2022-2023学年度上学期高三年级期中考试生物试卷唱本试卷共8页，21题。全卷满分100分。考试用时75分钟。壁1,答题前，先将自己的姓名、考号等填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在注意事项：答题卡上的指定位置2.选择题的作答：选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效3.非选择题的作答：用签字笔直接写在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸中数和答题卡上的非答题区域均无效4.考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交一、选择题：本题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符如合题目要求的。下列有关同位素示踪实验的叙述，借的是A.将精原细胞中某DNA的一条链用5N进行标记，该细胞正常分裂形成的精细胞中，含5NA的精子所占比例为50%JB.35S标记甲硫氨酸，附着在内质网上的核糖体与游离的核糖体都可能出现放射性C.小鼠吸入18O2,在其尿液中可以检测到HO,呼出的CO,也可能含有O心0zD.给水稻提供CO2,细胞内C的转移途径为CO,→C。(CHO)下列有关孟德尔的威豆杂交实验及其假说的叙述，正确的是氧斯A.假说的内容之一是F产生配子时，成对的遗传因子彼此分离B.正交和反交实验的失果相同，验证了假说成立和杯C.假说能解释F,出现3：1分离比的原代所以假说成立D.根据假说推断F,能产生怂曼比例为1：1的雌雄配子3.某植物性别决定类型为X型。其白花和红花由一对等位基因A/a控制，基因位置未知（可能在常染色体、X染色体、XY染色体同源区段)。现让一株摊性红龙与一株雄性红花杂交，原F,中红花：白花=3：L。下列想关叙述错误的是y9A.若子代白花全为惟梯，则基的位于XY染色体同源区段上术B.若子代雌雄博株红花：白花均是31，则基因位于常染色体C用白花的餐袜和亲本红花雄株杂交，可以一次杂交判断出基因的位置D若基因位于XY同源区段，子代白花可能全是雄性或雌性蟹、4下列关于噬菌体侵染细菌实验的叙述，错误的是地A.保温时间的长短影响P的分布，搅拌的充分与否影响S的分布B.本实验离心的目的是使吸附在大肠杆菌上的噬菌体与细菌分离©P和S这两组实验属对此实骏)D.2P标记组细菌裂解后释放的部分子代噬菌体中可能检测不到放射性标记高三期中·生物第1页（共8页）衡水金卷

参考答案8.（13分)(1)①应在“中华民族”后添加“的传统美德”。(2分)的科技工作者的致敬。(6分。分析合理2分，表述流畅2②C(3分)分，符合情境要求2分)【解析】A项说的是黄香为了父亲的身体扇枕温衾的故事，与(2)①删去“使”。(2分)孝道有关；B项说的是子路家境贫寒，因担心父母身体健康，②(3分)A自己吃糠咽菜，却常常从百里外背回米来奉养双亲的故事，与【解析】结合语境可知，“百年屈辱”应当是“常铭记”，“虎步孝道有关：C项说的是孟母为了儿子可公有好的成长环境，三铿锵”应当是“任跃腾”，故排除B,C两项。代入A项，准确次搬家的故事，与孝道无关；D项说的是秋战国时期的郯子流畅。故选A项。父母患眼疾，需饮鹿乳治疗，他便揽鹿皮进父深山，钻进鹿群全国视野情境化&主题学任务群专练中，挤取鹿乳，供奉双亲的减与孝道有关。故选C项。(2)①示例：敬老人报亲要求：紧扣主题1分，语1.(12分)(1)(2分)言简洁1分，有感分)②示例，图片内容物园研学日志位少年扶着一位老人。理由：体现少年对老的关煲照顾，表现“孝亲敬老”的主题。(3分。要求：2D2分)2说清梦到片内容2分，理由1分)【解析】“整合”的意思是“通过整顿、协调重新组合”，原句是示列：活动一：在家里，为长辈分担家务。