28°E 32°E 36°E 黑 海 40°N 安卡 000 卡帕多西亚 图例 ●】 公火山 360 0 城市 -200等高线/m 地 海 图I 图Ⅱ (1)推测该地“精灵城堡”的形成过程。(6分) (2)分析该地林木分布特征的成因。(6分) (3)说明该地古代木屋少，多在石柱上开凿洞穴居住的原因 (6分) (4)说明乘坐热气球俯瞰卡帕多西亚成为当地的主要游览项目 的原因。(6分)

(3)天然的猪α干扰素活性较低，研究人员推测可能是编码肽段的第86位半胱氨酸影响了其活性。通过基因定点突变技术，将猪α干扰素基因(填图中数字序号)处的碱基对替换成(填字母)碱基对，使猪α干扰素第86位的半胱氨酸改变成酪氨酸，改造后的猪α干扰素具有较高的抗病毒活性。（密码子：半胱氨酸UGU,UGC,酪氨酸UAU、UAC)5929TGC…35'T3′5'A35'c3/5'c33…ACG…53A53T53C5T3G5”b.d.19.(12分)下丘脑是神经系统与内分泌系统活动相互联络的枢纽。内、外环境各种形式的刺激都可能经这些神经通路影响下丘脑细胞的分泌活动，实现对内分泌系统的调控。回答下列问题：(1)下丘脑是脑的重要组成成分，其中分布的调节神经中枢有(写出2个即可)。(2)当血糖浓度降低时，下丘脑的某一区域兴奋，通过神经使胰岛A细胞分泌(填激素名称)，使得血糖含量升高。该激素的生理作用是(3)渗透压调节主要是通过肾完成的。尝试构建人体盐分丢失过多条件下，机体的调节机制：(4)如果把垂体与下丘脑之间的血液联系中断，则可导致生殖器官萎缩。如果把血液循环恢复正常，生殖器官的功能也恢复正常。请用下丘脑一腺垂体一靶腺的知识解释这一现象：20.(14分)果蝇的正常眼和棒眼受一对等位基因A/a控制，黑檀体和灰体由另一对等位基因E/e控制，两对等位基因独立遗传且均不位于Y染色体上。以一群数量相等的灰体棒眼雌果蝇与黑檀体棒眼雄果蝇进行如下实验：P灰体棒眼雌果蝇×黑檀体棒眼雄果蝇F表型及比例：♀灰体棒眼：♀黑檀体棒眼：7灰体棒眼：了灰体正常眼：黑檀体棒眼：7黑檀体正常眼=4：2：2：2：1：1↓自由交配F2表型及比例：生物试题（雅礼版）第9页（共10页）

(a)降水阶段)冲蚀阶段(c)湿陷阶段4.梯田加快了其下方黄土的冲蚀过程，主要是因为梯田①增大了汇水面积②陡坎加大了地势落差③拦截了坡面水沙④利于水流分散A.①②B.①④C.②③D.③④5.梯田下方的黄土落水洞在湿陷阶段A粗大颗粒冲蚀殆尽B.水层理持续扩张C.机械冲刷作用减弱D.黄土裂隙加大加深6.黄土落水洞最终会消亡，主要是因为A.重力崩塌B.流水冲刷C.流水溶蚀D.风力沉积矶在地质学上称为露头，又称矶头，是指从江边向江心突出的小石山，其三面临水，形如半岛，是长江中下游的独特地貌。长江沿岸从洞庭湖附近的城陵矶至南京附近矶头众多，其中城陵矶至武汉段，上段（城陵矶至P点江段）、下段(Q点至武汉江段)夹江分布，而中段(P点至Q点江段)无矶头分布。下图示意矶头影响下形成的夹江河段及长江中下游矶头分布。据此完成7一9题.。矶头。城市那阳湖7.图示长江矶头处的流水作用主要表现为A迎水面和背水面均为侵蚀B.迎水面和背水面均为堆积C.迎水面侵蚀，背水面堆积D.迎水面堆积，背水面侵蚀8.影响长江沿岸矶头分布差异的主要因素是①河流的顺直程度②河岸的岩性③植被覆盖率④河流的侵蚀A.①②B.①③C.②④D.③④9.与上下段相比，城陵矶至武汉段中段河道的形态最可能是A.河流弯曲，多分叉B.多“V”形峡谷C.河流顺直，不分叉D.多险滩，少江心洲2020年8月上旬，台风“黑格比”在西北太洋洋面形成。下图为台凤“黑格比”部分路径和中心气压变化示意图。据此完成10一12题。【高二地理第2页（共6页）】·23-140B·

