。数学‖21251由P(C)=P()+P(B)+P(AB)=与(1-a）+3a+行a>后，解得a>2…（5分)又因为a+4+b=1,b≥0，所以a≤4，所以a的取值范围为行引(6分)(2)设系统甲改造后的日污水处理量为X(万吨)，系统乙改造后的日污水处理量为Y(万吨).随机变量X的分布列为906042231112则E(x)=90x子+60x+42x1-=75.5.(9分)随机变量Y的分布列为9170561111.1则E(幻=91x2+70×4+56477(11分)由于E(X)

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25.2022年6月21日巴罗A.当地6：00与18：00太阳高度相等B.日影朝向正北时，太阳高度大于47°C.当地1：00与23：00太阳高度相等D.太阳位于正北时，太阳高度大于3.5°第Ⅱ卷（非选

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16.解：(1)设线框的加速度大小为α，线框完全进入磁场后外力F=0.2N,由牛顿定律有F=ma(2分)结合F一t图像得a+B=0,3N(2分)R解得B=0.8T。(2分)(2)由题图乙中的数据可知线

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兰特意叫战士捋了一口袋松针。孟正说：“支持，肯定支持！为了部队战斗力嘛，哪个不支持？”紧忙着战士们把几只汽油桶架上了松枝树干，炉火熊熊，热气蒸腾，一件件土黄色的军服在铁皮大桶内翩卷。炊事班的锅也烧上

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宪制反映了资产阶级维新派的主张，而非当时中国人民的斗争需求，排除C项；康有为的维新思想主张在保留君主的前提下进行

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19:55®因3=NC569n令加重日贝不肥百成守，石理即)(3)M,T在一条染色体上，与N不在同一条染色体上F,在减数分裂I前期(1分)含MT与mt的同源染色体的非姐妹染色单体发生互换(1分)汇或个别F1在减数分裂I前的间期(1分)发生基因突变，T突变为t(1分)](4)MmNnTt红花顶生：白花腋生=5：1(2分)【解析】(1)由实验1可知，F2的比例符合9：3：3：1的变形，符合基因的自由组合定律，因此控制花色的两对等位基因分别位于不同对的同源染色体上，根据F2中红花：粉花：白花=3：6：7的比例，可知F1为双杂合【生物学参考答案第2页（共3页）】子，F2中比例出现的原因可能是NN、Nn均具有淡化色素的作用，NN使色素完全淡化，Nn淡化部分色素F2中粉花个体的基因型有MMNn、MmNn两种，自然状态下该植物进行自花受粉，由于至少含有一对等位基因，后代没有能稳定遗传的个体(2)根据基因对性状的控制分析，基因不能合成色素的原因可能是该基因突变后与色素合成相关的酶不能合成或活性消失，或者是该基因控制合成的蛋白质为红色，基因突变后蛋白质不能合成。(3)根据实验2、3的结果，可知控制红花的基因与T之间存在着连锁关系，即M、T两基因存在于一条染色体上，由于MN的遗传符合基因的自由组合定律，因此，N、T在不同的染色体上。红花个体中出现一株腋生的原因是F在减数分裂I前期含MT与mt的同源染色体的非姐妹染色单体发生互换，或个别F,在减数分裂I前的间期发生基因突变，T突变为t,导致形成了Mt在一条染色体上的配子。(4)由于实验3中白花个体杂交的后代为粉花，说明同时含有Mm和Nn基因，又由于腋生和顶生的杂交后代均为顶生，可知顶生为显性性状，F,的基因型为MmNnTt。F2中红花顶生个体的基因型及比例为MMnnTT:MmnnTt=1:2,其中MMnnTT(占l/3)自交的后代均为红花顶生，MmnnTt(占2/3)自交的后代中，MMnnTT:MmnnTt:mmnntt的比例为1：2：1，其中红花顶生占3/6，白花腋生占l/6,因此后代中红花顶生与白花腋生的比例为5：1。23.(除注明外，每空1分)(1)一些病原体与B细胞接触辅助性T细胞表面的特定分子发生变化并与B细胞结合细胞因子促进B细胞和细胞毒性T细胞增殖和分化(2分)辅助性T细胞，B淋巴细胞和细胞毒性T细胞(2分，答不全给1分，答错不得分)(2)只要感染了新冠病毒，体内就含有新冠病毒的核酸，但抗体需要经过一段时间后才能产生(2分)治愈患者的血清中含有能与新冠病毒抗原特异性结合的抗体(2分)24.(除注明外，每空1分)(1)使群落演替按照不同于自然演替的方向和速度进行过度砍伐使植物的种类、数量减少(1分)，直接影响动物与其他生物(1分)，导致生态系统的自我调节能力下降(2)能量传递效率是两个营养级之间同化量的比值(1分)，与云豹、斑羚处于同一营养级的动物不止一种(1分)遗传（基因）多样性、物种多样性(2分，答一点给1分)》(3)①环境因素对黑毛藻存活率的影响克氏原鳌虾对田螺的直接捕食②克氏原螯虾对田螺采食黑毛藻起抑制作用，且对小田螺的抑制作用较大(2分)【解析】(3)①该实验的自变量是有无克氏原螯虾和有无田螺以及田螺大小情况，实验的因变量是黑毛藻的存活率。d组作为对照组，其目的是排除环境因素对黑毛藻存活率的影响，以免对实验结果产生干扰。克氏原螯虾会捕食田螺，用隔板隔开克氏原螯虾和田螺，是为了防止捕食关系的发生②依据实验结果可知，在有克氏原整虾的情况下黑毛藻的存活率高，说明克氏原整虾对田螺采食黑毛藻起到抑制作用，同时在有小田螺存在的情况下黑毛藻的存活率更低，可见，克氏原螯虾对小田螺采食黑毛藻的影响较大。25.(除注明外，每空1分)(1)Sau3AI2(或两)(2)Ⅱ、Ⅲ(2分，答对一个给1分，答错不得分)62(3)氨苄青霉素胚胎(4)抗原一抗体杂交有杂交带出现(5)动物细胞比大肠杆菌多了复杂的生物膜系统（内质网和高尔基体），可对人乳铁蛋白基因的表达产物进行加工，产生具有生物活性的蛋白质（叙述合理即可，2分）【生物学参考答案第3页（共3页）】