活动二：走进说两园通过调整，重新组合成一个新的整体，书写正确，A项区，帮助有困难的老人。(2分。至少要有一项孝亲的活动错误；“规划”的意思是“比较全面的长远的发展针划做规9,（11分)(1)①把“其他”删去。(2分)》划”，书写正确，B项错误；“布局”的意思是对博物的结构、格②BA(2分。每空1分)局进行全面安排”，书写正确，C项错误；项原文是说园中植(2)①您支教时具体做了哪些工作？②您当为么选择去物种类多，“烦”的意思是“烦思是“繁多；复支教？(4分。每条2分，围绕采访目的胡间题即可杂”，此处应写作“繁多”，书等(3)示例：(3分)(3)丙(2分)物招领启【解析】“匠心设计的意思是巧妙地构思设计，指人为设计；周三课间活动时，有同学在场捡到一个白色书包，里面根据语境“既有匠心设计”可知，与之相对应的应是天然而成有课本，课堂笔蓝色文具盒等物品。请失主速的；结合项“天然的，天生的”可知，应选【丙】。来校广播室认领。联系电话：12345678(4)B(2校广播室解析)“光彩夺目”形容人或事物外表十分光艳美丽，引人注6月14日目，句中形容“沙漠玫瑰”的花朵像玫瑰一样鲜明耀眼，使用怡10.(12分)()《家庭教育促进法》的确立使“带娃”有法可循(,无所不为”的意思是没有什么不干的，指什么坏事都干，分。主题1分，信息提取概括2分，超出规定字数酌情扣分此处贬义褒用，使用不恰当；“叹为观止”指赞美看到的事物好(2)①发挥作用(2分)到极点，句中赞美南美洲的王莲叶子之大，使用恰当；“雍容华②删去“意图”（或“旨在”）。(2分)贵”形容人仪态文雅大方，衣着华丽高贵，也形容物品华(3)八年级与四年级的学生家长均对孩子的学情况、身体句中形容牡丹典雅大方、华美，使用恰当。故选项健康与人身安全关注度较高，对他们的道德品质、日常行为(5)我看到了丰富多彩的植物世界，了解了植杨的惯、兴趣爱好或特长、心理况较低。（或“相较于白了每一种生命都值得尊重的道理。2分八年级学生家长，四年乡更关注孩子的人身安全、(6)示例：让我们学植物知识，探世界的奥秘，为保护兴趣爱好或特长家长相比，八年级学生家长植物多样性贡献自己的力量。对即可)更关注孩子日常行为惯与心理状况。”)(22.(21分)(1)①cang②料(2分》分。意思对即(2)沧海桑田、斗转星移看科峭、春回大地、生机勃勃、春暖(4)爸爸妈妈，我们学校要召开“家校共育呵护成长”的主题花开(3分。每个写出3个即可)家长会，后天下午两点半在我们学校的阶梯教室举行，记得(3)①孟夏夏季的第个月。②盎然：形容气氛、趣味等洋溢戴好口罩，准时参加哦。(3分。转述的话语中将称呼、事的样子。《2分。每空1分，意思对即可)件、时间、地点、注意事项表述清楚即可)东风软系桃花雨⑧西柳轻堆翡翠烟11.(13分)(1)①中国科学技术不断发展，成果显著；中国科技夏季2红莲翘指蜻蜓吻⑤碧水吟歌蛙鼓合(2分。每个对成果的取得离不开科技工作者无私奉献、脚踏实地的科研精联1分)神。(2分。每点1分)(5)A(2分)②示例：同学们，这张海报的构思十分新颖。首先，海报以带【解析】A项句首介词的使用，导致句子主语残缺，应将句首的有各领域科技工作形象特点的人物来代表各领域科技工作“关于”删掉。者，并与全国科技工作者日og0及主题巧妙融合。同时加(6)(10分)①千里冰封万里雪飘②云横秦岭家何在雪上“向科技工作者致敬”字样，组成了数字“5”，构成了海报拥蓝关马不前③咏雪（世说新语）④白居易⑤夜来城外中最醒目的内容，再和海报右下角的“.30”组合成了“全国一尺雪晓驾炭车辗冰辙⑥天与云与山与水上下一白科技工作者日”的日期，巧妙地表达了对投身科技创新事业⑦千山鸟飞绝万径人踪灭(10分。每空1分)