游某段河道河床泥沙起动流速在0.25~0.50m/s之间。图3示意该的地理环境，(2)分析从罗斯冰架分离入海后的冰筏漂移的动力机制。(6分)段河道某断面在不同流量时的流速与水深情况。图4示意该段河道我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）订正错误流量超过15000m/s的持续天数与边滩面积关系。据此完成15~16题。-06888m⅓流14278m3/s流量时的流速厂量时的流速。时的西水2.5r2.0深槽区边滩体270380S701.00.516图5600800100012001400160018002000距离/m(1)简述罗斯环流形成的主要影响因素。(8分)》图3我的答案（核对答案时请勾画出正确的点）订正错误。一边滩面积-。-持续天数150113010日1101020320420520620720820920102030年份图4(3)更多以降雨形式出现的降水会加速南极海冰融化，对其原因15.由图3可知，当流量从14278m3/s降至6888m3/s时，该河段A.侵蚀主要发生在深槽区，边滩体扩大事远高给出合理解释。(6分)我的答案（核对答案时请勾画出正确的，点）订正错误B.侵蚀主要发生在边滩体，深槽区缩小C.侵蚀主要发生在边滩体，深槽区扩大D.侵蚀主要发生在深槽区，边滩体缩小16.根据图4，近年来长江中游边滩整体菱缩的原因除侵蚀作用外，还可能是A.河道来沙量减少B.河道的水位升高C.河岸护坡工程建设D.河道洪峰流量增加二、非选择题：共52分。第17~18题为必考题，考生都必须作答。第19~20题为选考题，考生根据要求作答。（一)必考题：共42分。17.（20分)阅读图文材料，完成下列要求。从冰架分离后漂浮在海上的冰山被形象地称为冰筏。罗斯海拥有世界上面积最大的冰架—罗斯冰架，是南极大陆周边冰出最强的海区，洋流环境复杂，随着全球变暖，近年来罗斯冰架崩高消融明显。模拟结果表明，若变暖进一步增强，南极地☒的降水会更多地以降雨的形式出现。图5示意罗斯海所在区域