高一化学参考答案庄因1.D【解析】石墨烯、碳化硅陶瓷、光导纤维均属于新型无机非金属材料，清雍正款五彩龙凤纹盘的主要材料为传统硅酸盐，D项符合题意。2.C【解析】反应物的总能量高于生成物的总能量的反应为放热反应，氢氧化钠与稀硫酸的反F应属于放热反应，C项符合题意。3.B【解析】面包包装袋内放置酒精保鲜卡是为了抑制细菌生长，A项不符合题意；汽车装防滑铁链在积雪路面行驶是为了防滑，C项不符合题意；向锁芯中加一些铅笔芯粉末是为了减小摩擦，使锁更容易打开，D项不符合题意。4.B【解析】云、雾、烟尘也是胶体，只是这些胶体的分散剂是空气，分散质是微小的尘埃或液滴，A项正确：小苏打的主要成分是NaHCO3,B项错误；食醋的主要成分为CH,COOH,可与碳酸钙反应生成可溶的醋酸钙、二氧化碳和水因此食醋可除去水垢中的碳酸钙，C项正确；氮气性质稳定，可以用于充入食品包装袋防腐，D项正确5.个、【解析】硫酸银可用作消化系统器射线检章的服剂是因为其不溶于水和酸，且不容易被X射线透过，B项不符合题意；温下铁浓硫酸发生钝传（化学反应），C项不符合题意；漂白粉的有效成分是Ca(C0,项符是·6.D【解析单质铁与氯气一步应到是气譬，额不符合题意；单质硫与氧气经一步反应得到的是二氧化硫，B项不符合题：氮煮和氧气步反应得到的是一氧化氯，C项不符合题意。7.B【解析】二氧化硫与氢氧化钠反应，使溶液的碱性减弱，溶液颜色褪去，B项错误。8.A【解析】该反应为气体体积增大的反应，恒压条件下，当容器内气体的密度不随时间变化而变化，说明反应达到反应进行的限度，A项符合题意；三氧化硫的消耗和二氧化硫的生成都代表正反应方向，不能用于判断反应是否达到反应进行的限度，B项不符合题意；该反应为只有气体参与的反应，依据原子守恒可知反应前后气体总质量是保持不变的，C项不符合题意；依据反应计量关系和起始气体通入量可知反应过程巾二氧化硫与氧气的物质的量比值一直保持不变，D项不符合题意。9.A【解析】将反应方程式配得3H2(g)+N2(g)一2NH(g),将所有速率都换算成氢气的速率，可知A项为v(H2)=0.6mol·L1·s1,C项为o(H2)=0.3mol·L-1·s1,D项为(H2)=3mol·L1·min1=0.05mol·L-1·s1,由此可知，A项符合题意。10B【解析】电流表指针不发生偏转说明未形成原电池，蔗糖溶液不是电解质溶液，不能形成闭合回路，B项符合题意：11.B【解析】二氧化碳不溶于饱和碳酸氢钠溶液，A项不符合题意；由浓硫酸配制一定物质的量浓度的稀硫酸时，不能将浓硫酸直接倒人容量瓶中，C项不符合题意；硝酸易挥发，无法比较C、Si的非金属性，D项不符合题意。12.C【解析汽体b为NO,易与氧气反应，应采用排水法收集，A项错误；固氮反应指将游离态的氮转化为化合态的氮，B项错误；氨气不能使干燥的红色石蕊试纸变蓝，能使湿润的红高一化学·参考答案弟1负（共2页）】·24-425A·