THUSSAT中学生标准学术能力测试中学生标准学术能力诊断性测试2022年11月测试语文参考答案一、选择题：每小题3分。1236811121316BCDBDDCDDD二、非选择题。4.(每点2分，共4分)中华民族共同的好恶、传统、惯等使得人们看到竹就会联想鹤。长期以来，人们对竹情有独钟，常冠之以坚韧挺拔、中直虚空、清风亮节、刚正不阿等美誉，甚至视为花中四君子(2分)，而这与鹤的圣洁高傲、忠贞清正、仙风道骨相吻合，给人以幽静高雅的美感，自然就会产生“对竹思鹤”现象。(2分)7.(每点1分，共5分)成就：①我国己建了世界上规模最大、覆盖最全的综合气象观测系统，形成地、空、天基观测手段互补、协同运行、交叉检验的一体化观测体系。②初步建立了生态、农业、环境、海洋、交通、旅游等专业气象监测网。③气象灾害预警发布时效缩短到5分钟至8分钟。建议：①在确保较高的准确性基础之上，提高提前时效：进一步提升防汛、抗旱能力。②提高气象预报自主创新能力。③服务渠道上，拓宽预警信息的传播途径。(结合文本，提出2条建议即可)9.(每处3分，共6分)①“瞧阿根愣坐着”运用了神态描写(1分)。“愣”字写出阿根因做了好事，却被告知得离开比利时回中国刹那间的迷茫不解，可能也含有短暂地一丝“悔意”，意识到问题的严重性的一种反应。(2分)②“天又高又空”，故事以景作结，含义隽永(1分)。“高”写出“路”之难；“空”写出“理想”破灭。与“渺茫”相呼应，表现出阿根的困惑。（2分)10.(共5分)阿根为本文故事主人公：①全文用大量的篇幅讲述阿根借债出国发财的梦想，为避免成为“黑户”而赶时间签证；②本文意在塑造阿根为国人争光的形象。③乐意帮人。阿根形象塑造得有血有肉。面对“抢包”，他处在异国他乡，又有急事，完全可以高高挂起，但在其他人纷纷退避的情况下，他毅然见义勇为。第1页共4页

豫南九校2022-六2023学年上期第二次联考高三语文试题（考试时间：150分钟注意事项：试卷满分：150分)】2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号填写在答题卡上回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上写在本试卷上无效3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、现代文阅读(36分)(·)论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。城市是现代化生活的重要载体.紧跟城市发展步伐，城市文学成为新时代文学的重要组成部分新时代城市文学聚焦城市建设、居民生活和城市中各行各业人物，内容主题丰富多彩.创作手法日益多元，作品数量不断增加，并且不断探索适应新媒介新受众的新形式新体裁，以城市为取景框记录蒸蒸日上的中国社会，其创造性转化、创新性发展经验值得总结不同的历史、地理、人文条件造就了不同的城市，也塑造了其各具特色的文化品格，书写城市历史文化，成为城市文学的重要向度。与乡村相对恬静的生活不同，城市总是与忙碌、效率以及改变相关，城市变迁中有深刻的历史和文化烙印。近年来，一批文学作品聚焦历史文化名城，用纵横捭阖的笔法、跨越千年的视角描绘城市大历史。邱华栋《北京传》从西周时期写到21世纪的现代化北京，在记述不同历史时期城市风貌的同时，深入思考城市文化.作者始终将北京的城市演变与人的内心世界相交融，以一个在场者的身份，穿梭于大街小巷找寻城市文化名片：一座城市的文化品格在历史中形成，滋养着在这里工作生活的人们、江南城市的细腻雅致、北方城市的粗犷豪放，都给城市文学带来独特质地，为人物描写提供独特视角。迟子建《烟火漫卷》中，主人公刘建国对自己身份的追问，也是对哈尔滨城市品格的追问，折射出“冰城”哈尔滨坚韧的城市文化内涵.