盖尝君前在于薜，荆人攻之。浮于绝为齐使于荆，还反，过于薛，孟尝君令人礼税而亲郊送之，谓浮于绝曰：“荆人攻薛，夫子弗为忧，文无以复侍矣。”浮于绝曰：“敬闻命矣。”至于齐，毕报，王曰：“何见于荆？”对曰：“荆甚固，而薛亦不量其力。”王曰：“何消也？”对曰：“薛不量其力，而为先王立济庙。荆固而攻薛，薛清庙必危，故曰裤不亚斯其力，而荆亦甚固。”齐王知颜色，曰：“嘻！先君之庙在焉。”疾举兵救之，由是薛遂全。r颠蹶之请，坐拜之谒，虽得则薄矣。故善说者，陈其势，言其方，见人之急也，若自在危趔厄之中，岂用强力哉？强力则鄙矣说之不听也任不独在所说亦在说者。(节选自《吕氏春秋·报更》)[注]①肒：通“娄地。·②燭而覦之：做成粥而喂他。燭，通“馅”，稠粥。餓，同“哺”，喂。10,文中画波浪线的部分有三处需加句读，请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑。归3分)常强力B侧⑦鄢包矣说目之不团所回也任☒不独☑在回所瓦说已亦]在悦崇⑨者。11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项是（3分)A。“吾更与女”的“更”意为另外，与《陈情表》中“更相为命”的“更”相同。B.诗，即《诗经》，我国最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶的诗歌。C.文王，文中指姬昌，周太王之孙，周朝奠基者，中国历史上的一代明君。D.颜色，意为脸色，与《琵琶行》中“暮去朝来颜色故”的“颜色”不同。12.下列对原文有关内容的概述，不正确的一项是（3分)A.赵宜孟在去往绛的路上遇见枯桑下一个饿倒的人，就施舍食物给他，在得知他挨饿的原因后又送给他肉干和钱。B.晋灵公准备谋杀赵宜孟，他请赵宜孟饮酒，并派勇士潜伏在房里等待，赵宜孟识破晋灵公的阴谋，中途逃跑了。桶C,淳于髡出使楚国，返程途经孟尝君的封地薛，获得孟尝君亲自送行郊外的礼遇，并从他那里得知楚攻薛的消息。赵D.淳于髡向齐王指出楚、薛各自存在的问题；齐王因为先王宗庙在薛，所以立即发兵洲救薛，薛因此得以保全。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)(1)宜孟德一士，犹活其身，而况德方大乎？（4分)解(2)至于齐，毕报，正曰：“何见于荆？”（4分)14.文中所述赵宣孟与孟尝君的故事，说明了什么道理？（3分)e呐

5:27a●⊙0●…③书0令6刀18%〈金山文档●●●惠州市2024届高三第一次调研考试试题化学参考答案一、选择题：共16小题，共44分（第1-10小题，每题2分；第11~16小题，每小题4分，每小题只有一个选项符合题意)12345678910111213141516D BCDB CBBCADCABBD二、非选择题共56分。17(14分)(1)Cu+2H,S0,(浓)CuS0,+S021+2H,0(2分)（没有配扣1分）(2)漂白(1分)：吸收S02,防止污染空气(1分)。(3)聚氯乙烯受热分解产生氯化氢，氯化氢电离出的氯离子与铜离子形成[CuCl](黄色)，[Cu(HO)]2呈蓝色，两者混合则成墨绿色。(2分)(4)将白雾通入水中，取其部分，加入紫色石蕊试液变红：然后再加入盐酸酸化无明显现象，再加入氯化钡，有白色沉淀生成，则说明白雾为硫酸。(2分)(5)Cu0(2分)CuS+2H+nC1-=[CuC1]2-(n=14)+HSt(2分)（没有配扣1分）(6)66.67%(2分)18(14分)(1)增大反应物的接触面积，加快生物堆浸的反应速率(2分】(2)4Fe2*+02+4H+===4Fe3*+2H,0(2分)（没有配扣1分）(3)1.0到1.5(2分)(4)KSCN(2分)(5)4H,02+CuS=Cu2+S0,2-+4H20(2分)（没有配扣1分）(6)当滴加最后一滴高锰酸钾溶液时，溶液颜色变为浅红色，振荡，半分钟内不褪色(2分)。×100%(2分)1

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11.下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 (3分) A.炀帝，指隋朝第二位皇帝杨广。他在位期间开创科举制度， 修建大运河，但滥用民力，致使民变频起，天下大乱。 B.符，指朝廷用于传达命

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答案①在渭水、泾水上下修筑两座城池，屯驻士兵，来安抚 招纳洮、河诸部。(1分)②在古渭设市易司，收取商人之利，以市易 司的盈余来治理大量没人耕种的田地。(2分) 参考译文： 神宗熙宁三年冬十月，朝廷贬

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司马。会杀尔朱荣，荣从弟世隆拥荣部曲屯据河桥，还逼都邑。孝 庄集群臣博议。百僚恇惧，计无所出。苗独奋衣而起曰：“朝廷有 不测之危，正是忠臣烈士效节之日。请以一旅之众，为陛下径断河 梁。”庄帝壮而许焉。