23.-Mr.Wang,I'm really sorry.Imy notebook at home.37.A.likeB.haveC/makeD.lookDon't forget it to school tomorrow.38.A.happyB wellC.sadD.terribleA.forget;to takeB.forget;to bringC.left;to takeD.left;to bring39.A.saysB.thanksC.tellsD.helps24.She was_tired because she didhousework today.40.A.playB.playingC.playD.to playA.too much;too manyB.much too;too muchC.much too;too manyD.too many;too muchB25.-Can I borrow this dictionary?Earth Day is on April 22th every year.It is a very good day for everyone 41 the earth.The earth is our 42.So-Yes.But yougive it back the day after tomorrow.it is very important for us to 43 our earth.People set up the Earth Day to look 44 the earth.45 in ourA.mustB.canC.mustn'tD.can'tarea(地域)have some things to do for the day.26.-Do you know that there are many differentanimals in the zoo?Maria Del is a student.She comes from Forest Elementary School."My class is going to use 46 things to makeYes,I do.And I also know that some of them arescary.some new things,"she saidA.kinds of;kind of B.kinds of;kinds of C)kind of;kind ofD.kind of;kinds ofApple Elementary School students will collect 47.Celia Jenkins is in the second grade there."My whole27.My grandfather likes to do morning.He oftenin the park.class is going to collect rain water,she said."When it rains,we are very happy.Then we can use the rainA.exercise;exerciseB.exercises;exerciseC.exercises;exercises(D.exercise;exerciseswater for plants and 48 things."28.-Is Ben making his bed?The teacher is 49 of the students.She said,"I am glad to see you 50 water.I hope that you can loveNo,heHethe flowers.the big home wel.”A.doesn't;watersB.isn't;watersC.isn't;is watering41.A.about PlaysD.doesn't;is watering.B.withC.atD.on29.-is your home from school,Ben?42.A.yardB.parkC.homeD.life-Oh,it's not very far,only.walk43.A.followB.lookC.protectD)drawA.How long;ten-minuteBHow far;ten minutes44.A.overB.upC.afterD atC.How long;ten minutes'D.How far;ten minutes45.A.HotelsB.HospitalsC.SchoolsD.Stations30.-Gao Shan,be careful with your bags on the train46.A.smallB.dirtyC.oldD.usefulI can look after them well.47A)plantsB.treesC.waterD.vegetablesA.I think soB.Good ideaC.Don't worryD.Of course48.A.anthor atherB)others'C.otherD.the other49.A.nervousB.pleasedC.proudD.shy1.完形填空（共20题：每小题1分，满分20分）50.A.tasteB.takeC.drinkD.save阅读下列短文，从每小题所给的A、B、C、D四个选项中选出一个最佳选项。第三部分阅读理解（共两大题，满分45分)Mr.Black is a teacher.His son Bill is a31.He is twelve.The boy likes to32 kites and play some othergames.川.补全对话（共5小题；每小题1分，满分5分）One Monday afternoon,Bill flies kites with his friends after school.But Bill's kite is in the tree and he can't根据对话内容，从方框内的选项中选出能填入空白处的最佳选项，其中有两个为多余选项。33 it.Bill and his friends don't know 34 they should do.They worry about it very much and Bill comes toA:Excuse me._519his father 35 help.His father wants to get the kite 36 from the tree,but he can't.So Bill asks him to 37B:Yes,I am.A.Do you have to wear the school uniform?a new one for him.Mr.Black does so.When the boy gets the new kite,he is very 38.He 39 his father for theA:52B.What do you think of your school?kite and goes out 40 with his friends.The kite flies high in the sky.B:It's good but there are lots of rules.C.Good luck.31.A.teacher(B)studentC.doctorD.policemanA:Rules?What are they?D.Are you a student of Yu Cai Middle School?32.A.makeB.doC.drawD.flyB:532.We can't eat in the classroom and..E、Isee.33.A.getB.touchC.writeD.watchA:54AF.We can't be late for class34.A whereB.howC.whatD.whyB:Yes,we do.G、What are the rules?35.A.toB.fromC forD.withA:55Thank you36.A.pB.downC.offD.onB:You're welcome