文学关注人与世界的关系，城市文学也不例外，致力于表现城市纷繁多彩的日常生活：城市生活方式的多元化与开放性，为文学叙事提供了广阔的表现空间。城市文学以探向现实的笔触和塑造奋斗者的笔调，既呈现着城市生活的五光十色、光鲜动人，也描摹出普通人不凡的奋斗历程和向上向善的精神力量新时代城市文学走出西方城市文学过度个人化的幽暗峡谷，突出表现真善美。作家徐则臣主张小说回到最基本、最朴素的立场，完成好小说的基本面一语言故事，结构、意蕴，以及真诚的艺术表达、他的城市书写就以故事的用心架构和情感的真诚观照见长，短篇小说集了北京西郊故事集》中，作者以温情关怀的笔触探入城市，探入人物，写他们的希望与奋斗、温暖与坚强这样的文学作品在人与城的双向互动中，塑造典型人物，写活时代精神。城市奋斗者的故事被嵌入广阔的社会图景中，成为城市生活机遇与挑战并存，潜能与磨砺俱在的生动写照，超越个人化叙事而具有普遍的情感力量我国城市建设步伐不断加快的火热现实，召唤着报告文学跟进记录.何建明《浦东史诗》用浦东故事反映改革开放伟大壮举，描绘中国波澜壮阔的现代化进程.有的作品并不直接书高三语文试题第1页（共8页）扫描全能王创建

。抚顺市河阳浑海拔/m市74503003km150河河@机械工业钢铁工业日化学工业■煤矿口已关停煤矿地级市界早期城区范围>现在城区范围翘煤矸石堆放场☑露天矿坑12.影响抚顺市早期城市形态呈带状分布的主要因素是()A.风向B.地形C.资源D.河流13.1983年抚顺市城市发展重心转回浑河南岸，主要因为()A.南岸生态环境优美B.城区煤炭资源枯竭C.北岸发展空间狭小D.经济依赖重化工业14.为优化功能布局，抚顺市城区宜()A.向东建设新城镇发展带B.向南建设宜居宜业新区C.向西承接沈阳产业外延D.向北拓展工业发展空间草莓喜光喜暖，最适宜生长的温度为20℃~26℃。近年来，辽宁省丹东市大力推广日光温室种植鲜食草莓，一般9月上旬开始种植，4个月后陆续上市。当前，“草莓种植户一直播台一消费者”流通模式在当地悄然兴起。图左为该大棚内部照片，图右为大棚示意图。完成下面小题。人人前屋面后屋面后墙15.9月开始种植草莓的主要原因(A.气候B.土壤C.技术D.市场16.“草莓种植户一直播台一消费者”流通模式对当地经济的直接影响是()①农村特色经济发展②促进农村人才流动③增加农村就业机会④导致农村人口减少A.①②B.①③C.②③D.③④第5页/共9页

呼吸的第一阶段，细胞有氧呼吸的各个阶段在有光和无光条件下都可进行，光合作用暗反应的进行需要光反应提供的H山和ATP,因此不能在长时间黑暗条件下进行，B错误；C、过程A光反应阶段产生的dH的H元素来自水，过程D有氧呼吸的第一阶段产生的d[田的H元素来自于CH2O6,过程C有氧呼吸的第二阶段产生的dH田的H元素来自于丙酮酸和H20,C错误；D、小麦生长到开花前有机物含量增加，所以A、B过程合成的CH12O6大于C、D过程消耗的CH1O6,D正确。故选D。18.完整的核糖体由大、小两个亚基组成。下图为真核细胞核糖体大、小亚基的合成、·装配及运输过程示意图。核糖体DNA(rDNA)用于rRNA编码。相关叙述不正确的是()核仁核膜核仁外DNAT000o核糖体小亚基核孔←5 SrRNADNA98g-RNA前体R核糖体蛋白核糖体大亚基A.上图所示过程可发生在减数第一次分裂的中期B.细胞的遗传信息主要储存于rDNA中C.核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出D.核仁是合成rRNA和核糖体蛋白的场所【答案】ABD【解析】【分析】1、分析图解：图中在核仁中转录形成rRNA,然后形成的rRNA与进入细胞核的蛋白质结合分别形成大亚基和小亚基，再通过核孔进入细胞质，大亚基和小亚基结合再形成核糖体。2、核糖体是蛋白质合成的场所。【详解】A、减数第一次分裂的中期染色体高度螺旋，不能解旋形成NA,因此图示的转录过程不可能发生在减数第一次分裂的中期，A错误；B、真核细胞的遗传信息主要储存在核仁外的DNA中，图示为核仁DNA转录和翻译形成大小亚基，B错误C、据图可知，核糖体亚基在细胞核中装配完成后由核孔运出到细胞质，C正确；D、合成核糖体蛋白的场所是核糖体，D错误。故选ABD。第13页/共22页