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盛，当时擅长写文章的人，很沙有能超过他的。年轻时与王安石交往，王安石当时声誉不夫，曾巩将他引荐路欧阳修。王安石得志后，曾巩对

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3A.B.4C.D.9.如图，一个棱长1分米的正方体型封闭容器中盛有V升的水，若将该容器任意放置均不能使水面呈三角形，则V的取值范围是(63310.已知斜率为k的直线1过抛物线C:y2=2px(p>

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艺”，以明其212.以下三幅图片反陕的共同主题是A正面战场的抗战B敌后战场的抗战C国共第二次合作D.抗日战争的胜利年士地改革以后，国家既强化了对农民的控制，又扩大和深化了在农村的统治妻础。这说明土地改

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中完全然统口·长的化学万在2及L。3.下图为1953年中国高等学校招考专业分类情况统计图。由图可知，当时中国高等教育农林，1.6%其他，3.1%文科，4.3%院直接理科，6.4%工科，师范，42.3%

心如圆中“一→“表示两端的物质通过一步反应能转化。在给定条件下，下列选项所示的物质间的转化不能实现的是hs0MgS0.B..H20→H2C03C02D.NaOHNa CO,.第二部分非选择题（共42分）二、填空及简答题（共6小题，每空1分，化学方程式2分，计24分）10.(3分)米脂小米、蓝田玉、西凤酒被列为陕西十大特产之一，分析回答下列向题。(1)据史书记载，米脂小米已有几千年的种植历史，颗粒圆大，色泽金黄。小米中富含的有机营养素主要是(2)蓝田玉是一种常见的传统宝石材料，其主要成分是方解石（主要含CC0,)和硅灰石【主要含Cg(C0),】,写出方解石和硅灰石的主要成分中阴离子符号：(3)西凤酒是产于宝鸡市凤翔区柳林镇的一种白酒。古称秦酒，醇香芬芳，清而不淡。白酒是一种溶液，其溶剂是11.(3分)化学与人类生活、生产息息相关，根据所学化学知识回答下列问题：(1)打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来，这说明气体在水中的溶解度与有关。(2)长期饮用硬水不利于人体健康。生活中软化硬水的方法是(3)铁锅洗净后擦干并置于干燥处，可以防止生锈。其原理是12.(4分)如图是将二氧化碳高效转化为甲醇的微观示意图。请回答下列问题：00+6催化剂碳原子氧原子甲乙0氢原子(1)上述四种物质中，甲和丁属于(2)参加反应的甲和乙的分子个数比为(3)丙中碳、氢、氧元素的质量比是(4)该反应(选填“属于”或“不属于”)分解反应。13.(4分)KNO,与KC1的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题：2024.05.07i6.46+溶解度g硝酸钾60氯化钾25士温度/℃(SX9)化学试卷第3页共6页

在电小自行上的号多收结。接收到后转动电动行年的明车大能正宁启动。则下面的电路图行合要求的是。电源3等的物」其中说法正确的是】A人，“收半钟声到么船人们是通过晋色辨别出钟声的B,“飞流直下三千尺”，“飞流直下”的水势能在增面宁C“月落乌啼霜满天”霜是水蒸气凝华形成的儿“花多如暖花气多人”说明分子在做无规则正14.下列解释正确的是A故宫角楼的倒影是光沿直线传播形B.不计空气阻力，小球从A运动到B时，细成的线突然被剪断，小球可能沿2轨迹运功RPRN三C.该实验装置的原理和普通话简的工作D.增大压力F,电流表示数减小原理相同三、计算题（本大题共3小题，第15小题6分，第16,17小题8分，共2分）15.已知A灯标有“6V3W”字样，B灯标有“6V6W”字样，滑动变阻器R规格为“10002A”。A灯和B灯中电流随两端电压变化关系的图像如图11所示。则：UNVB(1)求A灯正常发光时的电阻；(2)将A、B两灯并联接在6V电源两端，求1min内电路消耗的电能；(3)将B灯与滑动变阻器R串联接在6V电0.20.40.60.81.01A源两端，如图12所示，调节滑动变阻器，图12图11当滑动变阻器的功率是B灯功率的2倍物理试题卷（六）第3页（共6页）

