要意义。（每点2分，答出三点给满分，意思对即可）参考译文：管仲说：“粮仓充足了，(老百姓）也就懂得礼节了。”老百姓的衣食不足而能够天下太，从古到今，未曾听见过这样的事。古人说：“一个男子不耕作，就有人要忍受饥饿；一个女子不纺织，就有人要忍受寒冷。”生长的物产有一定时令，如果使用它们没有节制，物力就必然短缺。古人治理天下，极为细致、周详，因而蓄积足够依靠。如今背离农业而追求商业，吃饭的人很多，这是天下的大害；放纵奢侈的风气，一天一天地增长，这是天下的大害。这两种大害公然横行，没有谁逼止它；国运便将倾覆，没有人（能够)拯救国运。生产的人少，而耗费的人多，天下的财产怎么能不枯竭！汉朝开国已将近四十年了，而公家私人的衣食积蓄还是（少得)可悲。如果错过农时而不下雨，百姓就将会恐慌不安；年景不好，百姓纳不了税，朝廷就要出卖爵位，百姓就要出卖儿女。已经耳有所闻了，哪有天下临近危险到了这一步而君主还不害怕的！时世有饥荒，有丰收，本是天的运行规律，禹、汤时代就遭受过这种灾害了。如果不幸发生方圆二三千里的（大面积）旱灾，国家怎么能给予救济？如果突然边境发生了战事，要动员几十甚至上百万的兵众，国家又怎么能供给？兵事和旱灾交加，天下就大为亏空，有些勇力的人便聚众而横行打劫，那些疲惫的、瘦弱的、老的人便会交换孩子而咬他们的骨头。政治不能完全通行了，远方的自以为比拟天子的人便一同起来闹事了，到这时方才惊恐而力图解决，难道能来得及吗？积蓄储藏，是天下的大命脉。如果粮食多而财有富余，什么事不能办成？用于进攻便能夺取，用于防守便能稳固，用于战事便能得胜。使敌人来降，使远方归附，有什么招致而不来的呢？现在只要驱使百姓回到农业上，都从事农业生产，使天下的人各食其力，让那些务工经商的人都转到田亩上耕作，那么蓄积便能充足，而人们也就乐得其所了。这样本可以做到使天下富足安定，而今却造成令人害怕的局面，我为陛下（对此事）感到痛惜！（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。满庭芳晃补之乡物牵情，家山回首，浩然归兴难收。报恩心事，投老拼悠悠。却笑当年牛下，轻自许、激烈寒讴。成何事，夷犹桂辑，兰芷咏芳洲。人生，萍梗迹，谁非乐土，何处吾州。算不须，临岐恍迟留。要看香炉瀑布，丹枫乱、江色凝秋。真堪与，潇湘暮雨，图上画扁舟。【注】①本词为作者被贬信州途中登临庐山而作。②：舍弃，不顾惜。③牛下：春秋卫国人宁戚，放牛于齐国东门外，待桓公出，扣牛角而歌，后得桓公重用。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.首句中的“牵”字形象生动，写的是家乡事物触动词人的情感，自然转人词人对家乡的思念。B.词人以“报恩”来写自己早年的抱负，以“投老”“却笑”来表现自己的处境，意味深长。C.词人以“萍梗”来比人生，借“萍梗”的漂浮不定来写自己对“乐土”“吾州”的怀疑。D.香炉瀑布、丹枫、江色慰藉了词人的心，但“乱”“凝”又透露了词人此刻复杂的心态。25YK·语文-R-选择性必修下册-QG