(DD74我带得有金堂叶子烟，又黄又软和，双来香喷喷的，比大地台烟还好，你诚试看”00老水手挥舞着那个短烟杆：“天天，你说说看，我还不曾派他当主席，他倒赏给我金堂叶来10.下列对文中画波浪线部分的断句（正确的项是(3分）了。好福气！”A.项王大怒/乃自被甲特戟桃成楼烦纸射之/项王嗔目叱之/楼须目不敢视/手不敢发/道00三黑子正想起队上小官仗势凌人处，不明白老水手说的是什么意思，也跟着笑。“我当了主走还人壁/不敢复出席，一定要枪毙好多好多人】做官的不好，也得枪毙。”B.项王大怒/乃自被甲特戟挑战/楼烦欲射之/项王嗔目叱之楼须目不敢视/手不敢发/o(有制改)走还/入壁/不敢复出6.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的)项是(3分)C项王大怒/乃自被甲持戟/桃战楼烦欲射之/项王嗔目此之楼烦/目不敢视/手不敢发/A“…地方出胖猪肥人，几年来油水都刮光了，丑角的话交代了浦市的社会[走还人壁/不敢复出。B“天晓得”“葫芦黄瓜一样长”“一报还一报等口语朴实率真，富有鲜明的地域特色。八凡项王大怒/乃自被甲持戟/挑成楼烦欲射之/项王嗔目叱之楼烦/目不敢视/手不敢发2C“天上一片霞，照得人特别好看”描绘了收锣时的情景，突出了人们看戏后的满足走还/人壁/不敢复出ND,大量的人物对话谈化了情节，作者娓娓道来，文章节奏舒缓，叙述散文化，风格鲜明。11,下列对文中加点的词语及相关内容的解说还正确第一项是(3分)N关于文中写天天的部分，下列说法还正确的一项是(3分)项羽，名籍，字羽，秦下相人，秦末起义军领袖，成语“破釜沉舟”的典故就与项羽有关。A天天下午再次坐在高台凳上看戏她感受到被骚扰而觉得不自在，没看完越回家了⑨徒以吾两人耳”与“仲尼之徒无道恒文之事者”(《齐恒晋文之事》两句中“徒”字含义B天天到橘园尽头河边去看船时碰上了三黑子，宽慰了正在为家里被人欺压而苦恼的三不同如黑子。C.“汉王笑谢日”与“旦日不可不蚤自来谢项王”(《鸿门宴)两句中“谢”字含义相同。C,“好看的都应当长远存在”的想法，体现了天天的天真，她天性中自然流露出灵秀之气。D.“固知信怯也”与“因其固然”(《庄子·庖丁解牛)两句中“固”字含义相同。D.“天下归你管，一定公得多”是玩笑话，表达了天天对老水手不认同自己观点的不清。12.下列对原文有关内容的概述不正确的-项是(3分)8.三黑子为什么不去看社戏？小说表现了三黑子怎样的形象特点？请结合文本简要分析。(6分)本羽在广武驻扎下来后，以不要再让天下的老百姓受煎熬为由向汉王提出两人单独决9.小说中有大量关于演戏和看戏的描写，有什么作用呢？请简要说明。(6分)斗，遭到了汉王的拒绝。二、古代诗文阅读(35分)AVB汉王被楚军用暗伏的弩箭射中了脚趾，因而卧床休息，张良却坚持请他起身去军中抚慰(一)文言文阅读（本题共5小题，20分）将士，以安定军心。阅读下面的文言文，完成10~14题。C.龙且的门客劝说龙且修筑深沟高垒固守，避开汉军锋芒，但龙且立功心切，坚持作战，结项羽下梁地十余城，闻成皋破，乃引兵还。汉军方围钟离昧于荥阳东，闻羽至，尽走险阻。果大败，被韩信杀死。羽亦军广武，与汉相守。项王谓汉王曰：“天下匈匈数岁者，徒以吾两人耳。愿与汉王挑战，决雌D.韩信与齐、楚两国军队在潍水对峙，韩信用一万多个装满沙土的袋子堵住了潍水的上雄，毋徒苦天下之民父子为也！”汉王笑谢曰；“吾宁斗智，不能斗力！”项王三令壮士出挑战，汉有游，准备在敌军渡潍水时用水攻击。