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10月联考 2024-05-31 19:10:20

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2024年广东省初中毕业生学业考试语文仿真试卷（二）说明：1.全卷共6页，满分为120分，考试用时120分钟2.答卷前，考生务必用黑色字迹的签字笔或钢笔在答题卡上填写自已的准考证号，姓名、考场号座位号，密用2B铅笔把对应该号码的标号涂黑。3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题日选项的答案信息点涂黑。如需改动用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试题上。4.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上：如需改动，先画掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上封要求作答的答案无效。5.考生务必保持答题卡的整洁，考试结束时，将试卷和答题卡一并交回一、积累运用(29分)1.线默写古诗文。（共10分。答对一句得1分，满分不超过10分）(1)关山度若飞。寒光照铁衣。(《木兰诗》)》(2)持节云中，西北望，射天狼。（苏轼《江城子密州出猎》)(3)请将刘祯《赠从弟（其二）》中适合填入下面对联的语句写在横线上。内上联：下联：园林無俗情(4)诸葛亮在《出师表》表明自己无意功名的句子是：(5)边塞诗中描写奇异的大漠风光，旷远雄浑，苍凉悲壮。王维《使至塞上》“”一句表现出大漠的雄浑壮阔；岑参《白雪歌送武判官归京》d句描写出大漠冰封的奇寒；李益《夜上受降城闻笛》受降城外月如霜”写出大要漠的孤独惨淡。阅读下面的文字，完成下面2~7题。(13分)中国文人崇尚“达则兼济天下，穷则独善其身”。文人出生的士人在儒家“天下归仁”答情怀的ru yang下，想跻身朝堂之上，为民请愿，ju gong jin cui。但他们秉天而行的性格，只能让他们在XuāXā0的政治纷争中步履维艰，处处碰壁。这样，他们就只得远离政治，并由此产生了与儒家哲学相反的隐士哲学。他们与山间明月为友，与石上清泉为伴，或登高望远，或。(1)或仰望长空，或。一一(2)一…他们在这种轻描淡写的生题活中，寄托自己的思想感情。在“入世”与“出世”的两难选择中，我们看到了仰天大笑的豪者，采菊东篱的闲者，独钓寒江的智者…其实，真正的文人政客如范蠡、张良、刘基…进可辅国，退可保身，既能入世，又能隐世，实为明智者之典范。在他们看来，这种出世不仅不是一种明智的退却，更不是文人悲哀的宿命，而是文人无奈的选择2.根据拼音，写出相应的词语。(3分)(1)ru yang((2)ju gong jin cui)(3)xuan xiao)语文仿真试卷（二）第1页/共6页