八、阅读下面的文字，完成15一16题。(10分)传统的创作需要创作者就一部作品①地进行打磨，但在人工智能的辅助合成三个主要步骤。只有这些功夫都做到位，才能给观众身临其境的视觉感受。十一、阅读下面的文字，完成21~22题。(10分j下，创作者的艺术创意在很短的时间内就可以批量产出内容，内容的品质②17.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严“谷雨到，人欢笑，细雨润物静情情”谷而将至，我们能明显感觉到，各地雨水显着创作者雪要从众多“产品”中选取一件进行精心调整。所以说，人工智能辅助创作是密，每处不超过15个字。(6分)增多，百花开得更繁笼，稻谷长得更蓝壮。从谷雨的名称即可了解其部分内画。谷雨个③的过程。答：0□□□□□□□□□□□☑□□5字取自“雨生百谷”之意，说的就是①。它与雨水，小雪、大雪等节气一样，都能目前，生成式人工智能的能力、永还不足以搞动人类创作者的主体地位，无论是反映一段时间内的降水现象。正国为知此，节气也流人们当作中长时间的“天气预报”基于机器学的参数式内客生成，还是风格迁移的程序应用。这也对人类创作者提出了新的学要求一要有意识地培养能与智能工具良好沟通的数字素养，③□□□□□□□□□□5字晓天气，知农事。虽然信息化时代的天气预报更专业、精准，但是在广间的农村地以人工智能绘画为例，设计师为了创作一幅自己满意的作品，可能要先后借助智区，很多有经验的农民依然靠着烂于心的节气农，②。以谷雨为例，“谷能工具和图形款件生成数百幅画作。这些画作的主题基本一致，所不同的是每幅画的18.画横线的句子句式混乱，请结合上下文，重新调整语序，使句子表达顺畅，句式整，雨时节种谷天，南发花洼忙种移。水看指换好大候，种瓜立立种地蛋”“谷雨我上红暑齐，意思完整。(4分)题材、场景，视角、氛国元素等。随着设计师发出越来越具体、确切的语句指令，人工智答秩，一禄能收一大筐”，如今，这节气农诗，在指子农业生产和服务农民生活方面依然发挥着重要作用。能不断微出精细调整。这样的创作方式体现出数字素养对于未来人机协同创作者的重要性。创作者需要有效组织人工智能所能理解的语言，形成最优指令，尽可能释放“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处席秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”二十曰人工智能的潜力，使之快速而大量地输出内容，以便创作者从中选行甄别和挑选。回节气不仅是③，还是属于中国人的时间哲学，蕴含着古人对自然、天地、岁月十、阅读下面的文字，完成19~20题。(10分)顾人机结合的具体实践可以发现，艺术创作经历了人工创作、机械复制和数字化转型的思悟。它是中国社会顺天应时、指导实我的生活指南，更是人们安排农业生产、协调阅读的行为，有时也会让人想到仿佛是在编织一张渔网，每一本书都作为零部件农事活动的基本途径。之后，生成式人工智能已经将人机结合的创作实践带入了新的智能化阶段。被嵌入相应的位置。15.请在文中横线处填入恰当的成语。(6分)如果将想象的尺幅放大一些，那么你可能面对一片广表的田野，仟陌交错，原相21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严答：①密，每处不超过20个字。(6分)2③连。田埂区分开不同的作物区域，而一排排树木连同其所掩映的道路，则成为相邻村16.结合第三段，概括设计师借助人工智能绘画的关键步骤。(4分)庄的分界。这样的每一条路径，都是在阻隔中完成了连接。阅读中不是也常有这样的答：■回□■四口■■□□答：情形发生？你以为自己的脚步是在某一个知识领域，却不觉迈入了另外的领域。☐□20字这并非出现在阅读者眼前的真实空问，但对于一个得其三味者，在他的心中，那种连通是真切的。就像暗物质、三维空间、量子纠缠等物理世界中的物质及其结构和运■■■■■■■■■■■■□■■九、阅读下面的文字，完成17~18题。(10分)动一样，时难以感知，却是确凿存在的。☐20字数字特效是利用计算机图形图像技术等实现的视觉效采。一段时阿以来，影视制如果他不满足于仅仅从远处观赏这一幅幅场景，而走入其间，行走端详，他会有源作主要依靠实景拍摄，①，但在一定程度上限制了创作者想象力的发挥。计源不断的发现，会认识到这些画面中诸种元素之间的勾连和缠绕，都可以归属一个关③■■口□■□□□□■□■■□□■□□算机图形图像技术的发明和应用为影视创作提供了更多可能。系的范畴。☐20字大的方面如浩瀚无报的宇宙空间，小到一盏茶杯上闪过的微微光晕，高拟真度的19.文中交替使用第二人称和第三人称叙事，有什么好处？(6分)22.文中画横线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增副词语，场景、人物，动画演绎出抽象夸张的效果，都能通过数字特效实现。目前，②答：不得改变原意。(4分)而且贯串于形视项目策划、刷本创作，场景布置，道具制作，现场拍摄等各个环节。答：数字特效是一项需求驱动型的影视制作技术，它的技术突政始终围绕“作品要达到什么样的艺术效果”展开。作品题材不同，③。一部科幻电影的特效时长20.请简要分析文中画横线的句子的表达效果。(4分)往往要在九十分钟以上，场景变换多，视觉元素数不胜数，需要稳定高效的特效技术以答：保证作品质量与制作效率。类似于精美工艺品的制作，数字特效也需要以一道道工序进行“打磨”。观众看到的那些震撼的特效镜头，往往需经过前期策划、中期制作、后期·247【24新·G3ZC·语文（二十-）-R-HAIN)·248·【24新·G32C·语文（二十-）-R-N】图·249·【24新·G3ZC·语文（二十-）-R-HAN】