善骑射者楼烦辄射杀之。项王大怒乃自被甲持戟挑战楼烦欲射之顺王嗔目叱之楼烦目不敢视13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(8分)手不敢发搓走还入壁不敢复出。汉王使人间问之，乃预王也，汉到大惊。于是项任乃即汉王，相(1)汉王出行军，疾甚，因驰入成皋。(4分)与临广武间而语。羽欲与汉王独身挑战。汉王数羽，羽大怒，伏弩射中汉王。汉王伤胸，乃扪足(2)引军半渡击龙且，佯不胜，还走。(4分)曰：“虏中吾指。”汉王病创卧，张良强请汉王起行劳军，以安士卒，毋令楚乘胜。汉王出行军，疾14.龙且为什么认为韩信是一个容易对付的人？青简要概括说明。(3分)甚，因驰入成皋韩信已定临淄，遂东追齐王。项王使龙且将兵，号二十万，以救齐，与齐王合军高密。客或(二)古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）说龙且曰：“汉兵远斗穷战，其锋不可当。齐，楚自居其地，兵易败散。不如深壁，令齐王使其信阅读下面这首词，完成15~16题。臣招所亡城；亡城闻王在，楚来救，必反汉。汉兵二千里客居齐地，齐城皆反之，其势无所得食，声声慢·别四明诸友归杭张炎[]可无战而降也。”龙且曰：“吾生知韩信为人，易与耳！寄食于漂母，无资身之策；受辱于挎下，山风古道，海国轻车，相逢只在东减。波薄秋光，恰似此日游情。休嗟鬓丝断雪，喜闲身、重无兼人之勇；不足畏也。且夫救齐，不战而降之，吾何功！今战而胜之，齐之半可得也。”十一月，渡西冷。又溯远，趁回潮拍岸，断浦扬於。齐、楚与汉夹潍水而陈。韩信夜今人为万余囊，满盛沙，壅水上流；引军半渡击龙且，佯不胜，还莫向长亭折柳，正纷纷落叶，同是飘零。旧隐新招，知住第几层云。疏篱尚存晋菊，想依然走。龙且果喜曰：“固知信怯也”遂追信。信使人决壅囊，水大至，龙且军大半不得渡。即急击认得渊明。待去也，最愁人、犹恋故人。杀龙且，水东军散走，齐王广亡去。信遂追北至城阳，虏齐王广。[注]张炎入元以后，不仕新朝，以“遗民”自居。此词作于元成宗大德二年(1298)，五十岁的(选自《资治通鉴·汉纪二》，有删改)人在四明（现浙江四明山附近的鄞州区）盘桓，结交一些志同道合的朋友，因生计所迫，只得返杭【◆高一语文第5页（共8页）◆】【◆高一语文第6页（共8页）◆】

本文是说明文。蓝光会影响人们的睡眠，但却对水果有好处。41.D。42.C。43.B。根据文中的could help make their fruits..mangoes can becomeredder,sweeter and riper可推断，蓝光并没有给植物带来不眠的夜晚，反而有助于让它们的果实味道变得更好。instead of出与上文相反的情况；our green friends指代前面的Plants;better与下文中的sweeter呼应。44.B。根据卜文的Studies have shown that exposure to light可知，芒果在儿天的蓝光照射下会变得更红、更甜、更熟。exposed与exposure构成原词复现。45.A。46.C。根据上文中的Plants rely on sunlight to ripen their fruits可知，植物依赖阳光变成熟，光照会影响一些水果果皮的外观并增加果肉的糖分。果皮的外观产生变化与果肉糖分增加均是果实成熟的表现。47.D。48.B。根据throughout their flesh..other fruits such as mangoes..containchlorophyll in their thick skins可知，此处在对比西红柿和芒果含叶绿素的情况：西红柿的整个果肉中包含叶绿素，而芒果等其他水果只有厚果皮中才包含叶绿素。49.A。