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2024-07-08 22:20:17

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邵阳市二中2025届高三第一次月考语文试卷一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：如果想证明“所有天鹅都是白色的”，你就会去观察一大堆白色天鹅；当你看到无数天鹅都是白色的，会觉得这个假说似乎很合理。从“我见过的天鹅都是白色的”推出结论“所有天鹅都是白色的”，这种推论方式就是归纳法。演绎法则是跟归纳法很不一样的逻辑论证：如果前提是真的，结论便必定为真。举个例子，“所有人终究会死”与“苏格拉底是人”两个前提（大前提与小前提）都为真，据此得到的结论“苏格拉底终完会死”是合理的。演绎法是“从一般推出特殊”，而归纳法则是“从特殊推出一般”，从一组观察资料来论证出一个普遍性的结论。归纳法的问题在于：就算你进行再多观察，只要有一个反例就可以推翻你的普遍化主张。例如：正巧有一只黑天鹅出现，“所有天鹅都是白色的”就会被证伪。许多科学家与哲学家都相信，做科研就是找出证据来支持自己的假说。如果像他们一样认为科学进步是靠着归纳法，那么你就必须面对归纳法自身存在的问题。科学怎么能以如此不可靠的推论方式为基础呢？波普尔则干净利落地避开了这个问题。根据他的说法，科学不是靠归纳。科学家是从一个假说起步，即依据现有的资料来猜测现实的本质，警如“所有气体在加热后都会膨胀”。科学家的下一步是去找到办法来测试假说。在上面的例子中，便要去找一大堆不同种类的气体来加热。但测试并不是要找出证据来支持假说，而是观察这个假说能否经得起种种证伪的尝试。只要有一种气体被加热的时候没有膨胀，就足以破坏“所有气体在加热后都会膨胀”的假说。如果通过一个反例驳斥了一个假说，那么就会带来一点新知知道那个假说不是真的。科学的进步是因为科学家从错误中学。观察到一大堆加热时确实会膨胀的气体，不会带给我们知识，或许只是让我们对自己的假说多一点信心。但一个反例就真的能教会我们一些事情。波普尔认为，任何科学假说的关键特征是必须有“可证伪性”，这也是它与“假科学”的差异所在。一个科学假说是你有机会证伪的东西，它做出的预测有可能被证明为误。如果我说“有个无法侦测到的隐形小仙子使鲜花盛开”，那么没有种观察能够证明我的说法有误。如果小仙子是隐形的，又不留任何痕迹，就没有任何办法能够证伪他们存在的主张。它没有“可证伪性”，所以根本不是一句科学陈述。根据波普尔的说法，科学家所做的事情是试图证明他们的理论为假。检验一个理论就意味着要看看它是否能被证明为假。一个典型的科学家先从一个大胆的猜想成推测出发，然后会试着用一连串的实验或观察来削弱这个猜测。科学是令人兴奋的冒险事业，但并不证明任何事情为真它只是不断证伪来抛弃错误的观点，对原假说进行更新，在此过程中不断逼近科学真理。科学家特别喜欢波普尔将科学研究描述成富有创造力和想象力的，觉得波普尔了解他们实际上怎么做研究。(摘编自奈杰尔·沃伯顿《从错误中学》，吴妍仪译)材料二：波普尔一再强调“证伪”，反对“证实”，为此提出“逼真度”和“可否证度”两个概念。1