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有四阶段生命周期，虽然蛹为其幼虫和成虫拥有C动物需通过吸人氧气来供给呼吸的消耗，鸟类的肺部机制能保障其连续快速飞行，人类瓢可能性，但它们在发有装房份会受到定的限制利用肺泡指大收权器青大更来促使气被循环

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32.A。理解具体信息。根据第一段The new learning approach.the robot climb under and jumpover physical barriers while conducting search and rescue operations.可知，升级版的ANYmal能够俯身穿过并跳跃障碍，在搜救行动等任务中表现得机敏。33.D。理解具体信息。根据第二段Due to their extremely active movements...and the smallfield of vision of their sensors,four-legged robots are difficult to navigate accurately可知，现行的四足机器人由于它们极其活跃的动作，与机器人不同部位的接触，以及其感知器的视野局限性，导致之前的四足机器人容易偏离路线，很难准确导航，精确移动。34.C。理解词汇。根据第一段.complete a basic parkour course at up to6 feet per second…climb under and jump over physical barriers及第三段human parkour runners completeextraordinary athletic movements可知，ANYmal模仿了跑酷运动员的跑跳动作，由此可推知，afflatus意为“灵感、启发”。35.B。推断。根据末段.there are still certain issues with the module line that need to be solvedbefore it can be used in actual settings.Moreover,training the entire module line can take a while...可知，在将升级版的机器人ANYmal投入使用前，需要对模块线进行一段时间的专门训练，即需要进一步的改进才能投入到实战应用中。[干扰项分析]A.ANYmal is ready to meet new challenges.(ANYmal已经准备好迎接新的挑战。)文中提到ANYmal要模拟跑酷运动员的动作来完成一些搜救任务，它需要进一步改进以适应真实的场景，并未提到它已经准备好应对新的挑战。C.More applications of ANYmal await discovery.（更多ANYmal的应用有待发现。)文中提到ANYmal主要应用于建筑物内或多地形情况下的搜救活动，并未提到还有其他的应用方向。D.ANYmal can beat parkour runners in actual settings.(ANYmal在真实场景下可以打败跑酷运动员。)文中提到ANYmal的设计灵感来源于自跑酷运动员，但并未提到它能够超越跑酷运动员。七选五【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者大学毕业后远赴非洲，从一开始的迷茫，不知所措到坚定信念，成为一名志愿者。这一决定不仅改变了他的人生轨迹，也让他重拾了对生活的信心和热情。36.E。本空设于段尾，是一个总结句。上文描述了作者要飞往非洲那天的心情，本句总结上文，（于是）作者在这一天订了飞往非洲的单程机票。37.A。此空设于段中，与下文存在因果关系。本句提到作者决定去非洲，下文阐释了作者选择去非洲的原因。38.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文提到作者很高兴，想着自己的生活将要开始了。本句提到：然而，非洲带来的令人不愉快的一面也逐渐开始显现出来。39.F。此空设于段中，与上文存在递进和指代关系，且与下文存在对比关系。本句中的thy指代上文提到的Two British nurses;本句提到：最重要的是，她们不要求我掌握第二外语。下句提到她们只需要作者具备一些和咨询相关的经验。40.C。此空设于段首，是本段的主题句。在非洲做志愿者的经历让作者受益匪浅，比如作者在帮助他人的过程中重获了自信，找到了自己的职业方向，找到了归属感。完形填空【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者在拍摄照片时遇到一个小男孩，原本疲惫不堪的