根据sunlight contains many colors及常识可知，不同的颜色波长不同.50.B。根据how light affects the flesh可知，光会影响果肉，不同的波长会产生不同的效果。effects与affects呼应，下文中的impacts也是提示。51.D。52.A。根据Researchers、phenomenon及found等词可知，滕元文和他的团队想研究蓝光如何影响芒果的品质和成熟度。52空填quality,是对上文中redder、sweeter的既括，下文中的quality也是提示。53.C.the researchers placed a group of mangoes in blue light and another groupin.for nine days.They found可知，研究人员做实验是为了理解这一现象。54.B。根据making them redder than those.in the dark可知，研究人员将另一组芒果放在黑暗中。darkness与dark构成原词复现。55.C。本句比较了两组被放置在不同环境中的芒果有何变化，本空与上文中的placed构成同义复现。56.A。本句引出被蓝光照射的那组芒果的另外一些变化，also符合语境。57.D。58.C。根据directly ..this light and produce an internal signaling pathway可知，在进一步的测试中，该团队发现芒果可以直接感知这种光，并产生内部信号通路。perceive与produce构成动作上的先后关系。59.A。根据help..the complex relationship可推断，uncover意为“揭示”，符合语境。60.D。本文讲述了蓝光对芒果的影响，colored符合语境。第二节主题语境：人与自我一做事本文是记叙文。文章讲述了第一份兼职给作者带来的收获。61.t。考查it的用法。设空处作形式主语，真正的主语是to start off,故填t。62.patience。考查名词。设空处与practice一起作并列主语，应用名词。63.an。考查冠词。设空处表示泛指，且限定ice cream store,故填an。64.recommended。考查一般过去时。设空处表示的动作发生在过去，应用一般过去时。65.working。考查动词-ing形式。设空处作介词of的宾语，应用动词-ing形式。本句中learn the ropes of sth意为“学做某事的程序”。66.frightened。考查形容词。设空处作表语，意为“害怕的”，故填frightened。67.Gradually。考查副词。设空处修饰整个句子，故填副词。68.myself。.考查固定搭配。by oneself:意为“独自”，符合语境69.raises。考查名词复数。afew后接可数名词复数，raise在此处意为“加薪”。

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looked to the sideline,where her dad was yelling."Nice save!"her teammates congratulated her.The clo

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6,植物的花色有红花对白花为显性，由一对等位基因控制，当存在P,通过水通道蛋白协助扩散要某种基因或基因型致死时，杂交子代会出现异常的比例。下列几种情况对应的杂交比例，正确的是时，几种产物的产生场所对应

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