邵阳市二中2025届高三第一次月考语文试卷一、现代文阅读（35分)(一)现代文阅读I(本题共5小题，19分)阅读下面的文字，完成1~5题。材料一：如果想证明“所有天鹅都是白色的”，你就会去观察一大堆白色天鹅；当你看到无数天鹅都是白色的，会觉得这个假说似乎很合理。从“我见过的天鹅都是白色的”推出结论“所有天鹅都是白色的”，这种推论方式就是归纳法。演绎法则是跟归纳法很不一样的逻辑论证：如果前提是真的，结论便必定为真。举个例子，“所有人终究会死”与“苏格拉底是人”两个前提（大前提与小前提）都为真，据此得到的结论“苏格拉底终完会死”是合理的。演绎法是“从一般推出特殊”，而归纳法则是“从特殊推出一般”，从一组观察资料来论证出一个普遍性的结论。归纳法的问题在于：就算你进行再多观察，只要有一个反例就可以推翻你的普遍化主张。例如：正巧有一只黑天鹅出现，“所有天鹅都是白色的”就会被证伪。许多科学家与哲学家都相信，做科研就是找出证据来支持自己的假说。如果像他们一样认为科学进步是靠着归纳法，那么你就必须面对归纳法自身存在的问题。科学怎么能以如此不可靠的推论方式为基础呢？波普尔则干净利落地避开了这个问题。根据他的说法，科学不是靠归纳。科学家是从一个假说起步，即依据现有的资料来猜测现实的本质，警如“所有气体在加热后都会膨胀”。科学家的下一步是去找到办法来测试假说。在上面的例子中，便要去找一大堆不同种类的气体来加热。但测试并不是要找出证据来支持假说，而是观察这个假说能否经得起种种证伪的尝试。只要有一种气体被加热的时候没有膨胀，就足以破坏“所有气体在加热后都会膨胀”的假说。如果通过一个反例驳斥了一个假说，那么就会带来一点新知知道那个假说不是真的。科学的进步是因为科学家从错误中学。观察到一大堆加热时确实会膨胀的气体，不会带给我们知识，或许只是让我们对自己的假说多一点信心。但一个反例就真的能教会我们一些事情。波普尔认为，任何科学假说的关键特征是必须有“可证伪性”，这也是它与“假科学”的差异所在。一个科学假说是你有机会证伪的东西，它做出的预测有可能被证明为误。如果我说“有个无法侦测到的隐形小仙子使鲜花盛开”，那么没有种观察能够证明我的说法有误。如果小仙子是隐形的，又不留任何痕迹，就没有任何办法能够证伪他们存在的主张。它没有“可证伪性”，所以根本不是一句科学陈述。根据波普尔的说法，科学家所做的事情是试图证明他们的理论为假。检验一个理论就意味着要看看它是否能被证明为假。一个典型的科学家先从一个大胆的猜想成推测出发，然后会试着用一连串的实验或观察来削弱这个猜测。科学是令人兴奋的冒险事业，但并不证明任何事情为真它只是不断证伪来抛弃错误的观点，对原假说进行更新，在此过程中不断逼近科学真理。科学家特别喜欢波普尔将科学研究描述成富有创造力和想象力的，觉得波普尔了解他们实际上怎么做研究。(摘编自奈杰尔·沃伯顿《从错误中学》，吴妍仪译)材料二：波普尔一再强调“证伪”，反对“证实”，为此提出“逼真度”和“可否证度”两个概念。1

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2024-08-16 22:43:21

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Ⅲ.从方框中选择恰当的短语，并用其适当形式填空（每个短语只能用一次）。instead of,agree with,as soon as,送弟评报社make a deal with,get into t

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中国移动11：05双15纸☐23%2022~2023学年度第一学期四校期中联考高三英语考生注意：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。满分120分，考试时间100分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫

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答案：(1)①0②H,O与CH3CH2OH分子间能形成氢键（各2分）(2)①[Cu(H2O)42+(2

8．下列实验方案设计、现象和解释都正确的是10. Cl2O 可用于水的杀菌消毒，遇水发生反应：ClO+H20 一2HCIO。下列说法正确的是9.X、Y、Z、W是原子序数依次增大的前 20号元素，常温下只有一种元素的单质为气态，基11．干冰(固态二氧化碳)在一78°℃时可直接升华为气体，其晶胞结构如下图所示，下列说法不正D. 湿润的蓝色石蕊试纸变红后褪色,说明 SO2 水溶液显酸性和 SO2 具有漂白性 B. 烧瓶壁发热, 说明反应 S,O2 (aq)+2H(aq) =S(s)+H2O(1)+SO2(g)放热A.Ba（NO3)2溶液未产生沉淀态X原子s轨道上的电子数是p 轨道上的2倍，Y 的简单氢化物与其最高价含氧酸反应会产选项C.C.氢化物的沸点：Y>Z>X子。下列说法不正确的是生白烟，Z的一种单质为淡黄色固体且易溶于XZ，基态W原子的N层只有1个未成对电BAD.每个晶胞中含有4个CO2分子C. 每个 CO2分子周围有 12 个紧邻 CO2 分子B.干冰升华时需克服分子间作用力A.CO2 晶胞的堆积方式为非密堆积确的是D.极性：H2OZ>X>Y D. 上述 4 种元素形成的某种化合物的溶液可用于检测 Fe3+试纸呈微红色溶液紫色褪去无蓝色沉淀生成 Zn 可以保护 Fe 不被腐蚀大现象NH 发生水解葡萄酒中含 SO2解释