32.A。理解具体信息。根据第一段The new learning approach.the robot climb under and jumpover physical barriers while conducting search and rescue operations.可知，升级版的ANYmal能够俯身穿过并跳跃障碍，在搜救行动等任务中表现得机敏。33.D。理解具体信息。根据第二段Due to their extremely active movements...and the smallfield of vision of their sensors,four-legged robots are difficult to navigate accurately可知，现行的四足机器人由于它们极其活跃的动作，与机器人不同部位的接触，以及其感知器的视野局限性，导致之前的四足机器人容易偏离路线，很难准确导航，精确移动。34.C。理解词汇。根据第一段.complete a basic parkour course at up to6 feet per second…climb under and jump over physical barriers及第三段human parkour runners completeextraordinary athletic movements可知，ANYmal模仿了跑酷运动员的跑跳动作，由此可推知，afflatus意为“灵感、启发”。35.B。推断。根据末段.there are still certain issues with the module line that need to be solvedbefore it can be used in actual settings.Moreover,training the entire module line can take a while...可知，在将升级版的机器人ANYmal投入使用前，需要对模块线进行一段时间的专门训练，即需要进一步的改进才能投入到实战应用中。[干扰项分析]A.ANYmal is ready to meet new challenges.(ANYmal已经准备好迎接新的挑战。)文中提到ANYmal要模拟跑酷运动员的动作来完成一些搜救任务，它需要进一步改进以适应真实的场景，并未提到它已经准备好应对新的挑战。C.More applications of ANYmal await discovery.（更多ANYmal的应用有待发现。)文中提到ANYmal主要应用于建筑物内或多地形情况下的搜救活动，并未提到还有其他的应用方向。D.ANYmal can beat parkour runners in actual settings.(ANYmal在真实场景下可以打败跑酷运动员。)文中提到ANYmal的设计灵感来源于自跑酷运动员，但并未提到它能够超越跑酷运动员。七选五【主题语境】人与社会一一社会服务与人际沟通【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者大学毕业后远赴非洲，从一开始的迷茫，不知所措到坚定信念，成为一名志愿者。这一决定不仅改变了他的人生轨迹，也让他重拾了对生活的信心和热情。36.E。本空设于段尾，是一个总结句。上文描述了作者要飞往非洲那天的心情，本句总结上文，（于是）作者在这一天订了飞往非洲的单程机票。37.A。此空设于段中，与下文存在因果关系。本句提到作者决定去非洲，下文阐释了作者选择去非洲的原因。38.G。此空设于段中，与上文存在转折关系。上文提到作者很高兴，想着自己的生活将要开始了。本句提到：然而，非洲带来的令人不愉快的一面也逐渐开始显现出来。39.F。此空设于段中，与上文存在递进和指代关系，且与下文存在对比关系。本句中的thy指代上文提到的Two British nurses;本句提到：最重要的是，她们不要求我掌握第二外语。下句提到她们只需要作者具备一些和咨询相关的经验。40.C。此空设于段首，是本段的主题句。在非洲做志愿者的经历让作者受益匪浅，比如作者在帮助他人的过程中重获了自信，找到了自己的职业方向，找到了归属感。完形填空【主题语境】人与自我一一做人与做事【语篇导读】本文是一篇夹叙夹议文。作者在拍摄照片时遇到一个小男孩，原本疲惫不堪的

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